XX年乡镇成人学校工作总结.docx

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XX年乡镇成人学校工作总结

XX年乡镇成人学校工作总结

　　白驹过溪，时光任冉，转眼又到了XX年岁根年底的时候了。

回顾一年来**成校的工作，我们问心无愧。

　　XX年，在区教育局的正确领导下，在镇党委、政府的重视关心下，**成校始终按5照党的十七大精神，始终以科学发展观为指导，始终围绕党委、政府的中心工作，锐意改革，奋力拼搏，开拓进取，勇于创新，使**镇的成教事业实现了新发展。

　　现从六个方面作年终工作总结:

　　一、校务管理，民主规范

　　1、民主管理。

成人学校尽管规模小，人数少，但我校坚持校务公开、信息公开，学校的办班情况、收费情况、财务收支等情况按月通过宣传栏等渠道予以公开；坚持教代会制度，学校重大事项由支部书记、工会组织员参与决策，并由教师代表大会讨论决定。

学校校务管理上的民主规范，既增加了学校管理信息的透明度，提高了学校管理工作的知晓率，又增强了全体教职工的工作热情和全身心投入各项工作的参与率。

　　2、管理机构。

学校在坚持民主集中制原则，自觉接受党支部监督下，认真实施好校长负责制，党政班子团结协调，“分工不分家，补台不拆台”的团结协作氛围已经形成，为**成校事业的健康发展提供了强有力的组织保证。

　　3、校园及周边安全工作。

学校建立了加强校园安全的制度，做好日常安全保卫工作、消防安全与治安工作，至今学校无一起责任事故发生。

由于学校加强了安全管理，因此确保了学校安全和农民工生命财产安全。

　　4、语言文字。

学校积极开展推普周活动，通过张贴宣传标语、出好专题黑板报、组织演讲等形式，营造了人人都讲普通话的氛围。

　　二、队伍建设，着眼长远

　　1、人事管理。

学校以人事制度改革为契机，对学校的编制、每个工作岗位的工作要求做到具体明确，规章制度科学明晰；同时学校建立了科学合理的教职工聘用制度和结构工资分配制度，人事档案、人事管理科学规范，学校目前是人事档案管理“合格”单位，并努力争创人事档案管理“优秀”单位。

　　2、师德建设。

学校师德建设有计划、有措施，除了双周一次政治理论和业务学习外，今年我校特别是认真组织全体教师学习南教委61号《关于在南汇教育系统集中开展师德师风主题教育活动的通知》，撰写心得体会文章，促进了教师树立正确的职业道德观念，进一步规范教师的教育行为，弘扬了高尚的师德师风。

学校年内未发生一起教育责任事故。

　　3、教师结构。

学校师资队伍结构合理，6名在职国家教师学历达标率100%；其中中级职称4人，初级职称2人，中级职称比例超过50%；“双师型”教师培训有计划，目前我校教师拥有的计算机中级证、会计证、仓库保管员证、物业管理员证、建筑物清洁保养工证、日语E级证等有关职业资格证书达24张，几乎人均4张，“双师型”比例有了较快增长。

　　4、教师培训。

学校根据事业发展的需求，制定了教师培训规划，培养目标明确，措施到位；坚持“四个一”的校本培训，认真开展了“读一本教科研方面的书、上好一堂公开课、听好一堂随堂课、写一篇教科研文章”的校本培训和双争先教学活动，推动学校向科研要质量，向内涵求发展。

　　三、教学管理，井然有序

　　1、教学计划。

各班都能根据教学要求和学生实际情况，制定教学计划、教学进度表和教案。

　　2、班务管理。

各位班主任都能坚持做好班级管理工作以及学员的思想政治教育，认真记载班主任工作手册、班务日志，短训、讲座也有专人负责。

　　3、学籍管理。

各班招生、学籍管理资料齐全，保存也完好。

　　4、教育科研。

学校制定了教科研工作制度和工作规划，08年承担5个教科研课题和社区教育实验项目，其中完成3个教科研课题，2个社区教育实验项目正在稳步推进中。

　　具体是承担并完成了市级课题1个。

施军校长作为区成教协会承担的市级课题《村居教学点发展的实践与思考》的组长，年内完成《村居教学点发展的实践与思考》课题；承担并完成区级课题1个；承担并完成校级课题1个，《乡镇成人学校指导村民学校办学的实践与研究》；年内承担区级社区教育实验项目2个，分别是区级重点实验项目《创新农民培训的实验》和区级一般实验项目《农村社区学校社区教育志愿者队伍建设途径的实践与探索》》。

　　在教学管理上，**成校重点抓好二项工作：

　　完善制度管理

　　没有规矩，不成方圆。

一年来学校建章立制，为依法治校，规范办学和教学质量的提升起到了引导、督促与激励的作用。

我们在进一步完善原有规章制度的基础上，又制定和完善了一些新的制度，如重新调整了人事制度改革方案、班主任津贴发放标准等制度。

这些制度的建立与完善使学校的教育教学工作有序、顺利地开展。

　　狠抓教育教学管理

　　教学质量是学校生存与发展的根本。

今年在抓教育教学管理方面有三项工作举措：

　　——认真实施“三个有”的教学管理工作机制。

教务部门在年初就制定了抓好教学方面的工作计划，并且认真予以实施，确保了教学工作有序顺利开展，初步形成了“期初有任务指标，期中有督促检查、期终有考核验收”的运行机制，从而有效地推动了教育教学工作的开展，提高了管理效率和教育教学质量。

“三个有”的教学管理机制的顺利运作，使我校的教学工作更加规范。

　　——认真实施各项教学管理制度。

如认真实施任课教师的聘任协议、兼职教师工作职责、班主任工作职责等教学管理制度，增强了教师们的事业心和责任感。

任课教师主要体现在“三个多”：

即一是询问多，班主任经常询问请教区电大、上海电中等教务部门，使教学管理更趋规范；二是研究多。

通过研究，电大校园信息的发送、网上课堂建设正悄悄形成；三是思考多。

如指导与帮助学员网上注册、网上作业、网上学习、网上报考等是我们教师经常思考的问题。

　　班主任工作出现了“四个心”：

即一是耐心，耐心回答每位学员提出的问题；二是细心，班主任都把学员来电时提到的一些问题记录在小本子上；三是热心，为了及时收费、收作业本，在学员不方便的情况下班主任常常不厌其烦上门去收取，尽力为学员做好服务；四是爱心，班主任在学员生日当天通过发送祝贺短信，表达点点关爱。

由于从教师到班主任，都抓好了教育教学管理工作，学风普遍良好。

　　——认真开展教研活动。

推进教研活动，我们感到应做到“三个结合”：

第一、教研活动要与教学研讨相结合。

教师在开展集体备课、上公开课、说课和评课时，要经常性地研讨教学中的问题。

第二，教研活动与评优活动相结合。

以区教研室的要求制定和实施教学计划，加强备课、辅导和课堂教学等过程管理，是提升教育教学质量的关键。

第三，教研活动要与课题研究相结合。

如我们以市级课题“村居教学点发展的实践与思考”和区级课题“上海电大基层教学点质量标准与监控的研究”为研究对象，为夯实社区教育基础，推进学习型社会建设进行了深层次的探索与思考。

　　四、总务管理，严谨笃实

　　1、财务管理。

学校规范收取、使用、管理学费和代办费，票据使用规范，并及时做好代办费项目余数的清退工作；能按规定进行国有资产管理，国有资产管理规范，统计工作准确及时；能严格执行“三重一大”制度和财务监理制度，严格执行政府采购制度和工资外收入管理制度，确保财务管理规范、有序。

　　2、校产管理。

做到专人负责，制度健全，执行到位，帐物相符；专用教室、信息技术设备保管良好，使用率比较高；校舍经常保持洁、静、美，今年无一起安全责任事故发生。

　　五、办学规模，乘势面上

　　1、成教事业实现新跨越。

　　全年共举办成人大专班8个，受教育人数为396人，高中阶段班8个，受教育人数为81人，高复班1个，受教育人数57人，学历教育人数共计534人，远远超过局下达的任务要求；全面完成农村劳动力职业教育培训400个培训指标任务，共举办班级32个，培训人数1361名，完成全年指标任务的340.2%。

，培训后就业人数635人，就业率完成全年计划指标任务的264.5%；超额完成“百万家庭学礼仪”培训任务，共举办17个班，培训人数为XX名，完成全年计划指标任务（1000人）的201%；“千村万户”农民信息化培训完成105名。

培训完成率达100%；举办“为农服务”、燎原项目、实用技术类班级25个，培训人数2730人次；开设老年教育班、外来人口教育、思想道德教育等社区教育班292个，全年全镇职业教育、成人教育、社区教育总人数达43798人次，占镇人口264.4%,几乎是全镇户籍人口都轮训了2次。

　　学校始终抓牢学历教育这一学校事业发展的经济生命线，不断提高失地农民的文化素质。

　　在巩固老班的基础上，我校努力拓展新生力量。

今年主要在物流中专班原有5班基础上，又扩招了2个班级，有22名新生。

新增了电大工商管理大专班2个，有学员122人，新增徐汇业大物流管理大专班1个，有学员28人，新增徐汇业大物流管理高复班1个，有学员57人。

新学员的增加为学校带来了生机与人气。

为提高了当地离地农民的科学文化素质，满足企业需求，促进就业，我校又做了一件很有意义的事情。

　　参加学历教育的许多学员都能放弃休息，顶风冒雨，坚持到校听课。

在这里，我们撷取二个例子：

　　企业职工忙充电

　　董海琴,上海申光高强度螺栓有限公司职工,在生产厂长曹旭龙（07秋级电大工商管理专业学员）的引导下,克服工作繁忙等实际困难，毅然报读08秋工商管理大专班,目前学习学习正常。

　　外来民工学文化

　　王道田，安徽寿县人。

今年5月来**打工，在上海中集集装箱有限公司上班。

他深知知识改变命运的道理，于是一边打工，一边利用双休日报读了08秋电大工商管理专业，他工作勤奋，学习也认真，目前他已被提升为工段小组长。

　　像这样勤奋好学的例子还有很多，夫妻同学、母女同学、姐妹同学的生动事例也是屡见不鲜，作为我们成校，就要努力为他们提供优质的教育平台，狠抓教育教学质量，不断提高农村劳动力的科学文化素质。

　　学校始终抓牢社区教育这一学校事业发展的工作底线，不断提高失地农民的综合素质。

　　今年我校主要抓好了三方面工作：

　　——老年教育方兴未艾

　　老年教育是社区教育的重要组成部分。

全年共举办老年短班13个，有学员853人；有老年腰鼓班、老年戏曲录像班、老年功夫扇班、老年沪剧班等班级；村民学校举办老年班25个，有学员1329人。

主要做了三项工作：

一是落实办学经费，使老年教育底气十足。

在政府的关心和学校的努力下，老年教育经费08年从财政预算中支出4万元，让我镇老年人教育有了经济作后盾，使老年教育步入了正轨。

今年在春暖花开的5月我们还组织老年学员参观XX湾大桥，进一步激发爱家乡的情怀。

二是形成办学机制，使老年教育张弛有度。

我们每双周星期一到星期五为老年人学习日，而且避开大热天和大冷天，同样放寒暑假，我们这样做的目的，使老年教育张弛有度，不加重老年人的心理负担。

三是办学形式多样，使老年教育多姿多彩。

我们开设的课目“五花八门”，举办老年综合班，引导老年人学养生保健知识、学习心理健康知识，让老年人注重自我保健；举办沪剧班，排演文娱节目，其乐融融；举办健身班，让老年人学习功夫扇、腰鼓等健身动作，达到强身健体功效，举办书画，让老年人修身养性……这些老年班级的举办，真正使老年人老有所学，老有所乐，老有所为。

　　值得一提的是，今年老年学校85岁宋来根学员,通过学习,自编山歌,真情赞颂改革开放的事迹分别于08年10月30日刊登于《上海老年报》、于08年11月11日刊登于《南汇报》，这也应该是我校老年教育的又一项成果吧。

　　——村民学校管理,到位有序

　　为了转变老百姓的思想观念，开拓村民们的思想认识，正确面对**大开发的到来，引导广大人民群众积极参与国家大建设。

成人学校积极探索，加强了对村民学校的指导与管理。

做到年初有工作布置，年终有工作评估。

因此取得了很好的效果。

XX年10月，我们按照“全民终身学习周”的要求，组织各村开展了“出专题黑板报、写学习型家庭或社区的文章”等活动。

由于成校加强了村民学校的指导与服务，因此村民学校的办学规模不断扩大、办学人数不断增加，办学内容、办学形式也不断丰富。

　　——“百万家庭学礼仪”、“农民信息化”等培训,红红火火

　　今年是市政府实事项目“百万家庭学礼仪”的运作的第三年。

我校与镇妇联举办了有XX人参加的“百万家庭学礼仪”活动，以“送教上门”与“集中培训”相结合的办法，完成区下达的培训指标，丰富了村民们的礼仪知识。

同时今年也认真完成了农民信息化培训、百万老年人刷卡培训、文明城区创建知识讲座等各类培训任务。

　　2、重点工作实现事业的新突破

　　今年学校把“农村劳动力职业教育培训”作为学校事业发展的工作主线，努力促进失地农民再就业。

　　为圆满完成区下达给我镇的培训指标，我镇确立了分管镇长亲自抓，成人学校具体抓，劳动、财政等部门配合抓的工作班子，建立了专题会议机制、工作调研机制、沟通协调机制、政策配套机制和教学质量监控机制。

从而为今年失地农民的技能培训提供了强有力的组织保证、充足的资金保证、相应的政策保证（政府出台促进培训的70号、71号文件）和满意的质量保证。

　　我校继续深化“成人学校、劳动部门、公司企业三位一体”的运作机制，努力探索校企合作培训新模式，成效显著。

　　完成农村劳动力职业教育培训400个培训指标任务，共举办班级32个，培训人数1361名，完成全年指标任务的340.2%。

，培训后就业人数635人，就业率完成全年计划指标任务的264.5%；对我镇农村劳动力加强培训，促进失地农民就业的做法，XX年《南汇教育》第6期上专门刊登我镇三年行动办经验介绍文章——《加强失地农民技能培训，为上海深水港建设服务》一文；08年3月，我镇的三年行动计划工作得到了区三年行动办领导的高度评价，荣获南汇区“农村劳动力职业教育三年行动计划”突出贡献奖。

　　3、事业在创新中形成特色亮点

　　08年为全区退伍军人开展职业技能培训，是我校工作中的一大亮点。

我校在区民政局的关心支持下，针对退伍军人的不同需求，开出培训菜单，采用就近入学的方式为90多名退伍军人开展数控初级、计算机中级、仓库管理员初级三个专业的培训，既适合了南汇经济社会向先进制造业和现代服务业发展的实际、又满足退伍军人学习与个人发展的需求，也形成我校双拥工作的新亮点，我们想在总结退伍军人培训经验的基础上，继续深化培训机制与培训模式，逐步形成我校的办学特色。

我校的这项创新工作也得到了区民政局领导、区教育局武装部领导的充分肯定。

　　六、办学质量，实现新提升

　　1、学历教育。

我校各类班级的考试成绩均保持或超过了同类学校的水平，物流中专各门考试及格率均在98%以上；成人高复班的上线率在95%以上；电大的22门课程中，有17门课程超市电大平均合格率，有4门课程与市电大平均合格率持平；电大物流管理大专班一次性毕业率为95%；物流中专毕业班今年毕业率为100%。

在区电大召开的“总结07学年度第二学期教学工作暨布置08学年度教学工作会议”上，区电大认真分析了区电大总部、周浦、新场、康桥、老港、临港等教学点的教学质量情况，我校的考试质量综合排名名列前茅。

　　2、非学历教育。

农村劳动力职业教育三年行动计划培训学员就业率超区平均水平。

今年我校在三年行动计划实施过程中，由于强化了“学校+企业+劳动部门”三位一体的培训运作机制，因此学员培训后就业人数达635人，就业率完成全年计划指标任务的264.5%。

　　3、教育服务。

学校指导村居委教学点工作深受干部群众的欢迎。

今年**镇七个村、四个居委都建立了教学点，村居委社区教育普及率达100%，其中9个村居委教学点已成为区级村居合格教学点，创建达标率为81.8%。

　　4、教研宣传。

　　08年3月，我校施军同志的《村民学校建设的实践与研究》刊登于《南汇教育》XX年第1期；

　　08年3月，《村民学校建设的实践与研究》实验报告获上海市第六届社区教育优秀论文评比一等奖；

　　08年6月，反映我镇、我校“农村劳动力职业教育三年行动计划”成果的事迹报道文章《加强失地农民技能培训，为上海深水港建设服务》，刊登于《南汇教育》第6期；

　　08年10月，我校袁建章老师的《老师的专业化成长之我见》刊登于《南汇教育》第2期；

　　08年10月，我校黄跃平老师的《课堂教学体会点滴》发表于《南汇教育》第2期；

　　08年10月，我校施军同志撰写的反映**成人教育改革开放30年发展的论文《应对时代需求，凸显成教功能》发表于《南汇论坛》刊物上；

　　同时，学校积极组织教师参加“双争先”教学活动，08年11月21日，袁建章老师代表本校参加了区“双争先”教学活动，执教06秋工商管理大专班《现代科技基础知识课程》上了一堂“环境问题”课，受到了听课者的充分肯定，同时袁建章老师还参加了“双争先”活动的教学课件制作。

学校以此为抓手，进一步推动教师的专业化发展。

　　5、取得成果。

　　XX年我校取得的成果累累。

　　08年10月我校《村民学校建设的实践与研究》实验报告，入选市成教协会、市学习型社会指导委员会主编出版的《上海市社区教育文选》；

　　08年10月，我校的《村民学校建设的实践与探索实验报告》入选市教委主编出版的《第六届长三角社区教育发展论坛文集》；

　　08年10月，施军校长代表南汇区在市教委主办的“第六届长三角社区教育发展论坛”上，作了《社会组织在社区教育发展中的地位与作用》的交流发言，得到了教育部职成教司张志坤处长、市教委领导与同行的高度评价和充分肯定；

　　08年3月，学校荣获“南汇区05—07年农村劳动力职业教育三年行动计划”突出贡献奖；

　　08年11月，我镇老年学校学员宋来根自编顺口溜，真情赞颂改革开放的事迹，南汇报以《八旬老人自编山歌唱变化》予以刊登；

　　08年11月，由施军同志担当组长的市级课题《村居教学点发展的的实践与思考》完成结题；

　　08年11月，由我校指导的**秋胜养老院老年远程教育收视点被评为上海市老年远程教育示范收视点；

　　08年11月，我镇、成校承担的社区教育实验项目《村民学校建设的实践与探索》已被市教委向中国成教协会推荐为“全国社区教育示范项目”

　　总之，XX年我校圆满完成了年初所确定的工作目标与工作任务。

　　二00八年，是**成校紧紧抓住职业教育重点，学历教育、社区教育两个基本点，在传承与创新中开拓奋进，各项事业蓬勃发展的一年。

今后，我们将继续为建设海洋南汇、和谐**再创佳绩，为南汇成人教育再立新功。