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上册Unit3Isthisyourpencil

上册Unit3Isthisyourpencil?

一、学习目标

1.围绕“识别物品的所属”,学会询问物品的主人即物主关系的基本句型:

—Isthis/thatyour/her/hispencil?

—Yes,itis./No,itisn’t.

2.学习写“失物招领”和“寻物启事”。

二、重点、难点

重点1.单词:

thank,help,find,call,must,watch,his,me,in,some

2.短语:

excuseme,asetof

3.句型:

1)Isthisyourpencil?

2)You’rewelcome.3)Whataboutthisdictionary?

4)Howdoyouspellit?

5)Asktheteacherforit.

难点:

名词性物主代词的用法。

一、单词领读

thankinterj.&v.感谢;谢谢

helpv.﹠n.帮助;援助

findv.找到;发现

callv.打电话

mustmodal.v.必须

watchn.手表

hispron.他的

mepron.(I的宾格)我

someadj.﹠pron.一些;某些

inprep在……里面

二、重点单词

【单词学习】1.his

pron.他的

【用法】1)可作形容词性物主代词,修饰名词时作定语。

2)也可作名词性物主代词,在句中独立作主语、宾语或表语。

【例句】Tomishisbrother.汤姆是他的哥哥。

Thispenishis.这支钢笔是他的。

【拓展】名词性物主代词有:

his,hers,mine,yours,its,ours,yours,theirs.

【考题链接】

MyteacherisMr.Wang,but_____isMrs.Li.

A.heB.IC.hisD.my

答案:

C

思路分析:

根据句意“我的老师是王老师,但他的老师是李老师。

”可知,所选选项在句中作主语,意为“他的老师”,只有名词性物主代词才有此用法,故选C项。

2.me

pron.(I的宾格)我

【用法】me是宾格人称代词,在句中作宾语和表语。

【例句】Tom,listentomecarefullyplease.汤姆,请仔细听我说。

【拓展】

宾格人称代词还有you,him,her,it,us,you,them.

Where’smypen?

Ican’tfindit.我的钢笔在哪里?

我找不到它了。

【考题链接】

Mr.Liteaches_____English.A.IB.meC.myD.mine

答案:

B

思路分析:

根据句意“李老师教我英语”可知,所选选项作teach的宾语,故选宾格人称代词me.

3.thank

interj.&v.感谢;谢谢

【用法】作动词时,为及物动词,其后可直接接宾语,即感谢的对象,语气较强。

【例句】Thankyouverymuch.非常感谢。

【拓展】1)thankyoufor=thanksfor为……而感谢,for是介词,其后只能接名词、代词或动词的-ing形式。

【例句】Thanksforyourhelp.谢谢你的帮助。

Thanksforaskingme.感谢你邀请我。

2)thanksn.可独立使用,语气较thankyou弱。

常用句型有:

Thanksalot.多谢。

Manythanks.多谢。

3)当别人向你表示感谢后,你应该及时回答“不客气;不用谢”。

常用的表达有:

Youarewelcome.不客气。

That’sallright.不用谢。

That’sOK.不用谢。

Notatall.不客气。

【考题链接】

—Yourbagisverynice.—_______.

A.No,noB.ExcusemeC.ThankyouD.Yes

答案:

C

思路分析:

上句句意为“你的包很漂亮”,对于别人的夸赞,西方人常回敬一句“Thankyou”。

浏览各选项,应选C项。

☆4.help

v.﹠n.帮助;援助

【用法】1)helpv.帮助;援助,可用于以下结构:

helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

helpsb.withsth.帮助某人(做)某事helponeselfto…随便吃点(食物)

2)helpn.帮助

【例句】

Ihelpthem(to)takethebookstotheteacher.我帮他们带书给老师。

Maryhelpshermotherwithhouseworkonweekends.玛丽周末帮她妈妈做家务。

Helpyourselftosomefish.随便吃点鱼吧。

Manythanksforyourhelp.多谢你的帮助。

【考题链接】

Canyouhelpme____myson?

A.telephoneB.telephonesC.telephoningD.totelephones

答案:

A

思路分析:

help后接动词时,可接原形,也可接带to的不定式,故排除B,C两项;to后接动词原形,故D项错误。

只有A项合适。

☆5.watch

n.手表

【例句】Ihaveawatch.我有一块手表。

【拓展】watchv.观看;注视

【例句】MyfamilylikewatchingTV.我全家都喜欢看电视。

【考题链接】Hi,Jenny!

Isthisyour____?

A.redB.watchC.whatD.how

答案:

B

思路分析:

your是形容词性物主代词,后接名词。

A项意为“红色的”,是形容词;C项意为“什么”,是疑问代词;D项意为“多么;怎样”,是疑问副词。

而B项意为“手表”,是名词。

故选B项。

6.in

prep.在……里面

【例句】Mypencilisinthepencilbox.我的铅笔在铅笔盒里。

【拓展】inprep.用(表示方法,媒介,工具等),后接表“语言”的单词时意为“用某种语言”。

【例句】IcansingthissonginEnglish.我能用英语唱这首歌。

【考题链接】

—What’sthis_______Chinese?

—一本词典。

A.onB.inC.atD.for

答案:

B

思路分析:

根据答语“一本词典”可知问句询问“这个用汉语怎么说?

”表示“用某种语言”时,用介词in。

☆7.some

adj.﹠pron.一些;某些

【用法】

常用于肯定句中,在否定句和疑问句当中,通常把some改为any,但在表示请求、建议或希望得到对方的肯定回答的疑问句中,也用some。

【例句】

Wouldyoulikesomeapples?

你想要些苹果吗?

Thosearen’tanybooks.那些不是书本。

DoyouknowanyEnglishnames?

你知道一些英语名字吗?

【考题链接】

Ihave____Chinesefriends,butIdon’thave____Englishfriends.

A.some;someB.some;anyC.any;someD.any;any

答案:

B

思路分析:

前半句是肯定句,用some,排除C,D两项;后半句是否定句,用any,排除A项。

8.find

v.找到;发现

【用法】多指偶然发现、碰到,强调寻找的结果,其后可接名词、复合结构或that从句。

【例句】Ican’tfindmybookanywhere.我到处都找不到我的书。

【拓展】其过去式、过去分词都是found。

【考题链接】

Pleasehelpme____myruler.

A.seeB.spellC.findD.call

答案:

C

思路分析:

A项意为“看见”;B项意为“拼写”;C项意为“找到”;D项意为“打电话”。

这四个动词中,能与myruler搭配的只有A,C两项;而A项放在整句中不合句意;句意为“请帮我找到我的尺子。

☆9.call

v.打电话

【用法】

1)其后常接表示人的名词或代词,表示“给某人打电话”。

2)可以直接接电话号码,表示“拨打某个电话号码”。

3)callsb.at+电话号码,表示“拨打某个电话号码找某人”。

【例句】

CallJim,please.请给吉姆打个电话。

Call139-4567,please.请拨打139-4567。

PleasecallMaryat435-7689.请拨打435-7689找玛丽。

【拓展】calln.电话;通话

【例句】Pleasegivemeacall.请给我打个电话。

【考题链接】

YoucancallyourEnglishteacher____563-7853.

A.onB.inC.atD.of

答案:

C

思路分析:

“callsb.at+电话号码”表示“拨打某个电话号码找某人”,句意为“你可以拨打563-7853找你的英语老师。

10.must

modal.v.必须

【用法】must是情态动词,后接动词原形,无人称和数的变化。

它强调个人主观感觉“有必要”、“必须”。

【例句】Youmuststudyhard.你们必须努力学习。

【考题链接】

翻译:

你们必须谢谢他。

You____________him.

答案:

mustthank

思路分析:

根据句意可知“必须”和“谢谢”是要填写的单词,即must,thank。

【即学即练】

根据句意、首字母提示或图画填空

1.Thisbookismine.Thatbookis__________.

2.Thatisa_______.

3.—Thisisyoureraser,Sonia.—Oh,t_________you.

4.Pleasec__________Billat345-7658.

5.Ilostmybook.Canyouf_________it?

6.S_________booksareintheschoolbag.

7.Ican_________(帮助)you.

8.You_________(必须)spellit.

答案:

1.his2.watch3.thank4.call5.find6.Some7.help8.mus

三、重点短语

【短语学习】

☆1.excuseme劳驾;请原谅

【用法】

1)常用于打扰别人和借东西、问路、插话、中途离开等场合中,向对方表示歉意。

2)在回答Excuseme.时,常用Nevermind.或That’sallright.二者皆意为“没关系”。

也可以回答Certainly.意为“可以”。

【例句】

—Excuseme.Justaminute.对不起。

请稍等。

—That’sallright.没关系。

—Excuseme,butcanIsithere?

打拢了,我能坐在这吗?

—Certainly.当然可以。

【辨析】

Excuseme.和Sorry.

1)Excuseme是在说或做可能令人不高兴的事情之前使用。

Excuseme,mayIgetinaword.对不起,我能插句话吗?

2)Sorry是在说或做令人不高兴的事情之后使用,表示歉意。

I’msorryI’mlate.很抱歉我迟到了。

【考题链接】

—_____.Howdoyouspellit?

—P-E-N.

A.SorryB.ExcusemeC.ThankyouD.Hello

答案:

B

思路分析:

根据问句“你怎样拼写它?

”可知是打扰别人,故选B项。

☆2.asetof一套;一副;一组

【用法】

1)asetof后常接复数名词:

作主语时,asetofbooks一套书;asetofpens一套钢笔;asetofrulers一套尺子

2)谓语动词用单数。

【例句】Asetofkeysisinthebag.一串钥匙在包里。

【考题链接】

翻译句子:

我丢了一串钥匙。

I____________________keys.

答案:

lostasetof

【即学即练】

翻译:

1.一套工具_______2.打扰了。

________3.不客气。

________

答案:

1.asetoftools2.excuseme3.You’rewelcome.

四、重点句型

【句型学习】

1.Isthisyourpencil?

这是你的铅笔吗?

【句析】

1)本句是含“be动词+主语+表语”结构的一般疑问句。

2)回答时一般用yes或no开头。

3)含有be动词的陈述句在变一般疑问句时,要把be动词提前,并且要大写第一个字母,句末用问号。

【例句】

—AreyouNick?

你是尼克吗?

—Yes,Iam./No,I’mnot.是的,我是。

/不,我不是。

Thisisabook.→Isthisabook?

这是一本书吗?

【注意】

I’m…变一般疑问句时,通常为“Areyou…?

【拓展】

be动词变否定句时,在be(am,is,are)动词后面加否定词not即可。

I’magirl.→I’mnotagirl.

HernameisJane.→Hernameisn’tJane.

【考题链接】

I’mDavid.(改为一般疑问句)__________________David?

答案:

Areyou

思路分析:

I’m…变一般疑问句时,通常为“Areyou…?

2.You’rewelcome.别客气。

【用法】

用来回答感谢(有时也可省去Youare,只说Welcome),意为:

不用谢;不客气。

【例句】

—Thanksalot,Mr.Smith.多谢你,史密斯先生。

—Youarewelcome.不用谢。

【考题链接】

完成句子

—Thankyouverymuch.—You’re___________.

答案:

welcome

3.Whataboutthisdictionary?

这本词典怎么样?

【句析】

Whatabout…?

意为“……怎么样?

……好吗?

”,用来询问消息或征求意见,其后接名词、代词或动词的-ing形式。

【例句】Whataboutyou?

你呢?

WhataboutsayingitinEnglish?

用英语来说这件事怎么样?

【拓展】

对于Whatabout…?

的肯定回答:

Goodidea!

OK!

Allright!

Notbad!

否定回答:

Sorry,Ithink…I’mafraid…

【考题链接】

1)翻译句子

来杯茶怎么样?

____________________acupoftea?

答案:

Whatabout

思路分析:

Whatabout…?

表示“……怎么样?

”,可表示征求意见。

2)Whatabout______theword“orange”?

A.spellB.spellsC.spellingD.tospell

答案:

C

思路分析:

Whatabout后接名词、代词或动词的-ing形式。

浏览各选项可知C项符合。

句意为“拼写一下单词‘橘子’怎么样?

4.Howdoyouspellit?

你怎么拼写它?

【句析】

本句是由特殊疑问词how引导的特殊疑问句。

它的同义句为:

Spellit,please.请拼写它。

Canyouspellit?

你会拼写它吗?

【用法】

1)howadv.怎样;如何,是个特殊疑问词,后接一般疑问句,构成特殊疑问句,对“方式;方法;程度”进行提问。

当对方询问你怎么拼写某个单词时,你应该把组成单词的字母按正确顺序一个一个拼出来。

2)how还可以询问身体状况。

【例句】

—Howdoyouspell“book”?

你怎样拼写book这个词?

—B-O-O-K.B-O-O-K。

—Howareyou?

你好吗?

—I’mOK.我挺好的。

【考题链接】

_______youspellyourname?

A.HowdoB.HowdoesC.WhatdoD.Whatdoes

答案:

A

思路分析:

you是第二人称,故用do开头构成疑问句,排除B,D两项;拼写名字应用“怎样;怎么”提句,故用how。

5.Asktheteacherforit.向老师要吧。

【句析】

1)本句是一个祈使句,即用来表示请求、命令、建议、号召、警告等的句子。

说话的对象大多为第二人称you,且常被省略。

2)句末用感叹号或句号,读时用降调。

3)如果在祈使句中加上please,可使其显得更有礼貌,更客气,也更委婉。

please既可放在句首,也可置于句末,放句末时要用逗号使其与前面的句子分开。

【例句】

Comein,please.请进。

Pleasesitdown.请坐。

【用法】

askv.询问;问,可构成以下结构:

asksb.(not)todosth.让某人(不)做某事asksb.forsth.向某人要某物

【例句】

HismotheraskshimnottowatchTVonweekdays.他妈妈让他工作日不看电视。

Theboyasksmeforsomeapples.这男孩向我要一些苹果。

【考题链接】

Doyouaskme____itinEnglish?

A.sayingB.sayC.tosayD.says

答案:

C

思路分析:

浏览各选项可知本题考查asksb.todosth.意为“让某人做某事”,故选C项。

句意为“你让我用英语说这件事是吗?

【即学即练】

Ⅰ.句型转换

1.It’sherbook.(改为否定句)____________________herbook.

2.Thisishisbook.(改为一般疑问句)____________________hisbook?

3.—IsyournameDick?

(作否定回答)—No,____________________.

4.ThatismyschoolIDcard.(对划线部分提问)__________is__________?

5.—Isthathispencilcase?

(作肯定回答)—Yes,_____________________

Ⅱ.翻译

1.你怎样拼写“teacher”?

_______________youspell“teacher”?

2.给安娜打电话怎么样?

What________________Anna?

3.向露西要词典吧。

________Lucy________thedictionary.

答案:

Ⅰ.1.It’snot2.Isthis3.itisn’t4.What;that5.itis

Ⅱ.1.Howdo2.aboutcalling3.Ask;for

上册Unit4Where’smyschoolbag?

一、预习新知

1.写出下列单词的含义:

where_______;table_______;under________;

think________;their_________;know________;tidy_________;

but__________;everywhere_________;always_________

2.从课文中找出下列短语的含义:

underthetable_______;onthesofa_______;inhisschoolbag_______

3.从课文中找出下列句子的含义:

1)—Where’stheschoolbag?

_______________

—It’sunderthetable._____________________

2)Comeon,Jack!

_______________________

3)Idon’tknow._________________________

二、预习点拨

思考问题一:

你能恰当使用be动词来询问物品的位置吗?

思考问题二:

你能用介词in,on,under来正确表达物品的位置,如:

在书包里、在床下、在桌子上吗?

 

(答题时间:

40分钟)

Ⅰ.单项选择

1.—Isthis____IDcard?

—No.It’s____schoolIDcard.

A.an;aB.the;aC.an;theD.the;the

2.Thisismypen,____thatisyourpencil.

A.inB.ofC.andD.but

3.Twobluenotebooks____inthelostandfoundbox.

A.beB.isC.areD.am

4.____JaneMiller.Milleris____lastname.

A.I;myB.My;IC.My;myD.I’m;my

5.—____,areyouMary?

—No,I’mGina.

A.SorryB.ExcusemeC.ThankyouD.Goodbye

6.Lookatthatcomputer.____computerisgood.

A.AB.AnC.TheD./

7.Whatcolor____?

A.itisB.it’sC.it’sisD.

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