大学生暑期活动策划案.docx
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大学生暑期活动策划案
大学生暑期活动策划案
篇一：
大学生暑期社会实践活动策划书
大学生暑期实践活动策划书
一、活动背景
1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。
2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。
倡导和践行“绿色环保，低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。
3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础。
推动“绿色环保，低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。
4、“绿色环保，低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚，取得了显著的育人效应。
二、活动主题
向广大市民宣传，低碳生活，保护环境，创建美好家园
三、活动时事
20XX哥本哈根气候大会的黯然落幕，再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。
不过令我们欣慰的是，在这次大会上，中国承诺到2020年将单位GDP的碳排放量在20XX年的基础上缩减40%—45%，显示了一个负责任的大国的姿态。
与此同时，在国内，低碳经济、低碳观念越来越深入人心，正引导着一股新的健康风尚。
政府在关注怎样协调民生、发展、环境的关系，调整经济结构势在必行；企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源；更多家庭也开始关注“低碳生活，乐活人生”的理念。
然而，这一切只是个开始，还需要更多人的持续的热情和有效的行动，而且我们相信：
改变自己，从我做起，生活真的会从此不同。
四、实践地点
二七
五、活动时间
20XX年3月20日——5月20日
六、活动目的
1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保，低碳生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。
让“绿色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。
2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。
3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。
4、突出学校的专业特色，提高学校的知名度。
七、活动前期
20XX年3月20日——5月20日
1.初定主题，招募队员；
2.队员之间的沟通与讨论，细化方案；
3,亲自到实践地点进行考察，写出考察报告；
4.联系实践的有关政府部门或研究机构，向他们征询意见；
5.根据考察结果以及当地有关部门所给建议，撰写活动策划；
6.设计团队名称；
7.初步联络媒体；
8.准备活动道具材料。
八、实践内容
从学校出发前往二七，了解中牟的基本状况，做好休整工作，召开团队会议，确定在二七的活动方案，准备活动中需要的物品，如调查问卷、衣服等。
10号，到二七做好宣传工作，选好地点，走访市民，宣传低碳生活的思想。
11号，举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。
12号，到碧沙岗公园，先和公园工作人员协调好，在公园中向市民宣传低碳生活的意义。
13号，和公园管理人员沟通，联合举办以“低碳生活，美好家园”为主题的活动，互动市民，给市民免费发放有低碳生活宣传的扇子，做问卷调查，汇总信息，交由公园管理人员，并签订社会实践协议书。
1.返回学校，休整一下；
2.初步统计相关数据，写出调查报告，送交当地有关部门；
3.收集媒体相关报道，整理稿件、照片、视频，做好成果展示的准备；
4.联系相关人员。
后期总结：
1.进一步分析数据，撰写调研报告及论文；
2.总结个人与团队的得失，每人写出实践心得；
3.开展宣传活动，将相关精神传达给同学们，如有条件做展览；
4.活动成果做成微电影和动感影集，发布网上做进一步宣传。
九、实践预期成果形式
数据统计：
1份
调查报告：
1份
媒体报道：
联系当地电视媒体及报社，予以报道
相片影集：
1本
活动日志：
1本
总结材料：
1份
十、宣传计划
1、及时向上级报道本小分队实践情况，每天一篇（可采取日志形式），活动小册一本。
2、设立一个宣传咨询服务点，通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。
3、通过校内，校友，QQ群，网站，博客等通讯媒介宣传低碳生活的知识。
4、联系当地媒体和报社，予以报道。
5、分阶段整理实践总结，通过网上发帖，听取各方意见，以便及时改进。
十一、实践活动的特色亮点
1、通过居民的宣传，呼吁人们推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。
在生活中要不断增强自己低碳生活的意识，平时注重节能的生活细节。
2、通过企业管理者的访谈及宣传，呼吁企业推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。
在生产经营过程中处处显现低碳、环保，发展低碳经济、低碳
生产。
3、通过中学生的宣传，培养他们的“绿色环保，低碳生活”理念，增加学生的历史使命感，树立正确人生观、价值观，为创建和谐地球贡献我们的一份力量。
4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保，低碳生活”理念，同时吸引当地媒体和报社，予以报道，扩大宣传面，增强活动效果。
十二、实践活动的意义
“低碳生活，改变由我”系列活动，旨在鼓励更多人通过我们的活动，在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法，分享节能减排的经验技巧，切身感受低碳对个人、社会和环境的影响，最终使人们从迈出改变的一小步开始，少开一盏灯，多走几步路，建立良好的绿色生活主张或生活习惯，并逐步付诸行动，用我们的低碳创造更美的生活。
篇二：
大学生暑期社会实践策划书范文
暑期社会实践
之
走十二五惠民之路共创城市幸福生活
机电与能源工程分院团委
策划人:
XXX指导老师：
XXX20XX-5
目录
一、课题基本内容：
（3-5）
1．前言?
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2．活动背景?
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3.活动关键词?
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4．活动目的?
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5．实践队简介?
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二、具体活动安排：
（5-9）
1．前期准备工作?
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2．实践内容?
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3．实践具体安排?
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4．创意亮点?
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5．实践可行性分析?
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6.活动总结?
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7．成果展示?
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三、其他活动要求及注意事项：
（10-11）
1.队员职务分配?
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2.经费预算?
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3.注意事项?
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11（附页）
一、课题基本内容
1、前言
今天，20XX年全国两会将正式拉开帷幕。
作为“十二五”计划的开局之年，如何对今年经济社会发展作出全面部署，对于胜利完成“十二五”规划具有重要意义。
会议强调，制定“十二五”规划，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。
可以预期，在未来五年内，诸如此类更多的惠民政策将会加速出台。
一个健全的城乡社会保障一体化制度也可能会加速推进，因为让人民没有后顾之忧，能够更幸福地生活，无疑对扩大消费和转变经济发展方式也大有裨益，这也是社会发展的根本目的所在。
温总理关于“十二五”的《建议》提出的其中一点就是促进就业和构建和谐劳动关系。
就业是民生之本，是保障改善民生的头等大事。
在今后相当长时期内，我们都必须坚持实施更加积极的就业政策。
要多渠道开发就业岗位，提高劳动者就业能力，促进充分就业。
要加强政策支持和就业指导，着力做好重点人群就业工作。
要发挥政府、工会和企业作用，努力形成企业和职工利益共享机制，建立和谐劳动关系。
2、活动背景：
一方面为了响应十二五规划中的惠民政策，我们大学生深入社区，服务社区，“扎扎实实办几件实事”,让居民每一个人时时刻刻感受着社会带给他们的温暖与关爱。
当然，今年是共青团92周年、建党90周年。
这90年来，走过的是一条艰苦奋斗的道路。
1921年7月，在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡，老一辈革命家为我们树立了吃苦耐劳的高大榜样，作为学生骨干，学习吃苦精神，全心全意为同学服务，必须成为我们这一群体必备的素质。
结合校庆十周年，弘扬我院精神文明，积极推行“文明修身工程”，进一步开展理想信念和爱国主义教育,让吃苦精神扎根与每个青年的心灵深处,同时促进我院优良校风、学风的形成，加强青年学生对吃苦精神的认识，明确自身各项义务，增强责任感、使命感，能够将吃苦精神融入现实工作、生活中，增强学生骨干之间的团队凝聚力，加强学生骨干的服务意识。
另一方面根据当前大学生面临的亟待解决的就业、升学等问题,而且学校千方百计提升大学生群体的综合素质和实践能力,帮助他们更好地适应未来社会对人才提出的高标准要求。
然而现在的大学生从小娇生惯养,没怎么走上过社会,只是在学校学习生活,基本没什么社会交际经验。
当然我们学生党员这些问题也存在，平时只注重学习，忽略了一些社会能力。
近几年国家一直都在号召、组织大学生“四进社区”。
而作为当代学生先进的学生干部，更应该在“四进社区”活动中发挥学生干部先锋模范作用，通过深入社区进行志愿服务，践行干部责任，贯彻“十二五”惠民政策。
海曙区南门街道万安社区位于宁波市中心西侧，社区面积万平方米，主要由文化家园、万安小区、锦沧文化和书香苑四个新住宅小区组成，总户数3500户，人口逾万人。
辖区内有省重点中学宁波市效实中学、市重点小学宁波市实验小学等单位，社区居民知识层次和经济收入相对较高，社区居民以领导干部、教师、医生、律师、法官、科技工作者、企业家为主，它是甬城文化人集居的社区。
万安社区先后获得全国青年文明社区、全国百佳学习型社区、浙江省文明社区、浙江省示范社区居委会、城市党建工作省级示范社区、浙江省绿色社区、区五星级社区、宁波市文化示范社区等荣誉称号。
党和国家领导人曾庆红、李长春、罗干、丁关根、刘云山、费孝通等多次莅临视察，对社区建设给予充分肯定。
此外社区还建成社区学院、社区阅览室、社区排练厅、社区艺校、社区活动中心、夕阳红开心乐园、社区卫生服务站等10多个室内场所，还配有游泳池、篮球场、健身角等室外场所，构建“10分钟生活服务圈”，全面提升社区居民综合素质和社会文明程度，致力于打造一个知礼立德、安居乐业、守望相助、其乐融融的新型和谐社区,是我们提升素质，锻炼能力不可多得的好地方。
3、关键词：
【十二五】【社区服务】【学生干部先进性】【惠民】
4、活动目的
实现学生干部的先进性。
进社区服务是加强大学生思想政治教育的好形式，是当代青年大学生运用知识、施展才华、实践成才的好课堂，已经成为一项适应时代发展潮流、服务精神文明建设和青年学生成长成才需要的品牌教育服务活动。
作为当代学生干部的我们，更应该在“四进社区”活动中发挥学生干部先锋模范作用，通过深入社区进行志愿服务，以党员的标准严格要求自己，践行党员全心全意为服务的宗旨，履行党员的责任。
服务社区团体，为社区注入活力。
在对社区进行服务，主要开展各项公共文化服务，进行老师的专题讲座，义务支教，卫生打扫，，红歌大合唱比赛，组织篮球、羽毛球比赛、去老年人活动中心送清凉并邀请老革命家与我们分享红色记忆，以及和老年人交流下棋、打牌、知识普及（消费、维权等）、环教，同时将我们这股青春的力量注入社区，将大学生特有的思想注入社区的工作，协助社区完成各项工作，为社区的全面发展给予我们的最大的帮助。
培养自身能力，提高实践经验。
培养我们独立思考的能力,在不断的思考和学习的过程中,也不断地认识自我,在实践中探索,从而既提高知识水平,有提高社会需要的实践能力。
这样,我们就将客观的社会需求转化为主观的内在需求,勇于实践存在于学生的主观意识中,成为了学生个体人格中的一种特质。
有了勇于实践的精神,学生就会想办法解决问题。
这样,立志、学习、实践就有机的结合起来了。
学有特长,干有特色,每个大学生在大学阶段都养成这种勇于创新、敢于实践的精神,毕业后,就能适应社会
的需要,做一个合格的创新实践型人才。
喜迎建党90周年、弘扬红色精神
5、实践队简介：
实践队名称：
“下一站幸福”实践队
实践主题：
喜迎建党90周年以及校庆十周年，结合十二五惠民政策，优秀团员争先进，积极服务万安社区
实践口号：
“情真意切，深耕社区，全力以赴，服务万安”
指导老师：
XXX
策划人：
XXX
活动成员：
XXXXXXXXXXXXXXX
实践队歌：
《完美生活》；
实践时间：
7月12日至7月19日
实践地点：
宁波市海曙区南门街道万安社区
实践对象：
万安社区群众
实践人数：
15名。
二、具体活动安排
1、前期准备工作：
（1）、人员招募
以分院团委学生干部为主，个人自己报名，报名要求如下：
1.思想道德素质高，吃苦耐劳，身体健康，有奉献精神，责任心强，活动热情高，性格自信外向；
2.工作负责，听从组织安排，熟悉工作和宁波经济发展的状况，有较强的表达能力和人际交往能力。
3.对当地地形了解者优先，参加过暑期实践的，及经验丰富者优先。
4.仪表端正、大方，举止谈吐得体，态度亲切、热情、具有把握谈话气氛的能力。
5.最好具有市场调查或对居民访谈经验。
同时要知道经济转型的相关内容。
（2）、活动宣传
前期宣传：
a）、媒体宣传：
通过宁波当地报纸、电台等相关媒体进行宣传，扩大此次
活动的影响力。
加强社区居民对十二五的了解。
让更多的媒体能够支持我们。
b）、横幅宣传：
横幅内容为：
“预祝暑期社会实践之十二五惠民之路共创
城市幸福生活圆满成功”场。
c）、海报宣传：
制作几张海报，贴在学校S、N区、食堂的宣传窗上。
d）、网络宣传：
在校内网上、其他各个校外各报社网站投稿宣传。
e）、统一服装：
暑期实践时，统一服装，在视觉上达到好的宣传效果。
f）、其他宣传：
口碑宣传、短信宣传等。
篇三：
大学生寒假社会实践活动策划方案
大学生寒假社会实践活动策划方案
为了提高同学们的社会实践能力和综合能力，进一步培养同学们的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，我系决定在xx年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。
具体安排如下：
一、实践活动主题培养四种能力提升专业素养
二、实践活动内容
（一）开展“争先创优”主题寒假实践活动
为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神，增进对专业的认识和了解，现开展以下实践活动：
1、为社区公益事业提供志愿服务
2、到村委会服务，体验村官工作
3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务
4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。
5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。
要求：
1、以个人或团队形式（5人）参与寒假社会实践活动，并要求每人（团队）上交一份社会实践报告。
2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“
（一）”、“1.”、“
（1）”、“①”。
3、字型：
要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。
4、页边距：
上cm，下，左cm，右cm.
5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；
6、字数为XX字以上
（二）组队参加学院xx年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力，促进校风、学风建设，努力提高学院人才培养质量。
根据学院工作安排，组织我系学生开展创业作品创作活动。
同学们可根据自身的创业计划要求，组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队，提出一项具有市场发展前景的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的具体、完整、深入的商业计划，要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。
参赛者要将商业计划形成书面的创业计划书。
要求：
1、竞赛团队人数为5人，可以跨专业、跨系（院）组成。
每个竞赛团队限报一个参赛作品，于1月7日递交组队名单到系办608，系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。
2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“
（一）”、“1.”、“
（1）”、“①”。
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