中考英语一轮复习教材梳理第05练 七下Unit 7Unit 9附解析.docx

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中考英语一轮复习教材梳理第05练七下Unit7Unit9附解析

第05练七（下）Unit7—Unit9

一、根据句意、汉语提示以及首字母提示完成下列句子。

1.【2019•甘肃省敦煌市】She tried（hard）this term than before

2．【2019•广西贵港市】Wewillhaveawonderfulsvacationassoonasjuniorhighschooldaysareover．

3.【2019•新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团】

Itisrhardoutside.Takeanumbrellawithyou.

4.【2019•广西河池市】There’sapayphone（在……的后面）thelibrary.

5.【2019•镇江市】Thetwinbrothersarenotonlyofthesame（重量）,butalsotheheight.

6.【2019•泰安市】Themanishappily（描述）whathesawduringhiswintervacation.

7.【2019•浙江省杭州市】Histeamhadlostthegamebecauseofhim.Hefeltliketherewasaheavywonhisshouldersashewalkedhomealone.

8.Heistallandheismbuild.

9.Sheisaprettygirlwblondehair.

10.Thepayphoneisafromthelibrary.

11.TheSmithsgotoHawaiionv.

12.CcanspeakEnglishandFrenchinCanada.

13.【2019•新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团】Sheisso（幸运的）totakeaphotowithherfavoritesinger.

14.【2019•新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团】Herepliedtomylettervery（快速的）.

15.Myfamilyareonavacationin（欧洲）

答案

1.harder

【解析】句意“这次考试她比以前更加努力地尝试”。

根据than可知，空处用比较级，harder更努力地，故填harder。

2．summer

【解析】summer夏天，summervacation暑假；结合首字母s和预猜句意"初中结束后我们将有一个美妙的暑假"可知，要填"夏天"，故答案为summer。

3.raining

【解析】句意：

外面下着很大的雨呢，你带着伞吧。

根据第一句话，有be动词，表示的是进行状态，所以要用现在进行时，要用raining。

4.behind

【解析】句意：

在图书馆后面有一个公用电话亭。

根据句意和单词的意思可知，这里考查介词behind，后面跟名词thelibrary构成介词短语，在句中作地点状语。

5.weight

【解析】句意：

这对双胞胎兄弟不仅体重一样，身高也一样。

根据句意和所给单词的汉语意思可知，这里考查的是weight，这是一个名词，空前有thesame修饰，表示“相同的…”，故填名词。

6.describing

【解析】句意“这个男人正在开心地描述他寒假期间看到的东西”。

describe描述，且根据空前is可知，用现在进行时am/is/aredoing，故填describing。

7.weight

【解析】句意：

他的球队因为他而输了比赛。

当他独自回家的时候，他觉得肩上有一个沉重的负担。

根据句意Histeamhadlostthegamebecauseofhim以及空前后heavy…onhisshoulders可知，这里应表示“有沉重的负担”，故填weight，是一个名词，意为“重量，负担”。

8.medium

【解析】句意：

他是高个子，中等身材。

中等的medium。

9.with

【解析】她是一个长着金色头发的漂亮女孩。

With带有，伴随。

故答案为with。

10.across

【解析】短语acrossfrom意为：

在……对面，故答案为across。

11.vacation

【解析】史密斯一家要去夏威夷度假。

短语Onvacation意为：

度假，故答案为vacation。

12.Canadians

【解析】加拿大人在加拿大说英语和法语。

Canadian当做加拿大人讲是可数名词，故答案为Canadians。

13.lucky

【解析】句意：

她很幸运能和她最喜欢的歌手合影。

根据所给的单词“幸运的”我们可以判断出要填的单词是“lucky”。

14.quickly

【解析】句意：

他立即答复了我的信。

veryquickly修饰动词短语repliedtomyletter.

15.Europe

【解析】句意：

我们一家在欧洲度假。

欧洲Europe。

二、用所给词的适当形式填空

1.【2019•广西北部湾经济区】Insummer,itoftenrains（heavy）withstrongwindinSouthernChina.

2.【2019•江苏省淮安】Thejourneywasalittleboring.Wedidn'tenjoy（we）atall.

3.【2019•江苏省淮安】TheGreatWallistoohigh.Ihavedifficulty（climb）italone.

4.【2019•江苏省淮安】Afterdoingsportsformonths,Tinaisbecoming（thin）thanbefore.

5.【2019•甘肃省兰州市】Anewairportwillbe（build）inAntarctica（南极洲）byChinese.

6.Atthe（begin）ofthemeeting，Sallysingsasong.

7.There（be）abankandtwoshopsonCenterStreet.

8.Ienjoy（work）inthebigcity.

9.【2019•临沂市】Ourteamlostthegamebecauseweplayedvery（bad）.

10.Alanlikespaining,Shewantstobean（art）.

11.Theoldmanhas（problem）（clean）suchabiggarden.

12.It’s8:

00pm.People（drive）backhome.

13.Eachofus（like）thesinger.

14.Themountainisvery.Doyouknowtheofit（high）?

15.Canyoutellhim（buy）somefruitforme?

答案

1.heavily

【解析】句意：

夏天，中国南方经常下大雨，刮大风。

heavy重的，形容词；设空处修饰前面的动词，所以应用其副词形式，与heavy所对应的副词形式是heavily，故答案填heavily。

2.ourselves

【解析】句意：

旅途有点无聊。

我们玩得一点也不开心。

短语enjoyoneself表示玩得开心；主语是we，这里用ourselves，根据句意，故填ourselves。

3.climbing

【解析】句意：

长城太高了。

我一个人爬有困难。

havedifficultydoingsth.表示做某事有困难。

Climb意思是“爬山”根据句意，故填climbing。

4.thinner

【解析】句意：

在做了几个月的运动后，蒂娜变得比以前瘦了。

根据thanbefore.可知用形容词的比较级，thin的比较级是thinner。

根据句意，故填thinner。

5.built

【解析】句意：

中国人将在南极洲建造一座新机场。

由willbe，可知，本题考查一般将来时的被动句，其结构是：

willbe+动词的过去分词。

build的过去分词为built。

所以答案为：

built。

6.beginning

【解析】短语atthebeginningof意为：

在…...开端，句意为：

大会开始前，Sally唱了一首歌。

7.is

【解析】本题考查therebe结构，be动词的单复由离它最近的名词决定，也叫就近原则，离得最近的词为abank单数，故be动词选用is。

8.working

【解析】enjoydoingsth.意为：

喜欢做某事。

故答案为working。

9.badly

【解析】句意：

我们队输了比赛，因为我们打得很差。

修饰动词play所以用副词，故填badly。

10.artist

【解析】句意：

Alan喜欢画画，她想要成为一个艺术家。

结合句意，以及所给单词可知答案为artist。

11.problems；cleaning

【解析】这个老人打扫这么大一个院子是有问题的。

Haveproblems（in）doingsth.意为做某事有困难。

故答案为：

problems；cleaning。

12.aredriving

【解析】句意：

下午八点钟，人们开车回家。

根据句意可知时态为现在进行时，故答案为aredriving。

13.likes

【解析】eachofus我们中的每一个，强调单数，即就是主语为第三人称单数形式，所以动词要用三单形式，故答案为likes。

14.high；hight

【解析】句意：

这座山很高，你知道它的高度吗？

。

根据句意可知，第一空为形容词“高”，第二空为名词“高度”，故答案为high；hight。

15.tobuy

【解析】句意：

你可以告诉让，让他给我买点水果吗？

tellsb.todosth.告诉某人做某事。

故答案为tobuy。

三、翻译

1.--天气这么样？

--有雨。

--isthe?

=the?

--It’s.

2.--你家附近有酒店吗？

—有。

--Isanearyourhouse?

--Yes,thereis.

3.图书馆在学校的对面。

Thelibraryistheschool.

4.--你老师长得怎么样？

--他中等身高，有这黄色的头发。

--doesyourteacher？

--He’sofyellowhair.

5.生活中最好的东西是免费的。

Thethingsinlife.

6.在第一个十字路口向左转，医院就在你的右边。

thefirstandtheisyourright.

7.我妈妈经常给我送好美食。

Mymotheroftenmesomedeliciousfood.

=Mymotheroftensomedeliciousfoodme.

8.公用电话在哪里？

the?

9.他总是戴着一副眼镜。

Shealwaysapairof.

10.一些男孩子们在踢足球，另一些在那边打篮球。

boysareplayingfootball.Othersoverthere.

11.他是留着长发还是短发？

helonghairshorthair?

12.最终，我解决了这个问题。

Isolvedtheproblem.

13.如果你想要拿回自己的手机，首先要好好学习。

Ifyouwanttotakeyourphoneback,,youmuststudyhard.

14.--情况怎么样？

--糟糕透了。

--it?

—It’s.

15.孩子们正玩得高兴。

Thekidsare.

答案

1.How；weather，What’s；weather；like，rainy

【解析】询问天气怎么样可以用Howistheweather？

也可以用What’stheweatherlike?

。

多雨的rainy，故答案为How；weather，What’s；weather；like，rainy。

2.there；hotel

【解析】本题考查therebe（有）句型的一般疑问句。

酒店hotel，故答案为there；hotel。

3.acrossfrom

【解析】acrossfrom意为：

在......对面。

故答案为acrossfrom。

4.What；looklike，mediumheightwith

【解析】Whatdo/doessb.looklike?

意为：

某人长得怎么样呀。

中等身高mediumheight，with伴随、带有。

故答案为What；looklike，mediumheightwith。

5.best；arefree

【解析】最好的best，免费free，因为主语为things故be动词用are，所以答案为best；arefree。

6.Turnleftat；crossing；hospital；on

【解析】向左转turnleft，在某一个十字路口用介词at，在某一方向用介词on，故答案为Turnleftat；crossing；hospital；on。

7.sends，sends；to

【解析】sendsb.sth.=sendsth.tosb.送某人某物，故答案为sends，sends；to。

8.Whereis；payphone

【解析】电话亭payphone，哪里where，故答案为Whereis；payphone。

9.wears；glasses

【解析】戴眼镜常用动词wear，因为主语为第三人称单数，根据always可知时态为一般现在时，所以用wears，眼镜glasses，故答案为wears；glasses。

10.Some；arerunning

【解析】结合句意可知时态为现在进行时，故答案为Some；arerunning。

11.Does；have；or

【解析】结合句意可知本句为一般疑问句，or表示选择，故答案为Does；have；or。

12.Intheend

【解析】短语intheend意为“最终”，故答案为intheend。

13.firstofall

【解析】短语firstofall意为“首先”，故答案为firstofall。

14.How’s；going，terrible

【解析】Howisitgoing?

意为：

情况怎么样。

Terrible糟糕，故答案为How’s；going，terrible。

15.havingagoodtime

【解析】玩的开心havefun/enjoyoneself/haveagoodtime。

结合题意可知本句时态为现在进行时，故答案为havingagoodtime。

四、句型转换

1.Howcolditistoday！

（改为同义句）

itistoday！

2.Tomisastudent.Iamastudent,too.（改为同义句）

TomIstudents.

3.Ourschoolhasthousandsofstudents.（改为同义句）

thousandsofstudentsinourschool.

4.Thehotelisacrossfromthehospital.（对划线部分提问）

thehotel?

=Canyoutellmegettothehotel?

=Canyoutellmethehotel.

5.Everybodyeatslunchatschool.（改为否定句）

lunchatschool.

6.WangYuanisthinwithblackhair.（对画线部分提问）

WangYuan?

7.TheheightoftheQomolangmais8,844meters.（对画线部分提问）

theoftheQomolangma.

8.Therearesomepayphonesonthestreet.（改为否定句）

Therepayponesonthestreet.

9.Thereisahousebehindthebigtree.（改为一般疑问句）

ahousebehindthebigtree?

10.Theyaredangerousanimals.（改为感叹句）

animalstheyare！

答案

1.Whatcoldweather

【解析】

感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。

感叹句通常由what或how引导。

"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。

一、由"what"引导的感叹句：

"what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。

这类句子的结构形式是：

what+（a/an）+adj.+n.+主语+谓语.

如：

①Whatacleverboyheis!

多么聪明的男孩呀！

②Whataninterestingbookitis!

多么有趣的书呀！

③Whatgoodchildrentheyare!

他们是多么好的孩子呀！

④Whatbeautifulflowerstheyare!

多么漂亮的花呀！

⑤Whatdeliciousfooditis!

多么有味的食物呀！

⑥Whatheavysnowitis!

多么大的雪呀！

二、由"how"引导的感叹句：

"how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。

如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：

How+adj.（adv.）+主语+谓语.

如：

①Howcolditistoday!

今天多么冷呀！

②Hownicethepicturesare!

多么漂亮的图画呀！

③Howhappytheylook!

他们显得多么高兴呀！

④Howwellshesings!

她唱得多好呀！

⑤Howhardtheyareworkingnow!

他们干得多么起劲呀！

三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。

如：

①Whatahotdayitis!

Howhotthedayis!

多么热的天气呀！

②Whattallbuildingstheyare!

Howtallthebuildingsare!

多么高的楼房呀！

③Whatbadweatheritis!

Howbadtheweatheris!

多么糟糕的天气呀！

④Whatbrightsunshineitis!

Howbrightthesunshineis!

多么明亮的阳光呀！

四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。

如：

①Whatafineday!

多么晴朗的天呀！

②Whatanhonestboy!

多么诚实的孩子呀！

③Whatredapples!

多么红的苹果呀！

④Howcool!

好凉快呀！

⑤Howwonderful!

精彩极了！

一、由what引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：

1.可用句型：

“What+a/an＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！

”。

如：

Whatanicepresentitis!

它是一件多么好的礼物啊！

Whataninterestingbookitis!

它是一本多么有趣的书啊！

2.可用句型：

“What＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！

”。

如：

Whatbeautifulflowerstheyare!

多么漂亮的花啊！

Whatgoodchildrentheyare!

他们是多么好的孩子啊！

3.可用句型：

“What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！

”。

如：

Whatfineweatheritistoday!

今天天气多好啊！

Whatimportantnewsitis!

多重要的新闻啊！

二、由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：

1.可用句型：

“How＋形容词/副词＋主语＋谓语！

”。

如：

Howcarefulsheis!

她多么细心啊！

Howfastheruns!

他跑得多快啊！

2.可用句型：

“How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！

”。

如：

Howbeautifulagirlsheis!

她是个多么漂亮的姑娘啊！

3.可用句型：

“How＋主语＋谓语！

”。

如：

Howtimeflies!

光阴似箭！

由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。

如：

Howbeautifulagirlsheis!

＝Whatabeautifulgirlsheis!

Whatdeliciouscakestheseare!

＝Howdeliciousthesecakesare!

2.Both；and；are

【解析】原句句意为：

汤姆是学生，我也是学生。

即就是我两都是学生，“两者都.....”both...and。

因为本句主语为TomandI为复数，be动词用复数are。

故答案为Both；and；are。

3.Thereare

【解析】Have和therebe都表示“有”的意思，但它们的用法不一样。

1、have和has表示“某人有”或者“某物有”，它的主语在它的前面