中学生珍惜时间演讲稿Word格式.docx
《中学生珍惜时间演讲稿Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学生珍惜时间演讲稿Word格式.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
鲁迅大家都知道,但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?
鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。
鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;
为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。
此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。
他说过:
“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。
”鲁迅兴趣十分广泛,所以时间对他来说,实在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中,时间就如同生命。
他曾说:
“美国人说,时间就是金钱。
但我想:
时间就是生命。
”因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人。
鲁迅因为珍惜时间而取得了成功,成为一代大文豪!
可见,珍惜时间多么重要。
同学们,光阴似箭,日月如梭啊!
我真切地希望我们每个人都珍惜时间,成为时间的主人,当我们长大后收获的不是“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾!
而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!
谢谢大家!
中学生珍惜时间演讲稿2020
(二)敬爱的老师,亲爱的同学们:
时间——世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。
一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成周、月、年、代。
高尔基说过:
“时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。
勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。
”我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有意义的事。
东汉文学家崔瑗,官至济北相。
当他40多岁任郡吏时,不幸因事被捕入狱。
当他听说有一位狱吏精通《礼》学,便抓紧一切时间向他学习,当狱吏审讯时,他也趁机请教有关问题。
他的这种对待学习的精神,给我们每个人树立了榜样。
时间是生命的单位,有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。
美国的大发明家爱迪生一生忘我工作,成了有XX多项发明的发明大王。
当他在79岁生日时自豪地宣布:
“按常人的工作量计算,我已经135岁了。
”
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。
现在许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊,成为社会的“危险人群”。
这些人往往有一种“明天再说”的想法,认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作。
最终明日复明日,明日成蹉跎。
一个“今天”值两个“明天”,当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成。
有时我总会抱怨时间不够用,许多要干的事都没有干,但是真的怪时间吗?
它就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
归根结底是自己不抓紧它,杰弗逊说得好:
“从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。
”当你愁眉不展的时候,时间从你的抱怨中跳过,我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。
时间就像铁面无私不动感情的一个老人,不会因你的任何举动停住脚步,它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过。
对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头。
你是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?
人活着是要实现价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?
仔细看一看吧,他们的一生都做了什么。
有些人的一生在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,只有做的事越多,做的越好,生命的价值就越大;
反之,一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会少得可怜。
你热爱生命吗?
那么就请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料。
中学生珍惜时间演讲稿2020
(三)敬爱的老师,亲爱的同学们:
时间是无始无终的,而每个人的生命却是有限的,属于一个人的时间也是有限的。
如果一个人的生命走到了尽头,那么他所拥有的时间也即将宣告结束。
大千世界中,最伟大、最公正、最无私的是时间生活中最平凡又最珍贵的还是时间。
春夏秋冬,年复一年。
杨树枯了,有再青的时候百花谢了,有再开的时候。
然而,一个人的生命却只有一次。
“花有重开日,人无再少年”,时间亦是如此,一步一步,一节一节,永不停留,如若“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,稍纵即逝。
因此,我们应珍惜属与自己的时间。
古人说的“三更灯火五更天,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,正是告戒我们:
生命有限,必须惜时如金,切莫把宝贵是光阴虚掷,而要趁着青春的大好时光多学点知识,在自己的有生之年里争取赶一反大事业。
古人尚且如此,难道我们还不如古人吗?
珍惜时间就是爱护生命。
大发明家爱迪生平均三天就有一项发明,他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究,才取得如此大的成就。
大文豪鲁迅曾说过:
“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。
”然而,在我们的生活中,有的人却不好好的珍惜时间,他们有的抱怨时间太慢,整天无所事事,得过且过。
有的感慨时间的稍纵即逝,却不付诸行动去把握时间。
要知道,时间是公正的,他回报勤劳者以硕果,回抱懒惰者只有“香如故”的坦然,抱着“落红不是无情物,化做春泥更护花”的豪情。
陶渊明说:
“死去何所道,托体同山阿。
”泰戈尔说:
“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美。
”生命的轮回是自然的规律,生命的凋谢也意味着生命的重塑。
我懂得了生命的意义,是在短暂和局限之中不断追求的完美,是正视上名的挫折和轮回。
让我们坦然地走过生命的平原和高山,走过春夏秋冬,真正地领悟生命的意义吧!
(四)敬爱的老师,亲爱的同学们:
时间对于每个人都是公平的。
一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。
但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。
珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;
浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。
对我们学生来说,也是这样的。
经过一学期的学习,有的同学取得了优异的成绩,各方面都有了长进;
而有的同学却收效甚微,甚至一天更比一天差。
这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。
时间有一个特点,就是一去不复返。
即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。
因此,著名科学家富兰克林把时间比作生命;
我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。
由此可见时间的珍贵。
时间虽然一去不再来,但是人对于时间并不是无能为力,无所作为的。
人的生命宝贵,人的青少年时期尤为宝贵,因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。
所以,勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。
民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:
“莫等闲,白了少年头,空悲切!
”因此我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。
抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。
抓紧时间还要善于抓住今天。
我们要不断总结昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢抓住今天。
同学们,我们是21世纪的主人,希望大家都能珍惜时间,科学地分配时间,使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义,让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!
我的演讲完毕,谢谢大家!
(五)敬爱的老师,亲爱的同学们:
我是xx班的xx,今天我所演讲的题目是《珍惜时间》。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。
诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!
有人把时间比作金钱,为了言极它的珍贵,却无法突出它的价值!
金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间;
有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但,即便费了这番心思,仍旧无能由魔掌中夺回时间!
它太渺茫了,无影无形,漫天飘摇,可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。
“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。
”只有善于用时者,才能取得胜利!
在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;
有人迎向进取,有人自甘堕落;
有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;
也有人华发早生,无为而终。
时间有一颗明事理,辩黑白的心,它有一双雪亮的眼睛。
时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;
痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!
我是一个初三年级的学生,马上面临中考,回顾当初自己走进校园的时候,充满了自信,也下定了决心为自己的梦想奋斗,因为我们有三年的时间,而此时还有一个月就要走出这个奋斗了三年的校园,时间如梭,岁月如流,珍惜时间,为自己的梦想插上飞翔的翅膀,在属于自己的天空中翱翔!
经历了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起未来的风帆,勇敢地迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈风逐浪。
开辟一条属于自己的阳光大道,达到海岸边的天堂!
机不可失,时不等待。
虽然我们欠缺了很多,尽管我们并不完美。
但我们风华正茂,朝气蓬勃,我们满怀信心!
我们会竭尽全力去开拓,填补缺陷!
即使失意,也坦然。
年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!
朋友们,列宁曾说:
“赢得了时间,就赢得了一切!
”让我们都长一双透视眼,在无形中捕捉时间,同它斗争!
珍惜时间,赢得未来!
最后祝愿每位同学学习进步,祝愿老师身体健康,工作顺利!
讲话完毕,谢谢大家!