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1.组织参加20__中考试卷分析与研讨。
2.及早组织安排本组教师开展各项竞赛辅导工作。
十月：
1.推进我组教师参加的三个不同级别的课题研究，尤其做好本组小课堂研究，协助教科室做好课题结题的材料收集与成果展示工作。
集思广益预设新课题。
2.组织参加省E学习教学研讨活动。
3.积极组织参加常州地区初中联校教研活动。
十一月：
1.推进“青蓝工程”，协助吕宏老师在本校开设区级课题探究课。
2.组织参加各类教学基本功竞赛。
十二月：
1.积极组织本组教师参与学校间“同题异构”教学交流活动。
2.组织参加区20__优秀论文评比活动。
积极组织参加20__年江苏省教育学术年会。
区中化会理事活动。
一月份：
1.搞好期末复习与学期评价、调研测试工作。
2.进行学期工作总结，部署下学期工作。
工作计划篇2
__年一月份，在公司领导的栽培和自己的努力下，竞聘为公司的行政主管，作为工作才一年的我，既兴奋，但更多的是压力。
领导这么器重你，总要在今年拿出点成绩出来吧，但是如何创成绩是我这几天来一直想的一个问题。
现在将自己今年的几个重点工作罗列了下：
一是将绩效考核真正落到实处。
说归说，但真正落实起来我想难度将是很大，最大的问题在于工程人员，因为他们都是现场出身，对文字这些东西都是非常厌烦的，要让他们配合确实一件非常困难的事。
我想我应该从计划这个源头入手，在制订计划时要求量化，并制订相关奖罚措施。
二是自己的创新工作。
即墙报和内部参考，要如期保质保量完成，这两份是我独自创办也是我的独特之处，我必须全力以赴做好。
三是编制员工手册。
这在我竞聘演讲过程中已经明确表态，初步打算在上半年要完成，要求实用和有我自己的特色。
四是完善员工岗位职责。
这工作我已经在做，估计在一季度就能完成，代员工核对修改后就颁发实行。
以上四大块将是我__年的重点工作，加油，未来靠自己创造!
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工作计划篇3
学院：
国际酒店管理学院
班级：
酒店管理__02
组别：
公共关系第八组
组长姓名：
组员姓名：
指导教师：
20__.6.13
目录
十年三院展望未来..................................1
一、项目背景........................................................3
（一）项目的提出原因............................................3
（二）项目环境背景..............................................3
（三）项目重点事件..............................................3
（四）项目运行的可行性..........................................3
二、公关调查........................................................4
（一）调查准备.................................................4
（二）收集材料.................................5
（三）整理分析..................................................5
（四）形成结果..................................................5
（五）总结评估..................................................5
三、公关策划........................................................6
（一）目标......................................................6
（二）对象......................................................6
（三）主题......................................................6
（四）项目策划..................................................6
（五）传播媒介..................................................7
（六）传播时机..................................................7
（七）预算......................................................7
（八）审定方案..................................................7
（九）计划书....................................................7
四、公关实施........................................................8
五、公关评估.......................................................11
（一）评估的意义...............................................11
（二）评估的程序与方法.........................................11
一、项目背景
（一）项目的提出原因
三亚学院是国家教育部批准成立的普通本科院校，20__年由吉利集团、铭泰集团董事长李书福先生出资建设，是国家教育部批准成立的独立设置的民办普通本科院校，是由吉利控股集团李书福先生资助的、中国热带滨海城市第一所全日制普通本科高等院校。
开办至今已有十年历史，十年砥砺，一秩弦歌。
当挺拔的木棉树再次绿叶成荫，火红的凤凰花如期开满校园，由校领导指示，20__年6月，落笔峰下的三亚学院将迎来办学十周年华诞。
（二）项目环境背景
三亚学院是一所民办高等本科院校，20__年6月落成。
十年砥砺，一秩弦歌。
当挺拔的木棉树再次绿叶成荫，火红的凤凰花如期开满校园，十年校庆也将在20__年6月，在落笔峰下的三亚学院迎来办学十周年华诞。
大学敞开道路，大学承载重托，三亚学院的建设和成长离不开各级领导、海内外校友、社会各界人士和朋友的倾心厚爱和鼎力支持，值此盛举将至，在校两万多师生员工谨向各方友好尽致谢忱、诚表敬意，同时也为了推广校园文化，提高我校影响力和知名度。
我们将热忱欢迎各级领导、海内外校友、社会各界人士和朋友届时以各种方便的形式同襄庆典，聚首落笔峰下，尽欢白鹭溪畔，聊话桑麻，畅叙桃李，共谋协同前景，共铸伙伴辉煌!
（三）项目重点事件
借助有关“落笔溪畔群星闪耀相约十年感谢有你”主题校庆活动，推广三亚学院，提高本校知名度和影响力。
（四）项目运行的可行性
1、三亚学院建校时间不长，但是影响力在民办高等教育大学有相当大的知名度和影响力，这次活动是学校第一次迎来它的十周年，借此校庆活动可以提高学校的知名度和影响力。
2、我们是三亚学院国际酒店管理学院，是国际化人才培养和与国际教育教学接轨的品牌学院的学生，我们曾执行过多次类似的公关活动，致力于利用公关手段提高客户知名度和影响力，曾为三亚海棠湾喜来登酒店做过类似公关活动，有着丰富经验。
二、公关调查
（一）调查准备
1．确定调查任务：
十年三亚展望未来
2．制定调查方案
（1）调查目的：
1、通过本次校庆活动，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩，扩大学校在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。
2、通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉与自豪感。
3、以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台。
4、以本次活动为机遇，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。
5、借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。
彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础
（2）调查对象：
三亚学院
（3）调查内容：
了解三亚学院学校背景，采取有针对性的活动来扩大宣传范围，提高学校影响力。
（4）调查采取的方式：
一是深入开展谈话询问、二是问卷法和学生进行交流、三民意验测法。
（5）场所：
三亚
（6）调查时间和进度：
20__年4月1日到20__年4月15日
（7）经费开支：
30000元
（8）人员配备：
徐佳峰负责项目背景，徐嘉明负责公关调查，谢雪、宋珩负责公关策划，韩杰负责公关实施，任小倩、李诗慧负责公关评估。
3．人员财物的准备
（1）人员培训：
搭建需要专业人员，其他由本校人员进行活动执行
（2）经费支出：
（3）器材准备：
搭建、灯光、餐饮、桌椅、服装、邀请函及礼品
（三）整理分析
（四）形成结果
总体需要五个小组进行执行该活动，活动具体分配见策划书
（五）总结评估
“东方之星”客轮翻沉涉及因素很多，原因极其复杂，必须通过科学的鉴定论证，必要的模拟实验，才能最终确定。
为此，小组调查组进一步充实加强力量，完善细化调查方案，扎实做好证据搜集固定、船舶图纸审核、稳性试验和受损痕迹检验等后续重点工作，不放过每一个细节、每一个环节、每一个疑点，每一项调查结果都要有可靠的数据、证据支撑，确保调查工作的真实性、科学性、权威性，确保调查结论经得起科学和历史检验.
工作计划篇4
根据上级文件精神，紧密围绕本校工作计划要点（《课程标准培训》、教材培训、“内请外派”培训和抓好课题实验教师培训），制订我校教研工作计划。
以《新课程标准》为纲，以课本为本，依据学校实际，确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务工作方向，围绕“以教育科研为突破口，以课题研究为载体，全面提升学校品位”思路，积极开展校本教科研活动，推进课程改革，转变观念，使教科研工作有新发展，新突破，新高度。
1、完善各项管理制度，规范教科研活动；
2、着眼教师专业成长，培养教科研骨干；
3、依托校园教研络，提升教科研层次；
4、抓实课题实施过程，物化教科研成果。
三、具体措施
（一）强化责任意识，构建高效运行机制。
1、更新观念，营造氛围。
提高教师科研素养是课程改革需要，也是学校跨越发展必由之路。
倡导“学校即研究中心、教室即研究室、教师即研究者”思路。
每位教师要养成学习与反思习惯，增强研究意识，以研究者眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到问题，把日常教学工作与教学研究融为一体。
学校为教师之间进行信息交流、经验分享和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是态度，营造求真、务实、严谨教研氛围。
2、完善机制，明确职责。
建立以校为本教研制度，强化教研组长职能，促进学校发展，促进教师发展，努力把学校建设成为学习化组织。
各教研组长和骨干教师要率先垂范，青年教师要努力成为教育科研中坚力量，只有这样才能形成教科研工作合力。
完善直接服务于教师发展、开放学校教科研络，为教师、教研人员和研究者获得经常性沟通和联系创造良好环境条件，使教师困惑能及时得到解决，教师经验能及时得到关注和分享。
（二）搭建发展平台，促进教师专业化成长
1、倡导读书活动，建设学习型校园。
我们倡导教师阅读教育理论专著，掌握基本教科研方法，牢固树立以学生为本，促进学生全面、和谐、持续发展思想，并把理论内化为理念，用理念指导课题研究和教学实践。
倡导教师自己订购一些优秀教研报刊。
选派教师外出学习观摩，加强校际交流，互通信息，博采众长。
2、开展主题活动，形成对话机制。
围绕“变革学习方式、促进学生发展”这一主题，扎实开展集体备课和听课评课活动。
集体备课采取个人构思→交流讨论→达成共识→形成教案备课方式，反复磨合，提高实效。
开展教研组之间听课，教师每学期听课不少于20节。
执教者要介绍设计意图及自我反思，评课要对课堂教学成败得失及其原因做切实中肯分析和评价，并能从教育理论高度对一些现象做出正确解释。
（三）深入研究探讨，确保课题研究成果。
1、加强教研和科研整合力度。
坚持以课题带动课改，以课题提升课改工作思路，发挥教育科研对课程改革促进作用，为日常教育教学服务。
“问题即课题，教学即研究，成长即成果。
”每位教师都要树立“教师人人是研究者”“上课就是研究”新理念，通过行动研究，改进教学行为，丰富行动策略，提高自己专业水平。
2、扎实开展课题研究活动。
学校现有课题“优质课题中培养学生学习兴趣与教学技艺运用研究”、“规范语言文字，提高课题教学效率”。
实行教研组组长负责制，各课题组进一步明确分工，及时修订研究计划，明确阶段目标，落实活动安排，不断改进课题研究策略与方法，保证课题研究工作有序进行。
课题组对课题研究要有布置、有落实、有检查，对课题活动要做到前有计划，中有记录，后有总结与评价，使研究过程规范化、科学化。
学期结束，要求实验每位教师能上好一节研究课，撰写一篇教学论文，一篇心得，一则精品教案。
3、关注实验教师在教学技艺方面指导和训练工作，择优推荐本地区典型代表1～5人，每人录制一段5～10分钟教学技艺展示光盘，于11月中旬前寄至总课题办公室，遴选出佼佼者在年终大会上作现场展示。
（四）工作安排：
⒈制订学校教科研计划，确定课题组中心成员，并召开学校教科研会议，传达本学期教科研主要工作。
⒉每位实验老师制定好子课题研究计划，并根据计划做好个人研究。
⒊教科研例会。
4、每位课题实验老师撰写一篇教学随笔上报到上级课题组。
5、教育科研专题研讨活动。
6、向省市级期刊投稿2篇。
7、组织课题实验老师学习《教育心理学》中“动作技能和智力技能”章节。
8、课题组人员撰写课题研究阶段总结和论文，并进行交流评选。
9、总结本学期教科研工作，做好教科研资料归档工作。
10、注重培训，加强专业引领。
针对我校教师教育思想、教育理念仍需进一步改进现状，今年，学校要继续更新教师教育观念，提高教师理论修养和业务水平。
要求教师能将教学理论应用于教学实践，实现教育理论向实践行为转化。
继续拓展教师外出培训学习渠道，积极学习先进教学理念。
学校要建立完善外出学习教师跟踪管理，把学习培训和实践应用结合起来，促进教师专业发展，推动学校教学质量有效提升。
20__年，学校培训工作要紧紧围绕以下几方面工作展开：
（1）教师继续教育全员岗位培训；
（2）实验教师教师培训培养；
（3）代课教师培训；
（4）信息技术应用培训及《教育心理学》心课程培训、（5）按照学校要求切实做好《课程标准培训》、教材培训、“内请外派”培训等。
以上仅仅是教科研室本学期计划，在执行过程中，还需要随时根据校领导指示灵机变动，如有不妥之处，还请领导大力斧正。
工作计划篇5
仓库管理流程及目标
一仓库管理1、认真检查库房周围有无污染源。
2、库房内保持清洁干燥，定时通风保持一定的温度和控制相对湿度。
物品避免阳光直射。
3、库房应作好防蝇、防尘、防鼠工作,保证库内无蝇、无鼠、无有害昆虫等。
4、食品应分类存放，隔墙离地,防水、防盗、防潮、防霉、防污染，食品的摆放利于通风和检查。
5、严禁在库房内存放杀虫剂、农药、药物和其他有毒有害物质。
6、有异味的食品应密闭存放，防止串味
7、库房要定期清扫不得存放个人物品和杂物等。
8、食品的生产日期和保质期等要及时登记卡片置于物品摆放处，做到先进先出，尽量缩短储存期。
9、定期认真检查食品质量，发现霉变、腐烂、超期食品及时上报处理。
10、出库建立完备送货单按送货单所列名称、规格、型号、单位、数量、单价、金额认真核对。
发货必须坚持一盘底，二核对，三发货，四减数的原则。
对贪图方便，违反货物原则造成物资数目差错、错发等失误，审核人员应负经济责任。
11、食品入库前要仔细核对到货数量，装卸要规范，入库库位要合理安排，不符合规定标准的物品一律退回。
发现问题及时上报，把好质量关。
二人员管理通过我这几天的观察，发现仓库几人主动性，团结性较差，说的难听点就是比较懒散，对于一个员工来说，造成这样的结果无非是因为他们看不到前景，某些任务做的好与坏是一个后果，当他们感觉怎么工作都没好处的时候就容易处于麻痹状态。
恶性循环，后来的人可能是很勤快的一人，长期相处下去就会认为我在这做，你在那看戏，干脆我也不做了。
不要说别人，就我自己来讲如果大家都是同样的岗位，我在做事，别人拿个的手机在玩，看小说，我也没有做下去的心情。
所以我认为应该努力的调动他们的工作积极性，设立一个完善的绩效考核制度，有奖有罚。
现仓库的人员安排是一人负责生鲜类产品，一人负责休食类。
还有一人负责发货，及清点的工作。
每个人都能把自己负责的方面配货，登卡，消卡及库位管理工作做的很好，不过我们是做KA卖场的，会有很多的退货。
退货整理的工作因为没有专人负责，所以这一块产生的效率低下。
现仓库有许多未整理的货物，我们公司的规模较大，从现有的规模来看，仓库的人手是比较欠缺的。
我建议做出如下几点的考核项目。
1、仓管员每天空余的时间并不多，我认为应专门有人负责退货这一块，并且跟负责专门管理这一类货物的仓管员挂钩。
如整理退货的人没有即时的整理完休食的退货，负责休食的人也要扣分。
2、仓管员每日需填写库存进出管理表，每周上交一次仓库文员核对，发现库存差异及时查出错漏环节。
1分
3、库存进出管理表上面必须要填写清楚生产日期及有效期。
1-5分
4、未按时提交库龄、有效期、质量异常及报废品。
5-10分
5、货物收发异动，而账、卡更新不及时，不准确。
6、在库不合格，报废的货物明确标示。
7、上班时间事情没做完的情况玩手机，看小说，以及屡次上厕所，私自离开工作地点时间较长。
8、每月必须盘点一次，盘点结果由仓库主管及文员核对，发现错误及时追差。
奖金分为三类：
第一为个人绩效，200元。
分为甲乙丙三种。
甲给与绩效奖金的100%，90分以内.乙给与奖金的70%，70分以内。
丙给与奖金的50%，50分以内。
如扣分超过50分，则记警告一次。
三个月都未改进的直接解除劳动合同。
第二则是乐于助人奖，100元。
即在自己的工作完成前提下，及时的去帮助未完成工作的同事第三团队绩效100元与他人密切合作，配合默契，共同决策和与他人协商，互相帮忙，如有一人懒惰懈怠，则整个团队都拿不到该奖金。
三个人目标
我在进公司之前的时候就已经通过原台尚金华分办的业务主管知道了顺卓是一家规模较大的食品经销公司，高总曾邀请他进杭州公司做事，当时我很羡慕。
我刚进公司的时候就感觉的到顺卓是一家很有活力和潜力的公司。
我很高兴能进入到顺卓工作，也很感谢公司给了我一个很好的平台发展。
所以我有责任，信心和义务去把它做好。
一库存我会努力把库存差异降到最低
二生产日期保质期我会及时上报，对于快达到允收期的产品对重点提醒。
因为我们是食品仓库，对这一项应该重点重视，因为稍不注意，就可能造成货物超过允收期，甚至过期产品，不能产生任何价值。
（为此我特别做了一个表格，方便各位同事个及时准确的知道仓库的库存，商品的销售情况，以及库存内即将达到允收期，还有临期过期商品的情况。
现仓库里超过允收期的货物较多，放着还占着仓库本来就比较紧张的库位，现在处理掉还能收回一点成本，过期了就什么价值都没了,如果领导感觉可以的话，我建议每个星期都做一份，发
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