兴趣爱好日记300字.docx
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兴趣爱好日记300字
兴趣爱好日记300字
我的爱好很广泛：
游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜欢下象棋。
我喜欢下象棋是受我爸的影响，他只要下班没事，就在电脑上下象棋。
我两岁多时还没认字就认得每个棋子，知道它们摆在哪，后来爸爸教我每个棋子的走法，我开始对象棋感兴趣了。
我上学以后认了好多字，课余时间就把爸爸的象棋书拿出来认真地看，看不懂的地方就问爸爸。
爸爸下棋时，我也喜欢在旁边看，还不时问爸爸，这么走行不行，那么走行，我慢慢积累了点经验，没事时就拽着妈妈下棋。
有时我在今晚报上看见一些残局，我就把棋盘、棋子拿出来，按照所给布局摆好，仔细思考。
下象棋不能只想一步，还要想下一步怎么走，对方可能怎么走，我再怎样应对，要看最终目的。
下象棋不是为了多吃子。
吃子只是手段，不是目的，目的是将对方将死。
下棋可以培养我认真思考的好习惯。
在学习上遇到困难要认真仔细地想，得出答案。
下象棋可以让我尝到失败的滋味，也可以让我感受到成功的喜悦，下棋得经过仔细思考下好每一步。
下象棋有这么多好处，我怎么能不喜欢它呢？
六
20xx年1月10日星期一是一个特别的日子，是一个有趣的日子，是一个令人既兴奋又紧张的日子……那就是期末考试。
在临近期末考试的这几个星期，同学们很认真的学习，当然，我也不例外。
每一天，同学们打球的时间都变成了读书的时间，下课时，淘气的同学都坐在教室里静悄悄的看着书本，大家都希望能考出好的成绩来，那是因为数学老师说要是我们有进步的话就可以减少假期的作业，要是退步的话那作业就好翻倍；英语老师说要是我们考在年级第一的话，那我们寒假就没有英语作业；历史老师说要是我们考的好的话那就可以少点作业，要是考的太差的话那寒假就没有好日子过。
所以，同学们都认真的看着课本。
考出好成绩我们为自己而骄傲，自己骄傲的同时，爸爸妈妈、老师们、亲朋好友们肯定都会为我们骄傲，有谁不想得到人们的赞赏呢？
在此，我祝各位要进入期末考试的同学、朋友、同龄人们都能取得优异的成绩取报答我们的父母吧！
因为父爱、母爱都是伟大的！
深圳市福田区景秀中学初一：
陈柳蓁
在我的身边有很多的同学经常抱怨对作文没有兴趣。
只要老师一布置作文，就好像吃了黄连一样，眉头紧皱。
更有甚者，他们有的居然认为写作文比武松打虎还难。
总是认为写作文难，当然没兴趣咯！
写作文真的有那么难吗？
看看他们认为难的原因就知道了。
因为他们总是感觉没有内容写。
连写什么都不知道，当然也就不知怎么写了。
我以前也有这样的感觉，每次写日记总要先为不知写什么而头痛。
有时还要抱着作文书找素材。
很幸运的是我有一个好妈妈。
她告诉我写文章不要怕没有内容写，只要写自己想写的东西就行了。
生活中你经历过的事有很多，妈妈给你买了一个玩具，你很高兴，可以写；学校与同学争吵可以写；上学时挨了老师的批评可以写；受了委屈，想向父母发发牢骚，也是可以写的；当然，自己这么大了，还尿了床这样的嗅事同样可以写。
总之，高兴的、不高兴的、看到的、听到的、想到的……想写什么都行。
写自己想写的东西，兴趣自然就浓了，你们说对吗？
这就说明，提高作文的兴趣关键还是靠自己。
前年八月，北京奥运会上我国乒乓球队取得世界第一的好成绩。
当他们站在冠军领奖台上的那一刻，我心里别提有多羡慕了！
因此，学习打乒乓球像奥运冠军一样为祖国赢得荣誉成了我的梦想，从那个时候我就想开始学习打乒乓球。
妈妈好像知道我的心思，帮我报了一个乒乓培训班。
一开始学习，老师有时教我们发球、推挡、正手攻等一些基础的技巧技法，有时也放手让我们分组练习。
半天下来，我已经累得汗流浃背，腰酸背疼了。
但是我知道干什么事都不会是一日之功，必须要有信心、恒心和耐心，才能把乒乓球练好。
有一天，老哥向我挑战乒乓球，我答应了。
我们叫妈妈做裁判。
“开始！
”随着妈妈一声大叫，我的心立刻跳得像飞一样。
还好，哥哥一个长球，我立刻拉起了最擅长的超低球，哥哥说：
“却，太没用了，我可不吃！
”随后右手一扣，球条件反射般的弹过来。
我飞快的一想：
怎么打呢？
对了，用超高球，眼看球疾速向我飞奔而来，我把手伸到桌底下，等时机一到，飞一般的拎上来，球在空中画了一条美丽的弧线，恰好落在球桌边上，“乒”一声落在地上。
“我赢了，我赢了！
”我欢呼起来。
紧接着是最激动人心的一刻，如果我赢，那哥哥就整局全输，如哥哥赢，那哥哥还有机会。
接着就开始了，哥哥横拿着横板，手心里冒出了汗，可见他非常紧张。
这次挨我发球，我站得老远，把球往上一抛，板用力一挫，球疾速飞奔过去，只听清脆地“乒”一声，球落在了他的桌上，我松了一口气，只见哥哥还是老一套——扣球，我也用超高球，看他怎么办，没想到，他竟然打回来了。
我不服，一个长扣，哥哥没法打回来，我赢了，高兴得一蹦三尺多高。
通过打乒乓，让我深深体会到：
学习任何知识都必须付出艰苦的努力，才能有进步，有收获。
吴江市芦墟实验小学五
有人说，兴趣是一种动力。
一个人，无论做什么事情，如果这件事情是他比较感兴趣的事，那么他一定非常愿意去做。
既使再苦再累，困难重重，他都心甘情愿地去做。
比如，过去的小朋友喜欢做“捉迷藏”的游戏，玩到天黑了，还想玩，忘了回家，忘了吃饭，急得家长到处找。
好不容易找着了，可孩子还是沉迷在玩的兴奋中，不想回家，家长们有的是连哄带劝，有的是连拉带推，有的是连打带骂，孩子们这才很不情愿、恋恋不舍地回家去了。
现在的小朋友，大都爱玩电子游戏，玩起来什么都忘了，作业忘了写，家忘了回，饭忘了吃。
不仅是利用双休日去网吧玩，就是在平时，有的也是背着家长，瞒着老师，偷着去玩，而且一玩就是好几个小时，甚至通宵。
但仍觉得时间短，没玩够。
事实说明，兴趣，使人不怕吃苦；兴趣，使人废寝忘食；兴趣，使人执着而愿意付出努力。
人一旦对某种事情产生了兴趣，那么他会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。
试想，如果一个学生把玩“捉迷藏”、打电子游戏的那种积极态度和热情用于学习中，那么，他的学习情况会是怎样的呢？
毫无疑问，他的学习一定是很棒的，甚至是非常好的。
因此，对学生学习兴趣的培养是不可忽视的一项任务。
对于学生来说，兴趣是最好的老师，它是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力。
如果学生对学习产生了极大的兴趣，那么，他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可估量的。
因此，在教学活动中，教师如何注重激发学生的学习兴趣，让学生自始至终主动参与学习，全身心地投入到学习活动中，是一项十分重要的任务。
教师一定要根据低年级学生喜欢听故事、玩游戏、爱活动的特点，精心创设有趣的学习情境。
通过创设情境，使学生对学习产生极大的兴趣，从而激发学生强烈的参与意识，使学生乐学、爱学。
在学生积极主动的探究学习中，教师还要注重学生创新意识和能力的培养，给学生营造自主探索、合作交流、动手实践的活动空间，让学生在经历动手活动的过程中体验成功的喜悦，坚定学好知识的信心。
由于学生的生活背景和思考的角度有所不同，所以对某一问题的看法和思维的层次也不同，在学生交流讨论的基础上，鼓励学生提出不同的想法和思路，使不同的学生得到不同的发展。
这样，对培养学生的创新意识是有好处的。
在教学中，如果教师能创造性地应用教学资源，精心创设情境，就能大大激发学生的学习兴趣。
学生的学习兴趣一旦形成，将变成一种学习的动力和信念，这种信念将使学生在学习中不怕吃苦、不怕挫折，敢于质疑、敢于挑战。
培养学生学习兴趣，是学生学好知识的重要基础和保障，也是培养学生创新意识和创新能力的重要手段。
从幼儿园开始就爱上了书，大人们都说我是个活泼可爱的小书迷。
现在，书已经成了我生活中不可缺少的一部分，可是我的写作水平有老长一段时间很不怎么样。
我怎么也不明白，为什么书的作者把文章写得如此生动，似乎让人真能看到书中所写的一切。
我想，他们能，为什么我就不能？
如何提高我的作文能力，就成了我的心头大事。
直到有一天，一件事情改变了我。
有一次，语文老师布置了一篇作文，题目是《美丽的云龙山》。
哈！
刚好前几天爸爸妈妈和我刚上了一次云龙山，佛光寺美丽的景色让我惊呆了；同时，刚好我有看过一篇描写景色的好文章，积累了几个非常优美的好词好句。
于是，我很快写了一篇作文。
没想到老师给了我大大的“一根油条、两个鸡蛋”，我可开心坏啦！
回家把作文给妈妈看，妈妈心花怒放，一把抱起我，在我的脸上“啃”了几口，并把我的作文读给爸爸的同事们听，大家异口同声的夸我的作文写得棒。
听了大家的的夸奖，我的心像一只小鹿活蹦乱跳地撞击我的胸膛：
“哇，我也可以写出大家都喜欢的东西呀！
”从此，我对写作文产生了浓厚的兴趣，写来写去，现在我再写作文就不觉得发愁了。
当然，除了兴趣，还要有其他的条件，作文才会越写越好。
我觉得：
第一，要多看书，多记好词才能下笔如有神；第二，我写作文爸爸妈妈总是指导我反复修改，这是我学会了恰当用词和细节描写；同时，暑假兴趣作文班老师的专业指导，让我写作能力提高，老师们多次表扬，让我兴趣更浓；第三，不怕失败，不怕劳累，多写、多练、多改，好作文是改出来的。
我这个小书迷，现在多了一个身份——小小作文迷。
兴趣好比路灯，引导你走向成功；兴趣好比船桨，带着你驶向远方；兴趣好比是一双羽翼，领着你翱翔天际。
兴趣是最好的老师，它会引你走向光明。
兴趣让我爱上了绘画。
一次外出，看见了一位老者在公园里写生，碧绿的湖水；和煦的日光；窈窕的树木；纯洁的云朵。
我被那画上的风景吸引住了，心灵好似漂浮在那优美的画中。
让我忘记了自己。
直到妈妈把我拉走，我还依依不舍地望着它。
浓厚的兴趣来源于心上。
每天回家看着窗外的风景，很想拿起那神奇的画笔，描上几道。
可是父母太忙了，没时间管我，奶奶什么也不懂，我只好从妈妈班级的教室里，拿几个彩色的粉笔，绚丽的颜色映入眼帘。
冲动涌上心头，我疯疯癫癫跑回家，拿着粉笔在白白的墙壁上，一笔一笔地勾勒。
幸福与喜悦充满于心头，虽然只有简单的线条，和单调的颜色然而那也会让我欣慰无比。
妈妈回家后看见我把墙弄得这样狼狈，她只是抹掉了我鼻子上的粉笔灰，给我换了件新衣裳，第二天令我惊奇的是，我的桌子上放着几根水彩笔，几根蜡笔，几根铅笔，几张大白纸。
她还为我报了绘画班，每天我都不停地画，一笔一划编织我的梦想，一点一点用心去画，终于我学有所成，取得了一些小成就。
兴趣是最好的老师，因为有了兴趣你才会发现生命本质与色彩，因为有了兴趣，无论前方有多么大的困难与挫折，你都会勇往直前，永不退缩，你会为心中的信念矢志不渝地努力，最终才会有所成就，有了兴趣的力量，不论前方是风雨还是雷电，那股暖流会支撑你，驶向梦想的远方，每当我看见那面充满幻想和浪漫的墙，那里装满了我的童年，感谢兴趣陪伴我的日子，让我领悟到了幸福的诊断。
兴趣是最好的老师，朋友们，发现并寻找你的兴趣吧！
为了自己的兴趣而努力奋斗，没有任何理由不让你成功。
兴趣爱好
Ilikeplayfootballverymuch.Ithinkitisoneofthemostpopularwaytorelax.Anditcanhelpyourbodygrowmorestrong.IoftenplayfootballonpElessonandafterschool.InthiswayImakefriendswithalotoffootball-liker.wealwaysplaytogether.Footballbringmesomuch ,Ilikeit!
中考英语作文范文1：
关于爱好
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中考英语作文范文2：
爱好作文
Differentpeople,differenthobbies.whathobbiesdoyouhave?
myhobbyissinging.It’sagreathobby!
It’sfunanditmakesmefeelproud.
Singingcanbeusedtorelieve（解除）myfatigues（疲劳）,andcanhelpmeimprovemyaccent（腔调）.SingingmakesmehappywhenI’msad.Singingsongscanmakeyouclever.Iamalwayssingingathometoshareeachother’sjoysandsorrow（悲痛）inourlifeandtolearnmanysongs.Ireallyenjoysinging.
Itgoeswithoutsayingthattherearemanydifferentkindsofhobbiesandtheycan’tonly（不仅）broaden（拓宽）ourminds（智力）butalso（而且）addmorefuntoourlife.
中考英语作文范文3：
兴趣爱好
Ilikeplayfootballverymuch.Ithinkitisoneofthemostpopularwaytorelax.Anditcanhelpyourbodygrowmorestrong.IoftenplayfootballonpElessonandafterschool.InthiswayImakefriendswithalotoffootball-liker.wealwaysplaytogether.Footballbringmesomuch,Ilikeit!
中考英语作文范文4：
my thinking of love
ittakeonlyaminutetogetacrushonsomeoneanhourtolikesomeone,andadaytolovesomeone,butittakesaliftimetoforgetsomeonetolovesomeoneistoletthosewebejustthemselvesandnottwistthemwithourownimageotherwise,weloveonlythereflectionofourselveswefineinthemthisismythink.
中考英语作文范文范文5：
myhobby
Iama15-year-oldstudentinjuniorgrade3.thoughIamoccupiedwithmystudy,Iwouldliketospendtimeonmyhobbies,suchasplayingthepiano,surfingtheInternet.
oneofmyfavouritehobbyisreading.Readinghasbeeninmylifeformanyyears,sinceIbegantolearncharacters.Itcannotonlykillthetime,butalso,moreimportant,helpimprovemycomprehensionability.whenreading,Icanlearnalot.ReadingShakespear’sworks,Iknowhowhamletlookslike.ReadingScorates,Icanseehowgreatancientgreekphilosophersare.ReadingLuxu,Icomebacktotheoldtimeofchina.
Readingreallyaffectmylife.
中考英语作文范文1：
关于爱好
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爱好作文
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It’sfunanditmakesmefeelproud.
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中考英语作文范文3：
兴趣爱好
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中考英语作文范文范文5：
myhobby
Iama15-year-oldstudentinjuniorgrade3.thoughIamoccupiedwithmystudy,Iwouldliketospendtimeonmyhobbies,suchasplayingthepiano,surfingtheInternet.
oneofmyfavouritehobbyisreading.Readinghasbeeninmylifeformanyyears,sinceIbegantolearncharacters.Itcannotonlykillthetime,butalso,moreimportant,helpimprovemycomprehensionability.whenreading,Icanlearnalot.ReadingShakespear’sworks,Iknowhowhamletlookslike.ReadingScorates,Icanseehowgreatancientgreekphilosophersare.ReadingLuxu,Icomebacktotheoldtimeofchina.
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著名画家达·芬奇的父亲彼特罗是一位令人称道的好父亲，他培养孩子的信条就是：
给孩子最大的自由，让孩子发展自己的兴趣。
6岁那年，达·芬奇上学了，在学校里学了很多知识，但对绘画最感兴趣。
一天，他上课不专心听讲，还给老师画了一幅速写。
回家后，达·芬奇把速写给父亲看，父亲不仅没有生气，反而夸奖他画得很好。
正是因为父亲如此开明，达·芬奇全身心投入到自己喜爱的绘画中，甚至敢画画恐吓老爸。
一次，他花了一个月时间，在盾牌上画了一个两眼冒火、鼻孔生烟，看起来十分可怕的女妖头。
为了把父亲吓一跳，他还关紧窗户，只让一缕光线照到女妖头的脸上。
后来，父亲一进家就被盾牌上的画吓坏了，可等达·芬奇笑着解释完，他竟然没有责备儿子。
16岁那年，父亲把达·芬奇带到画家维罗奇奥那里学画画，达·芬奇刻苦学习，掌握了很多绘画技巧，终于成为大画家。
【小学生怎样写好日记】www.0s.N
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。
学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。
有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：
早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。
日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。
一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。
写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。
日记，一般不要写题目。
有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。
怎样的题目才是好题目呢？
一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。
题目不能太长，几个字就能提挈全文。
观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。
经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。
观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。
就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
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