高考语文浙江专版表文转换与图文转换的技巧 复习讲义.docx

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高考语文浙江专版表文转换与图文转换的技巧复习讲义

高分方案　表文转换与图文转换的技巧

表文转换和图文转换,除了需要一定的图表知识和读图技巧之外,作为语文学科的考试,主要应该掌握转换的方式和技巧。

考点

说明

浙江卷

图表文字转换

图表分一般图表和特殊图表（饼式、柱形图）。

概括时需依题目要求用文字准确地把数据、关系、特点和规律等表述出来。

2018（小阅读中体现）

2015（浙江与全国阅读率比较）

图片文字转换

图片指摄影作品、剪纸作品、绘画作品等艺术性很强的作品。

要求:

①描述图片,②揭示内涵,③表达情感,④综合考查。

2011（大、小象图片,公益广告特点、创意）

漫画文字转换

漫画与文字转换,要求:

①概括寓意,②拟加标题,③介绍或描绘画面内容,④综合考查。

2005（观漫画,拟写禁毒公益广告语）

徽标文字转换

徽标常采用较抽象的图案来展示其独特创意。

一般要求:

①说明构成要素,②鉴赏徽标创意。

典题一　图表文字转换

例1　（2014·大纲全国卷）根据下面图表提供的信息,将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。

要求内容完整,语言连贯,不超过80个字。

（6分）

解析:

解答本题时要抓住三点:

第一,从整体来看,城乡居民人均文化消费支出均为逐年增长的趋势;第二,农村支出增长幅度较城市小,或者说增速慢;第三,增幅不同造成支出差距逐年增大。

答案:

（示例）图表显示,2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加,而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民,二者的差距在逐年加大。

例2　（2012·天津卷）阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。

（4分）

（1）中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据以下两个统计表简要说明调查结果。

（2分）

（2）请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式中的一种,概括其特点并略作说明。

（2分）

解析:

本题考查图表文字转换的能力。

解答第

（1）题,比较两个图表提供的不同信息是作答的关键。

首先要分析“各媒介综合阅读率”的特点,然后总结“数字媒介阅读率”的特点,二者均呈上升趋势;解答第

（2）题,无论选取哪种媒介阅读方式（最好选取自己熟悉、认识较深的媒介阅读方式）,都要概括出特点,并作相关说明。

解答此类题,首先应看懂图表,总结图表中传递出来的信息,然后在此基础上对造成此种情况的原因作深入的思考。

答案:

（示例）

（1）近年来各媒介综合阅读率逐年上升,其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。

（2）数字媒介阅读,携带方便,信息量大,而且可以实时更新。

（如选取传统纸质媒介阅读,言之有理亦可）

典题二　图片文字转换

例3　欣赏下边的天鹅戏水图,围绕“早春”,写一首小诗或一则短文。

要求:

突出景物特征;语言表达鲜明、生动;不超过80字。

（4分）

解析:

本题考查语言表达鲜明、生动的能力。

答题时要突出画面中的天鹅、水、柳丝这些构图要素,通过描写景物的细小特色突出早春的景物特征,比如柳条、天鹅的姿态,池水的涟漪等。

可以在紧扣画面要素的基础上,回忆读过的描写早春的诗文或词句进行构思。

答案:

（示例一）一池水融融,几丝柳依依。

天鹅知春暖,悠游自在啼。

（示例二）东风轻拂,柳条上钻出了片片嫩叶,丝丝柔条,袅袅依依。

几只黑天鹅伸着长长的脖子,如公主般雍容优雅,在一池碧水中自在地嬉戏,悠然地游弋;绿水微漾,泛起圈圈涟漪。

例4　

六旬男子李福昌在其85岁母亲去世前,画了200多幅速写,来记录母亲生活点滴。

这是其中的一幅。

请以“扶”为题,写一段描述性短文。

要求:

结合画面特征;语言表达鲜明生动;运用虚实结合的手法;80～100字。

（4分）

解析:

本题考查语言表达简明连贯得体的能力。

题干“请以‘扶’为题,写一段描述性短文”,答题关键词“记录母亲生活点滴”“以‘扶’为题”“运用虚实结合的手法”,要结合联想想象的情景描述。

语言表达鲜明生动,80～100字。

答案:

轻轻地挽住母亲的胳膊,搀扶着母亲慢慢地站起来,如同扶起一棵被岁月狂风刮倒的大树,沉沉的;又如护着一支闪着微弱暖光的蜡烛,小心翼翼的。

恍惚间,是母亲在扶着我,而我还是那个在婴儿车里等着学步的小毛头……

典题三　漫画文字转换

例5　仔细观察下面一幅漫画,回答后面的问题。

（5分）

（1）给这幅漫画拟一个简明、准确的标题。

（2分）

（2）请根据漫画内容写出你的感受。

（40字内）（3分）

答案:

（示例）

（1）爸爸去哪里（推让）。

（2）孝敬父母是中华民族的传统美德,也是子女应尽的义务,赡养老人莫要推辞。

例6　请根据漫画内容,回答下面的问题。

（5分）

（1）概述漫画的内容。

（3分）

解析:

考查图文转换能力,答题时把三处文字提示及大树、树杈用简洁的语言串联起来。

答案:

名校是一棵大树,普通学校是一杈小枝,二者共享一个名为“教育资源”的花坛,这是一种极为悬殊的对比。

表现了教育资源不均衡,普通学校和名校的差距越拉越大。

（2）给这幅漫画取一个合适的标题,能够体现主体意思,揭示漫画寓意,不超过5个字。

（2分）

解析:

漫画标题要揭示关键,体现一定的讽刺效果。

答案:

名校独大。

典题四　徽标文字转换

例7　下面是北京2022年冬奥会申办标识,请从图文特点出发,简要评价它的创意。

（4分）

解析:

注意名称“冬奥会”。

答题时注意分析图中的文字、字母的开头和抽象的符号,“冬”的书法,体现中国元素,然后注意滑道、时间、地点等“冬奥会”的因素。

答案:

（示例）标识以中国书法“冬”字为主体,将运动的人物形象、抽象的滑道与书法艺术相结合,传达天人合一的思想;“冬”字下方两点顺势融入右下方的数字而成为“2022”,生动自然;“冬”字左下方的英文标识表明主要申办城市是北京,“冬”字正下方是国际奥委会的五环标识;标识展现了冬季运动的活力与激情,将中国文化、体育与奥林匹克精神相融合。

例8　（2015·江苏卷）下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是（　　）（3分）

A.标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念。

B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神。

C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目,暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。

D.标志中光芒四射的太阳,既象征着光明、生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业。

解析:

D　首先要明确,该图案是“中国文化遗产”的标志,对其的解说必须体现中国文化遗产的特点。

其次要审读四个选项,看哪个选项符合或不符合“中国文化遗产”的内涵。

D项,所言“太阳”的第一个“象征”不属于“中国文化遗产”独有,第二个“象征”不属于“遗产”,故应选D项。

表文转换和图文转换题是很容易失分的题型,看似类型多样,但也有规律可循。

（一）表文转换

1.快速把握比较对象

注意表头和表脚的文字,同时仔细分析图表,全面准确捕捉信息,找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。

2.重点关注图表细节和数据变化

确定比较对象后,要重点关注不同之处、变化之处,这样才能把握不同对象的不同特点或同一对象的不同走向,得出规律性的内容以备说明结论或作出评论。

3.忠实于图表而不臆想

无论是对图表基本内容进行说明、概述,还是从图表中得出什么观点或结论,都不要想象或虚构,而要从对象特点及相关数据等作出客观判断与分析。

（二）图文转换

1.“读—思—写”整体观照

先读,理出画面组成要素;再思,抓住画面主体,弄懂各要素之间的关系（表面构成—深层含义）;后写,选用恰当的表达方式,选择关键词,扣住题目要求撰写答案,注意答题格式和字数要求。

2.关键细节突破或拓展

如徽标类题在整体看图的同时,要特别关注图中数字、字母、文字的变形之处等细节,这些往往是作者想要着力表现的内容,也是答题要点所在。

如漫画类题要细察漫画,抓住矛盾之处、夸张之处,揣摩画面指向,联系社会现实,由表及里地理解漫画的寓意。

如要求根据画面进行描述,则要关注细节,展开丰富想象。

3.答题格式规范、方向正确

如概括说明画面:

画面上有……（抓住空间逻辑顺序,如左右、上下、背景与主体等）。

如揭示寓意:

漫画讽刺了……（揭露了……警示了……,歌颂了……）。

如描述画面:

要用生动形象的语言,适当运用修辞或表现手法。

1.下面是某市妇联对市民聘请家政服务人员原因的调查表。

请根据表格反映的情况,补充文段中A、B、C处空缺的内容（不出现数字）,使上下文语意连贯。

（6分）

原因

料理家务

照顾老人

看护儿童、护理产妇

目前你聘请家政服务

人员的原因

60.7%

20.6%

18.7%

将来你最有可能聘请家

政服务人员的原因

27.0%

52.1%

20.9%

从上表可以看出,市民聘请家政服务人员的需求将发生变化,具体表现为:

A.　　　　　　　　　　　　　　　（不超过15字）,B.　　　　　　　　　　　　　　　（不超过15字）,看护儿童、护理产妇的需求基本不变。

当前该市不少家政人员通过了“护婴”“月嫂”课程培训,拿到了“护婴证”“月嫂证”,但无法上岗。

针对这一现象,我们建议该市的家政培训机构C.　　　　　　　　　　　　　　　（不超过15字）,提高上岗率。

解析:

扣住“变化”,从数据中读出大幅减少的是“料理家务”,而大幅增加的是“照顾老人”,便可得出A、B处的结论,C处的建议,应该是针对前两处的突出情况的,同时结合妇联调查的目的及应对策略作答。

答案:

（示例）A.料理家务的需求大幅减少　B.照顾老人的需求大幅增加　C.顺应市场,调整培训课程

2.下列图表是对汉字“书写”现状的调查。

请仔细阅读,完成后面的题目。

（4分）

（1）从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?

（要求:

不出现数字,字数10～20）

（2）针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。

（要求:

字数分别在10～20）

①社会:

②学校:

解析:

本题考查图表文字转换的能力。

第

（1）题由两个饼式图分别得出“写字机会少”“提笔忘字多”的结论,综合两个结论,得出“书写能力堪忧”的推断。

解答此类题,必须认真观察图表,特别要注意一些文字、数字的提示,这有助于准确理解图表的意思,然后按题目要求用简洁的语言表述出来即可。

第

（2）题要求从社会和学校角度寻找原因,社会的原因有电脑使用多,书写少;人们对书写不重视,没有形成氛围等;学校的原因有重视程度不够,缺少对学生书写的严格要求,缺少专门的书写课程等。

解答此类题,要在理解图表的基础上,结合生活实际作答,需要注意字数要求。

答案:

（1）写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。

（2）①国人普遍不重视书写。

②不重视书写教育和训练。

3.下面是中国历次个税调整示意图,根据要求回答问题。

（4分）

（1）从图中可以看出,我国个税的历次调整情况是:

（2）请简要总结个税调整的特点及影响:

解析:

抓住个税五次调整的总体趋势,即可总结出个税起征点与工薪阶层受益的关系。

答案:

（1）我国个税起征点分别经过了800元、1600元、2000元、3500元、5000元五次调整。

（2）个税起征点逐渐提高。

工薪阶层及低收入阶层受益多。

4.（2018·台州中学第二学期高考模拟）根据下面的摄影作品,写一段以“父爱”为主题的短文。

要求:

从父亲或者孩子的视角来写;语言生动,至少使用一种修辞手法;运用虚实结合的手法;不超过100字。

（5分）

解析:

重点抓住构图要素“郊外、花草、父子、风车”中的“我”与“风车”“父亲”,将“我坐在父亲的自行车后座玩风车”这一主要事件拉长,补充相关细节,拟写的时候要使用修辞,且修辞须准确,所写的画面宜温馨。

答案:

（示例）阳光明媚的郊外。

自行车后座的男孩看着“嗖嗖”地旋转不停的风车,额头紧贴着父亲如山的脊背,正咧嘴微笑,满脸荡漾着快乐。

看着如此温馨的场景,恍惚间,风车仿佛在我的记忆深处慢慢地旋转,转出一幅优美的画卷,画卷里流淌着深深的父爱!