好人好事事迹范文五篇700字以上Word格式.docx

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”同学们听完后都热火朝天地干了起来，过了将近1小时，同学们就扫完了。

　　原本垃圾很多的地方一下子变得十分干净，过路的行人走了过来说：

　　“哎哟，这是谁扫的?

真干净!

”我们听了以后，心里就像吃了蜜糖一样……从这次劳动中，我深深地感受到劳动者是最光荣的，最幸福的。

　　劳动是中国的传统美德，也是小学生必备之一。

生活事事都离不开劳动，我们住的房子，是工人们靠着勤劳的双手盖成的;

我们花的钱，也是父母亲勤劳的打工上班挣来的;

中国宏伟壮观的万里长城，也是古代人民通过自己的劳动筑成的。

想到这儿，我不禁深深地佩服起劳动人民。

他们是最伟大的人，是他们用劳动创造了世界，创造了人类光辉灿烂的文明。

　　写好人事迹的范文二前些日子，我在网上看到了一则报道。

说的是五十七岁的何大妈，在晨练的时候，一不小心栽到了荷花池里。

被刚好路过的孙老伯看到，八十二岁的孙老伯奋不顾身的跳下水去救人。

事后，何大妈心存感激，想要登门道谢。

却被孙老伯要求到报社电视台宣传一下他的行为。

大妈的女儿得知此事，在网上发帖质问老伯救人的目的。

　　这件事在网上引起了很大的争议，有人觉得孙老伯这样做是为了自己的名声，为了出名。

我不这样想，先不管老伯救人的动机是什么，至少结果是好的。

　　大家可以想一下，一个八十多岁的老人不顾自身安全，去救一个与自己毫不相干的陌生人。

只是为了一个空名吗?

我个人认为，孙老伯这样做的目的，宣传助人为乐，让更多的人参与助人为乐的行列。

　　他这种行为，我认为是非常值得我们学习的。

　　当然，这只是我的猜测，孙老伯真正的目的只有他自己知道。

　　但是不管它出于什么样的目的，至少他奋不顾身得救了何大妈，这一点是无法抹去的事实。

我很奇怪，为什么救人非得不留姓名才算无私，才算伟大。

有的时候，做好事留姓名，比做好事不留名更重要。

在现今充满诱惑的社会，很多人都想出名。

如果做了好事，要求别人宣传一下，就要受到别人的谴责，那么助人为乐的人将会越来越少。

　　前段时间，有许多助人为乐反被讹诈的事例。

导致许多人看到跌倒的老人都不敢上去扶一下，害怕引火上身。

但是如果每个做好事的人，都被媒体宣传一下，就会人们知道这社会上还有许多好人好事。

　　提高人们助人为乐的积极性，营造良好的社会环境。

　　世界上有许多淡薄名利的，无私的人。

但更多的是像我这样的普通人，只要是普通人都有那那么一点虚荣心。

所以每个人都想让别人尊敬自己，做了好事被公布出来，会让人们心中那一点点虚荣心得到稍微的满足。

从而使人们更加喜欢做好事，更加乐于助人。

　　我觉得做好事要留名的作用，远远大于做好事不留名。

做好事不留名是一个人不慕名利，无私的表现。

这个人确实值得尊敬。

但是了做好事，留下了姓名。

却可以推动整个社会的进步与发展，耿直的追捧。

　　写好人事迹的范文三提起雷锋，大家一定很熟悉吧。

雷锋身上助人为乐、积极进取、勤俭节约的品质都是值得我们学习的。

　　“雷锋出差一千里，好事做了一火车。

”我常听见人们讲这句话宣传雷锋事迹，也常看见人们做好事实践雷锋精神。

于是，我下定决心，也要向雷锋叔叔一样经常做好事，做一个有爱心、懂奉献的小学生，做一个名副其实的“活雷锋”。

但我也深深知道，一个人偶尔学雷锋做好事并不难，难的是坚持数十年乃至一辈子学雷锋做好事。

但怎样才能坚持长期做好事呢?

　　“不经风雨，长不成大树;

不受锻炼，难以成钢”。

雷锋叔叔的

　　这句话使我深受启迪。

雷锋精神，鼓励人们付出爱心、奉献社会，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。

我想，也许学习雷锋的最好方式就是从身边做起、从自我做起，把自己放到生活中去经历风雨、接受锻炼，成为一名乐于助人、奉献社会的有用之人。

于是，我开始关注身边的事情，做一些力所能及的好事。

看到地上有遗漏的果皮、纸屑，我过去把它们检起来，放到附近的垃圾箱里，看到地面变干净了，我心里感到一种莫名的欣慰。

看到教室的窗户玻璃被泥水弄脏了，我主动过去把它擦干净，看到教室变整洁了，我感到自己真的很光荣。

看到教室里的“长明灯”，校园里的水管儿一直不停地在“工作”，我跑过去把它们关掉，现在自己知道为国家节约资源，我感觉到自己对社会有用了。

　　看到身边有的同学学习有些吃力，我就主动给他们讲解，并送上一声鼓励，看到同学进步了，我感到无比高兴和幸福，我们的友谊也加深了。

看到有人把珍贵的书籍遗失在路上，我千方百计地找到失主，看到对方感激的目光，我感到助人为乐的喜悦，自己的心灵也得到进一步升华。

　　这些点滴的小事，也许很平凡，却见证了我的进步，见证了我的成长，让我原本普通、朴素的心灵也有经常闪光的时候。

由此，我领悟到：

助人为乐，不只是在付出，自己也能从中增长知识，并从中获得快乐。

　　学习雷锋做好事，不仅帮助了别人，同时也是帮助自己，因为自己在助人为乐中体会到了幸福、在奉献社会中培养了爱心。

　　“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

”我想把自己的亲身体验汇入“学雷锋做好事”的大潮之中，为“学习雷锋”活动增加点滴贡献。

　　今后，我决心要把“做好事、献爱心”活动一直坚持下去，在“学习雷锋”活动中不断汲取营养、在奉献社会实践中快乐健康地成长。

　　写好人事迹的范文四助人为乐是我们中华民族的传统美德。

我也做了一件助人为乐的好事，心里真开心。

　　今天是星期天，我和妈妈在商场里逛了一天。

傍晚时分，我们终于逛累了就坐公交车回家。

我们一上车就迫不及待的占了2个位置坐了下来。

过了一站，一下子就上来很多人，差点把公交车都挤爆了。

　　就在公交车快要开动的时候，我突然发现有一个七八十岁的老奶奶没得座位，一直站在车的后门边。

随着车子的起动，她摇摇晃晃的东倒西歪，好像喝醉了酒一样。

周围坐着座位的人都故意把头偏到一边，当作没看见。

我看到这一幕，心里难受极了。

我心里也矛盾极了：

　　“让座位还是不让座位呢?

让的话我就要站着了。

我从上午到下午，整整逛了一天了，已经很累了;

不让座位的话，心里又不是滋味。

老师经常教育我们要尊老爱幼，要帮助有需要的人。

经过一翻思想斗争，我决定还是让座。

我高兴地走到老奶奶身边说：

　　“老奶奶，您坐那里去，小心跌倒。

”老奶奶面带微笑的对我表示感谢，我说这是应该的。

　　回到家里，妈妈开心地对我说：

　　“你真棒，真是个好孩子!

”听到妈妈的表扬，我也感到非常高兴的。

原来帮助别人这么容易，这么快乐。

我要做一个助人为乐的好孩子!

　　写好人事迹的范文五在21世纪的中国，虽然是发展中国家，但是，仍然把思想道德建设放在很重要的位置。

在国家的领导下，越来越多的人开始做好事，支持国家思想道德建设。

但是，也有许多问题发生了。

　　一天，何大妈外出，路过荷花池，一不小心栽进了荷花池，被孙老伯奋不顾身的救出，何大妈的女儿打算登门拜谢，却被孙老伯要求找电视台和报社替他宣传，从这件事可以看出，有些人为了索求回报而帮助别人。

其实，孙老伯救人的行为是值得赞扬的，但他要求替他宣传，人们就要思考了，我们为什么要帮助别人，难道就是为了出名吗?

帮助别人，是人们自身善的体现，也是自身公民道德的体现。

如果是为报酬而帮助别人，那么这就是失去公民道德的体现，所以做好事要不求回报。

　　虽然有这样一件不好的事发生，但总会有值得赞扬学习的事发生。

　　在不久前发生的一起车祸中，小悦悦被多辆车轧过，多名路人经过却没有一人伸出援手，但一名拾荒阿姨看见后，把小悦悦送进医院。

　　拾荒阿姨不求回报救了小悦悦，她的行为令人赞扬，拾荒阿姨凭着她的同情心和善良的行为赢得了人们的好评，她的行为是有道德的体现，也是实现自己价值的体现。

罗素曾说过：

　　“没有公民道德，社会就会灭亡，没有个人道德，他们生存也就失去了价值。

”所以，做好事要不求回报。

　　吴菊萍，被人们称为“最美妈妈”，当她回家时，发现了所住的

　　小区内有一个小女孩将要从十楼处落下，吴菊萍毫不犹豫的飞奔过去，用双臂接住小女孩，但由于小女孩落下时形成的巨大力量，吴菊萍的手臂被砸成粉碎性骨折。

吴菊萍凭着做好事不求回报，善意和伟大的母爱，感动了所有的中国人。

这种行为是道德的体现，值得我们学习。

西塞罗曾说过：

　　“没有幸福生活，美德就不可能存在;

同样，没有美德，幸福生活也无从谈起。

”所以，我们做好事要不求回报。

　　雷锋是一个我们都很熟悉的人。

他乐于助人，有责任心，有道德，虽然别人都称他为“傻子”，但他就愿意成为这样的“傻子”。

他乐于助人、不求回报的行为影响了中国几代人，卢梭曾说过：

　　“做一个自由的有道德的人，无视财富与物质而傲然自得，才是最伟大，最美好的。

　　在生活中，这样的例子还有很多，乐于助人、不求回报，既是自身道德的体现，又是自身价值的实现，做好事要不求回报。