版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx

上传人:b****1 文档编号:320070 上传时间:2023-04-28 格式:DOCX 页数:16 大小:310.05KB
下载 相关 举报
版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx_第1页
第1页 / 共16页
版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx_第2页
第2页 / 共16页
版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx_第3页
第3页 / 共16页
版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx_第4页
第4页 / 共16页
版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx_第5页
第5页 / 共16页
版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx_第6页
第6页 / 共16页
版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx_第7页
第7页 / 共16页
版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx_第8页
第8页 / 共16页
版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx_第9页
第9页 / 共16页
版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx_第10页
第10页 / 共16页
版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx_第11页
第11页 / 共16页
版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx_第12页
第12页 / 共16页
版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx_第13页
第13页 / 共16页
版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx_第14页
第14页 / 共16页
版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx_第15页
第15页 / 共16页
版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx_第16页
第16页 / 共16页
亲,该文档总共16页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx

《版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx.docx

版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整docx

第一节自然地理环境的整体性

本节复习脉络:

芳纳:

自然地理要素任地理环焼形成和演变中的作用:

地理环境

各要素的相互作用;地理环境的整体性

冷向1自然地押环

4rw:

5年7考

芳点一自然地理环

境各要索的相互住用

201/•至国苍1•1,s

境夏緊的相互关系

令扃2地理要索何

2017•全国卷ID・T「

相互作用产生新功能

2016•全国卷I•T”

考用1地理环

2016•全国左m•t.o];

芳4自姝地理环境

境整体性的表现

2014•全国卷I•I;.。

整体性的表现及总义

今圧2地理环SF

2014•全国卷H・Tp

鞍体性原理的应用

2013•全国柱II-T}7

考点一I自然地理环境要素的相互关系

(对应学生用书第78页)

[识记一基础梳理]

结合口然地理环境各要素相互联系图,回答问题。

生物

1.地理要素间进行着物质与能量的交换

(1)地理环境要素:

大气、水、岩石、生物、土壤、地形。

(2)物质与能量交换的途径:

水循环、牛:

物循环和岩石圈物质循环等。

2.地理要素间相互作用产生新功能

生产功能

合成有机物的能力,主要依赖于光合作用

平衡功能

通过物质和能量交换,使自然地理环境的性质保持稳定的能力

[肓区扫描]

(1)在自然环境各要素屮,气候是主导要素,植被是最具代表性的因素,土壤是各要素的中心环节。

(2)大气运动、水的循环、生物循环及岩石圈的物质循环是白然环境各要素相互联系的具体体现。

[理解一要点突破]

1.地理环境各要素间的内在联系

;各种水体在:

:

水圈、大气;

:

圈、岩石圈J

:

生物圈之间;

;进行循环运1

:

动,因此一;

;个地区的水:

:

文现彖必然;

i是地理环境]

;中各种凶素;

:

影响下的综;

:

合表现:

生物

土壤

[对流层人]

[气中的热]

:

金和水分;

:

主要来自]大气V:

地面,地;

[面性质的]

[不同直接1

:

影响到大;

[气的水热]

[状况乃至:

:

运动特征:

II

:

地貌的形成是内、外力共同作:

;十•壤处于岩扫圈、水圈、大气圈和生物1:

用的结果,它的形成离不开大11圈相互作用的交界地带,是各种白然地;[气、生物、水等自然要索;:

理耍素及时间因素综合作用的产物:

说明:

构成地理环境的岩石、土壤、大气、水和生物等要素相互联系、相互影响、相互制约,构成一个有机整体,并通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环不断地进行能量交换与物质运动,推动地理坏境的整体发展变化。

2.气候对自然地理坏境的综合影响

(1)对河流:

气候影响河流水文、水系特征。

(2)对地形、地貌:

如两极或高山地区由于气温低,被冰雪覆盖,多永久性冻土;山岳冰川的存在,会促使冰川侵蚀、沉积地貌形成;降水多且集中,容易造成水土流失,改变地表形态,如黄土高原;降水多的石灰岩分布区易形成喀斯特地貌。

(3)对植被:

有什么样的气候,就会发育什么样的植被。

气候影响植被的类型,如赤道地区,热量和水分丰富,形成了热带雨林;热带沙漠气候区,水分不足,形成了荒漠。

(4)対土壤:

气候通过影响土壤中的有机质或腐殖质而间接影响土壤肥力。

气候影响生物的分布,而生物在土壤的形成过程中起主导作用。

(5)对资源:

气候间接影响矿产资源的形成,如煤、石油和天然气都是地质历史吋期生物固定、积累下来的太阳能。

气候本身就是一种资源。

(教师备用资料)

水循环、生物循环、岩石圈物质循环的对比

水循环

生物循坏

岩石圈物质循坏

概念

自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈屮通过各个环节连续运动的过程

有机质的合成与分解过程

从岩浆到各类岩石,再到新岩浆的过程

环节

蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流(地表径流、

吸收作用、光合作用、分解作用

冷却凝固、风化、侵蚀、搬运、沉积、固

地下径流)

结成岩、变质、重熔

不断塑造地表形态

机界

物质交换、能量传输

再生

意义

[运用一考向对练]

G)考向1自然地理环境各要素的相互作用

(2014•全国卷I)人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加,产生沉降,是新出现的令人担忧的全球变化问题。

一科研小组选择受人类干扰较小的某地,实验模拟人气氮沉降初期对植被的影响。

实验地植被以灌木植物为主,伴生多年生草本植物。

下表数据为实验地以

2009年为基数,2010〜2013年实验中植被的变化值(测量时间为每年9月30日)。

据此完成

1~3题。

年份

2009

2010

2011

2012

2013

植株

灌木植物

1

1.00

1.00

1.00

1.00

数量

草本植物

1

1.18

1.20

1.21

1.23

地上

灌木植物

1

1.09

1.10

1.12

1.11

生物量

草木植物

1

1.47

1.55

1.52

1.53

地下

灌木植物

1

1.01

0.99

0.98

0.97

生物量

草本植物

1

1.21

1.29

1.42

1.58

1.实验期间植被变化表现为()

①生物量提高②生物量降低

③植株密度改变④植被分布改变

A.①③B.②③C.①④D.②④

2.实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是()

A.植株数量B.总生物量

C.地上生物量D.地下生物量

3.根据实验结果推测,随着大气氮沉降的持续,植被未来变化趋势是()

A.灌木植物和草本植物繁茂

B.灌木植物和草本植物萎缩

C.灌木植物繁茂、草木植物萎缩

D.灌木植物萎缩、草本植物繁茂

1.A2.D3.D[第1题,分析表中数据不难发现,与2009年相比,2010〜2013年灌木植物、草本植物的地上生物量均有不同程度的增加,灌木植物的地下生物量虽然略有下降,但草本植物的地下生物量在大幅度上升,可见实验期I'可生物量是提高的,①正确,②错误;与2009年相比,2010〜2013年灌木植物的植株数量虽然不变,但草本植物的植株数量在持续增加,因此植株密度在增加,③正确;实验期间,植被类型及其分布不变,④错误。

故选A。

第2题,对比表屮数据可知,实验期间,灌木植物的地下生物量在逐年下降,但草本植物的地下生物量在逐年上升。

故选D。

第3题,实验期间,灌木植物的植株数量不变、地上生物量增加较少、地下生物量在下降,说明灌木植物有萎缩的趋势;草本植物的植株数量、地上生物量和地下生物量均在增加,说明草本植物有繁茂的趋势。

故选D。

G)考向2地理要素间相互作用产生新功能

光合收益曲线

"—、

Z\'/:

//

/t

/

/

/

/

蒸腾Y失水曲线

甲乙丙丁叶面积(小f大)

图1

光合收益、蒸腾失水

湿润——“中等••“干早

图2

叶是植物的物质和能量代谢最旺盛的器官之一。

其形态及生长特征是对环境中的光、温、水、肥等生态因子综合适应的结果。

根据植物叶面积与光、水的投入一产出分析模型,可以预测不同光照与湿度条件下植物叶片的最佳大小。

图1为“植物叶面积与光、水的投入一产出分析模型图”,图2为“不同光照和湿度组合条件下植物的最佳叶片大小图”。

读图,完成4~5题。

4.据图1,判断最佳的叶面积为()

A.甲B.乙C.丙D.T

5.以下说法不正确的是()

八.如果光照不变,在有光条件下,叶片随湿度的降低而减小

B.如果湿度不变,在湿润条件下,叶片随光照的减少而减小

C.在沙漠地区,植物叶片小,以减少太阳辐射和蒸腾失水

D.在热带雨林区,植物叶片大,以增加太阳辐射和蒸腾失水

4.C5.B[第4题,读图1可知,随着叶面积的增大,植物蒸腾失水持续增多,而光合收益增长到峰值后降低,所以最佳的叶面积为光合收益与蒸腾失水相差最大的点。

第5题,读图可知,如果湿度不变,在湿润条件下,叶片以中等光照最大,选项B观点不正确,是所要选的选项。

如果光照不变,在有光条件下,叶片随湿度的降低而减小;在沙漠地区,植物叶片小,以减少太阳辐射和蒸腾失水;在热带雨林区,植物叶片大,以增加太阳辐射和蒸腾失水;A、C、D选项观点正确,但不符合设问要求。

[再练一题](教师备用题)

(2018•太原一模)读下图,回答⑴〜⑵题。

(1)图中体现的地理要素间相互作用产生的新功能是()

①循坏功能②转化功能③生产功能④平衡功能

A.③B.④C.③④D.①②③④

(2)图屮地理要素产生的新功能,一起参与作用的圈层是()

①生物圈②水圈③岩石圈④大气圈

A.①④B.①②④

C.①③④D.①②③④

(1)C

(2)D[该图反映了绿色植物的光合作用,具有生产功能和平衡功能,是自然地

理坏境各要素间相互作用产生的结果。

考点二I自然地理环境整体性的表现及意义

(对应学生用书笫79页)

[识记一基础梳理]

白然地理环境的特征及变化与其组成要素密切相关,利用整体性原理可分析各要素在地理环境屮的作用及发展变化的影响。

具体表现如下表所示:

整体性的表现

举例说明

意义

白然地理环境具有统一

的演化过程

黄土高原水土流失的成因及危害

自然地理坏境具有统一的演化过程,保证了自然地理要素之1'可的协调

全球变暖的原因及影响

青藏咼原隆起产生的影响

[理解一要点突破]

1.关键词语法理解地理环境整体性的表现

关联性

制约性〈

勰鳖蠶蠶间联系密切肮具

地理坏境整体性的表现主要体现在两个关键词上,即“关联性”和“制约性”,如下所示:

爲蟲域丿八不可避地至I…

2.要素分析法理解地理环境整体性的应用

(1)分析地理环境要素与环境总体特征的协调关系:

如分析某一区域景观的成因,常结合地理位置分析气温、降水等对景观的影响。

(2)分析地理坏境某一要素的变化导致其他要素甚至整个坏境的变化:

一般结合区域图、景观图,运用各地理要素间的相互关系原理,分析某一地理要素对自然地理环境的影响。

(3)根据不同区域之间的联系,分析一个区域的变化对其他区域的影响:

常结合某一地区环境的变化分析环境问题的成因;结合题目提供的自然现象或过程,提取出所描述的自然地理要素,分析其与相关地区内在的关联性和演变过程°

(4)地理环境的整体性,决定了在协调人类与地理环境Z间的关系时,必须考虑陆地环境的整体性特征。

在分析具体问题时要遵循“牵一发而动全身”的思路,先明确人类活动所牵的“一发”是哪一耍素,进而分析这“一发”的变化所引起的其他耍素的变化,最后分析

“全身”呈现出怎样的变化。

[运用一考向对练]

O考向1地理环境整体性的表现

(2017•全国卷I)下图示意我国西北某闭合流域的剖而。

该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2000毫米。

湖水浅,盐度饱和,水下己形成较厚盐层。

据此完成1〜3题。

1.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量()

A.远大于2000毫米B.约为2000毫米

C.约为210毫米D.远小于210毫米

2.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是()

A.坡面B.洪积扇

C.河谷D.湖盆

3.如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致()

A.湖盆蒸发量增多

B.盐湖面积缩小

C.湖水富营养化加重

D.湖水盐度增大

【思维流程】

1.C2.A3.B[笫1题,盐湖面积多年稳定,说明该流域蒸发量和降水量大致相当。

第2题,读图可知,该流域坡面坡度较大,地表水驻留吋间短,实际蒸发量最小。

第3题,B对:

虽然是耐旱植物,但注意是“大量种植”,依然会消耗大量的地表水和地下水,导致入湖水量减少,盐湖而积缩小。

A错:

大塑种植植物,植物蒸腾量增多,但与湖盆蒸发量关系不大。

C错:

水域富营养化一般与高强度的人类活动相关,材料屮没有这方面的体现。

D错:

材料中说该盐湖的盐度己经饱和,湖水减少只能导致盐分析出,盐度不会再升高。

科隆群岛由19个岛屿及岩礁组成,面积7976平方千米,这里海洋生物异常丰富,喜寒、喜暖动物一应俱全,被称为“世界上最孤独、最美丽的群岛”。

读科隆群岛位置图,完成4〜5题。

4.

科隆群岛海洋生物异常丰富的主要原因是()

5.

关于科隆群岛,下列判断正确的是()

C.成因与我国崇明岛相同

D.环境优美,无需保护

4.B5.B[第4题,在赤道地区,又受寒流影响,故生物种类丰富。

笫5题,该岛受板块挤压,多山地,故地形崎岖不平。

考向2地理环境整体性原理的应用

6.(2016•全国卷I)阅读图文材料,完成下列要求。

60*

160°!

65a

某科考队于8月考察堪察加半岛。

考察屮发现,堪察加半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多;大量来口海洋的鮭鱼溯河流而上,成为熊的重要食物。

下图示意堪察加半岛的地形。

55*

—2002

50M4750火山、火山高程/m

(1)说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响。

(2)分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。

[解析]第

(1)题,观察堪察加半附的地形特点,大致呈南北向的山脉贯穿半岛,地形以山地为主,南北向的山脉阻挡来自海洋的夏季风,使半岛东侧多雨,西侧少雨。

山地海拔高,相对高度大,气候的垂直差异显著。

(2)题,纬度高、气温低,植物生产量少,相应地,大型植食性和肉食性野生动物都较少;山地多,地形复杂,适宜野生动物生存的空间小;纬度高,且受冬季风影响大,冬季寒冷漫长,也不利于野生动物越冬。

[答案]

(1)山脉大致呈南北向,阻挡季风,形成多雨区和雨影区;地形高差大,形成气候垂直差异。

(2)纬度高,植物生长缓慢,食物供应量少;环境空间差别大,适宜生存的空间小;冬季寒冷漫长,生存条件恶劣。

[再练一题](教师备用题)

(1)指出图中地区主要的植被类型。

运用地理环境整体性的原理,分析本区域植被遭破坏对当地自然环境产生的影响。

(2)为了综合开发本区域,拟在图屮A处建大型水电站,试说明理由。

[解析]第

(1)题,从图中经纬度可知该区域为刚果盆地,为热带雨林气候区,其主要植被为热带雨林。

植被遭破坏对当地自然环境产生的影响可从地下水水位、水土流失、气候、生态环境、河流等方而分析。

(2)题,应主要从水力资源丰富程度和建坝条件方而进行分析。

[答案]

(1)热带雨林。

地理环境某一要素的变化会导致其他要素甚至整个坏境状态的改变:

森林遭破坏,其涵养水源的功能减弱,当地地下水水位降低;森林遭破坏,其保持水土的功能减弱,加剧当地水土流失;森林遭破坏,其调节气候的功能减弱,导致气候恶化,旱涝灾害发生频率增大,河流径流量季节变化增大,径流量减小,野生动物栖息地面积减小等。

(2)A处地势落差大,流量大,水力资源丰富;A处河道较窄,建坝工程量小,成本低。

[规律总结]

地理坏境整体性原理的实践应用

(1)地理环境整体性的警示作用:

针对某一自然环境要素的恶化表现,分析对其恶化产生重要影响的根本原因,寻找修复环境的方法与途径。

(2)地理环境整体性的指导作用:

利用地理环境整体性原理,在进行生产、生活活动安排时,充分考虑各种地理要索之间的相互关系、相互影响,合理安排各种活动的方式、强度、以促进环境的和谐发展。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2