小学生六一儿童节主题班会教案Word格式文档下载.docx
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活动过程：
活动目的：
六一儿童节是孩子们的节日，为了培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我班将举行快乐六一我做主主题班队活动。
活动安排：
一、全班齐唱校歌
二、支持人致开场白女：
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，男：
听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。
女：
六月，是童年的摇篮;
男：
六月，是童年的梦乡;
六月，是童年的太阳;
男：
六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
……合：
东山实验小学二
（3）班庆祝六一国际儿童节，六一儿童节主题班会现在开始。
三、缤纷舞台，风采展示以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏，轮番上阵
1、成语接龙我最棒!
2、筷子夹珠子游戏说明：
把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。
3、画鼻子和抢凳子游戏
五、六一祝福，情意绵绵每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。
六、齐唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》
七、主持人致结束语女：
在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;
在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨;
拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;
放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合：
（3）班六一活动到此结束。
小学生六一儿童节主题班会教案2班会时间
xxxx.
5.29.班会地点本班教室参加人全体同学班会目的：
1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。
2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。
班会过程：
一、主持人（开场白）：
快乐六一我做主主题活动现在开始。
二、有奖问答。
我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。
大家要仔细听哦。
听的时候可以拿支笔记一记。
那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。
村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。
为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。
英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。
日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。
我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
我国中央政府1949年12月宣布：
以六一国际儿童节代替原来的四四儿童节。
其他国家也纷纷改为六一儿童节。
从此以后，每年的6月1日，各国儿童举行集会，庆祝自己的节日。
下面开始提问：
1、六一国际儿童节是哪一年确定下来的?
（
答案：
1949年11月）
2、我国原来的儿童节是几月几日?
每年4月4日）
3、我国是从什么时候把四四儿童节改成六一国际儿童节的?
1949年12月）
4、日本的儿童节分为那两个节日?
分别在哪一天?
分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。
）
三、快乐游戏。
在这样快乐的日子里，让我们一起快乐地做游戏吧!
第一个项目：
比比谁的眼力好。
参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。
每人有三次机会。
第二个项目：
画鼻子每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给转几圈，然后开始画鼻子。
最接近的孩子取胜。
第三个项目：
说成语我们就以六和一两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。
首先，用六字说成语。
你说的成语中必须带一个六字。
下面，用一字说成语，你说的成语中必须带一个一字。
四、畅想六一说说你在这个六一节里最大的心愿是什么?
五、总结：
小朋友们，儿童节是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当六一来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。
相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。
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