届高考英语二轮专题复习专练语法填空短文改错组合练2Word文档下载推荐.docx
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根据语境，quit的动作发生在wastold之前，即“过去的过去”，应用过去完成时。
故填hadquit（ted）。
2．解析：
the 考查冠词。
当她走进教室的时候，教室里一片混乱：
两个男孩在角落里打架，而班里剩下的人好像根本没注意到他们；
一些女孩在聊天，一些人在到处跑，到处都是纸、食品袋和其他垃圾。
therestof为固定短语，意为“其余的”。
故填the。
3．解析：
left 考查非谓语动词。
句意见上一题解析。
此处为“with＋宾语＋宾补”的复合结构，逻辑主语为paper，foodpackagesandothergarbage，与动词leave之间是被动关系，故用过去分词作宾补。
故填left。
4.解析：
picked 考查动词的时态。
萨莉走上讲台，拿起一支粉笔在黑板上写下：
“规则1：
我们是一家人！
”分析句子结构可知，设空处与walked和wrote为并列的谓语动词，因此，应用一般过去时，故填picked。
5．解析：
tolook 考查非谓语动词。
所有学生都停下来看着她。
此处指学生停下正在做的事情来看她，stoptodosth.意为“停下来去做某事”。
故填tolook。
6．解析：
on/onto 考查介词。
接下来的几周，萨莉制定了10条班级规则，并把它们张贴在教室的墙上。
post...on/onto...意为“把……张贴在……上”，故填on或onto。
7．解析：
Surprisingly 考查词性转换。
令人惊讶的是，萨莉并没有像之前的老师那样被赶走，反而赢得了学生们的尊重。
设空处在句中作评注性状语，修饰整个句子，应用副词。
故填Surprisingly。
8．解析：
instead 考查副词。
根据句意可知，上下文是对比关系，设空处表示“而不是；
相反”。
故填instead。
9．解析：
as 考查定语从句。
在毕业典礼上，正如她所期待的那样，她非常自豪地与一个细心、礼貌并且自信的班级站在一起。
本句是一个非限制性定语从句，修饰整个句子，且位于句首，根据句意可知，设空处表示“正如”。
故填as。
10．解析：
confidence 考查词性转换。
设空处作介词of的宾语，应用名词，故填confidence。
Ⅱ.短文改错
东北三校二模）
IwillneverforgetamilitarytraininginCaliforniaSummerCampthatAugust.Thebigsunwasoverhead,burnedhot.Thedrillmasterwasverystrictandwewereallafraidofhim.Ifoneofusmadeamistake,allofuswillgetsuchpunishmentdelayingameal,standingfor10minutesorwhatever.Therefore,aftertraining,itwasnodoubtthatourdrillmasterwasenergeticandagreeable.Hisstronglocalaccentkeptuslaughmadly.Moreinteresting,hesangoutoftune,frombeginningtoend.Everytimewhenhesang,wecouldhelplaughingtotears.
答案：
Iwillneverforget
militarytraininginCaliforniaSummerCampthatAugust.Thebigsunwasoverhead,
hot.Thedrillmasterwasverystrictandwewereallafraidofhim.Ifoneofusmadeamistake,allofus
getsuchpunishment
delayingameal,standingfor10minutesorwhatever.
，aftertraining,
wasnodoubtthatourdrillmasterwasenergeticandagreeable.Hisstronglocalaccentkeptus
madly.More
，hesangoutoftune,frombeginningtoend.Everytime
hesang,we
或
helplaughingtotears.
第一处：
考查冠词。
此处特指在加利福尼亚夏令营的那次军训。
故用定冠词the。
第二处：
考查非谓语动词。
burn和其逻辑主语“Thebigsun”是主动关系，故用现在分词。
第三处：
考查动词的时态。
本篇文章讲的是过去的一次训练情况，故用过去相关的时态。
第四处：
考查介词。
根据“delayingameal,standingfor10minutes”可知，此处是举例说明。
as意为“像”，符合语境。
第五处：
考查副词。
前后句之间是转折关系，而不是因果关系，故把Therefore改为However。
第六处：
考查固定句型。
thereisnodoubtthat...意为“毫不怀疑”，是固定句型。
第七处：
考查固定用法。
keepsb.doingsth.意为“让某人持续做某事”，是固定用法。
第八处：
修饰整个句子应用副词。
第九处：
考查状语从句。
everytime可引导时间状语从句，故去掉when。
第十处：
can/couldnothelpdoingsth.意为“忍不住做某事”，是固定用法。
题组
（二）
长春七校第一次联考）
OurgroupSpringhillBaptistChurchstartedafoodpantry（食品储藏室）tohelpoutmembersofthecommunity.Aspartoftheprogram,webuythefoodthatwill__1__（distribute）andmakeboxesfordistribution.Wedothison__2__regularbasis—thesecondMondayofeverymonth.
Oneday,asmyfriendandI__3__（load）ourgrocerycartswiththenecessaryitemsinthestore,agentlemanaskedus,“__4__doyougetsomanyitems？
”Weexplainedweweredoingour__5__（month）groceryshoppingandgavehimsomedetailsaboutourprogram.__6__（say）thatitwasgreat,hewentonwithhisbusiness.
Aftergatheringeverythingonourlist,westartedunloadingthefoodtocheckoutatthecounter,only__7__（inform）bythecashierthatourbillhadalreadybeenpaid.
Thegentlemanwhoaskedaboutour__8__（intend）hadlefthiscreditcardnumbertopay__9__ourorderandthenwalkedoff.Hehadnoideawhatthecostwasbeforeheleft.Wewere__10__（extreme）shockedatthegenerosityofastranger.
【解题导语】 本文是记叙文。
作者和朋友去为食品储藏室购买食物时遇到了一位绅士，他在得知作者他们的意图后悄悄地为他们支付了账单。
bedistributed 考查动词的语态。
作为计划的一部分，我们购买食物并将其进行分配。
food与distribute之间是动宾关系，应用被动语态，空前是情态动词will，故填bedistributed。
a 考查冠词。
我们定期这样做——每个月的第二个星期一。
onaregularbasis意为“定期地”。
wereloading 考查动词的时态和主谓一致。
当我和朋友在商店里正往购物车里装必需品时，一位绅士向我们问道。
根据下文中的“weweredoingour...”可知，此处表示过去某个时间点正在进行的动作，应用过去进行时；
句子的主语是myfriendandI，是复数概念，谓语动词应用复数。
故填wereloading。
4．解析：
Why 考查疑问词。
根据下文的“Weexplainedweweredoingour...”可知，这位绅士是在问“你们为什么买这么多物品”，故填疑问词Why表示“为什么”。
monthly 考查词性转换。
我们解释道我们正在做我们每月一次的食品杂货购物，并给他说了一些关于我们这个计划的细节。
根据空前的“our”及空后的“groceryshopping”可知，此处应填形容词作定语。
上文的“everymonth”暗示这里填monthly“每月的，每月一次的”。
Saying 考查非谓语动词。
逗号后面的句子主语和谓语都有，故空处所在部分是非谓语动词、此处表示伴随状况，且say与he之间是主谓关系，故用现在分词作状语。
tobeinformed 考查非谓语动词。
作者他们在柜台卸下食物结账时，意外地被收银员告知他们的账单已经被支付了。
only后接不定式表示出乎意料的结果，inform与其逻辑主语之间是动宾关系，故应用不定式的被动式。
intention 考查词性转换。
根据空前的“aboutour”可知，此处要填名词，intention意为“意图，目的”。
for 考查介词。
payforsth.是固定搭配，意为“为……而付钱，负担……的费用”。
故填for。
extremely 考查词性转换。
这位陌生人的慷慨使我们非常震惊。
应用副词修饰动词，故填extremely。
重庆调研抽测二）
ThanksforyourconcerninyourletteraboutthesmogwhichfrequentstrikessomeareasofChina.I'
malsoveryworryingaboutsuchaterribleweather.Ithasbroughtmuchinconvenienceorratherharmtopeople'
shealthsuchasroadaccident,badcoughsandevenlungcancersandsoon.
Itisknowntoall,goodenvironmentcomesfromcarefulprotection.Butweshoulddowhatwecanprotectit.Ibelieveasmallstepcanmakeadifferent.Trytodrivelessandchooseairfriendlyproducts.Onlywheneveryonehadtheenvironmentalawarenesscanwehaveabluesky.Hopetohearfromyouandsharemygoodideas.
Thanksforyourconcerninyourletteraboutthesmogwhich
strikessomeareasofChina.I'
malsovery
aboutsuch
terribleweather.Ithasbroughtmuchinconvenienceorratherharmtopeople'
shealthsuchasroad
，badcoughsandevenlungcancersandsoon.
isknowntoall,goodenvironmentcomesfromcarefulprotection.
weshoulddowhatwecan
protectit.Ibelieveasmallstepcanmakea
.Trytodrivelessandchooseairfriendlyproducts.Onlywheneveryone
theenvironmentalawarenesscanwehaveabluesky.Hopetohearfromyouandshare
goodideas.
副词修饰动词，故用副词frequently。
考查形容词。
beworriedabout是固定短语，意为“担心，担忧”。
weather是不可数名词，不能和不定冠词搭配。
故去掉a。
考查名词的复数。
accident是可数名词，此处和coughs、cancers并列，应用其复数形式。
考查定语从句的引导词。
asisknowntoall是固定用法，as引导非限制性定语从句，指代下文主句的内容，且在从句中作主语。
考查连词。
上一句是说好的环境来源于精心的保护。
下一句是说我们应该尽我们所能来保护它。
两句之间是因果关系，应用So。
所以我们应该尽我们所能去保护它。
此处用动词不定式作目的状语。
故在protect前加to。
考查固定搭配。
makeadifference为固定搭配，意为“有影响，有差别”。
考查动词的时态和主谓一致。
此处描述的是客观事实，应用一般现在时，且主语everyone为单数，所以谓语动词用第三人称单数形式。
故用has。
考查人称代词。
希望收到你的来信并分享你的好主意。
此处应用you的形容词性物主代词your。
题组（三）
广州检测二）
IntheWestwearefamiliarwithballetslikeSwanLake.Butthere'
sanotherclassicaldanceformwithalonghistory__1__hasonlyrecentlyburstontotheworldscene.ItiscalledclassicalChinesedance.
ClassicalChinesedanceis__2__incrediblydemanding,refined,andexpressivedanceform.Alongsideballet,itisalsooneofthemostcomprehensivedancesystems__3__（know）tohumankind.
__4__recently,fewpeopleoutsideChinahadeverheardofclassicalChinesedance.OnemajorreasonwasthatwhenChinesecompaniesperformedabroad,theyoftenmixedChinesedancewithwesterndancestyles.Andsotheaudienceleftthetheaternotsureexactly__5__theyhadjustseen.
In2006,however,theShenYunPerformingArtsCompany__6__（establish）inNewYork.Itsmissionwastopromote__7__（tradition）culture,andthisincluded__8__（present）classicalChinesedanceinitspurestform.Notquiteadecadelater,classicalChinesedancehasbecomemuch__9__（well）recognisedandisstartingtoinfluencewesternballet.
Althoughtheyhavesignificantdifferences,bothballetandclassicalChinesedancehavetheabilitytovividlytell__10__（story）andmoveusthroughbeautifulart.
【文章大意】 本文是一篇说明文。
文章主要介绍中国古典舞在西方国家的发展历程。
which/that 考查定语从句。
分析句子结构可知，空格处引导定语从句，补充完整是：
classicaldanceformhasonlyrecentlyburstontotheworldscene，所以该定语从句的先行词是“classicaldanceform”，指物，且从句中缺主语。
故用which/that。
an 考查冠词。
结合句意可知，此处指中国古典舞是一种要求极高、精致且传神的舞种。
空格处表示“一种”，是泛指，且空格后的“incredibly”的读音以元音音素开头。
故用an。
known 考查非谓语动词。
分析句子结构可知，本句有谓语动词“is”，所以此处应用非谓语动词；
因为动词know与它修饰的名词“systems”之间是被动关系，所以用过去分词作后置定语，表示被动。
故用known。
Until 考查连词。
根据语境可知，此处指直到最近，很少有外国人听说过中国的古典舞。
until意为“到……为止”，通常与完成时态搭配，untilrecently意为“直到最近”，符合语境。
故用Until。
注意首字母大写。
what 考查名词性从句。
分析句子结构可知，“theyhadjustseen”是“sure”之后的宾语从句，且从句中缺少宾语。
故用what。
wasestablished 考查动词的时态和语态。
动词establish与“theShenYunPerformingArtsCompany”之间是被动关系；
又因为本文都使用了一般过去时，因此空格处应用一般过去时的被动语态。
故用wasestablished。
traditional 考查词性转换。
结合句意可知，此处指它的宗旨是推广传统文化。
此处应用形容词来修饰名词“culture”。
故用traditional。
presenting 考查非谓语动词。
include后要接动名词作宾语。
故用presenting。
better 考查副词的比较级。
根据语境可知，不到十年的时间，中国的古典舞已经被人们更好地认可并且影响到西方的芭蕾舞了。
此处much修饰副词well的比较级。
故用better。
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