高中英语动词不定式动名词用法要点讲解Word文档格式.docx
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动名词作主语时，也常用It句式。
①It'
s+nogood（nouse,fun,apleasure,awa）+doing…
snogoodreadingindimligIt'
snougherewaiting.
②It'
s＋形容词＋doing
sdangerousswimmingainwindyda这样用的形容词有expensivg等，但importaary则不适用于这种结构，应用不定式代替，如：
simportau③T+doing
Tayingwhatwillhappennex在这一结构中，动名词后常带宾语，相当于"
bleto…"
结构。
⒊动词不定式和动名词作主语的区别
①不定式作主语经常表示具体动作，常与特定的动作执行者联系在一起；
而动名词作主语经常表示抽象动作，经常不与特定的动作执行者联系在一起。
字串8
snogoodeatingtoomuchfaIt'
snogoodforyoutoeatsomuchfa②动名词结构作主语，可以用名词或代词属格形式作逻辑主语。
snouseyoudingthatyoudidn'
tknowtherul二、作宾语
⒈不定式作宾语
①以下动词后，只能跟不定式作宾语。
agree,ask,aim,arrangdecide,demand,expect,fail,help,hope,lean,long,
managlan,prepaduse,wish等，这些词大部分可接that引导的从句。
IdecidedtoabaIdecidedthatIwouldabaWhenourvarmwasover,weexpectedtostartbaWhenourvarmwasover,weexpectedthatwewouldstartba②当复合宾语中的宾语是不定式时，先用形式宾语it代替不定式，把不定式置于补语之后，即：
主语＋动词＋it＋补语＋todo句式。
字串Wquantforustolearnaforeignlanguagewell.
Hefeeldul③介词but,except,besides+todo（do）
在这种句型中，如介词前有动词do，后面应接不带to的不定式；
如无do，则接to不定式，即带do不带to，带to不带do。
TldiershadbuttogivundayaIhadnothingtodobutwatchTV.
⒉动名词作宾语
①以下动词后，只能接动名词作宾语，如：
admit,appreciader,delaagdaave,suggest,don'
tmind,giveuutoff等。
Isuggdingoursummervacaaseasidetowumustgiveugduchharmtoyourheal②动名词作介词的宾语
Ishouldgotoattendthebirthdaycelebraadofstayinga字串8
WhataboutinvitingLiJuntomakeaspeech?
动名词前的介词有时可以省略，如：
havedifficulty（in）doing,havuble（in）doing,l（in）doing,prevent/stop…（from）doinguse（in）doing等。
⒊部分动词后面，既可接动词不定式，也可接动名词作宾语，意义不变。
begue,start,hate,like,love,need,require,want等。
在need,require,want后接-ing形式，表示被动意义，也可接不定式，但要用被动形式，如：
Yourhandwritingneedsimproving（tobeimproved）.hate,love,like接不定式表示特定的未来事件，接动名词表示目前正在进行的活动或一般的行为。
在下列情况下，一般要用不定式：
①hate,like,love前有would（should）时，如：
I'
dlaveacu②当谓语动词begue,start等是进行式时，如：
Thestudentsarestartingtowdifficultmathsprobl③begue,start与know,understand等状态动词连用时，如：
Isoonbegantounderstandwhat
字串washappening.
⒋advise,allow,encourage,forbid,permit等动词后接动名词作宾语，或带不定式作宾语补足语。
Ourteachersdon'
urswimminglaurteachersdon'
ustoswla⒌部分动词后接不定式或动名词时，意义差别较大，应根据句子语境选择使用。
①forgber,regret后接不定式，表示现在或未来的动作，接动名词表示动作已经发生。
Don'
tforglHaveyouforggBeijingAirport?
RemembertoclwindowsbuleavIrememberwritinghimaletterayearagWeregllyouthatallofyouavitedtoattendg.
Theyregrettedorderingthesebabroad.
②meantodo打算做某事
doing意味着……
字串2
ImeanttocatchupwarlybuThismeanswastingal③trytodo设法尽力做某事
doing试着做某事ushouldvugTryworkingoubleminanotherwa④do停下一件事去做另一件事（不定式作目的状语）
doing停止做某事waairport,Istoppedtobuyapau'
dbarguinganddoasyouaretold.
⑤can'
thelpdoing禁不住……do不能帮助干……
Theycouldn'
thelpjumpingupawIhavelotsofworktodo.SoIcan'
thelptomakeuu.
⑥gdo做不同的事或不同内容的事
doing继续不停地做某事，指同一动作的继续
字串Hewalkaboutworldsituation.他接着又谈了世界形势。
We'
llgoonfightingsolongaworld.
⑦leavdo离开某地去干什么（目的状语）
doing停下某事
leaveofftalkingandtostartacting.
Theylgg.
三、做表语
不定式作表语表示具体动作或将来动作；
动名词作表语表示抽象的一般行为。
①Tobekindbecruell②uutthedifficula③WhatIwouldsuggug.
当主语和表语都是不定式时，其含义一是条件，一是结果（例①）。
当主语是aim,dudea,mistake,plan,purpose,suggestion等为中心词的名词词组（例②）时，或以what引导的名词性分句（例③），不定式说明主语的内容。
字串7
④Ourwvingl⑤Whathelakingawalkaftersu⑥TldbyMr.Wangg.
④⑤句动名词作表语，与主语部分可以转换，如Servingleisoutwork,而⑥句中是现在分词作表语，说明主语的性质、状态，现在分词具有形容词的各种特征，另外，动名词作表语还应与进行时态区别开来。
四、作定语
⒈不定式作定语
不定式在句中作定语，置于被修饰的名词或代词之后。
①ThenexttraintoarrivWashing②Haveyouanythingtobetau?
③Doyouhaveanythingtosaquestion?
④Wouldyoupleasegivapertowriteon?
⑤MywishtovisitFrancehaueatla不定式短语作定语和被修饰词之间表示以下关系：
（1）表示将来的动作（例①）。
字串1
（2）与被修饰词之间有动宾关系，如是不及物动词，则需加介词（例④）。
（3）与被修饰词之间有动宾关系，同时与句中其它词之间又有逻辑上的主谓关系时，尽管有被动含义，却仍用主动语态（例③）；
如只有动宾关系，而无逻辑上的主谓关系，则需用被动语态（例②）。
（4）不定式作定语时，一般可转换为定语从句，例①toarrive=thatwillarrive。
⒉动名词作定语
①Thispassagecanbeusedaslisteningmaterial②Thereadingurschoollibrarycanhold800peopl③Allmovingbodieshaveenerg①②句动名词作定语说明一种性能，即：
用来……的；
第③句为现在分词作定语，单个分词作定语常置于被修饰词之前，与被修饰词之间，可构成逻辑上的主谓关系，分词短语作定语常置于被修饰词之后。
ThemanstandingalgateisPHua.
五、不定式作补足语
⒈作宾语补足语
一些及物动词除要求按宾语外，有时还需要有宾语补足语，说明宾语的行为、状态、特征，这时意思才相对完整。
字串2
（1）常要求不定式作宾补的动词有：
allow,ask,advise,beg,cause,drive（强迫），encourage,exbid,force,get,wouldlike（love,hate）,orduade,teach,tell,want,warn,wish等。
①WouldyoulgiveyourregardstoMary?
②Iwantyoutounderstandthewholepassageclearl
（2）部分动词后常接tobe＋形容词、名词短语等形式，有时tobe可省略，如：
believe,consider,discover,find（=consider）,feel（=think）,imagine,judge,know,provu（=understand）,understand等。
①WeallbelieveJohn（tobe）②Iconsiderhim（tobe）bestbiologyteaNo.1MiddleSchool.
但当不定式是完成式时，to不能省略，如：
Weconsidavebeenfool（3）感觉动词和使役动词后用作宾补的不定式须省略to。
①Ididn'
thearanyonesayanythingabou②Theymaudentsdotoomuchhomeworkeveryday.
字串这种句式在变为被动语态时，to不能省略，如第②句：
Thestudentsaremadetodotoomuchhomewveryda（4）help,know后面的"
to"
可有可无。
Wouldyoupleasehelpme（to）fillaxform?
I'
veneverknownher（to）belatebefore.但：
HewasknowntohavebeentoFranceb（5）部分短语动词后，常接不定式作宾补，如：
umaydependbarlThePartycallsonuaseproductionandpra常这样用的短语动词有：
aaallon,counton,dependon,waitfor,longfor（渴望），preparefor,wishfor等。
⒉作主语补足语
不定式作主语补足语，和主语构成一种逻辑上的主谓关系。
①Hewasnotallowedlabeingla②Theyoungunivudderedtohavegrea字串六、不定式作状语
⒈作目的状语
（1）①Istayedwhatwouldha②Henryhasdecidedtogaltobeexaminedbythed
（2）有时为了强调，不定式前可加inorder或soas。
Bobtookdownmytelumbersoas（inorder）g有时为强调目的状语可把inorderto或不定式置于句首，但soasto不能这样用。
在这种句式中不定式部分可转换为sothat,inorderthat,成为目的状语从句，如：
Istayedat（inorderthat）Icouldseewhatwouldha（3）在部分表示感情色彩的形容词、过去分词或动词之后可接不定式，如：
ad,glad,happy,laugh,pleased,sad,smilurprised等。
①Wearegladtoheaw②Iwassurprisedatathree-year-oldbabycouldwwell.
在部分形容词后接不定式，用主动形式表示被动意义，这种句型中的主语是不定式的逻辑宾语。
Thequaisedbythestudentisdifficulttoanswer.字串2
Tallabletoliv常这样用的形容词有：
comfortable,easy,dangerous,difficult,expensivble等。
⒉作结果状语
Wecaafterourholidadourgardenneatandtid不定式作结果状语还常用在下列句式中。
①so…asto;
such…aI'
upid（afool）astopuwriting.我不至于愚蠢到会把它写下来。
mnotsuchastupidfoolastopuwriting.
②enough…Thespeedishighenoughforustocatchupwl③onlanehurriedbackonlddyingal.
④too…I'
dtostayuplong但在下列结构中，too…to并非是“太……而不能……”之意。
①I'
monlytoogladtohavepassedtheexam.考试及格我太高兴了。
（too修饰gladtohave…，相当于very）字串2
②Wehavetoomuchtolearn.我们要学的太多了（不定式作定语）。
⒊不定式短语还可作独立成分，用于句首、句中或句末。
Totellthetrulaywasagreatdisa常见的短语有tobeexact（确切地说），tobeginwith（首先），todohimjustice（说句对他公道的话），tobesure（真的）等等。
七、动词不定式、动名词的其它用法
⒈疑问词＋不定式结构
疑问词who,what,which,when,where,ww后可接不定式构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表语等。
①WhentoleaveforLondonhasnotbeendecided②didn'
tknowwleaveorsta③IaskedPXuhowtolearnEnglishwell.
④Thequestionwaswgdded.
以上例句中疑问词＋不定式部分，均可转换为相应的从句形式。
①Whenweshallleave…③…howI字串2uldlearn…
经常在这种结构中使用的动词有：
consider,decide,discover,explain,findout,forget,hear,know,learn,observe,understand,wonder等。
⒉动词不定式的时态、语态
（1）时态
①一般式：
动词不定式一般式表示的动作发生在谓语动词之后，有时表示同时发生。
Ibecomeaunivudar.（tobecome发生在hope之后）
WarDickplaaxtroom.（play和hear同时发生）
②完成式：
表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。
avuwaiting.
Weaungtohavld③进行式：
表示的动作与谓语动词同时发生。
TheteacherhappenedtobgourpaperswhenIcaTdtobediscussinggimporta
（2）语态
字串如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者，不定式一般要用被动语态形式。
sagreathonourtobeinvitedtoMary'
sbirthdayparty.（不定式作主语）
Itwableforlbemadeup.（不定式作主语）
Iwishtobwuntry.（不定式作宾语）
Canyoutellmewartoberepaired?
（不定式作定语）
Hewaltobeexamined.（不定式作状语）
在Therebe结构中，修饰主语的不定式可用被动，也可用主动。
Therearestillmanythingstotakecareof（tobetakencareof）.但有时两种形式表达的意思不同，如：
Tgtodonow.（Wehavgtodonow.）Tgtobedonenow.（Wecandgnow.）
⒊动名词的时态、语态
动名词的一般式所表示的动作可以是泛指，也可与谓语动词同时发生，或发生在谓语动作之前、之后。
字串WeadincollectingstaIshallneverforggtheGreatWallWearenotafraidofdying.
②完成式所表示的动作发生在谓语动词之前。
LmaginehavingtravelledWewerepraisedforhavingdtheworkahead
（2）被动语态
①如果动名词的逻辑主语为动名词所表示的动作的承受者，动名词要用被动语态，动名词的被动语态有一般式与完成式之分。
Theyoungmancameinwithoutbeingnoticed.
Hepridedhimselfonhavingneverbeenbeala②有些动词后的动名词用主动形式，但表示被动意义。
Thebikeneedsrepairing.
Ifathingisworthdoingworthdoingwell.
⒋在口语中，为避免重复，常用"
代替不定式结构，有时甚至可以把to省略。
字串①—DidyougotovGreatWall?
—No,Iwantedto,buwasn'
tenoug②—Wouldyoulaparty?
—I'
dlov③—Don'
tmakeanymistaurhomework,willyou?
ll④—Trytobebackby12,won'
tyou?
—OK,I'
ll另外，begoingto,oughtto,usedto等也常用于这一结构中。
⒌在why引起的问句中，省略"
。
Whyspendsuchal?
Whynotwaitforacoupleofdays?
⒍当两个或更多作用相同的不定式并列使用时，只在第一个不定式前加"
squaryforustoreadmoreandhava⒎"
在下列短语中是“介词”，后接动名词或名词形式。
devote…to,faceupto（勇敢地面对），lookforwardto（盼望），objectto（反对），taketo（养成习惯，对……感兴趣；
开始从事某种活动），beusedto（习惯于）等。
字串
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