学年第二学期主题班会工作总结.docx

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学年第二学期主题班会工作总结

2018-2018学年第二学期主题班会工作总结

徐徐的春风带来丝丝暖意,也给新的学期注入了新的活力,带着这份美好的心情,我们举行了为期两周的主题班会活动（3月17日——3月27日）

整个工作下来让人感触颇深.也更清楚、明白地看到了存在的诸多问题,更给以后的工作提了个醒:

前途虽然光明，但过程是坚难而又曲折的。

本次主题班会，题目是在预定的范围内任意选题开展班会活动，形式则是自由辩论，与以往不同的是对评分标准做了调整和补充，加重了形式与创意在成绩表中的比例，以更人性化的评判标准来适应愈加和谐的校园活动，各班表现精彩纷呈，不少班级都以话剧、短片的形式来升华主题。

有的还穿插有多媒体的使用，还有班级则加入游戏环节来活跃会场气氛，相反，也有问题的出现：

部分同学对班会态度漠然，也许是学委的宣传工作不到位，也许是我们的活动做的并不吸引人，气氛总有些僵，不过，最后都顺利地坚持了下来。

最欣慰的是各班都没有因纪律问题而出现什么状况。

其实还有一问题让我们深有所感，“态度”，既然在同一校园，能力不相上下，起决定作用的往往都是态度，这次活动中有几个班级，它们并非优秀，并非实力最强，却用最真的心，最端正的态度打动了我们，例如：

一个班把大理石的地板擦成了灰白色，一个班班主任亲自到场和大家一起辩论……同样“态度”问题也存在于我们内部，作为都不是第一次参与主题班会的学习部部员，竟然在评分的过程中出现了不该有的过高和过低的分数，还有我极少数部员在各班活动中摆出高姿态，说到底还是“态度”问题，学生会的宗旨是全心全意为同学服务，学习部更应是团结各班学委，辅助老师更好地把学习做好，既是不该有就应坚决杜绝，我相信我们的工作依会越来越好，也坚信学习部会有一个更美好的明天。

转眼之间，一个学期结束了。

根据学校的工作计划，本学期我班在常规管理及班级文化建设等方便开展了一系列卓有成效的工作，现总结如下：

一、充分发挥班委的带头作用，加强常规管理，从纪律、卫生到作业检查，严格管理，落实日常行为规范，每周一小结，公布日常行为积分，对规范学生的行为起到了积极的导向作用。

二、积极开展班级文化建设，形成了有一定特色的班级文化。

1、建设班级网站，作为班级文化的主阵地。

我把自己的个人网站改造成了一个综合的班级网站。

主要设置了一下栏目：

【班级新闻】、【班务公开】、【检查评比】、【家长论坛】、【教育故事】、【学生作品】、【数学乐园】、【师生心语】、【请您留言】等。

有了网站这样一个平台，就架起了老师与学生、老师与家长交流的桥梁。

网站从公布到现在，访问总量已达到6000余次，回帖总数达300余次。

收到了广大学生和家长的好评。

很多家长打开电脑的第一件事就是看看我们的班级网站上有没有新的信息。

同时，班级网站也是宣传学校的一个窗口。

在网站上我还及时对学校的各种活动进行了报道。

2、利用好班级的宣传栏和板报。

我们班的宣传栏和板报在学校的检查和评比中均获得一等奖。

宣传栏是班级文化的一个窗口，我们班的宣传栏主要有以下栏目【学习优胜奖】、【体育标兵】、【进步之星】、【群星璀璨】、【活动瞬间】，主要宣传各方面的优秀同学，树立班级的榜样。

群星璀璨里面有：

跳绳之星、演讲之星、朗读之星、记忆之星、投球之星、数学小先生等。

为各方面表现出色的同学提供一个展示的舞台。

3、开展“美文共赏、心得共享”诵读会。

书籍是人类进步的阶梯，读一本好书就如同和高尚的人谈话。

一本好书或是一篇好的文章，可以使同学们丰富课余生活，拓宽知识面，学会思考，学会如何面对问题，增强抵御不良文化侵蚀的能力。

我们共用十周的时间，每天早晨7：

45开始，按学号由一名同学为大家朗读自己精心推荐的美文，并谈谈自己的心得体会，然后是自由发表意见谈各自的体会。

最后由同学投票评出了十五篇大家最喜欢的美文，并向推荐美文的同学进行了颁奖。

4、开展《交流》对话活动。

5、“特别的六一节”系列活动。

六一节”是幼儿园和小学生们的专利，升入初中的孩子们就只剩下美好的回忆了。

但是，因为我们淄博的孩子实行的是“五、四”制义务教育，即：

小学五年，初中四年，和“六、三”制的孩子们相比，同是六年级的学生，我们在初中，人家还在小学。

人在初中，但学生们的心智水平却还是小学生的。

他们也盼望这有一个快乐的六一节。

所以，我们特别策划了这次特别的六一节系列活动。

系列活动之一：

猜猜我是谁？

这个活动在我所带的班级已经传递了三届，每一届都带给大家美好的回忆。

每个同学选一张自己小学以前的照片，凑在一起搞个展板。

每一张天真的笑脸，就会把大家带回到那个美好的童年。

童年是我们一生中最美好的时光，那时我们是一颗花，一粒果子，随着时间的增长，我们长成了一棵树，一片天。

但仍然泯灭不了心中对童年的快乐遐想与向往。

有些同学竟拿来了自己的“百日照”，你还能认出他是谁吗？

？

系列活动之二：

获奖证书展览学生在小学的获奖证书还都自己珍藏着，有时候偷偷拿出来看看，回味着那份快乐和喜悦。

还记得自己小时候把奖状贴在墙上的情景。

上了初中，这些东西都尘封在自己的家里，没有人与你分享。

六一节到了，让同学们把自己的获奖证书统统带来，搞一个展览，同时讲一讲证书背后的故事，让大家共同分享你的收获与快乐。

记得有王翰林、王方奕、石玉铎、王耀贤、毕勇健、赵向晴等同学主动作了介绍。

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系列活动之三：

书画展览这是一个传统的项目，好多学生上了中学，忙于文化课的学习，已经把书画给放在一边了，但它们的基本功还在。

这次展出的优秀作品，有些是同学们以前的，也有临时准备的。

因为活动时间比较充足，所以又增添了一项“现场书画表演”，看得出王田义的书法功底还是不错的。

老师也借此机会“秀”了一把。

系列活动之四：

玩具与收藏展览这是应同学们的提议搞的。

让大家把自己曾经最喜欢的玩具和一些小的藏品拿来展览，供同学们欣赏。

李淑毅拿来了好多我从来也没见过的纸牌，王方奕竟然收藏了一盒子衣服的小商标，张泽旭收藏的一些烟盒我也从来没见过，也不知他从哪里搞来的，还真是个有心人。

王翰林带来了双节棍，舞动起来还有模有样的。

很是可爱。

老师也把以前的一些作品展示给了学生，要不是借这个机会，有些东西他们是永远也不会见到的。

看到一张张可爱的笑脸，老师的心理也充满了快乐。

三、积极参与学校的各项活动，努力争取好成绩。

在同学们和任课教师的共同努力下，我们班在卫生、自行车摆放、行为规范等检查中都取得了好成绩。

在英语歌咏比赛中获得一等奖。

四、抓住机会进行爱国主义教育2、为四川地震灾区捐款。

平时同学们为买一瓶矿泉水或一只冰糕而斤斤计较，但听到学校发出为灾区捐款的倡议却积极响应，慷慨解囊。

全班共捐款721.5元。

其中寇天元、徐子轩、王艺璇每人捐了100元，对学生来讲，这是一个不小的数字。

寇天元说，四川是我的老家，我是在那里上的幼儿园，对四川有着特殊的感情，四川遭受如此大的灾害，我理应表达一份爱心。

五、密切家校联系，共同做好学生的教育工作。

本学期我们利用网站、电话、书信、座谈会等形式和家长进行了广泛的交流，收到了较好的效果。

在淄博市第二届家庭教育征文活动中，我们班得到了广大家长的大力支持。

共收到论文37篇。

其中不乏优秀作品。

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2018年—2018年，生活过得平淡但不乏味，时间过的匆忙但很有意义。

从小学到大学又到小学好像转眼间的事情，从泥土地里走出来，到祖国的首都北京，又到了我们的省会济南。

一路走来，一路奔波，曾经失落，曾经欣喜。

来到纬三路小学这个大家庭马上就要一年了，在这一年里我工作着、学习着、成长着。

在这一年里我看到了纬三路小学的发展与变化。

还是那句话，我在济南没有家，自从来到济南，纬三就成了我在济南的家。

我希望我的家越来越好、越来越幸福、越来越温暖。

2018年是中国年，是中国的奥运年，也是中国的灾难年。

今年我们要第一次举办奥运会!

全国人民欢庆!

因为我们强大了，受到世界各族人民的认可和信任!

2018年我们的灾难年，但是接二连三的灾难体现我们整个国家、整个民族的团结与大爱!

作为纬三路小学一名普普通通的人民教师，祖国大家庭的事情一样与我和我们学校息息相关。

在灾难发生的第一时间我们学校师生发扬一方有难八方支援的优秀传统纷纷解囊，用爱心和实际行动支持灾区。

祖国上下齐心协力攻读难关!

同样，我们的学校也有些波折。

但是我相信，我们学校的每一个人都会在困难中奋发图强!

相信我们会更好!

纬三的明天会灿烂辉煌!

初识纬三是在网络上，看到照片，围棋氛围不错引起了我的注意。

来到济南好不容易找到了学校，看到大门感觉一般，但是进入学校大门映入眼帘的是优雅清净的校园。

我一下子喜欢上了这所小巧雅致学校，那一刻我觉得这是我最向往的地方!

来到纬三路小学我从事学校六个年级十二个班的校本课走进中国棋文化的教学工作，第一个学期的教学工作我在不断的摸索中学习并前进着。

根据我校本身的特点和基础情况指定了基本的教学内容和教学目标。

在校本课的不断摸索过程中，我制定了各个年级段不同的学习内容和学习目标。

而且根据不同阶段的教学内容和目标采用了不同的教学方法。

此外，我还担任了四年级二班的体育课教学，教体育听过说是我的专业。

在四年级的体育课上我尽量做到学生自主，本着健康快乐的目的在学生的笑声中得到锻炼。

半个学期的体育课教学让我感受颇多，同时也受到了学生的认可。

半个学期的客串体育课教学我很开心。

在一二年级，由于孩子年龄小接受能力有限，所以我把调动学生积极性放在主要位置。

调动所有孩子的积极性是很不容易的事情，在教学过程中，我采取讲故事、做游戏、看有关围棋的动画片等方法。

在教学内容方面，我主要从围棋技术启蒙入手，让孩子学会怎样下围棋，在下棋的过程中逐步培养孩子兴趣。

在低年级教学中我还特别注意培养学生的基本礼仪知识，从围棋礼仪入手，逐步规范学生日常行为。

在三四年级，孩子接受能力有所提高，所以我把围棋诗词的欣赏作为教学内容的一部分。

在围棋技术学习的同时穿插其中，让学生在学习围棋技术的同时欣赏中国有关围棋的诗词歌赋。

此阶段培养学生学习兴趣还是应该作为重点，增多学生练习机会和时间。

在学生学习的过程中，多给学生练习及发言的机会，让学生在学习的过程中保持良好的兴趣，发挥学生主动学习的积极性。

五六年级学生有了一定的理解能力，在教学过程中我逐步增加到围棋的发展历史与现状、围棋名人、围棋赛事的介绍。

增加围棋文化方面的内容，从围棋与中国文化多方面让学生了解围棋与我国古老文化的密切联系。

在教学过程中我注意调动学生积极性，发动每一个学生积极收集围棋知识。

在第一个学期紧张的教学工作接近尾声时,在最后的总结中，我对以后的校本课教学工作制定了相对明确的目标：

培养品格、端正礼仪、训练思维、修身养性。

教学内容继续从围棋技术水平的提高和围棋与中国文化两个方面进行教学。

在学习围棋技术的过程中，让学生了解围棋的历史及其发展，欣赏和围棋有关的诗词歌赋，注重学生品格培养，结合围棋礼仪端正学生日常行为，训练思维的同时达到修身养性之目的。

第二学期，我的教学工作逐步步入正轨。

在围棋普及发展的基础上又引入了目前国内空白的棋种“国际跳棋”，从而使我们的校本课内容更加丰富多彩，内容已经不仅仅是走进中国棋文化，而是面向世界各国棋类和世界棋类文化。

国际跳棋的开展开阔了学生的视野，丰富了学生的学习内容，还调动了学生学习棋类知识的积极性。

学校领导对我的工作非常的支持，在这一年里我曾经有两次外出学习的机会。

第一次去天津和今年去北京参加国家体育总局举办的国际跳棋教练员裁判员培训班。

为了让学生了解更多的围棋知识，我把自己的博客做成了《纬三路小学棋文化》：

在博客中我收集整理了许多和围棋有关的知识，从围棋技术到围棋文化，从围棋学习口诀到围棋教学心得，从围棋名人到围棋大师，从纬三路围棋文化到围棋与中国文化。

在广泛收集围棋知识的同时，我还在博克上建立了和大家沟通、共同学习的平台，家长和学生可以在博客中给我留言、提问等等。

在第一学期，我就非常荣幸的在各位老师的帮助下参加了我校研究课活动，并且受到了大家的好评。

最主要的是通过这次研究课活动，得到了领导、老师们的很多很好的建议，让我受益匪浅。

第二学期，我还参加了学校“品味课堂”活动，在课的设计准备上我绞尽脑汁，希望上好这一节展示课。

虽然在后来的品味课堂活动交流中，我受到我们组长和老师的好评，但是我自己对那一节课还是不太满意。

我还需要很大的改进，需要学习。

除了在教学方面的工作，在过去的十个月里我还接受了学校安排的其他工作。

在七月份刚刚来到济南时，因为学校装修安排我在学校值夜班，那是有意义的半个多月，让我得到了锻炼，熟悉了新工作环境。

第一学期我还非常幸运的被学校安排跟随六年级学生去素质教育基地，第一次感受了小学生素质教育基地的教育。

此外，还有两次带队到外地参加比赛，同时也圆满顺利的组织了学校的“第二届品艺杯棋类比赛”活动。

总结一个学年的教学，我感觉有很大的收获。

一个学年的付出的到了丰收。

我校学生在这一学年中也取得了优异的成绩。

张永乐等同学也晋升为业余三段称号，使我校业余三段人数增加至5人!

高玉在刚刚结束的山东省第二届围棋升段赛上更是勇夺三段女子组冠军，从而晋升为4段称号，也使我们学校在校生中的4段有了两位同学。

其中高玉同学在国际跳棋方面由山东棋院主办的山东省与蒙古国友谊赛中取得了总体第六名，山东省内第一名的好成绩!

之后我校国际跳棋代表队参加在武汉举办的全国选拔赛上获得女子团体第二名的好成绩。

我们参加的全国中小学棋类进课堂课题活动也取得了很大的进步，参加了全国中小学棋类教学实验课题组在杭州举办的第二届风帆杯成果交流赛并取得团体三等奖，我们学校还获得了年度先进实验基地称号。

同时我也荣幸的被课题组授予优秀教练员称号。

在过去的十个月，我的生活是充实的、有意义的!

在今后的工作中我将一如既往的努力、努力、在努力!

时光荏苒，岁月不等人。

我会在自己的人生路上尽量避免遗憾!

尽管事情不一定会朝着我想象的方向发展，尽管个人和家以及我们的学校偶尔也有波折。

相信我们的学校会更好，我们学校的每一个学生老师都会更好!