河东教育高二语文鲁教版选修《史记》选读 测试题 第一单元.docx

河东教育高二语文鲁教版选修《史记》选读 测试题 第一单元.docx

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河东教育高二语文鲁教版选修《史记》选读测试题第一单元

第一单元测试题

第Ⅰ卷（选择题　共27分）

一、（1分，每小题3分）

1．下列词语中加点字的注音全都正确的一组是（　　）

A．联袂（èi）　　　　　角斗（jé）

余勇可贾（ɡǔ）戛然而止（gá）

B．木讷（nè）稼穑（qiáng）

并行不悖（bèi）喟然长叹（kì）

C．关卡（kǎ）扁舟（piān）

柔情缱绻（qǎn）刚愎自用（bì）

D．掉色（hǎi）犷悍（ɡǎnɡ）

鳞次栉比（zhì）含英咀华（jǔ）

解析　A．“戛”应读“jiá”；B“穑”应读è；C“卡”应读“qiǎ”。

答案　D

2．下列各组词语中字形完全正确的一组是（　　）

A．慰籍　厮杀　呕心沥血　天网恢恢，疏而不漏

B．干燥辐射礼上往来明镜照物，妍媸必露

C．告罄和睦察言观色君子坦荡荡，小人常戚戚

D．喝彩昏厥一筹莫展随心所欲不逾矩

解析　A．籍—藉；B上—尚，必—毕；C常—长。

答案　D

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　）

（1）“看病难，看病贵”只是医疗体制矛盾暴露出来的________，只有加快医疗体制改革，才能根治这一沉疴，舍此别无他途。

（2）近日，公安部门借助高科技手段侦破了一起网络诈骗案，在铁证面前犯罪分子不得不认罪________。

（3）在抗癌明星座谈会上张老汉很自豪地说：

“________得病十几年了，我的身子骨还很硬朗。

”

A．假象　服法　虽说B．表象　服法　虽说

C．表象　伏法　即便D．假象　伏法　虽然

解析　表象：

指表面的现象。

假象：

指跟事物本质不符合的表面现象。

服法：

服从法律制裁。

伏法：

（犯人）被执行死刑。

虽说：

既能表达转折关系，又符合口语化的语言环境。

答案　B

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（　　）

A．国画大师齐白石的艺术修养极高，他在晚年画的一些以小鱼小虾为题材的小册页，往往涉笔成趣，令人爱不释手。

B．看来，美英当局要想摆脱在伊拉克的困境，还得及早改头换面，如果继续一意孤行，更多更大的麻烦或许还在后头呢！

C．在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但美国总统布什说：

“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系。

”

D．因为中亚的斗争具有长期性和复杂性，不可能一挥而就。

要建立一个稳定的中亚，打通丝绸之路，可不是轻而易举的事情。

解析　A．涉笔成趣：

指一动笔就能完成有意味的作品。

形容艺术修养很高；B改头换面：

比喻只改形式不改内容，含贬义；C首鼠两端：

指迟疑不决或动摇不定，而这里说的是意见不一致；D一挥而就：

指一挥笔就完成了。

形容诗文、书画很快就写好画好了。

“就”是完成，此处应为“一蹴而就”。

一蹴而就：

踏一步就可以获得成功，比喻事情很容易做，“蹴”就是踏。

答案　A

．下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．这次由《时代周刊》和美国有线电视新闻网联合进行的电话民意调查显示，在46%的被调查的人中，预计这场战争会持续四个月到一年，短期内难以结束。

B．由于跨国公司在全世界范围内比较劳动力的价格，我们为了和其他发展中国家争夺较为有限的劳动力市场，不得不做出些压低本国劳动力的事情。

C．一般情况是，鸟儿如果想在城市生活，就必须提高嗓门，以免自己的声音不被噪声淹没。

D．通常，每个农民家庭会根据收入水平决定其主要劳动力的就业地，还会根据两地收入与消费的比较确定是否向就业地迁移。

解析　A．介词短语淹没了主语，“在46%的被调查的人中”去掉“在……中”，或改为“被调查的人中，46%的人预计……”；B成分残缺，“压低”缺宾语中心词“价格”，在“压低本国劳动力”后加“价格”；C否定不当，去掉“不”字。

答案　D

二、（12分，每小题3分）

阅读下面文言文选段，完成6～9题。

五年，高祖与诸侯兵共击楚军，与项羽决胜垓下。

淮阴侯将三十万自当之，孔将军居左，费将军居右，皇帝在后，绛侯、柴将军在皇帝后。

项羽之卒可十万。

淮阴先合，不利，却。

孔将军、费将军纵，楚兵不利，淮阴侯复乘之，大败垓下。

项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。

使骑将灌婴追杀项羽东城，斩首八万，遂略定楚地。

鲁为楚坚守不下。

汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头，鲁乃降。

遂以鲁公号葬项羽穀城。

还至定陶，驰入齐王壁，夺其军。

正月，诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝。

汉王曰：

“吾闻帝贤者有也，空言虚语，非所守也，吾不敢当帝位。

”群臣皆曰：

“大王起微细，诛暴逆，平定四海，有功者辄裂地而封为王侯。

大王不尊号，皆疑不信。

臣等以死守之。

”汉王三让，不得已，曰：

“诸君必以为便，便国家。

”甲午，乃即皇帝位汜水之阳。

天下大定，高祖都洛阳，诸侯皆臣属。

故临江王Ｋ为项羽叛汉，令卢绾、刘贾围之，不下。

数月而降，杀之洛阳。

五月，兵皆罢归家。

高祖置酒洛阳南宫。

高祖曰：

“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。

吾所以有天下者何？

项氏之所以失天下者何？

”高起、王陵对曰：

“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。

然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。

项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。

”高祖曰：

“公知其一，未知其二。

夫运筹策帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房。

镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。

连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。

此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。

项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。

”

（《史记卷八·高祖本纪》）

6．对下列加点词语的解释，不正确的一组是（　　）

A．淮阴先合，不利，却　　　　　　　合：

交锋。

B．大王起微细，诛暴逆，平定四海诛：

诛杀。

C．陛下慢而侮人侮：

侮辱。

D．项氏之所以失天下者何所以：

原因。

解析　B．诛：

讨伐。

答案　B

7．下列加点的词语意义和用法相同的一组是（　　）

A

B

C

D

解析　A．原因；用来……。

B用；因为。

C并列；却。

答案　D

8．下列各组，能够表明高祖善于谋略、富有心计的一组是（　　）

①有功者辄裂地而封为王侯　②汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头，鲁乃降　③陛下慢而侮人　④汉王三让，不得已，曰：

“诸君必以为便，便国家。

”　⑤项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地　　　　

A．②③④B．①④⑤

C．①②④D．③④⑤

解析　③是谈刘邦对人轻慢；⑤所述对象是“项羽卒”。

答案　C

9．下列对文章的理解或分析，有误的一组是（　　）

A．文中高祖刘邦高度评价了张良、萧何、韩信在南征北战中立下的赫赫战功，突出了他们不凡的才能；同时也炫耀了自己的英明。

B．汉王再三推让不登皇位，是以国家利益为重，不想落个篡位之嫌，表明了刘邦的宽广的胸襟和远识。

C．项羽失掉天下的原因有很多，但主要的就是他固执多疑，不会使用人才。

D．汉王利用他的智谋，充分发挥手下将领的作用，攻无不克，战无不胜。

解析　虚伪之举。

答案　B

第Ⅱ卷（非选择题　123分）

三、（33分）

10．翻译上文中画线的文言语句。

（1分）

（1）陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。

（分）

译文：

____________________________________________________________

________________________________________________________________

（2）夫运筹策帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房。

（分）

译文：

________________________________________________________

_______________________________________________________________

（3）此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。

（分）

译文：

__________________________________________________________

________________________________________________________________

答案　

（1）陛下傲慢而且好侮辱别人，项羽仁厚而且爱护别人。

（2）如果说运筹帷幄之中，决胜于千里之外，我比不上张子房。

（3）这三个人都是人中的俊杰，我却能够使用他们，这就是我能够取得天下的原因所在。

【参考译文】

五年（前202），高祖和诸侯军共同进攻楚军，与项羽在垓下决战。

淮阴侯韩信率领三十万大军与楚军正面对阵，他的部将孔将军在左边，费将军在右边，汉王领兵随后，绛侯周勃、柴将军跟在汉王的后面，项羽的军队大约有十万。

淮阴侯首先跟楚军交锋，不利，向后退却。

孔将军、费将军从左右两边纵兵攻上去，楚军不利，淮阴侯乘势再次攻上去，大败楚军于垓下。

项羽的士兵听到汉军唱起了楚地的歌，以为汉军已经完全占领了楚地，项羽战败逃走，楚军因此全部崩溃。

汉王派骑将灌婴追杀项羽，一直追到东城，杀了八万楚兵，终于攻占平定了楚地。

只有鲁县人还为项羽坚守，不肯降服，汉王就率领诸侯军北上，把项羽的头给鲁县的父老们看，鲁人这才投降。

于是，汉王按照鲁公这一封号的礼仪，把项羽葬在穀城。

然后回师定陶，驱马驰入齐王韩信的军营，夺了他的兵权。

正月，诸侯及将相们共同尊请汉王为皇帝。

汉王说：

“我听说皇帝的尊号，贤能的人才能据有，空言虚语，不是我所要的，我可承担不了皇帝的尊号。

”大臣们都说：

“大王从平民起事，诛伐暴逆，平定四海，有功的分赏土地封为王侯，如果大王不称皇帝尊号，人们对大王的封赏就都不会相信。

我们这班人愿意以死相请求。

”汉王辞让再三，实在推辞不过了，才说：

“既然诸位认为这样合适，那我就为了国家的便利吧。

”甲午日，汉王在汜水北面登临皇帝之位。

天下全都平定了，高祖定都在洛阳，诸侯都称臣归从于高祖。

原临江王共Ｋ（hān，欢）为项羽效忠，反叛汉朝，高祖派卢绾、刘贾去包围了他，没有攻下。

过了几个月共Ｋ才投降，在洛阳把他杀了。

五月，士兵都遣散回家了。

高祖在洛阳南宫摆设酒宴。

高祖说：

“列侯和各位将领，你们不能瞒我，都要说你们的真心话。

我之所以能取得天下，是因为什么呢？

项羽之所以失去天下，又是因为什么呢？

”高起、王陵回答说：

“陛下傲慢而且好侮辱别人，项羽仁厚而且爱护别人。

可是陛下派人攻打城池夺取土地，所攻下和降服的地方就分封给人们，跟天下人同享利益。

而项羽却妒贤嫉能，有功的就忌妒人家，有才能的就怀疑人家，打了胜仗不给人家授功，夺得了土地不给人家好处，这就是他失去天下的原因。

”高祖说：

“你们只知其一，不知其二。

如果说运筹帷幄之中，决胜于千里之外，我比不上张子房。

镇守国家，安抚百姓，供给粮饷，保证运粮道路不被阻断，我比不上萧何。

统率百万大军，战则必胜，攻则必取，我比不上韩信。

这三个人都是人中的俊杰，我却能够使用他们，这就是我能够取得天下的原因所在。

项羽虽然有一位范增却不重用，这就是他被我擒获的原因。

”

11．阅读下面一首诗，然后回答问题。

（12分）

舟中读元九诗①

白居易

把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。

眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。

【注】　①元九：

即元稹，白居易的挚友。

此诗写于作者被贬江州途中，而元稹已于个月前被贬通州。

（1）这首诗前三句写“灯前读”“诗尽灯残”“灭灯暗坐”，这样写创造了一种什么样的意境？

答：

_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

（2）诗中第四句写“风吹浪打船”，表达了作者怎样的情感？

答：

____________________________________________________________

_________________________________________________________________

答案　

（1）黑夜中凄凄的环境，思念中凄苦的心情，贬谪中凄凉的人生。

（答“寂静冷清的环境及仕途的冷落”也给分）

（2）既实指江中的狂风大浪，又喻指险恶的政治风浪（指诗人心中悲愤不平的感情）。

12．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）

（1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

____________，______________。

（杜甫《登高》）

（2）________________，教然后知困。

（《礼记·学记》）

（3）春风又绿江南岸，________________。

（王安石《泊船瓜洲》）

（4）大江东去，浪淘尽，______________。

故垒西边，人道是，______________。

（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

答案　

（1）无边落木萧萧下　不尽长江滚滚来　

（2）学然后知不足　（3）明月何时照我还　（4）千古风流人物　三国周郎赤壁

四、（12分）

13．理解下面一段话的意思，扩充一些具体的论据，使之说理更充分，更具体，不少于60字。

（4分）

成功就是完成每一件小事。

成功并不是高不可攀的，不是一般人无法征服的珠穆朗玛峰，它只是我们面前每一个极其平凡的小土堆。

换句话说人任何时候都能成功。

答：

_____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

答案　当我第一次用钥匙打开房门是成功，我们在校报上发表了一篇文章是成功，做对了一道难题是成功，甚至是才学会开关电脑也是成功。

或许有人说邓亚萍才是成功者，乔丹才是成功者，盖茨才算真正成功，但我认为，与他们相比，普通百姓并不差，每做对了一件事，就应算是一次成功，差别只是事情的大小而已。

14．用“这篇文章”开头，将下面内容改写成一个简明、通顺的语句。

可适当增删文字，不得改变原意。

（4分）

①能源危机、环境污染等问题是当今世界普遍关注的问题。

②热力学中熵的理论揭示了热传递的不可逆性。

③这篇文章将这一理论引申到能源、环境等领域，对能源危机、环境污染等问题表示了深深的忧虑。

这篇文章________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

答案　（这篇文章）将热力学中揭示的热传递不可逆性的熵的理论引申到能源、环境等领域，对能源危机、环境污染等当今世界普遍关注的问题表示了深深的忧虑。

1．某地公路旁有一块标语牌，上面是醒目的大字：

“‘让’出平安，‘抢’出祸端。

”意在告诫司机朋友要互谅互让，不要抢道行车，否则容易出事故、惹祸端。

但这个句子却有歧义，容易使人产生把“平安”让出去，把“祸端”抢过来的误解。

请你帮助修改这条标语，使语意明确。

（注意：

可增换词语，但不能改变原意，要求使用对称句）（4分）

答：

______________________________________________________________

答案　让三分带来平安，抢一秒惹出祸端。

五、（18分）

阅读下面的文字，完成文后16～19题。

秋　赋

从维熙

①人生如同一丝游云，一片落叶；云与天宇的相栖是短暂的，叶与树的相依是匆匆的。

惟其短促，人生四季的秋时，才有了特殊的音韵。

②果实成熟了，在枝杈间露出了迷人的色泽；但是那美丽的瞬间十分短暂，随着叶片的坠落，它告别母体的时刻已然来临。

那是一种忧伤的别离，无论是醉红了脸的高粱，还是白了头冠的芦苇，它们从萌芽到吐穗，都经历春夏季节的风吹雨打，待到生命璀璨到极致的时刻，它们便到了与母体生离死别的日子。

③树若有知，是感伤的。

果实如若有情，也是留恋的。

④但是自然界的别离——无论是游云告别天空，还是果实脱离母树，在感伤的别离中，还蕴藏着再一次聚会的希望。

记得儿时听过的童谣中，对自然界的生命循环，就有如下的描述：

“长生不死狗尾草，草籽随风满天飘；可爱鲜红大蜜桃，为它送情把核抛。

”草籽被风吹到四面八方，桃核被人们抛向新的地域，它们在秋天虽然死了形体与灵肉，但到来年春时，那桃核又从大地上萌发出树苗；各种草木历经枯黄以后，再一次轮回生长，萌芽、拔节、开花，果实便在来年秋日，又一次眩目于枝头，因而那落叶与落果抒写的秋韵，是一首“长相思，永不离”的恋歌。

⑤人类与大自然相比，感情的天秤是倾斜的。

母亲从分娩后代那天起，便盼望着儿女们快快长大，期望着男儿成为挺拔伟岸的山，女儿成为碧波粼粼娟秀的河；岂不知儿女们长大一天，她们就接近了秋日一天，待儿女们像燕子出巢，飞向天南地北的时日，秋色也就染白了她们的发鬓。

⑥我走在街上，每每见到白发染鬓的老人，我总是联想起果实坠地的老树，想起那飞絮已去的芦苇。

她们空了枝头，死了当年曾有过的美丽，像是天上来也匆匆去也匆匆的云霞，像是枯树在田野四向飘零的落叶，但是不同于云霞和落叶的是，大自然永远不知疲惫地周而复始，而人类自身，则无一例外地都要回归到天宇的尽头。

⑦那儿是寂寞的冬季，是白雪覆盖着的荒原，如同是一张无限大的冰床，他们静静地休眠在那银色的梦幻里，在咀嚼着往昔的春时夏日的欢乐之后，丛立在他们面前的，不是再生一次或几次的美丽轮回，而是生者为悼念死者而竖起的墓碑。

这就是人类自身一首永恒的秋赋，如果也把它谱成一首歌，那该叫做“长相思，永别离”。

我不知道莫扎特的《安魂曲》是不是写在秋天，但其中的每个音符旋律，都充满了秋色的悲凉。

⑧唯其人生如流萤般的短促，人类才更加珍惜生命自身。

中国文化格言中，有许多是警示人们热爱生命的。

比如：

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”“人生好比河中水，只能流去不流回。

”曹孟德当年在江涛滚滚的赤壁横槊赋诗时，吟唱出“对酒当歌，人生几何”的感叹；但是同是这个曹孟德，也写出了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的豪迈诗章。

这些格言和诗章，都是激励人的生命从有限向无限延伸，以不负来去匆匆的人生。

⑨时至秋时，眺望窗外，在秋雨迷离中遥见枝头绿色凋零；对镜自视时又见发鬓添霜，便有感而发，涂鸦此《秋赋》短章，用以自勉自励。

16．“人类与大自然相比，感情的天秤是倾斜的。

”结合文章内容，简述“感情的天秤是倾斜的”这句话的含意。

（4分）

答：

____________________________________________________________

_________________________________________________________________

答案　父母（母亲）历尽千辛万苦，将儿女抚养长大，成人成才，他们所付出的是儿女永远难以回报的，歌颂了父母的无私、伟大。

17．文章的主体部分将大自然的秋韵与人生的秋时对照着写。

结合文章内容，概括这两者的不同。

（4分）

（1）大自然的秋韵：

________________________________________________

_________________________________________________________________

（2）人生的秋时：

__________________________________________________

_________________________________________________________________

答案　

（1）在伤感的别离中，还蕴藏着再一次聚会的希望，是“长相思，永不离”。

（2）人类不能再生与轮回，生者只能为悼念死者而竖起墓碑；因而充满秋色的悲凉，是“长相思，永别离”。

18．文章第⑧自然段删去行不行，为什么？

（分）

答：

____________________________________________________________

_________________________________________________________________

答案　不行。

本段文字警示人们珍惜生命，热爱生命，激励人的生命从有限向无限延伸，表明了一种积极的人生态度，因而提升了文章的思想内涵（或升华了主题）。

同时，借用格言和诗句增加了文章的哲理内涵和文学色彩。

19．摘引文章中的一句话，并结合这句话，简述你读这篇文章最深的一点感悟。

（分）

答：

_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

答案　“……而是生者为悼念死者而竖起的墓碑。

”尽管父母的爱永难报答，也必须趁他们还健在，多关心、多孝顺。

六、（60分）

20．读材料，根据要求作文。

一次，苏东坡与惠崇和尚因佛事争论起来。

苏东坡生气地责问和尚：

“你看我像什么？

”和尚微微一笑，说：

“我看你像如来。

”苏东坡却对和尚说：

“我看你像堆牛屎！

”和尚听后并没有生气，默不作声。

苏东坡颇为得意。

回到家后，苏东坡把这事向苏小妹讲了一遍，苏小妹说了句禅语：

“心存牛屎，看人都如牛屎；心存如来，看人都是如来。

”苏东坡听后恍然大悟，从此再也不敢在惠崇和尚面前趾高气扬了！

请以“心境与人生”为话题写一篇文章。

要求：

①题目自拟；②文体自选；③不少于800字。