史记选读学年高中语文第一

1、学年高中语文 06 淮阴侯列传检测 苏教版选修史记选读20192020学年高中语文 06 淮阴侯列传检测 苏教版选修史记选读内容赏析这是一首咏史诗.诗歌的容量很大,区区二十八个字,简直涵盖了一部淮阴侯列传.开头两句说,汉王刘邦虽然筑拜将坛。

2、C养备而动时,则天不能病D王无异于百姓之以王为爱也解析病为使动用法,其他三项都是意动用法.4下列加点的词语,同现代汉语意义相同的一项A王不行,示赵弱且怯也B赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缻秦王。

3、凤凰新学案高中语文 选修史记选读教师用书凤凰新学案高中语文 选修史记选读教师用书解 说司马迁和史记,凡接触过中学语文教材的师生,谁不知道传统语文教材中就选有史记的经典篇目,高考文言文阅读也常从史记中取材.然而,对绝大多数中学师生来说,真正比。

4、版高中语文苏教版史记选读学案专题一 第1课 太史公自序 Word版含答案第1课太史公自序1通假字1诗记山川溪谷禽兽草木牝牡雌雄,故长于风:2春秋文成数万,其指数千:3失之豪厘,差以千里:4察其所以,皆失其本已:5堕先人所言,罪莫大焉:6罔罗。

5、学年高二语文选修史记选读第4单元8井陉之战含答案8井陉之战拨开云雾见真谛井陉之战作为有名的以少胜多的战役,被后世研究者无限地拔高,使之神化而关键的制胜之道却往往被忽视.后人往往纠缠于陷之死地而后生,置之亡地而后存或者是探讨背水之战的神奇战后。

6、苏教版选修史记选读高中语文 管仲列传学案高中语文 管仲列传学案 苏教版选修史记选读一学习目标 1.积累文言基础知识. 2.了解管仲从政成功的原因和管鲍的知遇之交.二基础知识一注音 颍上 鲍叔牙 桓公 不肖 仓廪 召公 柯 给予 好恶 二词语。

7、高中语文屈原列传教学案第2课时苏教版选修史记选读20192020年高中语文屈原列传教学案第2课时苏教版选修史记选读教学目标:1. 学习本文记叙和议论相结合的写作方法2. 掌握本课的文言常用实词虚词,整理文中的文言知识3. 了解屈原的生平事迹。

8、学年高中语文选修传记选读第一专题第1课富兰克林自传讲义第1课富兰克林自传富兰克林17061790,18世纪美国的实业家科学家社会活动家思想家文学家和外交家,美国历史上第一位享有国际声誉的科学家和发明家.他出身寒微,仅读过两年小学,被美国的哈。

9、学年高二语文选修史记选读第2单元3赵氏孤儿含答案3赵氏孤儿程婴之义为救赵氏孤儿,程婴先将自家的婴儿本文中为他人婴儿,京剧中为程婴亲子交给公孙杵臼,然后去告发公孙杵臼匿藏了赵氏的孤儿.结果,程婴的亲儿被害,公孙杵臼被杀.在以后的十五年中,程婴。

10、学年高中语文专题三第8课李将军列传讲义苏教版选修史记选读李将军列传无缘封侯的飞将军李广李广前119,陇西成纪今甘肃静宁人,中国西汉名将.汉文帝十四年前166从军击匈奴,因功为中郎.景帝时,先后任北部边域七郡太守.武帝即位,召为未央宫卫尉.元。

11、高中语文 管仲列传学案 苏教版选修史记选读 2山西省运城市康杰中学高中语文 管仲列传学案 苏教版选修史记选读 一学习目标 1.积累文言基础知识. 2.了解管仲从政成功的原因和管鲍的知遇之交.二基础知识一注音 颍上 鲍叔牙 桓公 不肖 仓廪 。

12、学年高二语文选修中外传记选读教师用书第8第八课杨振宁:合璧中西科学文化的骄子一杨振宁1922 ,安徽省合肥人,著名美籍华裔科学家诺贝尔物理学奖获得者.其在1954年提出的规范场理论,于20世纪70年代发展为统合与了解基本粒子强弱电磁等三种相。

13、学年高中语文专题六第16课秦始皇本纪讲义苏教版选修史记选读秦始皇本纪史记作为史学巨著和文学巨著,既还原了历史原貌,又以高超的叙事艺术成为传记文学的典范,为后世各种体裁的文学作品的发展与创作提供了丰富的营养.本专题选取了一篇本纪秦始皇本纪,一。

14、高中语文 屈原列传教学案第2课时 苏教版选修史记选读山西省运城市康杰中学高中语文 屈原列传教学案第2课时 苏教版选修史记选读 教学目标:1. 学习本文记叙和议论相结合的写作方法2. 掌握本课的文言常用实词虚词,整理文中的文言知识3. 了解屈。

15、学年高中语文 第五单元 英雄悲歌 自读文本 伍员之死学案 鲁人版选修史记选读自读文本伍员之死伍子胥,春秋末期吴国大夫,军事谋略家.本为楚国人.性刚强,青少年时,即好文习武,勇而多谋.周景王二十三年,因遭楚太子少傅费无忌陷害,父兄为楚平王所杀。

16、学年高中语文 02 鲁周公世家检测 苏教版选修史记选读鲁周公世家放言其三白居易 赠君一法决狐疑,不用钻龟与祝蓍.试玉要烧三日满,辨材须待七年期.周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时.向使当初身便死,一生真伪复谁知内容赏析这是一首具有深刻意义的哲理。

17、苏教版学年高中语文选修史记选读专题五第12课项羽本纪讲义史记善于把人物的活动放在激烈的矛盾冲突之中,在历史的大背景之下,使用各种手段摹形传神,细节之中凸显各类人物的不同性格特点,人物形象千载如生.本专题由项羽本纪廉颇蔺相如列传滑稽列传刺客列。

18、苏教版高中语文选修史记选读学案鲁周公世家鲁周公世家一读准字音谮zn 大钺yu 箕子j笃仁d 商纣zhu 践阼zu开籥yu 有瘳chu 吐哺b逋逃b 糗粮qi 召公奭sh昃不暇食z 敷佑四方f鸱鸮ch xio 刍茭ch jio二识记通假1太公。

19、凤凰新学案高中语文选修史记选读教师用书第一专题唯倜傥非常之人称焉司马迁其人其事专 题 解 说司马迁和史记,凡接触过中学语文教材的师生,谁不知道传统语文教材中就选有史记的经典篇目,高考文言文阅读也常从史记中取材.然而,对绝大多数中学师生来说。