川教版中国古代史中考复习导学案历史.docx
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川教版中国古代史中考复习导学案历史
中国古代史
【第1课时：
中国古代史第六学习主题】
繁荣与开放的社会（第1课从“开皇之治”到“贞观之治”
第2课走向全盛的唐朝）
【学习目标】：
1、知道隋朝的统一,知道隋朝灭亡的原因
2、知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。
【第一环节：
自主学习】
温馨提示：
反复阅读教材P2—8、
【第二环节：
探究和展示活动】
一、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
一.隋唐是中国封建社会的盛世，国力强盛，文化发达，威名远播；当今中国正处于新的崛起时期，在中国历史传承中能寻找到启发吗？
材料一、后世史书记载隋文帝“每旦听朝，日昃忘倦，居处服玩，务存节俭，令行禁止，上下化之”。
材料二、唐太宗曰：
“夫以铜为镜，可以正衣冠：
以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。
我常保此三镜，以防己过”
（1）材料一反映了隋文帝做为统治者有哪些优良品质？
（2分）
（2）再结合所学内容写出隋文帝使隋朝在较短时间内便形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面的两点举措。
（2分）
（3）唐朝是一个长治久安的朝代并创造了中国古代文明的辉煌，唐太宗功不可没，从材料二可以看出唐太宗哪一方面的过人之处？
（1分）
（4）结合所学知识谈谈唐太宗开创封建社会又一个治世在经济、民族政策上的举措。
（2分）
（5）请写出隋文帝、唐太宗分别开创的封建社会盛世局面的名称。
（2分）
（6）通过以上问题的探究，我国要和平崛起，你认为应该吸取哪些历史的营养？
注：
言之成理即可（1分）
【第三环节：
重要知识点的记忆】隋唐盛世
一、积极参与，总结知识
统治者
年号
治国措施
统治的颂称
启示
隋文帝
1、政治上：
2、用人上：
3、经济上：
4、生活作风：
唐太宗
1、政治上：
2、用人上：
3、经济上：
4、法律上：
5、民族关系：
武则天
1、政治上：
2、用人上：
3、农业上：
4、法律上：
唐玄宗
1、政治上：
2、用人上：
3、经济上：
4、法律上：
5、生活作风：
【第四环节：
中考训练】
1.“开皇之治”指的是隋朝在很短的时间内便形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面。
使这一盛世局面出现的皇帝是（）
A.隋文帝B.隋高祖C.隋太宗D.隋炀帝
2.遵从“兼听则明，偏信则暗”的古训，基本上做到了广开言路的唐朝皇帝是（）
A.武则天B.唐太宗C.唐高祖D.唐高宗
3.北方各族首领尊称唐太宗为“天可汗”主要是由于（）
A.唐朝非常强大B.唐朝时北方各族实力很弱，无法与唐朝抗衡
C.唐太宗改善民族关系，对少数民族实行恩威并施的政策
D.唐太宗采用“和亲”的办法加强少数民族的联系
4.后人基本上对武则天的统治给予肯定，主要是因为（）
A.她帮助有病的唐高宗处理国政B.她是我国历史上唯一的女皇帝
C.她重视农业生产D.她统治期间社会经济文化继续发展
5.武则天的统治风范被称为“贞观遗风”，是因为（）
A.她的年号叫贞观B.她继承了唐太宗的遗志
C.她继承了唐太宗的皇位D.她的统治使封建社会继续发展和繁荣
6.唐朝进入鼎盛时期的表现是政通人和，经济发展，文化昌盛，国家强盛和社会繁荣的程度超过以往任何朝代，被称为盛世中的盛世。
你知道该盛世是（）
A.开皇之治B.开皇盛世C.贞观之治D.开元盛世
7.唐太宗说道“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，他爱“夷狄”具体表现在（）
A.文成公主入藏B.册封皮罗阁为云南王
C.封骨力裴罗为怀仁可汗D.金城公主入藏
8.杜甫《忆昔》一诗中描述到“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
……”这种盛况的缔造者是（）
A.唐太宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗
9.学习完《中国历史》七年级下册后，有四位同学对隋唐史进行了概括，其中与隋唐史比较吻合的是（）
A.中华文明的起源B.中华社会的繁荣与开放
C.中华民族的大融合D.中华社会的对外文化交流
【学习反思】
【第2课时：
中国古代史第六学习主题、第八学习主题】
繁荣与开放的社会第5课唐朝的对外文化交流
统一多民族国家的巩固和发展第11课明朝的对外经济文化交流
【学习目标】：
1、以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。
2、了解郑和下西洋的航海壮举。
【第一环节：
自主学习】
温馨提示：
反复阅读教材P24—29P66—69
【第二环节：
探究和展示活动】
一、材料解析题：
本大题共2小题，每题10分，共20分。
要求：
分析材料，结合所学知识回答问题。
1.阅读下列材料（10分）
材料一：
2006年10月8日，应温家宝总理的邀请，日本新任首相安培晋三对中国进行了正式访问。
双方同意，努力构筑基于共同战略利益的互惠关系，实现中日两国和平共处、世代友好、互利合作、共同发展的崇高目标。
材料二：
2006年11月4日，中非合作论坛在北京召开。
中国和非洲，远隔重洋的两个古老文明，在金秋时节再一次握手。
材料三：
2006年11月21日，中国国家主席胡锦涛出席“中印友好年”庆祝活动。
他说，中印文化相互接触时间之长，彼此影响之深，在世界文明史上也属罕见。
请回答：
（1）请举出我国唐朝时中日友好相处的历史史实。
（2分）
（2）我国明朝的哪一个事件揭开了中非友好交往的序幕？
（2分）当时中国的船队曾经最远到达非洲哪些地区？
（2分）
（3）起源于古印度的佛教在何时传入我国？
（1分）古代中印文化友好交流的最杰出使者是谁？
（2分）
（4）近年来，中国举办了“中意文化年”、“中俄文化年”、“中法文化年”以及“中印文化年”等活动，请谈谈我国举办一系列“文化年”的意义。
（1分）
二、.胡锦涛在党的十七大报告中指出：
“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
”这是对历史经验的总结，根据以下材料回答问题。
材料一：
观察下列图片
图一（西游天竺）图二（东渡日本）图三（日本高僧空海纪念碑在西安）
材料二下列图片是一组中国发行的反映明朝历史的纪念邮票
材料三“清政府规定：
外国商船只准在广州一口通商贸易，一切贸易的事物皆由清政府特许的‘广东十三行’办理，外国商人在广州不得随意出入……对中国出海的商民要做详细登记，并限期返回，如逾期不归则不准回国。
”
（1）观察材料一，图一图二这两位高僧分别是谁？
（2分）
（2）根据材料一三幅图反映的唐朝对外交往的历史现象写一个小标题。
谈谈这种交往和唐朝盛世的出现有何关系？
（2分）
（3）材料二中邮票的发行是为了纪念什么事件？
这一事件发生的目的是什么？
他远离中国最远到过的什么地方？
（3分）
（4）材料三反映了中国当时实行了怎样的对外交往政策？
对中国的发展造成了怎样的影响？
（2分）
（5）根据以上问题的探讨做为当代中学生面对国家对外开放的国策你有什么认识？
（1分）
【第三环节：
重要知识点的记忆】唐朝、明朝的对外开放
一、积极参与，总结知识
典型事件
代表人物
交流目的
意义
唐与日本
唐与天竺（印度）
明
朝
典型事件
代表人物
交流目的
意义
【第四环节：
中考训练】
1、下图人物或历史遗迹不能反映唐朝时中外友好交往的是（）
A.西游天竺B.东渡日本C.空海纪念碑D.唐蕃会盟碑
2、印度与中国同为亚洲正在崛起的国家，引起世界的瞩目。
两国在历史上有着长期友好的交往，在唐朝时为中印文化交流作出突出贡献的是（）
A.鉴真B.玄奘C.僧一行D.阿倍仲麻吕
3、“丝绸之路”，“鉴真东渡”，“郑和下西洋”等展示的学习主题是（）
A.弘扬佛法B.民族融合C.中外交往D.开发南洋
4.在开发南洋（东南亚地区）的漫长过程中，华侨作出了重要的贡献，大批中国人到达南洋，是在什么时候（）
A.北宋时期B.南宋时期C.元朝时期D.明朝时期
5.郑和下西洋，船队没有到过的地方是（）
A.印度洋沿岸B.红海沿岸C.非洲东海岸D.地中海沿岸
【学习反思】
【第3课时：
中国古代史第七学习主题
（民族关系的发展与经济重心的南移第7课南方经济的发展第8课宋代的社会生活）
【学习目标】：
1、知道宋代南方经济的发展，理解中国古代经济重心的南移。
2、了解宋代时期的都市生活
【第一环节：
自主学习】
温馨提示：
反复阅读教材P24—29P66—69
【第二环节：
探究和展示活动】
1.南宋诗人陆游在一篇文章中说：
“朝廷在故都时，实仰东南财赋。
”
“故都”指哪里，是今何处？
国家财政收入依靠“东南财赋”，说明了什么？
③形成这一现象的原因有哪些？
2.谚语“苏湖熟，天下足”。
（1）这是什么时期的谚语？
（2）“苏湖”分别指什么地方？
（3）“苏湖熟，天下足”说明了什么历史现象？
【第三环节：
重要知识点的记忆】
一、积极参与，总结知识
第7课南方经济的发展
1、农业发展的表现：
（1）南方技术和技术有很大的提高；
（2）面积扩大；（3）南方产量大幅度增长，原产北方的、和在南方扩大种植，种植面积逐渐扩大，成为南方重要的经济作物。
2、手工业进步的表现：
（1）南宋时，在南方兴起，成为我国古代手工业一个重要的行业；
（2）南方的制瓷业发展很快，成为著名的瓷业生产中心。
3、商业繁荣的表现：
（1）世界上最早发行和流通纸币是，出现的时间是地区是，南宋发行的纸币称“”；
（2）两宋时对外贸易活跃，著名的对外海港有、等，政府设置进行管理。
4、经济重心南移的过程：
三国时开始由北向南转移，，转移速度加快，时南方已经成为全国的经济重心。
5、经济重心南移的原因：
的大量南迁，南方相对安定的，南方得到开发和利用。
6、南方成为全国经济重心的表现：
（1）主产于南方的已是全国产量最多的粮食作物，和成为天下闻名的“粮仓”；
（2）南方的手工业在全国手工业中占有重要地位；（3）南方商业发展水平从总体上看也超过北方；（4）增加，所占比重超过北方，成为国家财政的主要支柱。
第8课宋代的社会生活
1、衣的变化：
（1）仍是主要的衣料，以为衣料的逐渐增多；
（2）不同行业的人穿不同的衣服；（3）服装样式变化最大；（4）和普通百姓的服饰明显不同。
2、食的变化：
（1）北方以为主食，南方以为主食；
（2）北方肉食多以为主，南方以、为主；（3）宋代普遍使用油，还有用煎食物的记载；（4）东京等地开始以为燃料；（5）之风盛行。
3、住的变化：
（1）不同的人住不同的房屋：
农民住，城市平民以为主，贵族官僚以修建为时尚；
（2）流行，改变内地人席地而坐的习惯。
4、行的变化：
（1）陆路交通：
富人多乘坐、，百姓以、为主；
（2）水路：
南方是最好的代步工具，海上交通使用导航。
5、北宋最繁华的城市是，城内专供人们娱乐的场所是，专供舞台演出的地方是。
6、南宋人口达百万的城市是，城内娱乐消遣的场所是。
7、宋代城市居民生活中不可缺少的内容是，是商人交流信息、商谈生意的好去处。
【第四环节：
中考训练】
1.两宋政府管理对外贸易的机构是（）图1
A.外贸部B.六部C.澎湖巡检司D.市舶司
2.图1中的文物是北宋时期在四川地区出现的世界上最早发行和流通的纸币（）
A.圆形方孔线B.交子C.会子D.人民币
3.南方成为我国经济的重心是在（）
A.隋唐时期B.两宋时期C.元朝时期D.明清时期
4.南宋谚语“苏湖熟，天下足”特指盛产水稻成为天下闻名“粮仓”的（）
A.长江流域B.江南C.苏州和杭州D.苏州和湖州
5.北宋时，梁山好汉李逵与好兄弟逛街，在街上看到了说书、唱曲、卖酒、相面算卦、耍杂技和武术表演等，请问他们走到了当时的娱乐场所（）
A.瓦舍B.娱乐厅C.茶馆D.瓦子
6.“苏湖熟，天下足”表明了两宋时期哪个地区成为全国最重要的粮仓（）
A.太湖流域B.长江流域C.珠江流域D.黄河流域
7.假如你生活在北宋的东京，当时的主食应该是（）
A.稻米B.面食C.肉类D.鱼类
8.如果你是生活在宋代的旅行家，你周游宋境你不会看到（）
A.普遍食用植物油B.东京等地烧煤已很普遍
C.南方仍以米饭为主食D.棉布成为主要衣料
9.穿越时空回南宋，某考察团要到南方考察，如果你担任这个考察团的团长，你不可能带领他们考察的是（）
A.苏州，湖州——玉米栽培B.景德镇——瓷业中心
C.临安城——参观瓦舍D.广州，泉州——繁华商港
10.从唐朝中后期开始，我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程，至南宋时期最终完成。
以下关于这一时期南方经济发展的原因说法不正确的是（）
A.南方为少数民族政权政治清明B.南方战乱相对较少
C.北方人南迁带去了先进的生产技术D.南方自然条件优越
【学习反思】
【第4课时：
中国古代史第九学习主题】
中国古代文化（下）
（第15课印刷术、指南针与火药第16建筑奇观
第17课科技巨著与文学巨著第20课石窟艺术宝库
第21课书法与绘画）
【学习目标】：
1、通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献通过明长城和北京城的建筑，体会中国古代人民的智慧和创造力。
2、通过明长城和北京城的建筑，体会中国古代人民的智慧和创造力。
3、知道《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著，了解明代科技的成就及影响。
【第一环节：
自主学习】
温馨提示：
反复阅读教材P91—105、117-125
【第二环节：
探究和展示活动】
2.阅读下列材料（10分）
材料一：
“这三大发明，已改变了世界的面貌……这种变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个宗教，没有一个赫赫有名的人物，能比这三大发明在人类发展史上，产生更大的力量和影响。
”——《中国历史》七年级下册
材料二：
“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水，外国用鸦片医病，中国却拿来当饭……”
（1）“这三大发明”指的是我国古代的哪三大发明？
（3分）
（2）培根的见解是否正确？
（1分）“这三大发明”是如何改变世界面貌的？
（3分）并用一句话概述“这三大发明”对欧洲社会性质的影响。
（1分）
（3）三大发明在中国遭到冷遇，在西方却推动了社会的进步，相同的科学技术在不同的地方却有着不同的命运，你知道这是为什么吗？
谈谈你的看法。
（2分）
【第三环节：
重要知识点的记忆】
1、积极参与，整理填空
1、中国古代的四大发明是、、、。
2、雕版印刷术发明的时间是，世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是年刻印的。
3、活字印刷术的发明者是，时间是。
4、战国时，人们利用制成指南器具叫。
时，指南针被发明，并开始用于。
把指南针装入刻有度数和方位的圆盘中被称为，时间是。
我国是最早把用于航海事业的国家。
世纪，经传入欧洲。
5、火药的发明者是，时间是；，开始用于军事；，广泛使用。
，火器传入阿拉伯和欧洲。
6、世界上现存的最古老的大型石拱桥是，建造者是，时间是。
7、隋朝大运河的开凿时间，中心是，东南起，北达，由北向南依次是、、、，全长，是的运河。
8、元朝开凿了从山东临清到东平的，从通州到大都的，缩短了江南到大都的距离。
9、历代规模最大、防御设施最完善的城防工程是，西起，东到，全长。
10、世界上现存最大、最完整的宫殿建筑群是。
11、全面总结我国古代药物学成就的是，编著者是朝的。
12、被誉为“17世纪的工艺百科全书”的是，作者是的。
13、《资治通鉴》的作者是的，体例是，记载了上起下至的多年的历史。
14、我国著名的三大石窟是指、、。
15、世界上现存最大石窟之一是，又称，位于的断崖上。
16、云冈石窟位于，龙门石窟位于。
17、著名书法家有：
唐代、的草书，、的楷书，宋代的、，元朝的，创造出。
18、画圣是，与他其名的是，代表作是、。
19、风俗画以北宋画家的为代表
20、把中国传统绘画推向近代绘画艺术的新阶段的是的。
【第四环节：
中考训练】
1.世界上现存的最古老的大型石拱桥（）
A.赵州桥B.鲁班桥C.南京长江大桥D.彩虹桥
2.世界上现存最大、最完整的宫殿建筑群，全面反映了我国古代建筑，特别是木结构建筑的杰出成就的是（）
A.故宫B.颐和园C.太庙D.京城
3.下面哪位科学家的著作，因全面反映了当时农业和手工业生产技术的发展状况，被外国人称为“17世纪的工艺百科全书”（）
A.宋应星B.徐光启C.利玛窦D.马可·波罗
4.史学家司马光主持编成的一部编年体史学巨著是（）
A.《史记》B.《汉书》C.《论语》D.《资治通鉴》
5.世界上现存最大的石窟之一是位于甘肃境内的（）
A.嘉峪关石窟B.敦煌莫高窟C.龙门石窟D.乐山大佛
6.宋元时期是我国古代科技发展的黄金时期。
这一时期我国科技方面的重大成就是（）
A.发明印刷术、指南针和火药B.发明了造纸术、雕版印刷术、指南针和火药
C.发明活字印刷术、使用指南针和火药D.发明了地震仪、纸和司南
7.这是一幅描绘了汴河两岸各阶层人物活动的风俗画，在绘画史、社会学、历史学上都具有重要价值，这幅画是（）
A.“画圣”吴道子的《历代帝王图》B.北宋张择端的《清明上河图》
C.南宋夏圭的《山水十二景图》D.北宋范宽的《雪景寒林图》
8.美术学院的学生要到世界最大的艺术宝库写生，他们的目的地应该是（）
A.龙门石窟B.云冈石窟C.敦煌莫高窟D.大足石刻
9.全面总结了我国古代药物学研究达到一个新的高度的是（）
A.李时珍B.华佗C.孙思邈D.张仲景
10.为了参加历史知识论文比赛，小明准备撰写关于明代手工工场生产的历史小论文。
他可以查阅的著作是（）
A.《史记》B.《天工开物》C.《本草纲目》D.《三国演义》
11.人们利用天然磁石制成指南仪器司南是在（）
A.战国B.北宋C.南宋D.元朝
12.“看我抓一把中药服下一贴骄傲”，“让我来调个偏方治你媚外的内伤”这是周杰伦弹唱的歌曲《本草纲目》的歌词。
下列对《本草纲目》的说法错误的是（）
A.它是一部具有总结性的药物学巨著
B.它是明朝医药学家李时珍写的
C.它曾被译成多国文字，成为世界医药学巨著
D.外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”
13.下列石窟大部分开凿于唐朝时期的是（）
①莫高窟②龙门石窟③云冈石窟
A.①②B.①③C.②③D.②
14.某学生交流团游览北京，如果你以导游身份讲解当地名胜古迹，正确的讲解是（）
①隋朝的大运河北抵涿郡，是贯通南北的大动脉。
②北京的故宫是我国现存规模最大的、最完整的古建筑。
③城中的大明宫保留完整。
④明成祖在元大都基础上营建了北京城。
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
15.我们的祖先智慧的火花照亮人类前行的步伐，留下许多骄人的成果，下列对应关系正确的是（）
A.李春——活字印刷术B.北宋炼丹家——火药
C.毕昇——赵州桥D.隋炀帝——组织开凿大运河
16.《清明上河图》中不可能反映的历史信息是（）
A.城内有专门供人娱乐的瓦子B.城中回族居民集聚
C.城市平民的住所以“瓦顶平房”为主D.喝茶品茶是城市居民生活中不可缺少的内容
17.人物画在唐朝进入黄金时期，其代表画家有（）
①张择端②吴道子③阎立本④徐渭
A.①④B.①②C.①③D.②③
18.隋唐时在书法上讲究形式，严格规范，其书法成为后世书法正统、千年楷模的著名书法家是（）
①苏轼②赵孟頫③颜真卿④柳公权
A.①②B.①③C.③④D.①④
【学习反思】
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