专业负责人制度.docx

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专业负责人制度

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专业负责人制度

　　篇一：

完善专业负责人培养机制和管理制度

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　　完善专业负责人培养机制和管理制度

　　作者：

苗喜荣

　　来源：

《江苏教育·职业教育》20xx年第01期

　　作为领军教师班学员，笔者有幸参加了20xx年度江苏省教育厅组织的品牌专业验收工作，在走访了6所学校之后，结合自己学校和周边地区学校情况，共对12所学校数控技术应用专业的专业负责人进行了调研，进而对专业负责人的现状进行了思考。

　　专业是学校的基础构成要素，它规定了人才培养的目标、规格、知识结构和实现方式等，学校的各项建设都应该以专业建设为龙头，从而促进学校全面发展；它关系到学校的总体结构，也是学校与社会需求的结合点。

随着中等职业教育规模不断扩大，专业门类的不断增加，每个专业必须有专业负责人。

专业负责人是提高专业建设的需要，也是提高教学研究水平的需要。

　　一、专业负责人的含义

　　江苏省职业教育品牌专业创建工作对专业负责人提出了具体的要求：

主持省级以上课题研究并结题，或有3篇以上论文在省级以上刊物公开发表；主持或参与技术研发或技术服务并获得市级以上奖项，或在省级以上竞赛中获三等奖以上奖项，或市级专业带头人，或省职业教育教科研中心组成员，或省职业教育领军人才。

这明确了专业负责人基本条件，也成为今后各个学校对于专业负责人培养的方向。

　　二、目前专业负责人的现状

　　本次共调研了12所学校，主要调研内容是数控技术应用专业的专业负责人的学历、企业经历、行政职务、技能大赛、省级课题和论文篇数。

从调研数据可以看出，专业负责人的科研能力很强，在这12个专业负责人中，其中有一位论文共发表11篇，省级以上课题有的专业负责人主持过3个，但也发现存在下列问题：

（一）培养机制存在缺陷

　　由于职业学校所处的层次和管理的模式，一般职业学校对于一个教师的肯定就是当教师在专业上、教学上或者科研上取得了一些成绩后，给予一定的行政职务。

很多学校的专业负责人是学校的行政部门领导，比如担任副校长、校长助理或学校教科室主任。

但是作为学校的副校长或者管理部门负责人，日常工作事务相对繁忙，很难将时间和精力过多地投入到专业建设中。

（二）培养渠道比较单一

　　篇二：

专业负责人工作职责

　　专业负责人工作职责

　　专业负责人在系（部）的领导下和教务处的指导下，履行以下工作职责：

　　1.负责本专业的专业设置和人才培养方案的制（修）订：

（1）落实专业设置前期准备工作；负责组织制（修）定本专业人才培养方案；

（2）依据本专业人才培养方案，提出本专业教学计划编写的原则意见，组织本专业教学计划、主干课程的教学大纲的编写和初审工作，并负责组织专家进行审定；

　　（3）依据本专业人才培养方案，制订本专业人才培养的评价方案；

　　（4）根据教学实施情况和本专业发展动态，对本专业教学计划提出修改建议，包括课程的调整、课程内容的变化等，并提出书面意见。

　　2．负责制订本专业的专业建设规划：

（1）制订本专业实训基地建设规划；

（2）制订本专业教师队伍建设规划；

　　（3）制订本专业的课程建设规划；

　　（4）制订本专业的教材建设规划；

　　（5）加强专业建设工作，组织、培育重点专业和精品专业，形成专业特色，扩大专业的社会影响；

　　（6）积极探索产学研相结合的人才培养模式，提出具体方案，并协同学院和专业所在系组织实施。

　　3．负责组织本专业教师实施教学，切实保障教学任务顺利实施：

（1）组织实施本专业教学计划，负责各个教学环节的指导、组织安排和考核评价工作；

（2）依据本专业教师队伍建设规划，协助学院、系部抓好本专业师资队伍建设工作；

　　（3）负责本专业的教材建设责对本专业学生；负责进行专业教育，加强与本专业学生和任课教师的沟通，了解和跟踪本专业教学实施过程，发现问题会同相关部门及时解决；

　　（4）每学期要组织召开本专业学生座谈会，并写出总结分析报告。

　　4．负责安排本专业实践环节的指导工作，提出本专业对实践教学的要求，负责联系本专业校内外实习的有关事宜，对实习业务内容提出具体意见。

（1）参与本专业实训基地的建设并提出合理化建议，并协助系部联络校外实训基地；

（2）负责联系并落实本专业职业资格证书的考试项目，协助本专业职业资格证考试工作；

　　（3）提出本专业对毕业实习和毕业论文（设计）的计

　　划和要求，协助安排指导老师，组织答辩和评定成绩等。

　　5．参加本专业的教学评价：

（1）负责对专业教学质量的过程监控；

（2）制订对本专业毕业生的跟踪调查工作方案并协助系（部）实施，要求在本专业毕业生毕业后每年进行一次。

　　6．负责本专业的教研教改：

（1）协助教研室主任，开展教学研究工作，组织本专业教研会议；

（2）组织本专业教师积极开展本专业建设的学术研究和教研教改工作；

　　（3）积极探索产学研相结合的人才培养模式，提出具体方案；

　　（4）掌握本专业在教学改革、就业等方面的综合情况。

　　篇三：

设计公司各专业负责人岗位职责

　　岗位职责（设计类）

　　一、项目负责人职责

　　1.项目负责人是项目设计的组织者,指挥者,责任者,暂由公司管理层担任,对总经理负责.

　　对外代表公司开展工作,对内负责全面跟进所负责项目各专业的设计质量及进度.

　　2.项目负责人作为项目设计和统筹的对外接口人,负责对外统一协调相关的进度计划和

　　质量控制;开展项目协调工作时,如相关专业负责人不在场,应在内部沟通协调后再统一回复甲方.

　　3.熟悉合同,掌握合同中所签订的设计内容和设计范畴,如甲方有超出合同范畴的设计

　　要求时,应提醒甲方和公司管理层,签订合同补充协议.

　　4.协助方案专业负责人与甲方沟通,建立与甲方相关人员的接口并保持联系,掌握甲方

　　的相关进度计划,掌握甲方对设计工作、施工配合的意见.

　　5.协调与甲方相关人员的关系，主动沟通以解决相互之间的分歧。

当遇到需公司层面

　　出面解决的问题时，向所长反映并清楚阐述有关情况

　　6.在设计各阶段与各专业负责人共同制定工作进度计划，监控工作进度计划的各节点

　　执行情况，保证各阶段工作的顺利进行和按计划完成，遇到进度上的困难时应及时向所长反映并配合寻求解决途径。

同时根据甲方对项目的整体进度要求跟踪属于甲方工作范畴的进度，使其不置影响我司的设计工作进度。

若甲方某环节出现延误应及时　　

书面知会甲方，说明该延误对我司相关工作进度的影响及使我司工作进度相应后延。

　　7.于设计各阶段组织各专业负责人根据各政府部门的审核意见修改设计并达至符合要

　　求。

　　8.于设计各阶段组织各专业负责人根据甲方确认后的合理要求修改设计并监督完成情

　　况；当甲方有跨阶段的方案性修改要求时，负责组织各专业负责人统计修改工作量，根据公司对设计修改的有关规定程序呈报各有关方面，并负责跟进相应的确认及组织修改工作。

每阶段工作完成后，以公函形式要求甲方确认。

下一阶段工作开始时，取得甲方对我司上一阶段工作的确认函作为我司在此基础上进行下一阶段设计的设计依据。

　　9.阶段性工作完成后，及时通知生产质量部门及计划经营部门，及时填报有关进度表

　　单；每一阶段的政府部门批文应及时抄送各专业所长和计划经营部门。

　　10.组织各专业参加施工前的技术交底和图纸会审工作，施工过程中组织各专业负责人

　　对甲方及施工单位的反馈意见及时进行回复，

　　11.组织各专业负责人与人防设计、景观园林、室内设计、幕墙设计等合作单位，根据

　　合同规定，提供相关协助与配合。

　　12.配合甲方组织各阶段报建并及时提供和组织报建换图工作，配合验收工作的顺利进

　　行。

　　13.于设计各阶段根据公司要求整理归档项目文件，并监督各专业负责人进行设计文件

　　（（电子文件及实物）的整理和归档工作。

　　14.配合公司进行工程回访工作并整理由项目负责人负责的相关文件。

　　二、建筑方案负责人职责

　　1、根据设计任务书，规划设计条件，红线图等原始资料进行建筑方案设计，并

　　承担与建设单位进行解释，沟通和协调工作，负责建筑方案与结构，设备等

　　专业的协调工作，负责督促及确保方案出图前的校审工作，于设计各阶段根

　　据政府部门审批意见，建设单位意见调整建筑方案至满足要求。

　　2、配合建筑专业负责人于设计各阶段进行方案与建筑，结构，设备等专业的协调工作，

　　保证方案的可行性及延续性，当出现方案不满足规范或法规要求，结构体系不合理或造价过高等情况时，负责对方案进行修改调整并达至合理（建筑方案负责人有义务在方案定稿前听取各专业总工及各专业负责人、专业室主任的意见已保证尽可能的避免上述情况的发生，必要时申请组织公司领导参与的技术会议形成会议决策）。

　　3、与人防设计，景观园林，室内设计，幕墙设计等合作单位进行配合协调，保证方案

　　的整体性和可实施性

　　4、与施工单位进行协调，保证施工过程中建筑方案的实施

　　5、负责方案阶段设计文件《电子文件及实物》的整理和归档

　　三、建筑专业负责人职责

　　配合公司领导或项目负责人组织和协调本专业的设计工作，对本专业

　　设计的方案审核、技术、质量及进度负责。

其岗位职责如下：

　　15.建筑负责人是建筑专业设计的组织者和执行者,带领建筑专业设计人开展工作,由公

　　司领导任命,对公司领导和项目负责人负责。

　　16.建筑负责人受项目负责人委托,可作为建筑专业技术的对外接口人,但涉及项目整体

　　统筹的问题,应由项目负责人协调。

　　17.建筑负责人应向公司领导了解掌握合同中所签订的建筑专业设计内容和设计范畴,确

　　保设计文件满足合同要求；如甲方有超出合同范畴的设计要求时,应提醒甲方和公司管理层,签订合同补充协议。

　　18.对建筑方案进行可行性分析,于设计各阶段协助公司领导或项目负责人与方案、结构、

　　设备等专业负责人进行协调以保证方案的实施。

　　19.协助项目负责人与甲方相应专业负责人沟通，与技术设计开展前向项目负责人提交

　　技术条件确认表。

　　20.应熟悉与本专业相关的法规。

搜集分析设计资料，主持本专业初步设计及施工图设

　　计，并对本专业的技术负全面责任。

初步设计及施工图设计应在项目进行过程中的各阶段向审核人汇报，必要时，提请公司领导参与的技术会议讨论决策；并在后续阶段实施。

　　21.协助本专业设计工作，负责根据项目设计进度制定本专业工作计划并上报项目负责

　　人，与各专业负责人共同协调工作进度计划，保证建筑专业条件图的及时提供及建筑专业按计划高质量出图。

遇到进度或技术上的困难及时向项目负责人或总工反映并配合寻求解决途径。

　　22.认真研究方案、初步设计阶段审批的意见；并对审批意见逐条落实。

如执行有问题，

　　应通过工程负责人与有关部门汇报认可，并有书面批复意见。

负责本专业初步设计审查意见的回复及整理工作，完成后提交行政部汇总；负责施工图审查意见回复的搜集整理并将最后成果提交行政部汇总。

　　23.负责按设计进度计划向各专业提交建筑专业条件图，条件图提交前需经本专业总工

　　审核并签名同意后方可提交至各专业负责人处。

　　24.负责建筑专业的设计修改和条件图提供。

负责建筑专业的修改工作量统计，并于所

　　长签任后提交项目负责人。

提醒项目负责人向甲方索取对上一阶段工作的确认函，并根据该确认函开展下一阶段设计工作。

　　25.向项目负责人如实准确反映建筑专业设计的完成情况。

　　26.施工过程中与施工单位进行技术协调，保证建筑技术的可实施性和合理性。

　　27.协助方案专业负责人与人防设计、景观园林、室内设计、幕墙设计等合作单位进行

　　配合工作，从建筑技术的角度与各合作单位进行协调。

　　28.协助项目负责人，负责建筑专业的报建设计和验收事项。

　　29.负责初步设计阶段各专业文本的电子文档的归档工作；施工图阶段负责本专业文件

　　（电子文件及实物）的整理和归档；协助项目负责人负责建筑专业的报建设计和验收事项。

　　30.负责整理建筑专业的相关文件。

　　31.负责按照公司统一格式编写方案及初步设计文件（包括扉页、效果图选用、初步设

　　计目录、文本制作安排等）；有关专业应写好人防、消防、环保、节能等专篇交建筑专业负责人汇总。

　　四、其他专业负责人职责

　　1.在室主任及主任工程师的领导下，院级工程在院长及总工程师领导下，配合项目负责人组织和协调本专业的设计工作，对本专业设计的方案、技术、质量及进度负责。

　　2.在项目负责人领导下，依据各设计阶段的进度控制计划制定本专业各个设计进度的进度计划和设计任务的分工，经室主任审定后实施。

　　3.应熟悉与本专业相关的法规。

搜集分析设计资料，主持本专业方案及初步设计，并对本专业的方案和技术负全面责任。

方案及初步设计应该向审核人汇报，必要时，提请室技术会议，院级工程由院技术会议讨论决策。

并在后续阶段实施。

　　4.负责汇总方案及初步设计文件，督促有关专业应写好人防、消防、环保、节能等专篇。

　　5.认真研究方案、初步设计阶段审批的意见。

并对审批意见逐条落实。

如执行有问题，应通过项目负责人与有关部门汇报认可，并有书面批复意见。

认真填写审批处理意见记录表。

　　6.施工图阶段，进一步解决本专业的技术问题。

协调各专业之间的矛盾，负责各阶段的汇总。

及时主动向有关专业提出要求，并以文字或图表向有关专业提供所需要的资料。

所提资料专业负责人应签名、签日期。

　　7.组织并指导本专业设计人及制图人进行施工图设计。

编写有关本工程统一技术规定和图纸目录。

协调解决工作中出现的问题，督促本专业设计人、制图人认真自小计算书和图纸，提供出手质量。

专业负责人应检查设计、制图人的设计文件，质量符号要求

　　后，交校对人校对。

质量差的计算书和图纸应该要求设计人修改后再校对。

　　8.检查校对人工作是否到位，是否写好校审记录单。

无重大问题时，交审核人审核。

校对、审核后由设计人一起修改。

　　9.对本专业的设计质量进行自评。

负责本专业设计文件的归档。

　　10.开工前向施工单位进行设计交底。

施工工程中，做好工地服务。

负责洽商变更、补

　　充图纸。

参加竣工验收。

负责施工阶段洽商等设计文件的归档。

　　11.根据室和工程组的安排，进行工程回访和设计总结。

　　12.在技术问题上，与审核人意见有矛盾时，应听取审核人意见，必要时向总工室汇报，

　　组成讨论决策。

　　四、设计人职责

　　1.技术上、设计上接受专业负责人的指导与安排，对本人的设计进度和质量负责。

　　2.根据专业负责人的安排制定设计进度计划，按时完成所承担的设计任务。

　　3.认真研究设计基础资料，领会设计意图，掌握设计标准，做好所负责部分的方案设

　　计，解决有关技术问题。

　　4.设计计算符合本工程的统一技术规定，计算准确无误，符合本专业对计算书的质量要求。

无论是手算还是电算，设计人均应该对计算结果的准确、安全、经济合理负责。

　　5.施工图阶段，在专业负责人的领导下，负责解决好所负责部分的工种关系，给其它专业提条件，参加各阶段汇总。

施工图应该符合设计深度要求，构造合理。

图面紧凑、清晰、整洁、易读。

　　6.计算书、图纸认真自校，提高出手质量，对校对人、专业负责人、审核人提出的意见应该认真修改，并在校审记录单上写好处理意见。

　　7.按设计文件归档要求整理好设计文件，较专业负责人统一归档。

　　8.配合专业负责人做好设计交底工作，参加工地服务。

　　9.对制图人及毕业实习学生所画图纸，设计人认真校对后，交校对人校对。

　　10.根据上级审核所定原则对设计文件、图纸的设计质量、图面质量及计算数据负责；

　　11.对所做工作与其它专业的配合协调负责；

　　12.对与校对人、审核人意见不一致时，有权要求上一级直至公司领导作进一步仲裁，

　　对仲裁的最后决定仍有不同意见时，可以保留备案，但必须执行；