外研版高中英语必修二听力原文和参考答案 2.docx
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外研版高中英语必修二听力原文和参考答案2
高中英语外研版必修三全册综合能力测试题
听力原文
第一节 （共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
Text1
W：
Whatareyougoingtomajorin,John?
M：
Eithereducationormedicine.MymotherwantsmetobeateacheroradoctorbutI'dratherdesignhouses.
Text2
W：
Thatis2.30poundsfortheparceland50pencefortheletter.
M：
Fine.Hereis5pounds.I'dliketohavethechangeinstamps.
Text3
W：
Let'sgotothebookstore!
M：
Good.Ihearthey'resellinganewcookbook.Iwanttotakealook.
W：
I'mnotinterestedinacookbook.I'mkindoffallinginlovewithagood lookingguyinthatbookstore.
M：
Well,Iguessyoushouldgoandtakeanotherlookinsteadofbuyingbooks.
Text4
M：
Whatdoyouthinkofthisone?
W：
It'sreallynotmycupoftea.Toomodernandunusual.
M：
Butlookatthecoloursandforms.Veryimaginative.
W：
Maybe.Ipreferpaintingsaboutbeautifullandscapesandpeoplemyself.
Text5
W：
Isthereanythingwrong,sir?
M：
Therecertainlyis.Thefishisuneatable.Tostartwith,it'sundercooked,andthenit'scold,too.
W：
I'msorryaboutthat.I'llhaveitchanged.
第二节 （共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
Text6
W：
Whatdoyoudo,Tony?
M：
I'mateacher.
W：
Whichsubjectdoyouteach?
M：
Englishasaforeignlanguageandbusinessstudies.Iuseyourprogrammesalot.
W：
Doyou?
How?
M：
Well,theclassandIwatchtheprogrammefirstandthenwediscussit.
W：
Anddoyourstudentsfindtheprogrammesveryinteresting?
M：
Yes,Ithinkso.Imean,Ithinktheylikethemverymuch.
听第7段材料，回答第8至10题。
Text7
M：
Weshouldn'tgetuptoolateonSaturdaymorning.I'mgoingtowalkinthatwoodbehindourhousethisweek.
W：
Iknowyouenjoywalking,butIheardourhousemanagersaytowatchoutforthewildwolf.
M：
Whatdidhesayaboutthewolf?
W：
Someonepreparedfoodforsmallanimalsandthatattractedthewolf.
M：
Areyousureitisn'tajoke?
W：
Idon'tthinkit'sajoke,butIreallydon'tunderstandwhathemeant.
听第8段材料，回答第11至13题。
Text8
M：
Hello,Jenny.I'vecometoseeifyouareondutytomorrow.
W：
Wantmetocoverforyouagain?
M：
Yeah.Youknowit'stheflu.I'mdownwithit.MydoctorstronglysuggestedthatIgotoseehimtomorrow.
W：
Iwasplanningtohavealazyday.But,nowthatyou'veasked...OK,tellmeeverythingIneedtodotomorrow.
M：
Pleasegivethisreporttothepresidentandfinishtypingthese.IsthatOK?
W：
OK.Nowit'squittingtime.Let'scallitaday.
M：
Yougofirst.I'lllockthedoor.Jenny,Ioweyouone.ThisweekendI'dliketoinviteyoutodinnerifyouarefree.
W：
I'mlookingforwardtoit.
听第9段材料，回答第14至16题。
Text9
W：
Howdoyoudo,MrHoward?
I'mfromtheMorningExpress.I'dliketoaskyousomequestions.
M：
Allright.Whatdoyouwanttoknow?
W：
First,pleasetellmewhenandwhereyousawtheUFO?
M：
Itwaslastnight,aroundmidnight.I'djustfallenasleepwhenmydogbarked.
W：
Whatdidyoudo?
M：
Ididn'tknowwhyhewasbarking,soIlookedoutofthewindow.
W：
Tellmewhatyousawintheyard.
M：
Well,therewasahugesilverrocketthatshined.
W：
Incredible!
Ourreaderswillwanttoknowiftherewerepeopleintherocket.
M：
Therewerefaceslookingoutofthewindows,butIcouldn'tidentifythembecauseofthecurtains.
W：
CurtainsonthewindowsofaUFO?
Thankyouverymuch.MrHoward!
听第10段材料，回答第17至20题。
Text10
W：
Youlooktired,Ted.
M：
Well,wejustmovedintoanewapartmentlastweekend,andwe'vebeenunpackingandcleaning.
W：
Oh,thatcanbetiring.
M：
Yes,especiallysinceIworkalldayandMarie'sinschoolfulltimenow.
W：
Doesn'tyourwifeworkatabank?
M：
Shedid,butshewasacceptedthisfallatHarvardsoshe'stakingsometimeofftogetamaster'sdegree.
W：
Goodforher.
M：
Bytheway.Doyouknowofanyonewhodoescabinetwork?
We'relookingforsomeonetobuildkitchenandbathroomcabinets...someonereasonable.
W：
I'vegotafriendwho'sacabinetmaker.He'dbeabletodoasuperjobonyourapartment.
M：
Oh,well,I'dreallyliketotalktohim.
W：
I'mnotsureifhecandoitrightawaythough.Ijusthappenedtohavelunchwithhimtoday,andhetoldmethefellowheworkedwithwasleavingtown.ButI'llgiveyouhisnumber,andyoucangivehimacallyourself.
M：
Thanks,Iris.It'scertainlyworthatry.Andifhecan'tdoithimself,maybehecanputmeintouchwithsomeonewhocan.
听力参考答案1－5 CACBA 6－10 BCBAC 11－15 ABACA 16－20 CBACB
第二部分 阅读理解（共两节，满分40分）
第一节 （共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。
21．A 词义猜测题。
从第二段画线后的thatcanonlybereachedbytourboat可知A项正确。
22．C 推理判断题。
从第二段最后两句Youarelikelytoseeadeercrossingmist coveredpondsinsearchofbreakfast,gazebaldeaglesflyingoverhead,orhearabeaver（河狸）clappingitstailonthewater.Ifyouareespeciallylucky,youmightevenglimpseagreywolf,nearlydyingoutfromhuntingonthemainland.可知C项正确。
23．B 主旨大意题。
从全文内容可知该文介绍了天然公园的吸引人之处。
24．C 细节理解题。
根据第一段的第二句和最后一段的第二句可知，BarbaraMcClintock在基因与染色体方面的研究发现让她获得了诺贝尔奖。
故选C。
25．D 推理判断题。
根据第四段的最后两句可知，BarbaraMcClintock在1925年取得了硕士学位，两年之后，她取得了博士学位。
故可推知，BarbaraMcClintock在1927年取得了博士学位。
26．A 推理判断题。
根据第五段最后两句可知，男科学家能找到工作，但是女性遗传学家的需求量不大。
由此可推知，年轻的女科学家在经济大萧条时期找工作可能会面临困难。
27．A 词义猜测题。
根据画线词后面的“gotcontinualincomes”以及“Thisgaveherthefreedomtocontinueherresearchwithoutrepeatedlyaskingforfinancialaid”可知，这份工作可以让她得到持续的收入，并且能让她继续她的研究，而不必不断地去请求经济上的帮助，由此可推断，这个工作是“永久的”。
故选A。
28．B 推理判断题。
从第一段第一句ElizabethFreemanwasbornabout1742toAfricanAmericanparentswhowereslaves.可知B项正确。
29．D 细节理解题。
从第三段第二句Iftheconstitutionsaidthatallpeoplewerefreeandequal,thenshethoughtitshouldapplytoher.可知D项正确。
30．A 细节理解题。
从第四段第二句ShedeclinedandinsteadwenttoworkforSegdewick.及第二段．..Mumbetconsultedalawyer,TheodoreSedgewick.可知A项正确。
31．C 主旨大意题。
从全文内容可知C项正确。
32．C 主旨大意题。
短文开头句Peoplewhoarecheerfulandrelaxedarelesslikelytosufferfromcolds.可知C项正确。
33．C 词义猜测题。
从画线前的cheerfulandrelaxed可知C项正确。
34．A 细节理解题。
从第三段中Inapreviousstudy,Cohenandhiscolleaguesfoundthatpeoplewhotendedtobecheerfulandlivelywereleastlikelytodevelopsniffles...可知A项正确。
35．C 推理判断题。
从最后一段前两句可知C项正确。
第二节 （共5小题；每小题2分，满分10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
选项中有两项为多余选项。
36．B 从上一句Theycanseemforgetfulandclumsy.可知选B项。
37．C 从上一句Butdaydreamersarealsoresponsibleforsomeofthegreatestideasandachievementsinhumanhistory.可知选C项。
38．A 从上一句Feelingsafeandrelaxedwillhelpyouto...可知选A项。
39．E 从上一句“Mindfulness”，beingfocused,isatool...可知选E项。
40．G 从下一句Alwaysrememberthat...可知选G项。
第三部分 英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。
语篇解读：
本文是一篇记叙文。
文章讲述作者在一个著名的咖啡店看见的一幕：
有人在点咖啡的时候，故意多点一杯，服务员会将一张写着“一杯咖啡”字样的纸贴在墙上，后来的穷人就可以要这杯咖啡，而不用花钱。
41．A 考查动词。
由上文Isatwithmyfriendinawell knowncoffeeshop...可知作者在品尝咖啡，故选A项。
后文中的Whilewewereenjoyingourcoffee也是线索。
42．C 考查形容词。
由常识可知这个男人应该坐在了空座上，empty意为“空闲的”。
43．D 考查名词。
由后文的thisorder可知此处应填order,placeanorder为固定短语，意为“点餐，下单”。
44．A 考查动词。
由上文该男人点咖啡时saying，可知此处应为作者和朋友“听到此点餐”，故选A项。
45．B 考查形容词。
根据上文Twocupsofcoffee,oneofthemthereonthewall.可知只需给他上一杯咖啡，故选B项。
satisfy意为“使满意”；treat意为“对待，治疗”；award意为“奖励”。
46．C 考查动词短语。
由上文顾客的要求：
oneofthemthereonthewall可知此处应为服务员“将写着‘一杯咖啡’字样的纸贴在了墙上。
”下文的heputupapieceofpaperonthewall也是线索。
stickout意为“伸出”；hideaway意为“隐藏”；putup意为“张贴”；takeout意为“除去”。
故选C项。
47．D 考查动词。
由上文amancamein暗示twoothermen应为enteredtheshop。
dash强调“冲进”；flee强调“逃跑”；move强调“移动”。
均不符合题意，故排除。
48．A 考查动词。
由上文onecupofcoffeebuthepaidfortwo可知此处亦为“付款”。
49．B 考查名词。
由didthesame;...heputupapieceofpaperonthewall可知做同一件事的为服务员。
customer意为“顾客”。
50．C 考查名词。
由上文将写着“一杯咖啡”字样的纸贴在了墙上可知，此行为在店里已形成了惯例。
demand意为“要求”；signal意为“信号”；custom意为“习俗，惯例”；duty意为“责任”。
51．D 考查副词。
由上下文：
已形成的惯例对于不知情的我们来说却令人费解。
故两句之间为转折关系。
instead意为“代替，而不是”；therefore意为“因此”；moreover意为“此外”。
52．A 考查不定代词。
由前句的puzzling可知作者和朋友对此毫不知情。
havenothingtodowith为固定短语，意为“与……无关”。
53．B 考查动词。
由下文的paidthebillandleft可知作者与朋友已喝完咖啡，故选B。
miss意为“错过，想念”；donate意为“捐献”。
54．D 考查名词。
由again一词可知作者再次有机会来到此咖啡店。
reward意为“报酬”。
55．C 考查动词。
由后句的poverty“贫穷”可知：
该男人的衣着与咖啡店的标准与氛围并不搭调。
故选match。
56．A 考查形容词。
句意为：
他脸上的样貌明显流露出贫困。
obvious意为“明显的”；slight意为“轻微的”；serious意为“严肃的，严重的”。
均不合题意，故排除。
57．B 考查连词。
根据句意“当他坐下时，他看着墙上的字”可知选as，用于引导时间状语从句。
unless意为“除非”；since意为“自从，既然”。
58．C 考查名词。
由上文Apieceofpaperonthewallsaying“ACupofCoffee”．可知此处为wall。
59．D 考查名词。
根据and平行结构前后感情色彩相似，再由空后的dignity“尊严”可知，此处应选respect“尊重”。
wisdom意为“睿智”。
60．B 考查动词短语。
由上文Heputupapieceofpaperonthewall.以及后文threwitintothedustbin可知，此处意为“取下”，故选takeoff。
bringdown意为“降低”；keepaway意为“避开”；cutoff意为“切断”。
第Ⅱ卷（非选择题）
第三部分 英语知识运用（共两节，满分45分）
第二节 （共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
61．that 先行词被序数词修饰，定语从句中缺主语，故用that引导。
62．faster 根据than可知用比较级。
63．or/otherwise or/otherwise否则。
64．wakes 根据上下文时态可知用一般现在时。
65．toflash 序数词后用动词不定式作定语。
66．death starvetodeath饿死。
67．both both...and...两者都。
68．rising 现在分词作定语。
69．whether whether...or...无论是……还是……。
70．hesitation withouthesitation毫不迟疑。
第四部分 写作（共两节，满分35分）
第一节 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：
在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：
在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1.每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
TodayisWorldAIDSDay,andourschoolorganizedanactivity
“Takecareofourlives,handinhandwithAIDSchildren”.At8：
30am,we
the
volunteersgatheredattheschool
andstartedourbiketrip.Ittookusaboutonehourandahalfto
totheRedCrossHospital,
mostAIDSchildrenarestaying.Soonafterwearrived,webegantochat
withthem.Havinggottoknow
well,wepresentedourgiftsandtooklotsofphotos.Beforeleaving,we
lunchtogether.Ifeltvery
toseethatthe
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