学雷锋队会111文档格式.docx
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同学小朱上课不专心，作业做得马虎，字写得歪歪扭扭。
雷锋为了帮助他，放学后，情愿自己多绕点路，也陪着他一同回家，给他讲要努力学习的道理，教给他写字方法。
经过多次帮助，小朱的进步还是不大。
有一次，雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来，用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字，一个一个地描下来。
第二天，雷锋拿出描的字给小朱看，问他可认得是什么字，小朱认了半天也认不出来，便噘着嘴说：
“这是鬼画桃符，哪像字呀。
”“这些字就是你自己写的呀！
”小朱听了，不禁吃了一惊，心里感到十分惭愧。
雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。
这件事对小朱的教育可大了。
从此，他学习认真了，字也写得规范了，成为了一名优秀的学生。
故事（三）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：
”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！
”“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
故事（四）人民的勤务员
雷锋叔叔喜欢把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小雷锋图书馆”。
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
他每个月只有6元津贴，却把购买书籍后剩下的钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。
同学们，听了这些故事你想对雷锋叔叔说些什么？
同学们，雷锋的故事很多很多！
人们都说：
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”雷锋叔叔的奉献、助人、关爱与节俭，让我们再一次理解了“赠人玫瑰，手有余香”的内涵。
请听诗朗诵《怀念雷锋》（配乐）
二．欣赏雷锋受感动
1963年，毛泽东题词“向雷锋同志学习”后，雷锋开始成为人们敬仰、学习的榜样。
雷锋叔叔，你在哪里？
你在哪里啊？
哪里需要奉献爱心，雷锋叔叔就出现在哪里
请看大屏幕
（图片）A:
他是白芳礼
从1987年开始，连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，直到他将近90岁。
一个馒头，一碗白水，他曾如此简单生活；
三百个被资助的学生，35万捐款，他就这样向雷锋叔叔一样默默地奉献着，奉献着。
。
B：
她是吴菊萍（图片）
2011年7月2日下午，杭州滨江白金海岸小区。
两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，接着被窗沿挂住，随时都有坠落的可能。
这可是在10楼，楼下的邻居都惊呆了。
坚持了一分钟左右，妞妞还是掉了下来。
说时迟那时快，刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，奋不顾身地冲过去接住了妞妞。
她用一双最柔弱的臂膀，托起了一个幼小的生命。
C：
孟佩杰（图片）
孟佩杰8岁开始承担起侍奉瘫痪养母的重任。
买菜、做饭、替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂饭，上学。
却从来没有喊过苦，叫过累。
2009年，她又“带着母亲上大学”。
在艰难里，她无怨无悔，不离不弃，让传统的孝道充满每个细节。
D:
刘伟在用双脚弹奏钢琴
要么赶紧去死，要么精彩地活着……——刘伟语录
他没有双臂，但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲；
他从没有抱怨命运的不公，总说自己要精彩地活着。
他就是有着断臂王子之称的刘伟。
2012年2月3日晚，《感动中国2011年度颁奖盛典》在中央电视台播出，刘伟成为“2011感动中国人物”，他的故事感动了许多人……
哪里需要奉献爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
近50年的漫长岁月，雷锋叔叔的事迹从未间断，雷锋的精神被一代又一代的中国人传扬。
她们不怕苦、不怕累，以助人为乐事，无私的奉献着自己。
我们的身边正是有了这些自强自力，心怀他人，心系祖国的活雷锋们，我们的国家才会更加繁荣昌盛，人民才能更加幸福快乐，我们的生活才会更加多姿多彩！
请欣赏相声《学雷锋》
三．化作行动学雷锋
是啊，雷锋无处不在，无时不有。
雷锋虽然离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们二年一班的集体中。
请分小组说一说你身边的小雷锋。
（共六组，每一组说一—两件）
一组：
小雷锋在这里。
去年我们班的许多同学响应学校号召，拿出自己的零花钱，购买爱心储蓄罐。
帮助那些有困难的同学。
我觉得他们非常有爱心。
他们都是小雷锋。
二组：
我们每周都会利用课余时间把校园里、花坛里的垃圾清理，虽然很脏，有的同学还被树枝扎手，但大家都非常开心。
三组：
我们班成立了“学雷锋”活动小组，形成了“一帮一”的对子，小组成员主动帮助学习有困难的同学，使他们感受到班集体的温暖与关心。
四组：
我觉得孝敬长辈也是雷锋精神的体现。
我要争做一个“家庭小雷锋”，，尽量减少父母的压力，帮助父母做力所能及的事情。
我也是这样做的，回家总是自己整理房间，自己的事情自己做，还帮着照顾爷爷奶奶呢！
妈妈夸我长大了。
五组：
自从我家搬进新楼房。
我就主动承担了打扫楼道的任务。
叔叔阿姨都夸我是好孩子，看着明亮的栏杆，干净的地面，我的心里暖暖的。
我真正明白了“赠人玫瑰，手有余香”的含义。
六组：
各小组的发言让我们深切地感受到：
雷锋其实没有离开我们，他就在我们的身边，他和孝顺的孩子在一起，他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。
三句半《学习雷锋好榜样》
丙：
雷锋精神大发扬
，团结友爱互相帮
为了弘扬雷锋精神，把学雷锋活动做到实处。
本学期的雏鹰争章活动中，除了基础章，我们还增设了互助章。
希望同学们用行动践行自己的誓言。
请看大屏幕，这是在学雷锋活动中，拍的几组镜头，（图片）一起来看一看，找一找，这些图片中是否有你灿烂的笑脸和忙碌的身影。
看到自己为学校为班级位同学服务的身影，我们的心情是多么舒畅。
这就是（生齐说）——赠人玫瑰，手有余香！
这是大家绘制的手抄报，是我们每一个小组合作完成的。
大家请欣赏。
手抄报展示。
每一个同学都用不同形式表达着自己对雷锋叔叔的热爱，表达着自己学习雷锋的决心。
请欣赏诗朗诵《共同的名字》
是啊！
让您的名字变成更多人的名字，让更多的人名字在您的名字中消融吧。
让我们一起高唱《学习雷锋好榜样》
从我做起，从小事做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人。
合：
同学们，让雷锋精神在我们的心中生根、发芽，用自己的实际行动让雷锋精神永放光芒！
在今天这样激动人心的日子里，我向全班同学发出倡议，开展“学雷锋，讲奉献，共成长”的活动，
（全班同学起立举起右拳跟随班长诵读）
第一，在学习上，要学习雷锋叔叔的“钉子”精神，挤时间，刻苦学习，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。
作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋学习的好学生。
第二，在行动上，要学习雷锋叔叔的无私奉献精神，从身边小事做起，认真做好值日工作，不随地乱扔杂物，见垃圾主动弯弯腰，自主清洁校园卫生，自觉养绿护绿；
一帮一的小对子在学习、活动等方面切实做到互帮互助，共同提升，争当四好好少年。
希望每位同学都积极参与学雷锋活动，真正让我们的班级“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。
同学们，赶快行动起来吧！
四、辅导员讲话
今天的队会课在大家的合作努力下，开得非常成功。
老师从你们的眼睛里读出了感动，读出了奉献，读出了学习雷锋叔叔的决心！
老师希望同学们，把学习雷锋叔叔作为一生的功课，让雷锋叔叔的精神在你们身上永远传承下去。
怀念雷锋
三月的鲜花芬芳了你的名字，
三月的小雨打湿了那首歌。
和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑线上我开始凝视。
在缺少爱的荒原，
你是绿树一丝，春花一朵；
在缺少爱的星空，
你是皓月一轮，明星一颗；
在缺少爱的旅途，
你是小船一只，大桥一座；
在缺少爱的冬日，
你是一缕春风，一盆炭火；
啊，雷锋!
你是爱的丰碑，
爱的旗帜，爱的楷模!
为了爱，多少人在呼唤你的名字，
多少颗心在怀念，在呼喊——
“回来吧，雷锋!
雷锋，你回来!
”
浸润三月的思绪，
沐浴三月的红雨，
我迷恋在雷锋的故事里，
轻轻地歌唱着——
诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，
你在哪里，你在哪里？
小溪说：
昨天，
他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，
小路说：
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
共同的名字
多少次，我们惊奇地发现，
多少次，我们极力地思索，
雷锋叔叔，您的名字，
为什么成了我们的名字?
而我们的名字，
为什么又在您的名字中消融?
当我们把老奶奶送过马路，
老奶奶会感激地拉住我们的手，
但她不来询问我们的名字，
却笑着喊我们：
雷锋！
当我们给一位残疾人让座，
人们会向我们投来赞许的目光，
这目光不是询问我们的名字，
只用敬意称呼我们：
当我们把错找的钱送还售货员阿姨，
阿姨会激动地说谢谢，
但她未曾询问我们的名字，
心中只默诵着：
当我们把折弯的小树扶植起来，
路人会自动驻足凝望，
他们也无意询问我们的名字，
只伸出拇指，说声：
多少次惊奇地发现，
多少次发现后地思索，
雷锋叔叔，关于名字的疑问，
我们终于找到了答案。
原来，您的名字已不再属于您自己，
她已成为高尚灵魂的象征，
谁能以此来命名自己，
谁将是高尚的人！
现在，我们渴望永远拥有这个名字，
也渴望有更多的伙伴拥有她，
因为拥有这个名字的人越多，
人类就会越快地走向文明！
让您的名字变成更多人的名字吧，
让更多的人名字在您的名字中消融，
当地球旋转到一个崭新的纪元，
我们将拥有一个共同的名字：
相声《学雷锋》
三月春风吹满地，雷锋精神伴着风也吹遍了祖国的大江南北。
对，三月来，四月走。
不对，“活雷锋”无处不在，无时不有。
哪儿呢？
这儿呢。
你这模样像个王小丫。
你怎么就认识明星，不认识人民勤务兵。
小瞧人，我从小就认识雷锋，雷锋叔叔伴着我长大的，我和雷锋叔叔贼铁。
那你怎么不认识我活雷锋？
你做的好事有雷锋多吗？
你有雷锋叔叔的钉子精神吗？
你像雷锋叔叔那么勤俭节约吗？
那么苦学本领吗？
你有毛泽东的题词吗？
你有邓小平的题词吗？
什么题词？
毛泽东：
向雷锋同志学习
邓小平：
谁愿当一个真正的共产主义者，应该向雷锋同志的品德和风格学习。
江泽民：
学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。
我不正在学吗？
告诉你，雷锋叔叔走到哪，哪儿就留下他的足迹，雷锋出差一千里，好事做了一火车哪！
你呢？
我也在学呀，为了做好事，周日上街坐公交车去买书，一路上就听车上人夸我，瞧这孩子真懂事，真是活雷锋，我这个高兴呀，我坐到终点又往回返，一天我让了好几十个坐位，怎么样，不够一火车也够一汽车了吧？
唉呀，这一天累得我腰酸背疼腿抽筋，饿得我双眼发直，做好事不易呀！
书都没买成，这雷锋叔叔怎么做的。
雷锋叔叔出差一千里，好事做了一火车也没说一个累字，再说，做好事也不是一天做的，瞧你累成……
呼噜……
哎，别睡觉。
来，您请坐。
好家伙，做梦都在做好事。
开个玩笑，学雷锋助人为乐，我们中队的活雷锋到处可见，我这让座是小。
还提你这让座。
我这些年让座差不多有一公交车了！
我们班好人好事从一年到五年记了几十本，送小同学回家，给灾区捐款，帮助同学学习……你说学得怎样。
学得不错，勤俭节约做得怎么样？
做得好。
一年级时听雷锋叔叔缝补袜子的事，回家我也找出袜子，剪个洞，再缝上。
这叫勤俭节约？
你这个败家子。
别激动，那是一年级的事，现在我们中队的口号是节约一滴水，节约一度电，节约一粒米，节约一分钱。
我们把节约的钱捐给印尼灾区，怎么样？
不错，挺好，棒棒，你真棒！
你怎么还玩小时候的那套。
苦学本领怎么样？
我们中队的队员个个都是活雷锋，语文数学样样排头兵，遇到不懂的问题，就拿出钉子精神，不弄懂，势不罢休。
少年宫班，学舞蹈，学二胡，学国画，学书法，样样精，容易吗？
说舞蹈撕腿下叉，二胡里弦外弦，没有苦学精神，我们班能评上全国特色中队吗？
那证书贼多！
佩服！
怎么样？
这回认识我活雷锋了？
认识了。
我要一直学雷锋，我们中队的同学们也是，对不对？
对！
我也学，我也要当活雷锋。
活到老，学到老！
老了你就不用当雷锋了，自有后来人，你说，满嘴没牙，哆哆嗦嗦，给谁让座呀？
能做多少做多少。
三句半——学习雷锋好榜样
四人上前站成行
叫我来把雷锋唱
要问节目是什么
丁：
三句半
大家都来学雷锋
刻苦学习不放松
完成功课作业好
记心中
学习雷锋献爱心
全心全意为人民
人人争当好学生
向前进
学习雷锋好榜样
德智体能全发展
学好本领献祖国
没话讲
雷锋叔叔真朴素
艰苦奋斗是楷模
勤劳节俭好传统
牢记住
雷锋精神闪光辉
服从命令听指挥
从小立志报祖国
有作为
雷锋叔叔好榜样
热爱人民紧握枪
长大也当解放军
保国防
学习雷锋树新风
校园一片爱心浓
为让世界充满爱
立新功
团结友爱互相帮
尊敬老师爱父母
好儿郎
齐：
好儿郎
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