数学六年级下册第四单元比例质量检测卷含答案Word下载.docx
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12、有三个数0.2,3,0.6,若再用一个数能与这三个数组成比例,这个数可能是(),()或()。
二、判断题。
(5分)
1、由2、3、4、5四个数,可以组成比例。
()
2、圆的周长与半径成正比例。
3、同一时间、同一地点,物体的影长与物体的高度成正比例关系。
4、在一幅平面图上,图上距离3cm表示实际距离60m,这幅图的比例尺是1:
20。
5、如果5a=6b(a、b均不为0),那么a:
b=5:
6。
三、选择题。
(共10分)
1、下列各种关系中,成反比例关系的是( )。
A.三角形面积一定,底和高
B.平行四边形底一定,面积和高
C.一袋大米已经吃了的和没吃的
D.房间面积一定,每块瓷砖的边长和所需块数
2、已知m的
等于n的
(m≠0,n≠0),则m:
n等于( )。
A.9:
20B.4:
5C.5:
4D.20:
9
3、把一个长5cm,宽4cm的长方形,按4:
1放大,得到的图形面积是( )cm²
。
A.80 B.108 C.160 D.320
4、便民公园的花坛长120m,宽80m,把它的平面图画在作业本上,选用比例尺( )比较合适。
A.
B.
C.
D.
5、表示x和y成正比例关系的式子是( )。
A.x+y=9B.y=1.5xC.
=0D.xy+1=5
四、计算题。
(共27分)
1、解比例。
(18分)
0.75:
x=2.4:
80.75:
0.6=6:
(x+2)
(3.5-x):
8=0.4:
1.6
2、列出比例,并解比例。
(9分)
(1)x与2的比等于5%与0.6的比。
(2)1.5与2.5的比等于0.75与m的比。
(3)x与4的比等于
与
的比。
五、操作题。
(6分)
按要求画图。
画出A按2:
1放大后的图形;
画出B按1:
3缩小后的图形。
六、解决问题,用比例解答。
1、(4分)有一堆沙子,每天运24车,需要25天运完。
如果在15天内完成,每天要运多少车?
2、(5分)在一幅比例尺是1:
15000000的地图上,量得甲地与乙地的距离大约是3厘米,这两地之间的实际距离大约是多少千米?
3、(5分)用方砖给一间教室铺地。
如果用边长为5分米的方砖,需要440块;
如果改用边长为1米的方砖来铺,需要多少块?
4、(6分)六
(2)班在植树节参加植树活动,原计划40人去栽,每人要栽15棵;
实际增加10人去栽,每人可以少栽多少棵?
5、(7分)一辆汽车原计划每小时行驶70千米,从甲地到乙地需要行驶6小时,实际上这辆汽车1.5小时就行驶了120千米。
照这样的速度,从甲地到乙地比原计划提前了几小时?
(分别用正比例和反比例解答)
参考答案
4=( 9 ):
( 16 )=24÷
( 32 )=( 75 )%
2、在一个比例中,两个外项的积是13.5,一个内项是1.5,另一个内项是( 9 )。
0.95,根据比例的基本性质,写出一个比例是( 3.8:
20=0.95:
5 )。
4、18的因数有(1236918),选出其中的4个因数,把它们组成一个比例是(2:
3=6:
9)。
5、在一个比例里,两个内项互为倒数,其中一个外项是10以内既是奇数又是合数的数,则另一个外项是(
)。
4缩小,缩小后正方形的面积是(81cm²
)。
7、如果5x=7y,那么x和y成( 正 )比例;
y,那么x和y成( 反 )比例;
如果x+y=19,那么x和y(不成 )比例。
1,表示把实际距离( 放大 )100倍后画在图上。
有一个机器零件长1.5mm,在图上表示是3cm,那么这幅图的比例尺是( 20:
1 )。
5,周长的比是(2:
5),面积的比是(4:
25)。
12中,如果将第一个比的后项减1,第二个比的前项应该增加( 7 )才能使比例成立。
6中,如果将第一个比的后项增加30,第二个比的后项应加上(18)才能使该比例成立。
11、把地面45千米的距离用9厘米的线段画在地图上,那么,这幅地图的比例尺是( 1:
500000 );
2000的地图上,6厘米的线段代表实际距离(120)米,实际距离300米在地图上要画( 15 )厘米。
12、有三个数0.2,3,0.6,若再用一个数能与这三个数组成比例,这个数可能是
(1),(9)或(0.04)。
(×
)
(√)
1、下列各种关系中,成反比例关系的是( A )。
n等于( C )。
1放大,得到的图形面积是( D )cm²
4、便民公园的花坛长120m,宽80m,把它的平面图画在作业本上,选用比例尺( B )比较合适。
5、表示x和y成正比例关系的式子是( B )。
X=2.5X=2.8X=0.4
X=1.5X=1.5X=0.6
解:
x:
2=5%:
0.6
x=
1.5:
2.5=0.75:
m
m=1.25
4=
:
x=12
解:
设每天要运x车。
25×
24=15×
x
x=40
答:
每天要运40车。
设这两地之间的实际距离大约是xcm。
1:
15000000=3:
x=45000000
45000000cm=450km
这两地之间的实际距离大约是450千米.
设需要x块。
5×
440=10×
10×
x=110
需要110块。
设每人可以少栽x棵。
40×
15=(40+10)×
(15-x)
x=3
每人可以少栽3棵。
正比例解:
设从甲地到乙地比原计划提前了x小时。
120:
1.5=(70×
6):
(6-x)
x=0.75
反比例解:
70×
6=(120÷
1.5)×
从甲地到乙地比原计划提前了0.75小时。
一、现代文阅读
1.现代文阅读阅读下面的文章,完成小题。
和父亲坐一条板凳
孙道荣
上大学后的第一个暑假,回家。
坐在墙根下晒太阳的父亲,将身子往一边挪了挪,对我说,坐下吧。
印象里,那是我第一次和父亲坐在一条板凳上,也是父亲第一次喊我坐到他的身边,与他坐同一条板凳。
第一次坐在父亲身边,其实挺别扭。
不过,从那以后,只要我们父子一起坐下来,父亲就会让我坐在他身边。
如果是我先坐在板凳上,他就会主动坐到我身边,而我也会像父亲那样,往一边挪一挪。
工作之后,我学会了抽烟。
有一次回家,与父亲坐在板凳上,闲聊,父亲掏出烟,自己点了一根。
忽然想起了什么,犹豫了一下,把烟盒递到我面前说,你也抽一根吧。
那是父亲第一次递烟给我。
父子俩坐在同一条板凳上,闷头抽烟。
烟雾从板凳的两端漂浮起来,有时候会在空中纠合在一起。
而坐在板凳上的两个男人,却很少说话。
与大多数农村长大的男孩子一样,我和父亲的沟通很少,我们都缺少这个能力。
在我长大成人之后,我和父亲最多的交流,就是坐在同一条板凳上,默默无语。
坐在同一条板凳上,与其说是一种沟通,不如说更像是一种仪式。
父亲并非沉默讷言的人。
年轻时,他当过兵,回乡之后当了很多年的村干部,算是村里见多识广的人了。
村民有矛盾了,都会请父亲调解,主持公道。
双方各自坐一条板凳,父亲则坐在他们对面,听他们诉说,再给他们评理。
调和得差不多了,父亲就指指自己的左右,对双方说,你们都坐过来嘛。
如果三个男人都坐在一条板凳上了,疙瘩也就解开了,母亲就会适时走过来喊他们,吃饭,喝酒。
结婚之后,有一次回乡过年,与妻子闹了矛盾。
妻子气鼓鼓地坐在一条板凳上,我也闷闷不乐地坐在另一条板凳上,父亲坐在对面,母亲惴惴不安地站在父亲身后。
父亲严厉地把我训骂了一通。
训完了,父亲恶狠狠地对我说,坐过来!
又轻声对妻子说,你也坐过来吧。
我坐在了父亲左边,妻子扭扭捏捏地坐在了父亲右边。
父亲从不和女人坐一条板凳的,哪怕是我的母亲和姐妹。
那是惟一一次,我和妻子同时与父亲坐在同一条板凳上。
在城里终于有了自己的房子后,我请父母进城住几天。
客厅小,只放了一对小沙发。
下班回家,我一屁股坐在沙发上,指着另一只沙发对父亲说,您坐吧。
父亲走到沙发边,犹疑了一下,又走到我身边,坐了下来,转身对母亲说,你也过来坐一坐嘛。
沙发太小,两个人坐在一起,很挤,也很别扭,我干脆坐在了沙发帮上。
父亲扭头看看我,忽然站了起来,这玩意太软了,坐着不舒服。
只住了一晚,父亲就执意和母亲一起回乡去了,说田里还有很多农活。
后来有了大房子,也买了三人坐的长沙发,可是,父亲却再也没有机会来了。
父亲健在的那些年,每次回乡,我都会主动坐到他身边,和他坐在同一条板凳上。
父亲依旧很少说话,只是侧身听我讲。
他对我的工作特别感兴趣,无论我当初在政府机关工作,还是后来调到报社上班,他都听得津津有味。
有一次,是我升职之后不久,我回家报喜,和父亲坐在板凳上,年轻气盛的我,一脸踌躇满志。
父亲显然也很高兴,一边抽着烟,一边听我淘淘不绝。
正当我讲到兴致时,父亲突然站了起来,板凳一下子失去了平衡,翘了起来,我一个趔趄,差一点和板凳一起摔倒。
父亲一把扶住我,你要坐稳喽。
不知道是刚才的惊吓,还是父亲的话,让我猛然清醒。
这些年,虽然换过很多单位,也做过一些部门的小领导,但我一直恪守本分,得益于父亲给我上的那无声一课。
父亲已经不在了,我再也没机会和父亲坐在一条板凳上了。
每次回家,坐在板凳上,我都会往边上挪一挪,留出一个空位,我觉得,父亲还坐在我身边。
我们父子俩,还像以往一样,不怎么说话,只是安静地坐着,坐在陈旧而弥香的板凳上,任时光穿梭。
(说明以上内容选自《思维与智慧》2015年第8期上,有增删)
(1)请结合全文来说说“和父亲坐一条板凳”时发生哪几件事?
请分点加以概括。
(2)请简要赏析下列句子或划线词语的表达作用。
①坐在同一条板凳上,与其说是一种沟通,不如说更像是一种仪式。
②父亲一把扶住我,你要坐稳喽。
(3)第④段中提到父亲年轻时的事件,有什么作用?
(4)请结合文章内容,分析文中父亲的形象和我对父亲的感情。
【答案】
(1)①我和父亲同坐一条板凳抽烟;
②父亲年轻时,让吵架双方同坐一条板凳来调节矛盾;
③父亲让我和亲自同坐一条板凳,化解彼此的矛盾;
④当我升职后,我和父亲同坐一条板凳,父亲告诉我要坐稳。
(2)①“仪式”指秩序形式,在文中指我和父亲同坐一条板凳,虽然缺乏沟通,但更多的是父与子之间一种精神的交流的形式,他已经把我当成大人来看待了。
②运用动作描写和语言描写,表层指父亲不希望我摔倒,其实是暗示我在踌躇满志之时,不该骄傲,更多的应该是恪守本分,这样才能坐稳。
(3)第④段属于插叙,写父亲年轻时为他人调解矛盾,主要是让大家坐在同一条板凳上,体现父亲年轻时的威严,丰富人物形象。
为下文写父亲调解我和妻子矛盾的情节埋伏笔,增加文章的内涵。
(4)①从父亲与我坐同一条板凳,闷头抽烟,可以看出父亲的沉默寡言;
②通过父亲虽然不了解我的工作,但他每次都听得津津有味,可以看出父亲对孩子的爱。
表达了我对父亲的赞美和怀念。
【解析】【分析】
(1)此题考查学生从文中搜索信息并加以概括的能力。
“和父亲坐一条板凳”时发生哪4件事,①我和父亲同坐一条板凳抽烟;
(2)此题考查学生对画线句子的赏析能力。
结合语境,对句子进行赏析是重要的考点之一。
一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。
通常解题思路是:
先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。
(3)此题考查分析写作方法的能力。
可联系上下文理解,第④段属于插叙,写父亲年轻时为他人调解矛盾,主要是让大家坐在同一条板凳上,体现父亲年轻时的威严,丰富人物形象。
(4)此题考查对人物形象的分析能力。
通观全文,筛选重要信息,从人物的言行中分析其中蕴涵的精神或品质。
①从父亲与我坐同一条板凳,闷头抽烟,可以看出父亲的沉默寡言;
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,带着问题读课文,边读边思考,就不难找出正确答案。
2.现代文阅读阅读下文,回答小题。
让认真成为一种习惯
①1930年中原大战中,冯玉祥部下的一名参谋未经核实,误将电令会师之地沁阳写成泌阳,导致贻误战机而落败。
此战被后人戏称为“败在一撇上”。
②多写“一撇”,是战败的表象;
缺失“认真”,方为失利的实质。
何谓认真?
它是一种专注、一种投入、一种坚韧,乃为可贵的精种品质,彰显对职守的忠诚、做事的严谨、追求的执着。
播种认真,收获品格;
播种品格,收获信念;
播种信念;
播种信念,收获辉煌。
正如一谚语所示:
“认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。
”因此,我们应该养成认真的习惯。
③要养成认真的习惯,就要懂得认真之“道”。
④认真之“道”,在于对“毫厘”的极致严格。
事物的质变,往往缘于毫厘的差别和缺失,一丝一毫牵动全盘,认真与否关乎成败。
非凡,每每孕育于丝毫的较真之中,无论做好一项工作,还是成就一番大业,皆要有精细、精准、精深的全程投入,上个世纪60年代,邓稼先在领军对我园首顆原子弹设计进行理论计算时,发现一关键资料与苏联专家提供的技术指标有细微之别。
于是,这些科研精英们,操作着那时的手摇计算器,耗费了数百公斤资料纸,最终以确无“毫厘”之差的严谨结论,证明了完全可以忽略苏方提及的冲击波波峰值,万无一失地完成了我国原子弹的理论设计。
正是这种极其认真的精神品格,成就了昔日的“两弹一星”、当今的“蛟龙”“天河”等科技明星。
⑤认真之“道”,在于对事业的“至拙”专注。
“天下之至拙,能胜天下之至巧。
”认真,彰显的是笨功夫、长功夫、真功夫,乃为至拙的内在修炼。
有了这种修炼,滴水可穿石,铁棒可磨针,铁树可开花。
马克思潜心研究40年,终成科学巨著《资本论》;
李时珍耗费心血二十七载,“读万卷书、行万里路”,终成医药经典《本草纲目》;
钱穆倾尽一生心力,砥砺“虽居乡僻,未尝敢一日废学”的拙功,终成1700万言的国学著述,古今中外、千行百业的事实可鉴:
做事、治学、成大器的真谛在于“心心在一艺,其艺必工;
心心在一职,其职必举”。
⑥认真之“道”,在于对成功的默默守望。
成功过程是坚守认真的寂寞远征,不是一事功,而是事事功;
不是一阵子,而是一辈子。
其间不会躁动、不曾走神,也永远不忘初心、不言放弃。
1977年至今,多少科研奇迹层出不穷、多少名流人物闪烁更迭,但那颗名为“旅行者一号”的空间探测器,依然飞驰在太阳系外的轨道上,漫漫40年,这个航天科研团队的成员,从青春到暮年,一直在关注着那么遥远的距离、那么浩渺的太空、那么难测的结果。
沉潜事业的认真,多么需要远离红尘熙攘、摈弃功利躁动、抵御炫眼诱感。
否则,何以到达“诗与远方”?
⑦然而,一举成名、一鸣惊人的“速成”心态,使一些人变得急功近利、心浮气躁。
殊不知,一旦履职分心、做事粗心,厄运便不远了。
君不见,一块脱落的塑料泡沫未引起监控发射者的关注,导致美国“哥伦比亚”号航天飞机的悲惨失事;
一个粗心的农林工未灭烟蒂,引起一场森林大火……因失于一物之细,而失去天下之大;
因疏于一事之微,而导致一场悲剧,这是警世教训。
⑧“万物得其本者生,百事得其道者成。
”干事创业得认真之“道”,必能事举功成。
(选自《人民日报》2017年08月22日,有改动)
(1)本文的中心论点是什么?
(2)文中所讲的认真之“道”具体包括哪些内容?
(3)请指出下面句子所运用的论证方法。
(一个横线只能填写一种论证方法)
①“天下之至拙,能胜天下之至巧。
”________
②马克思潜心研究40年,终成科学巨著《资本论》。
________
(4)“成功过程是坚守认真的寂寞远征,不是一事功,而是事事功;
”如何理解这句话的含义?
【答案】
(1)我们应该养成认真的习惯(让认真成为一种习惯)。
(2)对“毫厘”的极致严格;
对事业的“至拙”专注;
对成功的默默守望。
(3)道理论证;
举例论证
(4)追求成功的道路很漫长,需要耐得住寂寞,长期坚持认真做事。
不是一件事认真做,而是事事都要认真做;
不是一时认真,而是要长久地认真。
(1)结合本文的内容来看,题目“让认真成为一种习惯”即是论点。
(2)结合第④段“认真之‘道’,在于对‘毫厘’的极致严格。
”第⑤段“认真之‘道’,在于对事业的‘至拙’”专注。
”第⑥段“认真之‘道’,在于对成功的默默守望。
”概括即可。
(3)①结合“天下之至拙,能胜天下之至巧。
”出自《曾国藩家书》,这是引用论证。
这是举例论证,有力的证明了认真之“道”,在于对事业的“至拙”专注的道理。
(4)结合“认真之‘道’,在于对成功的默默守望。
”分析得出,追求成功的道路很漫长,需要耐得住寂寞,长期坚持认真做事。
故答案为:
⑴我们应该养成认真的习惯(让认真成为一种习惯)。
⑵对“毫厘”的极致严格;
⑶道理论证;
举例论证;
⑷追求成功的道路很漫长,需要耐得住寂寞,长期坚持认真做事。
【点评】⑴本题考查考生对议论文论点的概括和提取的能力。
考生对议论文论点的提炼归纳方法技巧有位置法、表述法、摘录法,要注意论点要能统帅全文,注意文章带有总结性的语言。
⑵本题考查考生对文本内容的理解。
考生要联系问题,落实问题在文章中的位置,联系上下文进行分析,在概括时要尽量用文本中的语言来回答。
⑶常见的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证和对比论证。
考生要积累论证方法及其作用,在文章要运用掌握的知识对语句进行判断。
⑷对文本中重要语句含义的理解,考生要联系文本的内容以及文本表达的观点来阐述,既要联系文本内容,也要联系生活实际和自己的生活经验,综合性第进行分析表达。
3.现代文阅读阅读下文,回答下列小题。
让人,乃众妙之门
①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:
“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。
”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。
让人,可以说是沈从文性格的一个重要方面。
让人,让他得享八十有六的高寿,让他由作家转为学者,成就大事业,享誉中外。
可见,让人,是人生得以发展的重要途径。
②让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。
“让人非我弱,弱者不让人。
”历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?
“将相和”的故事流传甚广。
蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。
这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?
因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的