人教版版七年级上学期期中语文试题A卷测试.docx

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人教版版七年级上学期期中语文试题A卷测试

人教版2019版七年级上学期期中语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A．一绺（liǔ）        妯娌（zhóu）       热泪涟涟（lián）

B．不逊（xùn）       舰艉（wéi）       惟妙惟肖（xiào）

C．窒息（zhì）       轩榭（xuè）       殚精竭虑（dān）

D．扒手（bá）       恹恹（yàn）       称心满意（chèn）

2.下列关于文学常识的表述，有误的一项是（）

A．新闻“六要素”包括“何人”“何时”“何地”“何事”“何故”“如何”。

B．消息一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。

其中标题、导语和结语必不可少。

C．诺贝尔是瑞典的化学家、工程师。

D．毛泽东是中国无产阶级革命家、军事家、政治家。

3.下列句子没有运用夸张修辞手法的一项是

A．柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

B．他每一天每一点钟都要换一套衣服。

人们提到他，总是说：

“皇上在更衣室里。

”

C．哪里会有什么春天，只见起风，起风，成天刮土，刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍。

D．秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄的蝴蝶在树上翩翩起舞。

4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．今年，厦门将以举办金砖会晤为契机，加快产城融合，推动产业转型升级，推动经济社会平稳健康发展。

B．罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。

C．国产手机企业都会选择与电商联合，苏宁已经入股努比亚，阿里巴巴抓住了魅族，腾讯和XX也不会袖手旁观的。

D．在先失一局的情况下，中国女排姑娘们死灰复燃，顽强拼搏，连扳三局，最终赢得了里约奥运会女排冠军。

5.下列表述中正确的一项是（）

A．介词都没有单独使用，而是跟名词或代词结合在一起组成短语，表示对象、方向、地点、时间、比较等。

以下加点的词都是介词，向我（点头）、从昨天（开始）、最（重要）、往那边（走）。

B．《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，诗中多以口语化的问答刻画人物心理，以铺陈排比描述行为情态，最后以风趣的比喻收束全诗。

C．《最后一课》的作者是德国小说家都德，其代表作有长篇小说《生死场》、短篇小说集《星期一故事集》等。

D．排比就是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来。

排比的各项之间都是并列关系，没有先后、大小、轻重等区别，逻辑上没有先后，可以颠倒顺序。

6.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

借着语言这一通道，渺小的人可以进入广大的世界，               。

语言丰富，则人生饱满;语言贫瘠，则人生寡淡;语言灵动，则人生优雅。

我国古代很多文人之所以过着风雅的人生，就在于他们的生活常与优雅的汉语为伴。

因此，那些传世的诗词曲赋，多数不是文人枯守书斋的结果，而是他们在茶楼叙旧、送别友人或游山玩水时的即兴咏叹——这种风雅人生，至今还令人心向往之。

A．留下永恒声音的可以是短暂的生命

B．短暂的生命可以把永恒的声音留下

C．短暂的生命可以留下永恒的声音

D．永恒的生命可以留下短暂的声音

7.下列关于文学常识、文化知识表述完全正确的一项是

A．社戏，是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏，在江南尤为盛行；鲁迅以此为素材创作散文名篇《社戏》，文中塑造了双喜、闰土、阿发等农家少年的形象。

B．《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，所谓《诗经》中的“六义”，即是指“风、雅、颂”和“赋、比、兴”，赋比兴是《关雎》《蒹葭》诗歌中主要的艺术手法。

C．《小石潭记》选自《柳河东集》卷二十九，作者柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之首，参加王叔文领导的政治革新运动，失败后被贬。

D．朱光潜在《给青年的十二封信》第四封“谈中学生与社会运动”中说，国家是一种有机体，所以“整顿中国，由中央而地方的改革，和由地方而中央的改革须得同时并进”。

8.下列成语书写全部正确的一项是（）

A．咄咄逼人        拈轻怕重        神彩奕奕        截然不同

B．小心翼翼        迫不急待        怪诞不经        花团锦簇

C．家喻户晓        大相径庭        刨根问底        见异思迁

D．惊慌失错        骇人听闻        杞人忧天        花枝招展

二、现代文阅读

阅读下面文字，完成下面小题

老海棠树

史铁生

①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：

一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。

②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。

③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。

奶奶在树下喊：

“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？

”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。

“饭也在上头吃吗？

”“对，在上头吃。

”奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。

“觉呢，也在上头睡？

”没错。

四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。

奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我……

④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。

我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：

“就不下来帮帮我？

你那小手儿糊得多快！

”我在树上东一句西一句地唱歌。

奶奶又说：

“我求过你吗？

这回活儿紧！

”我说：

“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！

”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。

⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。

天色暗下来时她冲我喊：

“你就不能劳驾去洗洗菜？

没见我忙不过来吗？

”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。

奶奶生气了：

“你们上班上学，就是这么糊弄？

”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：

“我就一辈子得给你们做饭？

就不能有我自己的工作？

”这回是我不再吭声。

⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。

那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。

早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：

“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。

”可这回奶奶不要我帮：

“你刚回来，去歇息着吧。

”

⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。

奶奶常常在灯下学习。

她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。

那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：

“这一段，你给我说说，到底什么意思？

”我看也不看地就回答：

“不知道。

再说，您学那玩意儿有用吗？

”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。

我的心一下子收紧，但知已无法弥补。

“奶奶。

”“奶奶！

”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。

⑧如今，奶奶已离我而去。

而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：

“这一段到底是什么意思？

”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。

9.文章写了关于奶奶的哪些事情？

请用简洁的语言分点概括。

10.结合语境分析下列句子加点词语在表达上的作用。

（1）我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。

（2）她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。

11.文章是回忆奶奶的，为什么要在第③段写“我”在老海棠树上的活动？

12.品读第⑦段画线部分“‘奶奶。

’‘奶奶!

’‘奶奶——’”，从语气角度分析“我”

心理变化的过程。

13.从全文看，以“老海棠树”为题有什么好处？

善良是做給自己看的

①朋友去藏区、加德满都走一圈，他感慨：

在这里总容易感动，仿佛前世今生，总觉得自己还不够良善与规矩。

对“前世今生”四个字敏感的人，往往多情，善良。

我就是。

②小小的善良不高不大，甚至只要不坏。

我的善良常常体现于“善解人意”。

去理发厅，小弟弱弱地问我：

要50的还是35的？

我说，50的是老师傅操刀，35的是新手练手的吗？

他有点难为情地说：

“是的，我是35元的。

”我愉快地选择了35元的。

如果说我这个选择百分百是因为善良，你估计不会相信，但起码有80%的理由是：

我就想让小徒弟有练手机会。

③那天下午去医院动个小手术的路上，提前叫滴滴快车，居然连续三个滴滴司机抢了单后又打电话过来说抢错了希望我取消订单。

一生气我就发微博说滴滴也拒载，想不到北京滴滴总部马上私信我……我没@它，但它反应这么快，十分诚恳，还希望我把不良司机信息给它。

我说算了，都不容易，还自动删了那条微博。

④再说到手术，是我一个人去的，主刀医生、让我躺下的护士都不是熟人，但漂亮亲切待我温柔，算是好报。

我还偷偷睁眼看到医生缝创口时的认真与护士的微笑，心安了很多。

⑤因为女儿在苏州上过学，我对苏州有点感情。

那次，一家人拖着行李在苏州西交利物浦大学附近的文星广场打车，等出租车的人很多，个个骁勇善战，比我们厉害得多，而我们一家只会老实地规矩地在烈日下排队。

这时救星出现了，是一名执勤警察，他在一边看不下去了，立即站在我们一边，然后果断拦下一辆出租车，还替我们开车门……我们运气好，关键时候，总有贵人相帮。

⑥还是打车，天上乌云密布。

雷很响，心焦灼。

终于来了一辆，旁边一个大包小包等车的男人也一个箭步上来，哀求我：

“我要赶车！

”我心一软，就让了他。

随之，雨点下来了，半天乌云汹涌而至，我心急如焚。

这时，来了救兵，是辆“野的”，风吹来似的。

上车，他比我还欣慰，回首致意，没有漫天要价，倾盆大雨，雨刷怎么刷都看不清路……其实，我也赶路，但心情好多了，因为我做了一件好事还不耽误自己的事，这才是赚到。

海是蓝给自己看的，善良也是做给自己看的。

⑦我一直很多情。

庆幸的是，随着岁月的流逝，我的多情渐渐转化为善意、善良，这很欣慰，就好像花结成果，应该是幸福的一种、智慧的一种。

人心乱世，我常常显得有点弱，不是因为我不聪明，而是因为这世道更需要善良。

14.文章以“善良是做给自己看的”为题有何含义？

15.请用简洁的语言分别概括。

文中的“我”善良的具体表现是什么？

16.从人物描写方法的角度，赏析下面句子的表达效果。

“他在一边看不下去了，立即站在我们一边，然后果断拦下一辆出租车，还替我们拉开车门…”

17.第⑥段中“天上乌云密布，雷很响”一句属于什么表达方式？

有何作用？

18.结合自己的生活经历，谈谈你对结尾处“人心乱世，我常常显得有点弱，不是因为我不聪明，而是因为这世道更需要善良”一句的理解。

三、对比阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）

陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

（乙）

卢志①于众坐，问陆士衡②：

“陆逊、陆抗是君何物？

”答曰：

“如卿于卢毓、卢珽。

”士龙失色，既出户，谓兄曰：

“何至如此，彼容不相知也？

”士衡正色曰：

“我父祖名播海内宁有不知鬼子③敢尔！

”议者疑二陆优劣，谢公以此定之。

[注释]①卢志，字子道，先后任成都王左长史、中书监。

祖、父分别是曹魏司空卢毓、卫尉卿卢珽。

②陆士衡，陆机，历任著作郎、平原内史。

祖、父分为孙吴丞相陆逊、大司马陆抗。

士龙，陆云，陆机之弟。

魏晋时人们重视避讳，不能当面直呼对方长辈的名字，直指祖父、父亲名字最为无礼。

③鬼子，对人的憎称。

传说卢志的高祖卢充曾因打猎而误人鬼府，与崔少府的亡女结婚生子。

陆机借此辱骂卢志是鬼的子孙。

19.解释下列句中加点的词语。

（1）陈太丘与友期行__________________       

（2）无方入门不顾__________________

（3）士龙失色________________________       （4）彼容不相知也__________________

20.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

（限断两处）

我父祖名播海内宁有不知鬼子敢尔！

21.用现代汉语书写下面句子的意思。

（1）友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

（2）议者疑二陆优劣，谢公以此定之。

22.有人说，友人已经认错了，而元方却置之不顾，也是一种无礼的行为，你如何看？

23.两文均出自《世说新语）“方正”篇。

方正，指人的行为、品性正直，合乎道义。

陆士衡的“方正”在文中是如何体现的？

四、句子默写

24.古诗文默写。

（1）相顾无相识，______________________。

（王绩《野望》）

（2）_____________________，松柏有本性。

（刘桢《赠从弟》）

（3）崔颢的《黄鹤楼》中表现游子思乡的诗句是：

______________ ，__________________。

（4）王维的《使至塞上》“______________，__________________”这一名句，写塞外景象，开阔鲜明，气势雄浑。

五、诗歌鉴赏

阅读下面古诗文，完成下面小题

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

25.诗中“云帆”的意思是__________________

26.对这首诗的理解不正确的一项是（）

A．诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的悲愤。

B．诗歌中的“冰”、“雪”象征人生道路上的艰难险阻。

C．诗人反复感叹“行路难”，表达对未来的信心和勇气。

D．诗歌表达情感激荡起伏，有苦闷迷惘，有积极乐观。

六、名著阅读

27.名著推荐：

文学名著是文学艺术殿堂中的珍奇瑰宝。

阅读文学名著不仅能拓宽我们的阅读视野，而且能陶冶我们的性情，提高我们的人文素养。

备选名著：

《安徒生童话》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》

我选择的是：

推荐理由：

七、作文

28.在两年的初中学习生活中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。

用心体味你的学习生活，在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上，美丽就在身旁……

请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇不少于600字的作文，文体不限。

要求：

⑴大胆选择你能驾驭的文体，写你熟悉的内容，表达你的真情实感；⑵不少于600字；⑶书写工整、规范、美观；⑷不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

二、现代文阅读

1、

2、

三、对比阅读

1、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、作文

1、