校园开展节能减排与廉政文化建设工作计划Word格式.docx

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以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉洁文化的熏陶。

二、丰富“廉政文化进校园”形式，整合活动实效性

我们把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来，大力推进校园廉政文化建设。

通过各种生动活泼的廉政宣传教育方式，让廉政思想和廉政知识进校园、上课堂、进家庭，培养广大教职工及学生、家长的廉政理念和廉洁行为，形成以廉为荣，以贪为耻、遵纪守法，自我约束的校园廉政文化氛围。

我校各位教师不仅充分运用学科教育中既有的廉洁教育资源，不着痕迹地对廉洁内容进行重点提示和讲解，开展寻廉洁故事、读廉洁故事、写廉洁故事、讲廉洁故事，辩论大赛、廉政漫画征集等活动，同时还积极开展了参观、访问、征文、演讲、征集廉政警句格言、举办主题班会等丰富多彩的体验活动，从学生思想实际和心理需求出发，将廉洁文化教育与各科教学、校园文化活动有机结合起来，使廉洁、诚信等良好的道德意识植根于学生的头脑之中，使孩子们将敬廉崇洁这本“书”真正读到了心中。

1、首先进行了主题为“廉政在我心中”的国旗下讲话，并要求各班主任利用班会课时间集中对全班同学进行敬廉崇洁启蒙宣传教育，

2、利用学校广播站进行敬廉崇洁的意义的宣讲，并通过历史、现代社会中敬廉崇洁相关事例的播报，提高全体师生对社会中腐败现象的认识，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。

3、在学校教职工例会上，学校领导就廉政文化进校园活动的必要性、意义进行了宣讲，并以相关事例阐述腐败行为给国家、给社会、给家庭带来的危害。

要求每位教师读一本廉政教育书，从而警钟常鸣，促进全体教职工廉洁从教。

4、开展“敬廉崇洁诚实守信”主题队会，透敬廉崇洁思想。

为进一步深化弘扬敬廉倡俭主题，切实让弘扬敬廉倡俭思想深入到同学们心中，同学积极参与，充分准备，以各种形式诠释了廉洁的意义，以身边人，身边事告诉大家，敬廉崇洁应从我做起。

5、各学科教学中，不同层次渗透敬廉崇洁思想。

充分利用现有校园文化平台，加载精神境界、价值观念、道德修养、人格品德、廉洁操守等知识，切实在小学语文、思想品德、社会等相关课程中溶入廉洁教育内容，使小学生一边学知识，—边学做人，进一步扩人校园文化的内涵，提升校园文化品位。

开展节能减排宣传周活动总结

为贯彻落实政府办公室关于公共机构节能宣传周活动安排的通知精神，进一步动员全校学生参加“节能学校行动”，现将我校开展节能活动的情况作如下汇报：

一、充分认识开展“节能学校行动”的重要意义

节能是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。

我校搞好“节能学校行动”，帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。

二、积极开展节能活动

我校就给学生布置了一项作业，设计一份“我为节约能源献一策”的方案，并在家中进行节能，空调调到26度，水循环使用，请家长对孩子节约能源的行为进行评价。

我们将学生设计的方案收回来，进行评比。

这些活动是从学校的实际出发，立足于校内，走出校门，积极开展和参与丰富的环境教育活动，在活动中培养和增强了学生的环保意识，以实际行动大力支持和宣传了我校活动。

三、以新课改为契机，将环境教育融入到学校的日常教育教学中，成效显著

科学老师充分利用课堂这一主阵地，从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布……将课内知识向课外延伸，如《材料的再利用》、《选择健康食品》、《健康需要新鲜空气》、《利用太阳能》、《动物和植物》、《控制物体发出的声音》、《气温的变化》等，拓宽学生的知识面，通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。

语文老师在教学中将有关教学内容与环保知识有机地整合在一起，如学习《只有一个地球》、《鸟的天堂》《桂林山水》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神圣的》《青山不老》《老人和海鸥》这些课文，教师都能将环保教育，节能减排教育渗入其中，学习课文后让学生写写读后感、建议书、广告词，谈谈读文的感受，说说应该怎样保护环境，怎样节能。

教师们在教学中经常将教学内容与有关环保知识、节能知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和节能的意识，使学生们在日常生活中自觉的保护环境。

在指导学生写《我爱白燕》、《校园一角》这类作文时，有意识地带领学生参观学校绿化带，使学生感受到校园的美丽离不开这些红花绿草，更离不开同学们对绿色的呵护，进一步提高学生们的环保意识。

计算机老师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保和节能减排方面的资料，与学生一起制作以环保和节能为主题的电脑小报，充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。

美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源，发挥我校体艺教育特色，通过教研活动、集体备课，共同探讨，力求恰到好处地渗透环境和节能教育。

美术教师组织学生制作环保和垃圾分类的手抄报，将环境教育和节能教育渗透到剪纸艺术中。

四、创设环境教育良好氛围，积极开展绿色环保活动，开展文明校风建设活动，让绿色理念潜移默化的渗入学生心中

1、开展各项评比活动，养成良好的环保习惯

我校开展文明班、文明办公室、八星学生、卫生红旗班、节能标兵班等评比活动，在评比条件中体现节能、环境教育的要求，使节能、保护环境成为师生的自觉行动。

我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：

捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约粮食、用水、用电，人离关灯的习惯等。

我校各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；

我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为；

学校为每个树种挂上了“树名牌”，使其成为校园的一大景观；

文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比，激发了学生自觉节能、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。

热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

2、利用校会、班队会开展环境教育

我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗下的讲话中，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容，使节能教育、环境保护教育渗透到国旗教育中，提高了师生的节能和环保意识。

开展“做环保小卫士”、“我爱我校园”、“废品变宝”、”垃圾分类”等班队主题会；

组织开展”我爱地球村”收旧利废活动，学生将废旧物品收集起来，制成一个个精致的小工艺品，使废品变为可再用品，或送到收废站，所得到的款项用作班队活动经费及支援贫困学生；

举办“热爱我们共有的家园”、“保护环境，节约能源”、“分类垃圾，从我做起”的征文、摄影活动；

制作垃圾分类、环境手抄报，以美术创作、自编环境教育小品等艺术形式宣传环保知识；

开展“美化校园从我做起”、“我为校园添光彩”等美化校园活动。

每年学雷锋活动日和全国卫生清洁日，组织学生到校内外进行卫生清洁活动，搞好校园环境建设，教育学生环境保护从“我”做起，从爱校做起，从身边的小事，从一点一滴做起。

同学们在参与活动的过程中增强了保护环境的意识，并养成了环保的良好习惯。

3、结合环境教育活动日，开展专项环境教育

在世界环境日，我校对学生进行环境资源、环境状况的教育；

在世界无烟日，对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育，开展劝家长戒烟活动；

在世界水日，对学生进行节约用水，保护水资源、保护环境的教育。

在世界粮食日，开展节约粮食活动。

我校的红领巾广播站每周星期一到星期五中午1点半到2点广播“我与大自然”的环境教育专题，我校的宣传橱窗定期出版环境宣传图片及为社会所关注的重要环境问题的知识专刊。

此外，我校组织学生走出校门，走到大自然中，亲身感受大自然的美、感受大自然的可爱，激发起学生节能、保护环境的热情，懂得节能、保护环境、珍惜生命的重要。

深入学习实践科学发展观活动

征求意见梳理汇总

为了深入开展好学习实践科学发展观活动，认真查找在贯彻科学发展观，推动我校科学发展方面存在的问题，做到问计于民，向上广大教师、学生家长和社会各界开展了征求意见活动，共发出征求意见函170份，收回167份，现将征求的意见建议整理归纳如下：

一、针对教育教学方面的问题、意见建议有8条

1、要着力提高教学质量，争取更上一层楼。

2、德育工作要加强做细。

3、人肉搜索找人网

4、加强办学和管理，力争把学校办成真正的名牌学校。

5、要加强教师队伍建设，对教师工作要求要严。

6、要强化学生养成教育，着力培养学生自主学习和社会实践的能力，加强对学生的公民素质教育、感恩教育，培养学生自强、自立、自主的能力。

7、教师在教学中要多练课本的练习，精选课外练习，不要滥订资料，切实减轻学生的课业负担，要关注已经很严重的学生抄作业现象。

8、加强对学生的耐挫教育，提高学生的体能和实践能力。

二、制约学校发展的问题和建议有4条

1、学校D级危房多、硬件建设落后。

2、校领导要多深入教学第一线，多了解老师与学生，老师也要加强与学生的沟通，多了解学生的思想和兴趣，老师还要多与家长沟通，共同致力于对学生的教育和管理。

3、要充分发挥现代教育技术在教育教学中的作用，以提高教育教学质量。

4、加强教师培训，多给教师外出学习机会，以教研促教学。

三、党风廉政建设方面的问题、意见和建议有3条

1、要加强领导干部的自我监督。

2、要加大党务、财务公开力度，加强学校廉政文化建设。

3、要加强党员教师廉政教育，做到廉洁从教。

四、对学校管理方面的意见建议有3条

1、要建立师德评估制度，并严格考核。

2、要加强学校卫生与治安方面的管理。

3、不要给老师过多压力，多关心教师疾苦。

五、对后勤工作及校园管理的建议有4条

1、努力提高后勤人员服务意识，加强校产管理。

2、努力改变学校后部环境，门卫要加强校园巡逻，禁止校内搞封建迷信活动，改建一些破旧的建筑，改善学生活动场所。

3、切实解决学生管理的积极性和创新性。

4、解决校舍破旧，营造校园文化氛围等硬件方面的问题。

六、对我校工作的意见和建议有2条

1、重点解决生源增长过快与师资、校舍不足的矛盾。

2、要加强对学生的思想道德教育，以思想教育为主，营造更加文明和谐的校园。

廉政文化进校园”工作安排2010——2011学年

为切实推进学校“廉政文化进学校”建设方案的整体性实施，做到重大活动有具体分工安排和专人负责，各项工作责任人明确，形成学校党政统一领导，齐抓共管，办公室、德育处、教务处、少先队等部门协同作战、广大师生广泛参与的廉政文化建设的良好格局，特制定了工作安排表：

活动安排表

时间

内容

活动情况

检查教师

9月

廉洁教育黑板报

10月

“文明守纪、廉洁自律、健康成长”主题队会

11月

组织师生观看“反腐倡廉”的宣教片

12月

廉洁教育绘画、手抄报比赛

1月

“讲廉洁、树新风、做文明人”主题队会

2011、3

利用国旗下讲话向全校师生进行一次廉政教育

4月

“敬廉崇洁、诚信守法”主题班会

5月

知识竞赛

6月

廉洁文艺歌曲、舞蹈、快板等表演

7月

组织党员学唱廉政歌曲

8月

师生征文比赛

举办法制、安全等专题讲座；