Y七年级上册语文期末考试docx 37.docx
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Y七年级上册语文期末考试docx37
2020Y七年级上册语文
期末检测
考生须知：
1.全卷分试题卷和答题卷。
试题卷共6页，有四个大题，21个小题。
满分为100分，考试时间为120分钟。
2.答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，填涂必须用2B铅笔，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答或填涂，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、书写（3分）
本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确工整。
二、积累（20分）
1.结合语境辨音形。
（4分）
“四明山水天下异，东湖景物尤佳致。
中有村墟号韩岭，渔歌樵斧声相参。
”当年商贾荟萃，物货云集，热闹篷勃之景象可见一斑。
如今，踏上修缮一新的韩岭古街，只见眼前青山幽曲，绿水淙淙，烟波浩渺，到处是九曲如练的街巷里弄，到处是古朴苍桑的百年老屋。
上街下街前后街，街街叠老屋；风声雨声溪水声，声声溯旧踪；白墙黑瓦，飞檐接天，气势非凡。
流连徘徊，静默欢喜。
【任务一】为上面的加点字选择正确的读音。
（2分）
（1）商贾荟萃（▲）AjiǎBgǔ
（2）绿水淙淙（▲）AcóngcóngBzōngzōng
【任务二】找出文段中的错别字，并改正。
（2分）
（1）“______”改为“______”
（2）“______”应改为“______”
2.专题古诗文积累。
（8分）
徜祥诗词长廊，品味古韵之美。
在诗词中遇见人间万象：
随曹操登临码石山，感受“水何澹澹，
（1）______”的神奇壮阔，在马致远的笔下逢遇“
（2）______，小桥流水人家，古道西风瘦马”的幕秋萧瑟，与行舟绿水间的王湾一同领略“（3）______，（4）______”的一玛平川。
在诗词里与诗人同悲共喜：
“正是江南好风景，（5）______”是杜甫与老友久别重逢的欣喜与感慨；“（6）______，却话巴山夜雨时”是李商隐思家念亲的百转千回：
“（7）______，（8）______”是多少英雄男儿一吐为快的万文豪情。
3.解释下列句中加点的文言词语。
（4分）
（1）思而不学则殆______
（2）有朋自远方来，不亦说乎______
（3）淫漫则不能励精______（4）屠乃奔倚其下，弛担持刀
4.文化常识积累。
（4分）
11月12日，天南海北鄞州人发展大会在浙江省宁波市鄞州区开幕，荟萃院士乡贤，集聚天南海北力量，共同打造发展“智库”。
【活动一】小编辑，大发现。
（1）下列加点词在情境中表达有误的一项是（）（2分）
A.桑梓同归股殷语，乡贤共话拳拳心。
——欢迎乡贤的横幅标语
B.群贤毕至，高朋满座，让会场蓬荜生辉。
——乡贤大会主办方代表致辞
C.少小高家老大回，乡音无改鬓毛衰。
——耳顺之年的乡贤代表开场白
D.令郎能再返故里，尽反哺之义，是我们家族的骄做！
——某位乡贤代表的父亲发言
【活动二】少年郎，大有为。
（2）受乡贤事迹的激励，同学们立志游心谈书。
下列故事中和“正是少年读书时”这个主题不符合的一项是（）（2分）
A.程门立雪B.韦编三绝C.管宁割席D.卧冰求鲤
三、阅读（42分）
（一）名著阅读（8分）
5.班级举行《西游记》阅读展示，林同学设计了一张幻灯片，请你回答相关问题。
（5分）
西游记
第二十四回万寿山大仙留故友五庄观①窃人参
第二十五回镇元仙赶捉取经僧孙行者大闹五庄观
第二十六回孙悟空三岛求方②甘泉活树
第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王
（1）第二十四回，偷人生果的是①______；第二十六回，是②______复活了被推倒的人参树。
（2分）
（2）有人说，孙悟空在取经路上表现出重情重义的一面。
请任选第二十五回、第二十七回，结合相关情节，简述你的看法。
（3分）
_______________________________________________________________________________
6.班级在进行课本剧创作过程中，各小组都有精彩表现，请你选择其中一组，参与讨论。
（1）风华正茂组改写了《荷花淀》中水生嫂的语言，与原著的语言相比，你更喜欢哪一种，为什么？
（3分）
原著
“你总是很积极的。
”
“你走，我不拦你。
家里怎么办？
”
“你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。
”
“嗯。
”
课本剧
“原来是这事儿啊，看你婆婆妈妈的样子，我先给你盛饭去。
”
“这才是我的好丈夫、爹的好儿子，你要是不积极，我和爹都不依你！
"
“家里有我呢，放心去吧！
"
我更喜欢______的表达，理由：
________________________________________
（2）长风破浪组在排演《辰河小船上的水手》课本剧时发生了分歧。
有人认为必须保留原著的语言表达，有人认为应该删掉水手向和互辱骂的粗语脏字，对此，你怎么看？
请结合作品内容和链接材料，简要阐述你的观点和理由。
（3分）
【作品内容】
小水手说：
“老子哭你也管不着。
”拦头的水手说：
“不管你你还会有命！
落水了爬起来，有什么可哭？
我不脱下衣服，先生不把你毯子，不冷死你！
十五六岁了的人，命好早X出了孩子，动不动就哭，不害羞。
”
【链接材料】
他们并不是吵架，不过是在那里说话罢了。
这些人说话照例水远得使用个粗野字眼儿，也正同我们使用标点符号一样，倘若忘了加上去，意思就很容易不清楚了，这样粗野字眼儿的使用，即在父子兄弟间也少不了。
——沈从文
我______删去（赞同/不赞同），理由：
_______________________________
（二）大鱼（13分）
安石榴
镜湖里有大鱼，不是一般意义上的大鱼，就是说不是一米两米的大鱼，而是三四十米的大鱼，和往来的游船仿佛。
有关镜湖大鱼的事情虽不及喀马斯湖大鱼影响广泛，但也终于是沸沸扬扬的了。
我的伯父住在镜湖边，是个老林业，年轻时在镜湖水运厂，专门把刚砍伐下山的原木放入湖中，排好，原木就在动力牵引下顺着湖水的流向被运出山外。
我的伯父安居山中，和伯母养了一头奶牛，两只猪，三箱蜜蜂，一群鸡，一条狗，侍弄一大块园子。
我那一次到伯父家，正是大鱼像流言一样泛滥的时候。
我走进院子的时候，伯父和伯母正在八月的秋阳里铰蜂蜜。
伯父穿着一件半截袖的老头衫，露着两只黝黑的胳膊，一只脚踏着踏板，蜜蜂们“喻嗡”地围着他转，我看得心惊胆战。
伯父稀疏的头发里和伯母的鼻尖上都有蜜蜂爬来爬去。
我把照相机、摄像机、远红外望远镜等等机械，居高架在伯父的院子里，一排枪口一样对着湖面。
在这些事情完成之前我没有说一句话，反之亦然，伯父伯母也并未理睬我。
然后我问伯父：
“真的有大鱼吗？
镜湖就在您眼前，您见过它吗？
”
父沉吟了片刻，说：
“你记好了，什么事情都不能让人知道。
”
伯父把“人”字说得很重：
“人要是知道了，就没好了。
要是人不知道这山里有大松树，那些大树就还活着，现在还活着，一千年、一万年也是它。
人知道了，那些大树就没有了，连它们的子孙也难活。
”
我打断大伯：
“求您说实话，到底有没有大鱼？
”
大伯深深地看了我一眼，不吱声，我突然感到不同寻常的异样。
首先是大黄狗，刚才还在我身边前钻后跳地撒欢，这一刻忽然夹起尾巴、牵拉着耳朵、耸着肩膀一溜烟钻进窗户下面的窝里去了。
几只闲逛的鸡伸长了脖子偏着头，一边仔细谛听，一边高举爪子，轻落步，没有任何声息地逃到障子根去了。
我猛地领悟了伯父的眼神，随即周遭巨大的静谧漫天黑云一样压下来。
紧接着，平静如镜的湖面涌起一层白雾，顷刻间，一排排一米多高的水墙，排浪似的一层一层涌来，然后——等一下，你猜对了。
大鱼出现了！
大鱼又消失了！
一切恢复原样。
我带的七八个现代化机器等同于一堆废铁，是的，我没来得及操作。
懊恼地坐在地上，看着鸡们重新开始争斗，大黄狗颠颠地跑出院子站在湖边高声大吠，森林里的鸟儿们的歌声循环往复。
我忽然想：
其他动物或者植物该是怎样的呢？
伯父却淡淡地说：
“我们活我们的，它们活它们的，不相犯。
”
随后的一个月时间里，我都住在伯父家里。
我睡得很少，吃得也很少，基本没有说话，但是心里很静，很熨帖。
伯父伯母每天仍然愉快的忙碌着，两只猪、一头牛短促的呻吟和悠长的叹息互相唱和，呈现的都是生命的本来面目。
我不知道是哪一天晚上，伯母拿来自酿的山葡萄酒，我和伯父喝着、唠着，就听见了伯父给我讲的又一个惊人的森林故事。
野人？
外星人？
等一下，别猜了，你猜不对。
而且，我和伯父一样，不会说出一个字。
打死也不说。
（选自《小小说选刊》，有删改）
【梳理情节】厘清文章的情节发展以及“我”的心理变化，仿照示例填空。
（3分）
大鱼传说盛行伯父沉默不语大鱼闪现闪离伯父智慧点化
（1）______
好奇急切
（2）______（3）______不说
8.【赏析语言】赏析文中画线句。
（3分）
我把照相机、摄像机、远红外望远镜等等机械，居高架在伯父的院子里，一排枪口一样对若湖面。
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9.【品评视角】小说以第一人称“我”为视角讲述故事，有何作用？
请结合相关内容作答。
（2分）
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10.【感悟主题】小说结尼两次提及“不说”有何深意？
请结合全文相关内容分析。
（5分）
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（三）（8分）
【媒体报道】
出生于1990年的李子柒，6岁时父亲去世，她便与爷爷奶奶相依为命。
从小和爷爷一起做木工，陪奶奶一起做饭，庄稼成熟时，便下地干活。
14岁时，迫于生计，小女孩辍学进城打工。
300元工资起步，睡过公园长椅，做过各种各样的工作。
8年后，奶奶病重，她放弃了城里的工作，回到乡下。
为了糊口，李子柒摆过地摊，开过网店，但是没有成功。
后来为了网店的流量，2015年开始自导自演古风美食视频，因拍摄乡村古风生活、传统美食、传统文化等内容走红。
无论是自己种菜种花、做传统美食，还是酿酱油、熬红糖、编背篓，视频中的李子柒都保持最大程度的语言克制，但粉丝数却呈现直线上升。
李子染在国外社交媒体发布的内容，与国内网友看到的并无二致，甚至连英文字幕也没有配，但还是“征服”了世界网友。
减至2019年12月5日，李子柒在某境外视频平台上的粉丝数是735万，且这个数字还在飞速增长中。
在该平台上，李子柒每个视频的播放量都在500万以上，堪称传奇。
有人盗搬她的视频，还更改了国籍。
今年3月，她为此专门录了一条视频进行了澄清。
“我是中国人。
”她说，“视频的拍摄场地在我的家乡，它也在中国。
”
（摘自《广州日报》等，有删改）
【观点评论】
没有热爱就成不了李子柒，没有热爱也看不懂李子柒。
外国人看懂了李子柒的热爱，也解释了为何李子染的很多作品没有翻译却依旧火遍全球，没有一个字夸中国好，但她讲好了中国文化，讲好了中国故事。
今天起，像李子柒一样热爱生活，活出中国人的精彩和自信！
——央视新闻热评
李子柒视频让外界看到了中国年轻人生活方式中别有意趣的一面，对于增进世界对中国的理解、破除刻板印象有积极意义，而这种大众文化传播方式更有着独特优势.
——北京大学中文系教授张顾武
中国在快速发展在迅速崛起，这已是全世界的共识，但古老中国的另一面却并不为人熟知，传统与现代化并不矛盾，李子柒的视频展现出了中国乡村生活，中国古老文化的魅力，所以在海外受欢迎一点也不足为奇。
——微博原创视频博主@歪果仁研究协会
【人物访谈】
新浪会客厅：
子柒你好，你的视频以古风为主，为什么选择这种风格呢？
李子柒：
我觉得可能还是跟我从小的生活环境有关吧，那个时候，我们农村吃的食物、用的、穿的，包括衣服都是自己买布，回家裁的褂子。
农村这一切自给自足的东西，对于我来说，它是耳濡目染的，知根知底的，甚至是怀着敬畏之心的。
所以说，当我后来要做短视频的时候，我肯定是从我比较熟悉的地方入手。
新浪会客厅：
你成名之后开始做公益助学的事，与小时候的经历有关吗？
李子柒：
或许吧，小学四年级起，有城里面的好心人资助我继续念书，因为我的生命被别人照亮过，就像光一样，我相信那些孩子将来在有能力的时候，也会把这束光照进更多人的心里面。
（新浪网《新闻会客厅》，2019年9月12日）
11.根据【媒体报道】的叙述，概括事件的主要内容。
（2分）
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12.从【观点评论】看，李子柒的视频能走红国内外各大视频平台的原因有哪些？
（3分）
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13.综合材料相关信息，以下说法正确的一项是（）（3分）
A.李子柒自导自演的古风美食视频，不需要配音，甚至连英文字母也没有，都能风靡国内外，堪称传奇。
B.李子柒拍摄的视频以古风为主的原因是，长期以来，一直和爷爷奶奶生活在农村，耳濡目染，熟悉农村环境。
C.李子柒成名以后热心公益助学，与她自入学起，一直受到好心人的助学有密切关系，想把光照进更多人的心里。
D.李子柒热爱祖国，敬畏祖国的传统文化，借助视频媒体的大众平台，讲好了中国故事，展现出中国乡村的魅力。
（四）（9分）
【甲】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似？
”见子胡儿曰：
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】
谢太傅①盘桓东山时，与孙兴公诸人泛海戏。
风起浪涌孙王诸人色并遽便唱使还。
太傅神情方旺，吟啸②不言。
舟人以公貌闲意说，犹去不止。
既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。
公□云：
“如此，将无归？
”众人即承响③而回。
于是审其量，足以镇安朝野。
【注释】①谢太傅在东山隐居，时常和孙兴公、王羲之等畅游山水。
②吟啸：
吹出曲调。
③承响：
应声。
14.用“/”给文中画线的句子断句（限断两处）。
（2分）
风起浪涌孙王诸人色并遽便唱使还
15.下列加点词意义和用法不同的一项是（）（2分）
A.太傅神情方旺方欲行，转视积薪后B.未若柳絮因风起若屈伸呼吸
C.足以镇安朝野俭以养德D.公欣然曰其人舍然大喜
16.用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）
舟人以公貌闲意说，犹去不止。
________________________________________________________________________
17.【甲】文收入于《世说新语》“言语”篇，某位同学是这样理解编者的意图的：
从“公大笑乐”可以看出谢太傅对兄子兄女咏雪的比喻很满意，特别是兄女“柳絮”精彩的比喻，表现出她才思敏捷的风度。
而且文末特别交代谢道橸的身份，也暗含了对她才华的肯定。
【乙】文收入于《世说新语》“雅量”篇，结合文末“于是审其量，足以镇安朝野”一句，请给画线句中的□选择最合适的一个词，并说明理山。
（3分）
A.即B.徐C.笑D.怒
我选______，理由：
____________________________________________________
（五）旅宿（4分）
【店】杜牧
旅馆无良伴，凝情自悄然①。
寒灯思旧事，断雁警②愁眠。
远梦归侵晓，家书到隔年。
沧江好烟月，门系钓鱼船。
【注释】①悄然：
忧伤的样子。
这里是忧郁的意思。
②警：
惊醒
18.颔联借景抒情，“
（1）______”、“
（2）______”两字传达出诗人孤独凄凉的心境。
（2分）
19.下列说法有误的一项是（）（2分）
A.首联交代了诗人寄宿他乡旅馆的景况，表达了他孤独忧郁的心情。
B.颈联虚实结合，极言诗人因乡关遥远而产生幽愁满怀的复杂情绪。
C.尾联色调清丽明快，诗人跳出乡愁，转而艳羡沧江渔船的消闲自在。
D.这首诗是羁旅怀乡之作，表达了诗人在旅馆热切思念家乡的情怀。
四、作文（35分）
20.任务型表达（5分）
冬季是流感高发季，班上陆续有几个同学中招了，不得不请假休息。
小明是班里的生活委员，打算以701班班委的名义拟写一份温馨提示，告知同学们如何防御流感病毒。
假如你
关于流感预防的温馨提示
各位同学：
_______________________________________________________________________________
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701班全体班委
2019年12月31日
就是小明，请你补全正文内容（字数在100字左右）。
21.按要求写作（30分）
温暖是什么？
是一双在你迷路时拉你回家的手；是在你受伤时的一张“创口贴”；是在烈日当头，是汗流浃背时的一把蒲扇；还可以是冬日午后，一个人坐在窗前沐浴阳光的自在惬意……虽然温暖的时光总是要过去，但有它垫底，就能找到下一段温暖的时光。
请以“别样的温暖”为题，写一篇作文。
要求：
①自选文体，诗歌除外，不少于500字；
②不出现真实的校名、人名等。
书写工整，卷面整洁。
语文参考答案及评分标准
一、书写（3分）
本题根据卷面书写情况评分
二、积累（20分）
1.
（1）B
（2）A（3）篷蓬（4）苍沧（4分，每空1分）
2.
（1）山岛竦峙
（2）枯藤老树昏鸦（3）潮平两岸阔（4）风正一帆悬（5）落花时节又逢君（6）何当共剪西窗烛（7）（8）【示例一】晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄【示例二】河流大野犹嫌束，山入潼关不解平（8分，每空1分。
（7）（8）所填句子符合题意即可。
）（每空1分）3.
（1）殆：
疑惑
（2）说：
通“悦”，高兴（3）励：
振奋（4）弛：
解除，卸下（4分，每小题1分）4.
（1）D（2分）
（2）D（2分）
三、阅读（42分）
（一）（8分）
5
（1）
孙行者（孙悟空）②观世音（2分，每空1分）
（2）我同意这个观点。
【示例】第二十五回：
镇元大仙回到五庄观，知道了悟空窃果毁树之事，便将逃走的师徒四人捉回观中，要加以惩罚，悟空主动替师父受罚。
【示例】第二十七回：
悟空为保护唐僧，三打白骨精，却被唐僧愿望滥杀无辜，并遭驱逐，甚至不接受他的拜别。
悟空内心虽颇感无奈、委屈，但是在离别之际，孙悟空还是拔出猴毛将唐僧围住，含泪拜别师父，表现了他对师傅的不舍和担忧。
（3分，观点1分，理由笼统回答得1分，结合内容具体展开得2分）6.
（1）【示例一】:
我更喜欢原著。
原著水生嫂的语言简洁含蓄，又包含着无限深情。
如：
“总是”表示对丈夫的理解；“嗯”刻画初温顺、体贴的形象，表现了水生嫂抗日意识的觉醒。
同时也符合孙犁白描式的语言特点。
【示例二】我更喜欢课本剧。
语言意思表达更完整，用看似不经意的语言掩饰着内心的不舍与担心，实际上是为了让丈夫安心，体现了她对抗日的理解和支持。
（3分，结合语言特点1分，联系情节分析2分，选课本剧最高得2分）
（2）我不赞同删去。
虽然这些语言粗俗，但展现了湘西人生活的原生态和生命的本真。
沈从文用他的方式展示了湘西边地百姓为人简单纯粹，爱恨表露于外，不掩藏，不修饰，心口如一。
如果删掉，失去了人物的真实和真纯，失去生活的实在和丰富。
（3分，指出表现湘西人的精神特点得3分，认为课本剧好的，最多得1分。
）
（二）（13分）
7.
（1）伯父畅谈故事
（2）懊恼（3）平静（3分，每空1分）8.运用比喻的修辞，把拍摄机械比作一排枪口，生动地写出了这些机械的进攻性强，暗示“我”的行为可能造成对大鱼的伤害。
（3分）9.“我”是第一人称，“我”耳闻目睹大鱼的情况，亲身体验伯父一家的生活，增强了小说的真实性；“我”与读者的直接交流，如“等一下，你猜对了”和“野人？
外星人？
等一下，别猜了，你猜不对”更有带入感，使读者和作者一起享受故事和故事里的人物（2分，答出其中一点就得2分，结合内容1分，结论1分）10.本题5分，分层赋分。
第一层理解不到位，思维肤浅单一。
（1分）示例：
表明“我”要和伯父一样严守大鱼的秘密。
第二层：
理解比较到位，思维较深入全面。
（2~3分）示例：
“我”一开始带着强烈的探索欲望去打探大鱼的消息，但在伯父一家的影响下，“我”改变了想法，知道了人应该和自然和谐相处的道理，真正学会了尊重自然，尊重生命。
第三层：
多角度思考，理解到位，思维深入全面（4~5分）。
示例：
结尾两次提及“不说”，与开头我迫不及待想知道大鱼的下落形成对比，强调了“我”在伯父一家的感染下，懂得了如何与自然和谐相处：
人真正的力量不是表现在用强力去征服、去占有，而是以一种宽容、博爱、互不侵犯的的态度与自然相处。
它启示我们应该靠自律和品行的升华为这个世界乃至自身带来福音。
（三）（8分）
11.李子柒拍摄的古风美食视频走红国内外各大平台，深受观众喜爱。
（2分，事件1分，结果呈现1分）12.视频的内容是以宣扬中国传统乡村文化为主，展现了年轻人别有意趣的生活方式；作品呈现的是热爱生活的态度和精神，能鼓舞人；采用了视频这样大众传播方式，能更好地宣传（3分，每一点1分）13.D（3分）
（四）（9分）
14.风起浪涌/孙王诸人色并遽/便唱使还（2分）15.B（2分）16.划船的老翁因为谢安的脸色气定神闲的缘故，仍旧继续向前划船。
（2分，“以”、“意”、“说”、“犹”、“止”重点词语要体现）17.B（1分），理由：
“徐”是慢的意思，表现出谢安在遇到风浪时处变不惊的名世风度，与众人的惊慌失措形成鲜明对比，表现出他是个沉着冷静，临危不乱的人。
文末“于是审其量，足以镇安朝野”进一步赞美了谢太傅为人的雅量。
（2分，点名形象特点1分，结合文本内容1分）
（五）（4分）
18.寒、断（2分）19.C（2分）
四、写作（35分）
20.【示例】近期是流高发时期，为有效预防流感病毒，建议大家做好以下几点：
一、多喝水，勤洗手，注意保持个人良好卫生习惯；二、常通风，保持教室空气的流通；三、劳逸结合，积极参加体育锻炼，增强体质；四、尽量少去人多的地方，避免交叉感染。
（事件概述1分，建议合理2分，表述规范得体1分，字数符合要求1分）
21.（30分）评分参考
评分
文章
一类
（30—27分）
切合题意；写作目的明确；思考充分，立意深刻，中心突出；有自己的生活体验，感情真挚；选材精当，内容充实；结构合理，思路清晰；表达精当，语言流畅。
二类
（26—24分）
符合题意；写作目的较明确；思考较充分，立意正确，中心明确；有一定的生活感受，感情真实；选材合理，内容具体；结构完整，思路较清晰；表达较准确，语言通顺。
三类
（23—18分）
基本符合题意；写作目的较模糊；有一定思考，中心基本明确；有一定的生活感受，感情较真实；选材基本合理，有一定内容；结构基本完整；语言基本通顺。
四类
（17—0分）
不符合题意；没有写作目的；基本没有思考，中心不够明确；感情虚假；内容空洞；结构不够完整，条理不够清楚；语言不通顺。
说明：
（1）拉开档次，给好文章打高分。
（2）错别字每三个扣1分，重复错误不扣分，最多扣2分。
标点使用错三处扣1分，最多扣2分。
常用词语使用出现两次错误扣1分，最多扣3分。
病句
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