河南师范大学动物行为生态学期末大学生创新性实验计划项目申请书Word格式.docx

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生命科学学院

项目负责人电话:

导     师:

导 师 职 称:

导师所在单位:

导 师 电 话:

河南师范大学制

二〇一二年八月

填写说明

一、本表要按顺序逐项填写,内容要实事求是,表达要明确、严谨。

空缺项要填“无”。

要求一律用A3或A4纸双面打印,于左侧装订成册。

二、申请参加河南师范大学“国家大学生创新创业训练计划”项目团队人数不得超过5人(1人为项目负责人,参与合作研究者1--4人),运行周期为2年。

三、指导教师主持科研项目情况限填两项;

代表性科研成果限填三项,若为论文需按照论文题目、发表刊物名称及年、卷、期、页码填写,若为科研成果奖,需按照成果名称、授奖机构及获奖等级填写,若为专利,需按照专利名称、专利性质(国家发明专利或实用新型专利)、授权机构填写。

以上成果限第一作者或第一完成人。

四、如填表有不明事宜,请致电咨询(联系电话:

3326192)。

四、申请人对研究项目简要说明

一、申请理由(包括前期工作基础及项目成员具备的知识、兴趣、已取得的成绩及相关科研经历等)

在我国现有的畜牧业中,养鸡是发展最猛、技术进步最快的产业,随着养鸡业的集约

化、工广化发展,对技术进步要求越来越高,而温度对蛋鸡的影响越来越显得重要

蛋鸡,指饲养起来专门生蛋以供应蛋只的鸡。

鸡蛋是饲养蛋鸡的主要收入来源。

跟肉用鸡不同,人们饲养蛋鸡的主要课题是提高鸡蛋质量和保持或提高产蛋量,而并非提高鸡肉品质

二、选题依据(包括项目的学术价值、应用价值、国内外研究现状分析,并列出主要参考文献)

中国蛋鸡行业经过几十年的快速发展,已连续21年成为禽蛋产量最多的国家。

1980年至2005年,我国禽蛋产量年递增速度为7.8%,受禽流感疫情的影响,近2年增速有所减缓,世界同期仅为2.6%,发达国家鸡蛋存栏及产量已基本保持稳定,近十年已基本没有增长。

据联合国粮农组织(FAO)统计资料,2005年我国禽蛋产量为2879.5万吨,占世界总产量的44.5%,其中鸡蛋产量2435万吨,占世界鸡蛋总产量的41%。

1991年我国鸡蛋人均占有量为8公斤,首次超过了世界平均水平,1998年人均近14公斤,已超过发达国家的消费水平,2005年人均达18.5公斤,位居世界第二。

我国集约化养鸡起步于上世纪七十年代末,政府为了提高人民的生活水平,稳定市蛋鸡生理场供应,提出了“菜篮子工程”,主要在生猪生产、蛋鸡饲养等项目上给予政策、资金等方面的支持,并在大中城市郊区建立起了规模化的大型蛋鸡场,鸡场规模从几万只到几十万只不等。

八十年代后,随着农村联产承包制的实施,粮食产量大幅度提高,农村剩余劳动力不断增加。

于是在国营工厂化养鸡的示范和带动下,广大农村涌现出了大量的小规模养鸡专业户,在此基础上发展起了养鸡专业村,并形成了连片的蛋鸡生产基地,逐渐成为中国蛋鸡养殖的主力军,国营大规模蛋鸡场退出了历史舞台。

而在世界范围内,蛋鸡生产正朝着国家级的或跨国的大集团发展,因此生产效率日益受到重视。

通过生产与零售企业间的紧密合作以满足消费者日益增长的需要。

由于市场的激烈竞争,仅极少数的蛋鸡育种公司生存下来。

同时家禽育种的商业化又推动了育种技术的改进和生产性能的不断提高。

激烈的市场竞争给育种公司带来了巨大的压力,也是促进育种公司不断发展的动力。

各个育种公司在育种工作中都投入大量的人力、物力和财力,采用先进的技术手段和一流的设备进行育种,使蛋鸡的生产性能不断得到提高。

各大育种公司由于资金和人才上的优势,他们建立起了庞大的国际性技术服务团队,在世界各地进行有关蛋鸡饲养管理、疫病防治、营养需要和设备使用及维护等方面的培训,提高广大蛋鸡饲养者的生产水平。

同时也不断推广他们的产品,扩大产品的销售,使整个蛋鸡行业迅速的向前发展。

参考文献

K.Kosaka;

;

冀一伦环境温度对产蛋鸡营养需要的影响《家畜生态》;

1997年03期

李季;

怎样养好雏鸡及疫病防治[J];

甘肃畜牧兽医;

1980年02期

常景周郭中五胡前进孙淑梅;

温度对蛋鸡的影响及控制《家畜生态》;

R、M、Grover;

D、L、Andersò

n;

张健;

环境温度和间断供水对笼饲褐壳蛋系母鸡能源节制的影响[J];

家畜生态学报;

1981年01期

三、研究方案(包括研究目标、研究内容、研究方法、实验方案和技术路线、可行性分析等)

1研究目标及内容

①温度对雏鸡的影响及控制

②温度对育成鸡的影响及控制

③温度对产蛋鸡的影响及控制

2研究方法、实验方案和技术路线

第一,对文献、档案、书籍等资料进行有选择的研究以及筛选

第二,实地考察,问卷访谈。

第三,将资料与其他材料权威人士所做的材料进行对比,更好地发现问题。

第三,与专业课老师、学长、学姐密切联系,得到他们的大力支持,团队之间默契配合,分工有序。

3可行性分析

新乡本地有少的民营养鸡场,我们可以到这些养鸡场去实地研究,同时有不同学家里养的有肉鸡,也可以进行试验研究,另外,还可以去养鸡场或者市场上买回来品种鸡进行研究

四、项目的创新点、特色和拟解决的关键问题或技术

1,对温度的研究有利于提高肉鸡的产蛋率以及缩短肉鸡的成长时间,可以极大的提高肉鸡饲养的效益与利润。

2,在研究过程中可以通过对温度的研究了解肉鸡的生长规律,提高知识面。

3,可以对养鸡场的饲养员进行肉鸡饲养知识传播。

4,提高自己的实际操作能力、团队合作能力、学习能力。

拟解决的关键问题:

1.资料收集方面:

由于是对肉鸡的研究,属于农副产品行业,学校图书馆资料较少,可以到市面上以及上网查询,必要时可以到农业科研站进行询问。

2.资料分析研究方面:

针对收集来的各种信息资料,通过由次及主、由表及里的方法对资料进行分类汇总,然后拟制定出初步调查方案。

3.实地调研方面:

依据地理位置的优势,在新乡临近的几个县内进行调查。

五、项目进度安排(查阅资料、选题、设计项目研究方案、开题报告、实验研究、数据统计、处理与分析、研制开发、撰写研究论文和总结报告和成果推广等)

第一阶段——收集资料

丰富我们自身的专业课知识,更好的为分析解决问题服务。

项目小组讨论制定出具体调查方案,如具体的实施步骤、形式、内容

第二阶段——访谈问卷

到新乡、原阳各县的农村、养鸡场去了解发放问卷。

第三阶段——分析问题

对以上各种方式获得的资料进行正和分析,具体得出造成人员流失率过高的各种原因

第四阶段——解决问题

针对所得出的原因,具体根据专业课所学知识及导师的帮助,找出解决问题的方法。

第五阶段——完成研究

最后,以调研报告,论文的形式结束本课题的研究。

六、拟利用资源(科研教学设施、仪器设备、资料等)

七、经费使用计划

序号

支出项目及理由

金额(元)

合计

八、项目预期成果(研究论文、专著、调研报告、专利、计算机软件、研制产品等)

无论拟申请何种级别的项目,均需按以下三种情况分别填写(论文指学生以第一作者或导师以第一作者、学生为第二作者发表):

立项级别

研究报告篇数(必填)

正式发表论文

科技产品

名称

发表论文篇数

发表论文级别(SCI、EI、CSSCI、国内核心、CN)

若评为国家级项目

1

若评为重点项目

若评为校级一般项目(含学院自筹项目)

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