兴趣爱好类作文800.docx
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兴趣爱好类作文800
兴趣爱好类作文800
篇一：
有关兴趣爱好的作文有关兴趣爱好的作文有关兴趣爱好的作文
（一）我如果说是个多才多艺的男孩那一定是在吹牛，说实话，对我来说，除了作文好以外，对其他可算是一窍不通。
不过，我也有自己的兴趣爱好，比如——看书。
我可是个小书迷，每天的读书量可比一般同学多不少呢。
为此，我每天的作业总能高效率完成，从而挤出一点时间用来阅读，使我知识可能比一般同学多。
我这个小书虫的称号可不是徒有虚名的而是名副其实的。
从小到大，我一直就十分乖巧，父母担心我太孤单了，便为我买了几本注音读物。
开始我很少去碰他，后来我发现其实这些书挺好看的。
渐渐的，我就爱上了书。
在四年级时，我学会了写作，因为我的想象力十分丰富，所以我的作文名声开始响起来，同时，我的书虫名声也响了起来，为此，我还兴奋了好一阵子。
后来我仔细想想，这多是我多读了书得到的好处。
自从我迷上了看书，我书柜中的藏书也明显增多了，所以我练出了看书的速度，曾破记录一天看了5本书。
父母怕我老在房间中看书，看坏了眼睛，看坏了体质，就总是劝我多出去玩玩，我却总赖在椅子上不愿意走，父母也拿我没办法，只得让着我。
你说我的兴趣爱好是不是很简单？
做起来也十分简单，比一般的爱好又省力不少，因为这样，我更对这个爱好更感兴趣了。
有关兴趣爱好的作文
（二）我的兴趣爱好，肯定少不了集邮。
说实话，我集邮虽然集了几年，但结果并不乐观——只集了一小本。
不过，无论怎样，始终浇灭不了我对集邮的热情。
我对邮票简直爱到了极点，只要一收到信，就先小心地把邮票揭下来，然后高兴地放在本子中，再去看信的内容。
只要有谁毁坏我的邮票，决不轻饶！
记得有一次，朋友王静到我家玩，我非常高兴。
因为我和王静都爱集邮，所以我拿我的“宝贝”——邮票给王静看。
王静知道我的脾气，所以，对我的邮票格外小心。
可是，无论怎么小心，还是免不了意外的发生。
当时，她正在看一张印着“老鼠”的邮票，一不小心，撕了一个小口，爱邮票如命的我怎能容忍邮票有一点破损？
我气的“噌”一下从椅子上站起来，叫道：
“王静，你怎么”“对不起，我”王静的话还没说完就被我打断了：
“你赔！
你赔！
”我嚷着。
“我又不是故意的。
”“让你赔你就赔！
”“你别小肚鸡肠！
”“小肚鸡肠就小肚鸡肠！
这时，我变得毫不讲理，血液一齐涌上了脑袋，一气之下，我把王静赶了出去。
看着被撕破的邮票，我心里有点酸酸的，很不是滋味。
因为这事，我整整一个月没理王静，直到寂寞来找我了，我才原谅她。
因为我爱邮票而闹出的事情有许许多多，如：
小花猫咬破了一张邮票，被我饿了一整天；小母兔弄脏了一张邮票，被我“断子绝孙”；小弟弟撕烂了几张邮票，被我怪了半天妈妈说我经常小题大做，可她哪能理解我？
集邮，你是我的兴趣爱好，你不仅给我带来了苦恼，更给我带来了快乐。
有关兴趣爱好的作文（三）我是个男孩，喜爱运动。
我有很多兴趣：
游泳，滑雪、打?
?
但我最喜欢的还是打乒乓球。
因为打乒乓球可以锻炼我们手和眼的配合能力，让我们练就“手疾眼快”，还能锻炼我们身体的灵活性。
我家楼下有一个乒乓球馆，我经常和姥姥姥爷一起去打乒乓球。
现在我已经打得非常熟练了，想当初，我学乒乓球时，还费了好多困难呢！
一天，我和几个同学一起去乒乓球室，那时我还不会打乒乓球，只能坐着看。
旁边一位老爷爷看见我，对我说：
“小同学，咱们俩来打球吧。
”我摇了摇头说：
“对不起，爷爷，我不会。
”老爷爷说：
“不要紧，学一学就会了。
”于是，老爷爷就教我打乒乓球。
爷爷球技非常好，而我却笨手笨脚，他耐心地教我怎么持球拍、如何发球、如何接球。
爷爷有一个孙子，比我小两岁，乒乓球打得比我好。
每天放学，我便和这位小弟弟一起打球。
慢慢地，打乒乓球成了我每天必不可少的运动。
当然，球技也在不断提高。
我爱运动，我爱打乒乓球。
打乒乓球使我的生活变得丰富多彩、有滋有味。
篇二：
高考作文分类专项（四）兴趣爱好高考作文分类专项（四）兴趣爱好一、基础积累
（1）surftheinternet上网
（2）chatonline在线聊天（3）enjoypopularmusic喜欢流行音乐（4）befondof/bekeenon喜欢…（5）havesomehobbies有一些爱好（6）beinterestedin对……感兴趣（7）takeaninterestin对……感兴趣（8）becrazyabout...对……着迷（9）cometolike...越来越喜欢（10）developagreatlikingfor...渐渐爱上（11）IpreferwatchingaTVshowtogoingtoaconcert.我宁愿看电视表演，而不愿去听音乐会。
（12）Hegoesforplayingon-linegames.他喜欢玩在线游戏。
（13）Shoppingismyfavoritehobbyinmysparetime.购物是我闲暇时最喜欢的爱好。
（14）Ihatevisitingmuseums,forIthinktheyareboring.我讨厌参观博物馆，因为我觉得它们让人感到无趣。
二、基础写作：
就家长反对自己集邮写求助信假如你热衷集邮，但家长并不支持，于是你向一个学生心声的专栏写信咨询解决的办法。
内容包括：
1.你的意见：
（1）增长知识；
（2）减压；（3）挣钱。
2.家长意见：
（1）浪费钱；
（2）占了学习时间。
基础写作：
就家长反对自己集邮写求助信I’vealwaysbeenfondofcollectingstampssinceIwasachild.AsfarasI’mconcerned，collectingstampsisameaningfulhobby,helpingmetoknowalot.Besides，dealingwithmycollectionofstampsnotonlygivesmegreatsatisfactionbutalsohelpsmerelaxunderthegreatpressureofstudies.What’smore，Ievenearnmoneybysellingsomestampsandmycollectionwillbemorevaluableastimesgoesby.However，myparentsarestronglyagainstitfortheyconsideritasawasteofmoneyandtheyalsothinkthatsortingoutmystampsmaytakeuptoomuchofmytime，whichshouldbespentonmystudies.三、举一反三：
该不该迫使孩子学习他们不感兴趣的才艺培养孩子的兴趣爱好是非常必要的，但现在有很多家长一味地追求子女的多才多艺，迫使孩子学习他们不感兴趣的东西，请你以大约120个词谈谈对这种现象的看法，内容包括：
（1）你是否赞同上述家长的做法；
（2）以你或你朋友的经历说明你的观点；（3）呼吁家长们要尊重孩子的意愿。
任务写作：
该不该迫使孩子学习他们不感兴趣的才艺Today’schildrenareluckytohavemanyopportunitiestodeveloptheirtalents.Butontheotherhand，alotofparentspushtheirchildrentoohard.（26words）Inthatcase，Idon’tenvythem.Itistruethatgoodhobbiesmakelifemorecolorfulandenjoyable.However，thingsaredifferentifchildrentakenointerestinthe“hobby”thattheirparentschooseforthem.Withoutinterestasmotivation，theyfinditaburdenratherthanahobby.My6-year-oldneighbouroftencrieswhilepracticingthepiano.Sheisbusieronweekendsthanonweekdaysbecauseshehastoattendmanyextracurricularactivities.Hermothercomplainsthatsheevensleepsinclass.Therefore,parentsshouldseethebadeffectsfromtheirover-efforttocultivatechildren’stalents.Parentsaresupposedtohelpchildrenlearnwhattheyareinterestedin.Onlyinthiswaycantheylearnwellandbehappy!
（121words）篇三：
最爱（800字）作文精选作文:
最爱（800字）作文所谓最爱，只有一个人。
天涯海角，就只有这么一个人。
你可以重复着后悔，却不可以重复着最爱有句话说：
每个人一生当中都会有一次伤筋动骨的爱情，伤过这次之后，才知道什么叫爱。
爱无法给它任何定义我问过很多人，也在问自己爱是什么呢？
有人说爱就象两颗流星刹那间的交错瞬间却是永恒，也有人说爱和世间所有的事情一样，只是一个过程而不是一个结果。
有结果的爱是完美的，没结果的爱同样是完美的，因为那个过程我们同样拥有过。
曾经我们的心中都向往着一个海枯石烂的爱情，可在现实里那只是个不着边际的传说，快回到现实来吧！
可什么才是现实如果可以谁不原让一切重来不再让那些匆匆的脚步，匆匆的走过我门的人生。
不再让别离与邂逅写满我们的期待与无奈。
如果可以不要让爱的花朵在水晶瓶里枯萎不要让黑暗将明媚的春天黯然。
如果可以不再让黑与白显得单调无奈不再让抉择的灵魂在忐忑间辗转徘徊如果可以不会让感情在任性中泛滥成灾不再用随意的转身将美丽怠慢如果可以不在让等待换成沉默的悲哀不要让守望在无声的叹息里走象溃烂如果可以不要在为遥远的距离莫名的伤感……不要用一贯的悲喜左右着脆弱的情怀。
如果只是如果，我门谁都回不到过去，谁都无法重新来过！
虽然我们无法更改过，但我们可以掌握未来！
从现在起！
历经沧桑的我门不要在做漂浮的花瓣！
不要用艳红的麻痹去撰写茫然的灰暗！
不要在蹉跎我们已经流失的青春岁月！
爱过－痛过－拥有过－失去过！
能忘记的就去，忘记，忘不了就记着吧！
爱一个人很难，想要不爱更难，不是吗？
因为只有自己最清楚最爱的人是珍藏在心底的！
我门不是不爱了，只是换一种方式而已！
善待自己，叫自己开心一些快乐一些！
这样我门会幸福，我们幸福了，最爱的人同样也幸福！
即使容颜不在，请用我门纯洁的心灵将灿烂崇拜！
初三:
陈玉篇一：
《--我的最爱》作文题目：
请以“_______，我的最爱”为题，写一篇文章。
要求：
（1）请将题目补充完整。
例如：
妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠?
?
（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）字数不少于600字。
思路点拨：
我们在给半命题作文补题时，一定要反复琢磨已命的半个题目的含义，它往往对我们对作文的选材、主题、文体等有所限制。
读懂了这半个题，我们才好结合自己的生活经历、知识积累、写作特长将题目补成一个自己有话可说且能说好的题目。
“_______，我的最爱”这个题目，显然要补的部分是“我”爱的对象，这样我们就确定了要补对象的特点，是“妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠?
?
”等等其他“我”爱的事物。
读懂了“半命题”，我们可根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容来补全题目，比如，你可填上“老师”、“父母”、“同学”等等。
另外我们在补题时要补自己最熟悉的半题，补自已最有把握写好的半题，补自己最记忆犹新的半题，补自己最能写出新意的半题。
比如有位家庭经济状况不是太好的同学，他无法忘记一台凝聚着父爱和师爱的随身听，于是写出了一篇真挚动人的《随身听，我的最爱》；如有的同学特别酷爱唱歌，对音乐也有特别的感受，于是写下了声情并茂的美文《音乐，我的最爱》，等等。
另外，还需要提醒同学们的是，补题时切忌宽泛，这样会大而失当，难以下笔、如有的考生补成“青春，我的最爱”“校园，我的最爱”等，这样的标题既无新意、涵盖范围又过大，只能泛泛而谈，要写深写透很难。
因此我们在补题时要注意选择一个切入点，比如上题中我们补成“青春的活力，我的最爱”“校园的一角，我的最爱”等，这样既容易下笔，又容易把爱的对象写深写透。
满分佳作书，我的最爱总爱在静谧的夜晚坐在窗边，翻阅那一本本散发着墨香的书籍。
漫卷长舒，有书的陪伴是幸福的。
书，我的最爱。
是谁？
在我上三年级之前就教给了我上千个汉字。
是谁？
给我讲述了许许多多生动有趣的小故事，使我捧腹大笑。
是谁？
趁我无意中给我灌输了许多人生哲理。
又是谁？
当我伤心失落时给我带来安慰，抚平我心中的创伤。
毫无疑问，是书。
漫步过15个春秋，生活中总少不了书的存在。
蓦然回首，有书的童年是灿烂的。
书，成为了我的最爱。
还曾想起我因阅读而闹出的一堆笑话。
在走路时看书，脸上带着喜悦，而脚下却被小石子给绊倒；在睡觉前看书，书中的主人公以绝对的优势打跑了我那绵绵不绝的睡意，不知不觉中。
十一点的钟声敲响了——感受此刻，有书的生活是充实的。
书，不变的我的最爱。
如花的春季，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读灿烂的朝夕；如雪的灵魂，阅读奇幻的童话；如梦的岁月，阅读绚丽的自然；如诗的人生，阅读不变的真理。
眺望远方，有书的未来是光明的。
书，永恒的我的最爱。
中考满分作文书，我的最爱每个人都有自己的喜好。
有人喜爱运动，有人酷爱旅游——性格不一，兴趣爱好不同。
我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味地看。
时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下；时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。
我喜欢看书，那是绝对的偶然。
从前，我不太喜欢看书，父母为我买的大堆的书，只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。
妈妈还是三天两头把书往家带，更令我反感不已。
一个阳光明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在了图书馆，对我说：
“盈颖，妈妈有事先离开一会儿，你就在这儿等我。
”说完，转身就急匆匆地走了。
没办法，只好乖乖地等喽。
我东瞧瞧，西看看，这地方除了书，还是书。
环顾四周，大人、小孩有的伏在书桌上看书，有的倚在高高的书架旁翻书。
似乎闲着的，就只有我了。
百无聊赖之下，我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。
看着看着，我入了迷。
为卖火柴的小女孩伤心，为聪明的汉斯高兴，为美人鱼深深地叹息，为拇指姑娘暗暗地叫好。
真没想到，一本不起眼的书里有这么精彩的故事。
我贪婪地读着书中的每一个文字，简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。
当妈妈来接我时，我才发现时间已接近中午。
妈妈笑眯眯地说：
“回来啦！
”我依依不舍的得离开了图书馆。
（后来才知道妈妈是考验我。
）打那以后，我就喜欢上了看书，不，应该是热爱看书了。
满橱的书，再也不能满足我求知的欲望。
我开始向别人借书，也自己买书了。
书店、图书馆更是我假日必去的地方。
书开阔了我的视野。
《诗经》使我听到先民的歌唱；《左传》使我见到诸侯的争盟；《山海经》带我游历神仙的故乡；《颜氏家训》让我感受到一个父亲的叮咛?
‥书不仅使我学到知识，还教给我做人的道理。
当我读完老舍先生的《养花》之后，我知道要勤劳；当我读完冰心的《斯人独憔悴》之后，我知道了“国家兴亡，匹夫有责”?
‥书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。
落叶，我的最爱我喜欢樱花的如霞如雾，我喜欢百合的高雅精致。
但在这姹紫嫣红之中，我最爱的莫过于落叶了。
叶，只是花的陪衬。
很多人都这么说，叶生来就只为衬托花的靓丽容颜。
是的。
但是，我更认为叶是一位忠诚的护花使者。
叶，随着秋的来临，日益露出消瘦、暗黄、憔悴的容颜，但他仍然整日陪伴在花的左右，不肯离去。
冬日的寒风将他从花的腰肢上吹落，他融入了泥土，但仍不忘用自己残破的身躯为花提供仅剩的一点养分，只为花能够生存下去。
但与此同时，他也留下了生命的印痕。
坚毅地保护花的落叶，颇有几分“愿君多采撷，此物最相思”的情思。
一个仍旧寒冷的春天，我在一个僻静的角落里发现了它——一株落满尘埃的野草。
我却发现这株植物的几片叶子中间有一根枝杈，枝杈上有一个很小的花苞，被这几片叶子小心地簇拥着，我实在不忍让这些可爱的生命在这严寒之中消逝，便抱回家养了它。
不久，在一个阳光明媚的早晨。
一缕和煦的春风打在窗棂上，便唤醒了一个鲜活的生命。
她粲然地笑着，全然没有顾忌，身旁的绿叶也望着她痴痴地笑着。
然而，寒冷的冬天终究还是来了，绿叶纷纷凋零，却将自己的养分供给了花朵。
不仅是为了花朵的存活，更是为了证明自己曾经是活着的，为了留下生命的痕迹。
“落红本是无情物，化作春泥更护花。
”这就是落叶的精神。
我最爱的不仅是落叶的精神，更是它用于为自己的生命做印证。
落叶敢于为自己的生命作印证，尽管是那么卑微的生命。
那么，人呢？
人是否也有这样的勇气。
我不知。
我只知，我最爱的植物，只有落叶而已。
恍惚间，有一片落叶飘然而落，融入泥土，溘然长逝?
?
两行泪擦过脸颊，口中仍然轻吟：
“落红本是无情物，化作春泥更护花。
”家，我的最爱远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，心中千丝万缕、时时惦念的地方，是家。
家是一个温馨的字眼，人们听到它就会有一种温暖的感觉涌上心头，可是家又是什么呢？
家是一家人生活的地方。
家庭的幸福要靠每个家庭成员一起创造，一起努力。
而我的家是由工作忙碌的爸爸，和蔼可亲的妈妈和活泼好动的我组成的。
瞧，我那胖胖的爸爸就要回来了。
他那圆圆而又慈祥的脸上，总是浮现出一丝笑容，好像永远不会发脾气似的；浓浓的眉毛下面有一双大大的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁上面还架着一副眼睛，反正是怎么看怎么让人觉得亲切。
他到家的时候己经不早了，还喝的醉熏熏的，但是他每次都下页余下全文篇二：
《我的最爱作文范文》题目：
请以“_______，我的最爱”为题，写一篇文章。
要求：
（1）请将题目补充完整。
例如：
妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠?
?
（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）字数不少于600字。
思路点拨：
我们在给半命题作文补题时，一定要反复琢磨已命的半个题目的含义，它往往对我们对作文的选材、主题、文体等有所限制。
读懂了这半个题，我们才好结合自己的生活经历、知识积累、写作特长将题目补成一个自己有话可说且能说好的题目。
“_______，我的最爱”这个题目，显然要补的部分是“我”爱的对象，这样我们就确定了要补对象的特点，是“妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠?
?
”等等其他“我”爱的事物。
读懂了“半命题”，我们可根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容来补全题目，比如，你可填上“老师”、“父母”、“同学”等等。
另外我们在补题时要补自己最熟悉的半题，补自已最有把握写好的半题，补自己最记忆犹新的半题，补自己最能写出新意的半题。
比如有位家庭经济状况不是太好的同学，他无法忘记一台凝聚着父爱和师爱的随身听，于是写出了一篇真挚动人的《随身听，我的最爱》；如有的同学特别酷爱唱歌，对音乐也有特别的感受，于是写下了声情并茂的美文《音乐，我的最爱》，等等。
另外，还需要提醒同学们的是，补题时切忌宽泛，这样会大而失当，难以下笔、如有的考生补成“青春，我的最爱”“校园，我的最爱”等，这样的标题既无新意、涵盖范围又过大，只能泛泛而谈，要写深写透很难。
因此我们在补题时要注意选择一个切入点，比如上题中我们补成“青春的活力，我的最爱”“校园的一角，我的最爱”等，这样既容易下笔，又容易把爱的对象写深写透。
秋，我的最爱自古逢秋悲寂寥。
秋，寄托了多少文人墨客的无限遐想，异地游子的思乡断肠。
而悲情诗者李煜那“寂寞梧桐深院锁清秋”的哀之痛与思之切，让世人怅然情动，簌簌泪下。
我爱秋，源之萧瑟。
无边落木萧萧下。
秋风四起，沁凉至极。
枯老的树木开始哀吟，“哗啦啦”。
接着，一片又一片枯黄的叶子，开始飘零。
漫天起舞，好似天空作墨，秋风作笔，肆意挥洒！
叶子并不顺从，它盘旋于空中，与树木作着最后的告别。
何等不羁！
何等顽强！
终于，在一片飒飒的风响之中，它败了，安然地跌到地上，无声无息，无影无踪，渐渐销声匿迹了。
总有一种坚持，让我们心生波澜。
我爱秋，源之奇美。
相比于夏的热烈，冬的冰冷，以及春的不温不火，秋，更彰显出撩人心弦的灵动。
走在乡间的小路上，落叶载途。
无数的梧桐叶子，像一张张拼图，凑在一起，如同为道路添了浓墨重彩的一笔，而恰如其分，又不显做作。
有时，天边掠过一群大雁，扑扇着翅膀，飞向遥远的南国。
无与伦比，相辅相成。
总有一种奇幻，让我们如痴如醉。
我爱秋，源之柔情。
秋日的黄昏，那火红的晚霞映衬了半边天的柔美与热烈。
黄与橙，橙与红，三种颜色交汇、相融，最终连成一片，让遥远的天边，近在眼前，让我们的身影，仿佛也融合进去，渐长，渐长。
“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”。
倘不是这秋日的晚霞拉长的相思，又有什么，能让在水一方的断肠人，伫立在海角，抑或天涯，望穿秋水，双眸愈发迷离，直至泪眼朦胧？
总有一种思念，让我们泪流满面。
秋，悲廖而又奋发向上；秋，深邃而幻妙无穷；秋，惆怅而情牵梦萦；秋，是用灵魂与思念缔造成的梦幻天堂。
秋，我的最爱。
读书，我的最爱“书，是人类进步的阶梯。
”“书，是全世界的营养品。
”“书读百遍，其义自现。
”“学习如同逆水行舟，不进则退。
”?
?
诸如此类的名人名言，诗歌，我的小脑瓜里可储存了不少，这些呀，都是在平时的读书过程中积累出来的，读书使我积淀了文化底蕴，明白了许多人生道理。
读书，我的最爱！
废寝忘食只为书每逢课余时间，书店就是我常光顾的地方。
什么中外名著，科幻文学的柜台下，总能寻到我的身影。
这不，这天又来到了书店，见到管理员叔叔，他习以为常地对我笑笑说：
“又来了！
”我来到“名著导读”专栏下，捧起一本《红楼梦》蹲在墙角，便津津有味地看了起来。
书中的悲欢离合，曲折的故事使我入迷，已经忘却了身在何处，只是不停地翻书。
“呜呜?
?
”不知不觉两行眼泪淌了下来，我为黛玉的结局而伤怀，如此一个有情、多才的女子竟?
?
哎！
我长叹一口气，准备回家，“天哪！
一点五十了！
”看到表上的时间，我惊呼道，早已过了吃午饭的时间，妈妈又要着急了！
我欲起身，谁知早已动弹不得，双腿瞬间恢复了意识，变得又酸又麻，这都是看书太久导致的。
不过我一点也不后悔，书真是让我爱不释手、欲罢不能啊！
我又默背了许多诗句，增长了许多知识，真是快哉快哉！
读书，就是我的最爱！
读书让我写作文时思如涌水读书，真是给我带来莫大的好处，其中不仅使我懂得了许多的知识，还学会了书中的各种描写方法。
写作文时，望着周围同学都抓耳挠腮正“愁”，我暗自高兴，手中的笔“唰唰唰”不停地写，思路清晰，思如涌水，真是有点挡不住的气势！
作文本上的众多a，都是读书的功劳，看着老师惊喜的目光，同学的羡慕，心情真是happy至极！
读书啊读书，真是我的最爱！
从书中，我学到了孙
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