高考名句名篇情境默写汇总.docx

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高考名句名篇情境默写汇总

2016年高考名句名篇情境默写强化练习

(考纲·高中14篇)

 

必修一

《劝学》(选自《荀子》)

 

1、在《劝学》中连用了“冰,水为之而寒于水”等五个比喻,论证了学习的意义在于能够提高自己,改变自己,从不同的角度和侧面来阐述“                 ”的观点。

2、孔子曰:

“学而时习之”,又说:

“生而知之者上也,学而知之者次也。

”荀子在《劝学》中提出“                    ”的观点,继承并发展了孔子对学习的认识。

3、刘禹锡诗云:

“芳林新叶催新叶,流水前波让后波。

”和荀子       (作品)中的“青,            ,          。

”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。

4、荀子在《劝学》中指出:

“青,                   ,                   ”与韩愈的“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的思想一致。

5、“                      ,                   ”,通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。

“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“         ”的君子,就要“              ”,可见,学习的意义是十分重大的。

7、荀子《劝学》中“       ,        ”,强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

8、“                  ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最终却超过一般人,是因为“                  。

”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

9、古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。

而《荀子.劝学》中则“      ,      ”来形象论述积累的重要性。

10、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。

《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

”荀子在《劝学》中说“         ,            。

11、只要坚持,就会成功。

正如《荀子.劝学》中说:

“锲而舍之,朽木不折;        ,        。

12、              ,              ,却能“上食埃土,下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯,然“                ,            ”形成鲜明对比,突出了学习必须用心专一,才能获得成功。

 

13、人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的            这句话印证了这句话。

14、韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“                 ,               ,                ”观点相同。

15、荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:

          ,            。

16、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“              ”。

在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:

        ,       ;       ,       。

17、强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:

               ,                。

18、强调空想不如学习的一句:

                  ,                    。

答案:

1、学不可以已       2、学不可以已

3、《劝学》   取之于蓝   而青于蓝      4、取之于蓝   而青于蓝

5、故木受绳则直 金就砺则利           6、知明而行无过 博学而日三省乎己

7、吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也   8、君子生非异也 善假于物也

9、积土成山 风雨兴焉                10、故不积跬步 无以至千里

11、锲而不舍 金石可镂

12、蚓无爪牙之利 筋骨之强 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也

13、学不可以已                      14、青,取之于蓝,而青于蓝。

15、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

16、学不可以已。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

17、君子生非异也,善假于物也。

      18、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

 

《师说》

 

1.    代古文运动的倡导者     在《师说》中,对当时耻于学习的现象发出两句慨叹:

      ,      ,其中,“久”字写出了当时耻师现象已成陋习,“难”字写出了从师学习的重要性。

2.《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比,批判了“今之众人      ,      ”的错误态度。

3.韩愈在《师说》中写道,时人在从师学习的问题上,对其子和对自身有不同的态度,对其子“                 ”;对自身“                     ”。

4.《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是:

              ,             。

5.韩愈在《师说》中慨叹,因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从师学习的态度不同,产生了一种出人意料的结果:

“巫医乐师百工之人,君子不齿,          ,             !

答案:

1.唐  韩愈  师道之不传也久矣   欲人之无惑也难矣

2.其下圣人也亦远矣   而耻学于师      3.择师而教之   则耻师焉

4.位卑则足羞   官盛则近谀            5.今其智乃反不能及   其可怪也欤

 

《赤壁赋》

 

1、本文中苏轼“状难写之景如在目前”,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢,真是妙不可言的语句是:

             ,            。

 

2、苏东坡以回答客人的方式,提出了另一种对宇宙对人生的看法,他紧扣水月,阐述了变与不变的辩证关系,来攻破客人“羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的理想,指出我们若从变化的角度来观察,那么一眨眼之间,万事万物都在变化的语句是:

            ,             。

又指出如果从不变的角度观察,则万物都是无尽的语句是:

             ,             。

  

3、本文中写箫声的作用和力量,不要说是人听了,就是动物蛟龙听了也飞舞起来了,一个寡妇独处孤舟中,听到箫声想到自己身世凄凉,不禁泣下的语句是:

                 ,                。

    

4、在《赤壁赋》中,苏轼用“_ _,_____”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

5、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是 :

                    ,                    。

                                

6、作者写出了飘飘欲仙的神态,好像身体在天空里,架着风飞行,脱离了现实社会,不知道哪里是尽头,抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐,情和景已经达到融合的境地的语句是:

    ,     。

 7、《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比:

曹操当时是“舳舻千里,旌旗蔽空”,而你我只是“          ”;曹操当时是“         ,          ”,而你我只是“举匏樽以相属”。

这一段再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。

可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”?

真是“浪淘尽千古风流人物”。

答案:

1、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

2、盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。

3、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

        4、舳舻千里,旌旗蔽空

5、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

        6、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止

7、驾一叶之扁舟   酾酒临江,横槊赋诗

 

必修二

 

《阿房宫赋》

 

1、《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。

言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:

   ,    。

2、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。

既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:

           ,              ;            ,            。

3、用倒置式的暗喻。

以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。

将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是:

         ,       。

4、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子:

             ,              ,             ,              。

 

 5、从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是:

              ,              ;               ,              。

6、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉,给人民带来了深重的灾难。

揭露和控诉了秦的自私无道的语句是           ,           ?

  

7、杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:

         ,         ;          ,        。

  

8、杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的,要吸取历史教训,不要让历史重演,如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是:

               ,              ;               ,                 。

答案:

1、覆压三百余里,隔离天日。

   2、歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。

3、明星荧荧,开妆镜也         4、六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。

5、一人之心,千万人之心也。

秦爱纷奢,人亦念其家

6、奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?

7、灭六国者六国也,非秦也。

族秦者秦也,非天下也。

8、秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

 

《念奴娇赤壁怀古》(苏轼)

 

1.《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句:

乱石穿空,             ,             。

2.《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是:

      ,     。

3.《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将风度形象:

              ,             ,               。

4.《念奴娇赤壁怀古》中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句:

                   ,              。

 

答案:

1、惊涛拍岸,卷起千堆雪   

2、小乔初嫁了,雄姿英发。

3、羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

4、人间如梦,一尊还酹江月。

                             

《永遇乐·京口北固亭怀古》默写

    

1《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词,写登临所见又处处关合古人古事,紧紧扣住题序中的“怀古”二字,首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口,因此作者登高望远,首先想到的就是这位著名的历史人物不禁感叹:

              ,            。

 

2.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不返了,只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是:

             ,             。

3.刘裕曾在京口起兵北伐,征讨桓玄,平定叛乱,先后消灭了南燕、后燕、后秦等国,并收复洛阳、长安等地,也是一个跟京口有关的历史上的风流人物,辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:

       ,       。

4.在下阕中,辛弃疾提到了另外一个人物,刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐,妄想追求汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样的功业,结果吃了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是:

    ,    ,     。

5.辛弃疾描写南宋时老百姓常在宋文帝元嘉北伐失败之后,北魏太武帝拓跋焘率军追击击败王玄谟的军队后,在长江北岸的瓜步山上修建的一座行宫迎神赛会,词人借历史影射现实,说南宋的失败,金人的南侵,国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:

           ,         ,       。

6.他借用廉颇的典故,表明自己显然年老却还是壮志犹存,希望能够为国立功的句子是:

      ,     ?

 

答案:

1、千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

2、舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。

3、金戈铁马,气吞万里如虎。

4、元嘉草草,封狼居胥(xū),赢得仓皇北顾。

5、可堪回首,佛(bi)狸祠下,一片神鸦社鼓。

6、凭谁问:

廉颇老矣,尚能饭否?

 

必修四

 

《蜀道难》 

 

1、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“         ,      ”。

2、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有

“         ,     。

    ,       。

真是“物犹如此,人何以堪”!

——那山有多高呢?

不言而喻了!

3、李白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。

他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“    ,      。

    ,     ”。

4、李白在《蜀道难》一诗中,“     ,       。

”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛,再一次有力地烘托了“蜀道之难,难于上青天”之情状。

                              

5、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“       ,             ”烘托托出山势的高险,然后由静而动,“           ,         ”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

6、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“        ,     ,                ”。

7、李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“     ,    。

    ,     ”,从而表达了对国事的忧虑与关切。

8、从李白《蜀道难》一诗中“            ,           ,             ”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

《蜀道难》答案

1、噫吁嚱!

危乎高哉!

2、上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援

3、青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹,但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间

4、又闻子规啼夜月,愁空山

5、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷

6、剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开

7、一夫当关,万夫莫开。

所守或匪亲,化为狼与豺

8、蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟

 

《登高》

 

1、由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:

        ,        。

2、写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:

       ,      。

 

3、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:

        ,          。

4、情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:

        ,     。

 

5、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:

        ,      。

6、本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:

              ,           。

 

7、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:

       ,      .

8、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:

         ,         。

《登高》答案

1、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

2、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

3、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

4、万里悲秋常作客,百年多病独登台。

5、艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

6、艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

7、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

8、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

 

《琵琶行》

 

1.《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终,对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。

请写出诗中写到“月”的5个句子:

               ,               ,            ,        ,         。

2.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:

_________,__________。

诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:

_______________,___________________。

3.描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:

__________________,_____________________。

4.运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉,而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是:

___________________,__________________。

__________________,                    。

写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是:

___________,__________。

_____________,____________。

5.侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是:

__________________,__________________。

6.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:

____________,______________。

7.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:

             ,            。

 

8.联想是回忆的一种形式。

表象联想就是表象之间彼此互相引起的。

《琵琶行》中的一句“    ,   ”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

9.古人常化用前人诗文为己用,如吴激《人月圆》中“恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。

江州司马,青衫泪湿,同是天涯”化用了白居易《琵琶行》中的“         ,         ”,“           ,         ”。

张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》“玉盘大小乱珠迸。

酒上妆面,花艳眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“             ,          。

10.《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。

《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是“            ,            ”。

11.白居易《琵琶行》中“                       ,                    ”交代了他与琵琶女产生情感共鸣的原因。

12.酒本是一种饮料,但在中国却有着历史悠久的酒文化。

在古代诗人笔下,与酒有关的诗句不胜枚举。

白居易《琵琶行》中就有“               ,                   ”的诗句,表明天涯沦落人的孤寂。

13.王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长,他又对拍摄的内容隐讳莫深,会让人想起《琵琶行》中那两句“                         ,                  。

14.陆机《文赋》指出,写作的奥秘之一是“立片言而居要,乃一篇之警策”。

白居易《琵琶行》的警策语是“                     ,                  ”

15.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。

《琵琶行》中的“                ,                ”两句就表达了一种凄凉之意。

16.有些人离家在外,一时生活不太如意,当偶然遇到和自己境遇相似的人时,往往会发出《琵琶行》中“                   ,                 ”的感喟。

《琵琶行》答案

1.别时茫茫江浸月唯见江心秋月白 秋月春风等闲度 绕船月明江水寒 

   春江花朝秋月夜  

2.浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

  忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

3.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

4.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

   间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

5.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白  6.曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。

  

7.浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟  8.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘

9.座中泣下谁最多?

江州司马青衫湿。

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!

   嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘

10. 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛   11.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

12.举酒欲饮无管弦,往往取酒还独倾   13.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面

14.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!

 15.其间旦暮闻何物?

杜鹃啼血猿哀鸣

16.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

 

《锦瑟》

   

1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:

“       ,      。

” 

2、《锦瑟》一诗中“          ,        。

”表现的可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。

作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。

          

3、《锦瑟》用典的四句诗分别是          ,          ,          ,         

4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:

      ,        。

《锦瑟》答案

1、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

2、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟

3、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

4、此情可待成追忆,只是当时已惘然。

 

《虞美人》(李煜)

 

1、“__________,___________”的诗句,将“离愁”写得如此真切、深刻。

2、“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,在李煜的诗词中也用了这两个意象,这两句是“__________ 

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