幼儿园英语角活动策划方案Word格式文档下载.docx

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00-17：

00活动地点：

园区四楼报告厅活动性质：

本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。

　　三、基本设想体现以口语交流为主，发挥引导作用

　　1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活；

　　2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论；

　　3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性；

　　4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语。

　　四、活动内容与形式⑴话题自由讨论；

⑵娱乐互动；

⑶英语原声电影经典对白；

⑷学唱英文歌曲；

⑸英语才艺展示；

⑹英语话题辩论赛等。

　　五、具体活动计划准备工作：

活动开展英语角学习栏用于记录每期协会话题；

丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资源共享；

音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛；

充分利用网络资源。

　　活动具体内容：

　　1、自由交谈：

由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。

　　2、表演：

简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经

　　典对白实战模拟。

　　3、原声模仿秀：

播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。

　　4、娱乐：

字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等。

　　5、英语才艺展示：

比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧

　　表演，英语辩论赛…….

　　6、互动：

互相提问、探讨问题，英语问答或抢答。

　　六、期望英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。

希望

　　各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语！

　　七、工作想法

　　1、为提高大家学习的积极性，建议适当邀请我所在国外学习，工作过的老师和专家进行必要的学习指导。

　　2、扩大英语角的宣传力度和学习范围，由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会，可否联系邀请参加英语协会进行学习指导。

　　3、圣诞节，元旦前后以Party形式举办英语角第一期活动，邀请各部门领导参加，提出建议和意见。

　　八、存在的困难

　　1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导。

　　2、英文书刊及学习资料的丰富。

　　3、需要经费支持。

　　一、活动名称英协英语角表演

　　二、活动意义以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣；

freetalk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。

　　三、活动时间4月24日晚7：

00到8：

30活动地点：

xxx

　　四、活动安排准备阶段：

　　a策划

　　1、一月前由我带领小组搜集资料，并进行讨论。

　　2、将讨论结果及时汇报给部长和会长，讨论计划的可行性，并进行完善。

　　3、在例会上宣布流程及任务。

　　b宣传

　　1、在3月26日由信息部在社团联网站上宣传，并发飞信给会员及理事。

　　3、在宣传部部长及我的督促下，完成3张海报：

两张贴在xx餐厅附近的宣传栏上，一张用于选手报名。

4月10日通知宣传部做海报，4月11日做出海报。

　　c报名以话剧团的名义选择演员，选择15到20人，用于以后的英语角及其他比赛及活动中。

　　报名地点：

在小五四北报名时间：

4月11日至13日报名方式：

在报名地点留下姓名及联系方式，或发短信给英协理事。

　　由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表，还有值班人员的安排。

　　2、面试：

由xxx于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。

　　d排练由xxx负责安排演员话剧排练。

　　e请嘉宾由xx负责请第4期老师，由xx请voc主播，由xxx负责请调研部的人员。

　　b活动流程a主持人：

　　xxx开始前由会长放英文歌曲，给观众一种轻松，自由，愉悦的氛围。

　　由主持人介绍到场的嘉宾c第一模块：

由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。

主题：

颜色d第二模块：

由主持人引出今天的话剧，随后演员上场表演。

结束后主持人发表感想，这时引导观众发言。

　　e第三模块：

由主持人引出自由讨论的话题，同学们开始长达半小时的讨论。

主持人打断讨论，鼓励观众上台演讲。

　　f主持人让嘉宾点评今天的英语角，鼓励大家多参加这样的活动，并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。

主持人结束活动，并对下周英协的活动作宣传，鼓励大家为英协提出宝贵的意见和建议。

　　五、活动预算演员及上台演讲的同学奖品20元

　　六、活动后由信息部上传活动新闻稿，由我对活动进行总结得失。

　　一、活动目标

　　1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

　　2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3.让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。

　　二、活动准备

　　1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

　　2.环境创设。

　　3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。

　　4.主持稿、磁带。

　　5.12月21日英语节目汇演录像及12月23日活动摄像。

　　6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月

　　22日前完成。

　　7.每位幼儿学会说问候语MrryChristmas！

句子I

　　want...歌曲

　　《Happynewyear》

　　三.、活动安排

　　1.8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由

　　教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

　　2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。

　　3.亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

　　4.10点15分孩子们与家长在《Happynewyear》的歌曲声中陆续回教室。

　　5.10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happynewyear》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

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