提升训练《文艺复兴运动》.docx
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提升训练《文艺复兴运动》
提升训练——《文艺复兴运动》
一、选择题:
1．（2019年福建）14世纪，意大利“薄雾开始消散……人成了精神的个体，并且也这样认识自己”。
这反映了意大利人（）
A．重视标新立异
B．追求人性解放
C．反对君主专制
D．抛弃宗教信仰
2．（2019年湖南长沙）《巨人传》写到：
巨人国国王卡冈都亚诞生后，起初接受说教式的经院教育，他成了书呆子；后来改用新的学习方法，每天阅读、讨论、运动、实验，把书本知识、实际生活、体育锻炼、品德修养结合起来，结果他变成了一个身心全面发展的人。
这反映了（）
A．人文主义精神渗透到教育领域
B．经院教育完全被摒弃
C．基督教改革者的要求
D．工业资产阶级的要求
3．（2019年山东潍坊）《你一定爱读的极简欧洲史》一书认为：
文艺复兴是中世纪世界遭到的第一个重大冲击。
文艺复兴冲击了（）
A．手工工场B．租地农场C．神权至上D．人文主义
4．（2019年安徽）这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身
本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。
“这一时期”是（）
A．古巴比伦时期B．罗马帝国时期C．文艺复兴时期D．启蒙运动时期
5．（2019年山东德州）14世纪的意大利诗人，被称为“人文主义之父”的彼特拉克大声疾呼，要来“一个古代学术——它的语言、文学风格和道德思想的复兴”。
与此相关的事件是（）
A．文艺复兴B．君主立宪制确立C．启蒙运动D．《人权宣言》发表
6．（2019年内蒙古包头）14世纪中期，起源于意大利的文艺复兴是一场“以人为本”的新文化运动。
并逐渐扩展到法国、美国等国家。
这场运动起源于意大利的根本原因是（）
A．古希腊罗马文化的大量遗存B．资本主义萌芽最早出现
C．处于地中海贸易
枢纽地位D．具备多样化的人才结构
7.（2019年湖南怀化）他是意大利文艺复兴的先驱，创作了长诗《神曲》，被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
”他是（）
A．但丁B．达·芬奇C．莎士比亚D．伏尔泰
8．（2019年湖北恩施州）“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代”，“时代”的先驱及其作品是（）
A．但丁《神曲》B．徐光启《农政全书》C．莎士比亚《威尼斯商人》D．司马迁《史记》
9．（2019年黑龙江大庆）恩格斯说：
但丁是中世纪最后一位诗人，同时又是新时代第一位诗人。
”但丁的代表作是（）
A．《神曲》B．《蒙娜丽莎》C．《最后的晚餐》D．《哈姆雷特》
10．（2019年江苏盐城）当时的探险家、航海家、地理学家、商人的所有做所为都是为了人，而不是为了神，都是为了实现人世而不是为了来世的天堂。
以下最能充分体现材料中精神的是（）
A．《最后的晚餐》B．《共产党宣言》C．《汉姆拉比法典》D．《查士丁尼法典》
11．（2019年四川泸州）《最后的晚餐》取材于《圣经》，但与以往的“圣像图”明显不同：
画中人物包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然的窗口光，而且画中所有人的形态都与常人无异。
则体现的核心思想是（）
A．神权主义B．人文主义C．殖民主义D．民族主义
12．（2019年四川自贡）某同学喜欢收集名人名言，下图是他摘抄的文艺复兴时期两位作家的名言。
这两句话体现的精神是（）
A．人文主义B．生物进化C．自由平等D．自强求富
13.（2019年广东深圳）但丁的《神曲》、达·芬奇的《最后晚餐》和莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，这些经典作品共同体现的思潮是（）
A．理性主义B．人文主义C．科学精神D．神权至上
14．（2019年四川宜宾）下图反映了欧洲历史发展进程中的重大事件，对其解读正确的是（）
A．①和②忠实再现了古希腊文化
B．②和④的本质都是解放人
C．③为④的发表创造了政治条件
D．①是③兴起最重要的条件
15．（2019年云南）“一个优秀的画家，绘画要有两个目的，即人和人的灵魂意向。
”艺术大师达•芬奇的这句话体现了（）
A．专制思想
B．神权思想
C．复古思想
D．人文主义思想
16.（2019年内蒙古巴彦淖尔）14世纪中期，起源于意大利的文艺复兴是一场“以人为本”的新文化运动。
并逐渐扩展到法国、美国等国家。
这场运动起源于意大利的根本原因是（）
A．古希腊罗马文化的大量遗存
B．资本主义萌芽最早出现
C．处于地中海贸易的枢纽地位
D．具备多样化的人才结构
17．（2019年四川南充）文艺复兴时期，涌现出了许多杰出的人物，以下代表人物及其作品搭配正确的是（）
A．彼特拉克——《哈姆雷特》
B．达˙芬奇——《神曲》
C．莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》
D．但丁——《最后的晚餐》
18（2019年河南）绘画在中世纪被认为是“机械”技艺，人们将画家和工匠联系在一起。
后来，一位画家评价米开朗琪罗：
在意大利，人们并不尊崇伟大君主的名望，只把画家称作神圣的人。
这里画家地位的变化主要是因为（）
A．新航路开辟B．人文主义流行C．大学的兴起D．启蒙思想传播
19.（2019年广西贺州）文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。
16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。
由此可见，文艺复兴（）
A．主要在艺术领域成果突出
B．以复兴古希腊、罗马文化为目的
C．让世界开始连为一个整体
D．推动欧洲科学文化思想的繁荣
20.（2019年江苏连云港）史料一般分为“史实”与“史论”等类型。
下列属于“史论”的是（）
A．文艺复兴是资产阶级思想解放运动
B．1689年英国议会通过《权利法案》
C．华盛顿参与制定美国1787年宪法
D．斯大林在苏联实施第二个五年计划
二、综合题
21．在近现代史上，中国人民为了争取民族独立，实现民族复兴，进行了不懈的探索与斗争。
阅读下列材料，回答问题。
材料一下图是14—15世纪意大利著名的文学家和绘画作品。
材料二在这次思想解放运动……当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权，确立资本主义制度，必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁，冲破封建专制主义的束缚，以启迪人们的觉悟，并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备。
——摘编自《西方文化史》
（1）根据材料一并结合所学知识指出：
图一是什么运动中的代表人物？
他的代表作是什么？
图二是谁的代表作？
（2）材料二的这次思想解放运动中，资产阶级用什么先进思想启迪人们的觉悟？
22．阅读材料，完成下列要求。
材料欧洲文艺复兴时期，但丁在《神曲》中写道：
“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。
”达．芬奇说：
“好人的天生的愿望是知识．”米朗多拉说：
”至于我，决心探讨所有的观点，研究一切知识。
“”不了解一切知识，就不能提出个人观点。
“拉伯雷在其作用《巨人传》里，相信人类可以用科学文化知识把自己武装成巨人，而这样的巨人能够摧毁黑暗势力，创造光明美好的未来。
——摘自刘明翰主编《欧洲文艺复兴运动史》
（1）根据材料回答，欧洲人文主义者提出了什么知识观念？
（2）根据材料并结合所学知识，简要评述这一知识观念的提出对当时欧洲社会发展产生的历史影响。
（回答2点）
23.阅读下列材料，回答问题
材料一 随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生巨变。
在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战，一场反映新兴资产阶级利益的思想文化运动逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。
——川教版《世界历史》九年级上册
材料二 人是一件多么了不起的杰作！
在理性上多么高贵！
在才能上多么无限！
多么文雅的举动！
在行为上多么像一个天使！
在智慧上多么像一个天神！
宇宙的精华！
万物的灵长！
——莎士比亚：
《哈姆雷特》
（1）以上材料共同反映了哪一历史事件？
根据材料一分析这一事件发生的根本原因是什么？
（2）材料一表明这场运动的斗争矛头指向何处？
结合材料二说明它使用的思想武器即核心思想是什么？
（3）这次运动产生了什么影响？
24．阅读下列材料，回答问题：
材料一恩格斯对14世纪开始于意大利的一场大运动作出了这样的评价：
“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
”
材料二恩格斯又在具体评价这一运动的一个人物时说：
“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新时代最初一位诗人。
”
请回答：
（1）材料一中恩格斯所说的“最伟大、进步”的变革指的是什么历史事件？
这场运动产生了什么重大的影响？
（2）材料二中恩格斯评价的诗人是谁？
他在这场运动中具有什么样的地位？
（3）结合所学知识，材料一中恩格斯指出的“一个需要巨人而且产生了巨人”，其中的巨人还有谁？
再列举两位，写出各自的成就一例。
25．（题文）阅读分析下列材料，结合所学知识解决相关问题。
材料一在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界都一样——直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。
这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。
请回答：
（1）材料一中所说的“共同的纱幕”指的是什么？
在意大利什么思想使人觉醒，让这层纱幕最先烟消云散？
（2）列举文艺复兴在艺术上的一位代表人物及其成就。
材料二文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。
他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
（3）你认为文艺复兴是复古还是创新？
阐述理由。
文艺复兴的实质是什么？
1.【答案】B
【解析】依据所学可知，14至16世纪的意大利人认为人类可以成就伟大的事业，追求人性解放，提倡人的价值和作用，这充分体现出文艺复兴倡导的核心思想是人文主义。
新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，所以B项符合题意。
由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。
2.【答案】A
【解析】根据材料“后来改用新的学习方法，每天阅读、讨论、运动、实验，把书本知识、实际生活、体育锻炼、品德修养结合起来，结果他变成了一个身心全面发展的人”可知人文主义精神渗透到了教育领域，故A正确。
B项错在了“完全被摒弃”，故排除B项。
人文主义精神与基督教教义截然相反的，基督教是不可能要求改革的，故排除C项。
当时还没有产生工业资产阶级，故排除D项。
故选A。
3.【答案】C
【解析】依据课本所学可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的思想解放运动，故它冲击了神权至上观念。
C项符合题意。
ABD三项不合题意，选择C。
4.【答案】C
【解析】根据“人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身
本来面目还给了自身．将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来”结合所学知识可知，材料反映的是文艺复兴，14世纪文艺复兴运动首先发生在意大利，一直持续到17世纪．文艺复兴运动的核心思想是人文主义，即要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，C符合题意，ABD不符合题意，故选C。
5.【答案】A
【解析】依据题干信息“一个古代学术——它的语言、文学风格和道德思想的复兴”可知，此内容与文艺复兴有关。
14—17世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承希腊罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表达了人类不断追求进步的本性，这一思想文化运动被称为文艺复兴运动。
文艺复兴运动表明资产阶级重视人性解放的思想正在兴起，故A符合题意；君主立宪制确立、启蒙运动、《人权宣言》发表与题干无关，故BCD不合题意。
故此题选A。
6.【答案】B
【解析】根据所学知识可知，14世纪前后，资本主义萌芽最早在意大利产生。
新兴资产阶级不满教会对精神世界的控制，以人文主义为核心思想，掀起了文艺复兴运动。
文艺复兴是一场资产阶级性质的思想文化解放运动。
文艺复兴源于意大利的根本原因是资本主义萌芽最早出现，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
7.【答案】A
【解析】结合所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱。
他出生于意大利佛罗伦萨。
他的长篇诗作《神曲》
分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。
但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
8.【答案】A
【解析】依据题干信息“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代”可知，此内容反映的是文艺复兴时代。
但丁是文艺复兴运动的先驱，他的作品《神曲》抨击天主教会的罪恶，被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。
故A符合题意；徐光启《农政全书》、莎士比亚《威尼斯商人》、司马迁《史记》与题干无关，故BCD不合题意。
故此题选A。
9.【答案】A
【解析】根据所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人，其创作的长诗是《神曲》。
所以A符合题意，BCD不符合题意，故选A。
10.【答案】A
【解析】根据“当时的探险家、航海家、地理学家、商人的所有做所为都是为了人，而不是为了神，都是为了实现人世而不是为了来世的天堂。
”可知材料反映的是文艺复兴，结合所学可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，文艺复兴弘扬新兴资产阶级文化，冲破中世纪神学的束缚，为近代欧洲的发展奠定了思想文化基础。
达．芬奇是意大利著名的画家，《最后的晚餐》是他在艺术上的杰作；其取材于基督教《圣经》中的故事，体现了人文主义思想。
所以A符合题意，BCD项均不是文艺复兴时期的作品，不符合题意。
故选A。
11.【答案】B
【解析】依据题干信息：
《最后的晚餐》，故事取材于《圣经》，“但画中人物包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人物的姿态和常人无异。
”可知，这种表现方式体现了人文主义的思想。
文艺复兴时期达芬奇的作品对人和人性做了生动的刻画，符合新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣，体现了人文主义的思想内涵，故B符合题意；神权主义、殖民主义、民族主义与题干无关，故ACD不合题意。
故此题选B。
12.【答案】A
【解析】依据所学知识可知，人文主义是文艺复兴时期的核心思想。
故A正确。
生物进化论是《物种起源》的观点，故排除B项。
自由平等是启蒙运动的思想，故排除C项。
自强求富是洋务运动的口号，故排除D项。
故选A。
13.【答案】B
【解析】依据课本所学可知，但丁、达·芬奇、莎士比亚是文艺复兴运动的杰出代表。
文艺复兴要求尊重人的价值和尊严，提倡个性自由，追求人在现实生活中的幸福，其核心思想是人文主义。
但丁、达·芬奇、莎士比亚的作品都体现文艺复兴的核心精神，即人文主义。
B项符合题意。
C项不合题意；理想主义是启蒙运动的核心思想，A项不合题意；神权至上是西欧宗教的核心思想。
D项不合题意。
由此可知ACD三项不合题意，故选B。
14.【答案】B
【解析】①再现了古希腊时期的文化，②是文艺复兴时期的绘画作品，A错误，不符合题意；文艺复兴时期是人从宗教束缚中解放出来，《共产党宣言》提出无产阶级推翻资产阶级的统治，二者实质都是人的解放，B正确，符合题意；工业革命的成就是《共产党宣言》发表的是经济条件，C错误，不符合题意；中世纪的大学堂与工业革命的产生没有直接关系，D错误，不符合题意。
故选B。
15.【答案】D
【解析】据题干“一个优秀的画家，绘画要有两个目的，即人和人的灵魂意向。
”艺术大师达•芬奇的这句话体现了人文主义思想。
达•芬奇是意大利著名的画家，他在艺术上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》两幅绘画作品。
文艺复兴运动倡导人文主义，不仅体现了当时人们对人性回归的渴望，也代表了新兴资产阶级反对封建统治、要求自由的愿望。
故选D。
16.【答案】B
【解析】根据所学知识可知，14世纪前后，资本主义萌芽最早在意大利产生。
新兴资产阶级不满教会对精
神世界的控制，以人文主义为核心思想，掀起了文艺复兴运动。
文艺复兴是一场资产阶级性质的思想文化解放运动。
文艺复兴源于意大利的根本原因是资本主义萌芽最早出现，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
17.【答案】C
【解析】文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方，代表人物有但丁、达•芬奇和莎士比亚．但丁是文艺复兴的先驱，但丁的代表作是《神曲》，达•芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，莎士比亚的代表作有《哈姆雷特》和《罗密欧和朱丽叶》。
所以C项搭配正确，符合题意；ABD项搭配均错误，不符合题意，故选择C。
18.【答案】B
【解析】14～16世纪意大利文艺复兴时期绘画艺术臻于成熟，其代表画家有被誉为“美术三杰”，他们分别是：
达•芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。
但丁不是文艺复兴美术三杰。
文艺复兴的核心思想是人文主义。
这里画家地位的变化主要是因为人文主义流行。
故选B。
19.【答案】D
【解析】依据题干材料信息并结合所学可知，文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，所以D项符合题意。
AB项不符合材料主旨，C项是新航路开辟的影响。
由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。
20.【答案】A
【解析】依据所学知识可知，“史实”是已经发生的历史史实，“史论”是人们对历史史实的看法和评价，由此可知，文艺复兴是资产阶级思想解放运动属于“史论”，A项符合题意；1689年英国议会通过《权利法案》、华盛顿参与制定美国1787年宪法、斯大林在苏联实施第二个五年计划都属于史实，BCD三项不符合题意；故选A。
【点睛】解题的关键是学生正确理解“史实”和“史论”的含义，“史实”是已经发生的历史史实，“史论”是人们对历史史实的看法和评价，结合四个选项的内容利用排除法解答问题。
21.
（1）【答案】文艺复兴。
《神曲》。
达·芬奇。
【解析】依据材料一中图一可知是但丁，属于文艺复兴的先驱，其作品是《神曲》；依据图二可知是《蒙娜丽莎》，其作者是意大利的达·芬奇。
（2）【答案】人文主义。
【解析】根据所学和材料二中“在这次思想解放运动……当时资产阶级的先进思想家必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁，冲破封建专制主义的束缚，并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备”可知：
这次思想解放运动中，资产阶级用人文主义先进思想启迪人们的觉悟。
22.【答案】
（1）追求知识和美德。
（2）促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
【解析】
（1）根据材料“欧洲文艺复兴时期，但丁在《神曲》中写道：
‘人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。
’达．芬奇说：
‘好人的天生的愿望是知识’米朗多拉说：
‘至于我，决心探讨所有的观点，研究一切知识。
’‘不了解一切知识，就不能提出个人观点。
’拉伯雷在其作用《巨人传》里，相信人类可以用科学文化知识把自己武装成巨人”可知欧洲人文主义者提出了追求知识和美德的观念。
（2）根据所学知识可知，这一观念的提出促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
23.
（1）【答案】文艺复兴欧洲资本主义经济的萌芽
【解析】根据材料“新兴资产阶级利益的思想文化运动，人是一件多么了不起的杰作”，结合所学知识可知，材料共同反映了14—17世纪西欧文艺复兴运动；文艺复兴根本原因是由于欧洲资本主义经济的萌芽。
（2）【答案】教会神学人文主义
【解析】根据材料一“思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”，结合所学知识可知，14—17世纪西欧文艺复兴运动的斗争矛头指向教会神学；文艺复兴运动核心思想是人文主义。
（3）【答案】推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础.
【解析】结合所学知识可知，文艺复兴运动推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
24.【答案】
（1）文艺复兴或文艺复兴运动。
影响：
是欧洲一次资产阶级的思想文化运动，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义的产生和发展奠定了思想基础。
【解析】依据材料一的“恩格斯对14世纪开始于意大利的一场大运动作出了这样的评价”结合所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。
形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲，追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。
文艺复兴是欧洲一次资产阶级的思想文化运动，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义的产生和发展奠定了思想基础。
（2）【答案】但丁，文艺复兴运动的先驱
【解析】依据材料二的“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新时代最初一位诗人。
”结合所学知识可知，意大利的诗人但丁是文艺复兴运动的先驱，他被称作中世纪最后一位诗人，同时也是新时代最初一位诗人。
（3）【答案】达·芬奇，代表作《蒙娜丽莎》或《最后的晚餐》；莎士比亚，代表作《哈姆雷特》或《罗密欧与朱丽叶》
【解析】结合所学知识可知，文艺复兴时期，涌现出了很多巨人。
除了但丁之外，意大利的达•芬奇思想深邃、学识渊博、多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身，与拉斐尔、米开朗琪罗并称“文艺复兴三杰”。
达•芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》极负盛名。
英国的莎士比亚一生创作了30多部戏剧，《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。
这些作品从真实生活出发，反映了时代风貌和社会本质，表现了人文主义者的生活理想。
25.
（1）【答案】“共同的纱幕”指的是天主教和封建的专制统治；人文主义
【解析】依据所学知识可知，材料一中所说的“共同的纱幕”指的是专横的宗教统治--天主教统治；14世纪文艺复兴运动首先发生在意大利，文艺复兴运动的核心思想是人文主义，即要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
所以在意大利人文主义思想使人觉醒，让这层纱幕最先烟消云散。
（2）【答案】达·芬奇；《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》
【解析】依据所学知识可知，文艺复兴在艺术上的代表人物是达•芬奇，其代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
（3）【答案】创新；理由：
文艺复兴是新兴资产阶级借助弘扬古希腊、罗马文化传统的方式，来追求人的个性解放和思想自由。
更体现的内容上的创新实质：
是资产阶级文化的兴起
【解析】依据所学知识可知，文艺复兴运动表面是复古了古代希腊罗马文化，实质上代表的是资产阶级思想文化，所以文艺复兴运动是创新，不是复古；文艺复兴的实质是资产阶级思想文化运动的兴起。
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