苏教版四年级下册语文第一单元月考试卷.doc
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四年级语文月考试卷
一、基础知识（30）
1、看拼音，写词语。
（12）（工整、漂亮两分）
bǎntúhénjìshēngshūjīhuǐrénwáng
ǒuěrjūnyúnjùlǒngxúnguīdǎojǔ
2、判断下列带点字的读音，在正确的音节上打“√”。
（4）
（1）这是一个鲜（xiǎn xiān）为人知的图案。
（2）小明因为坐车太久，结果晕（yūn yùn）车了。
（3）我很想见我的朋友一面，可是路上塞（sè sāi）车。
我到火车站的时候，火车已经开走了，最后，我没有见着。
（4）顷（qīnɡqǐnɡ）刻间，鲸快速地游走了。
3、补充词语（8）
欢（）笑（）古木（）（）（）（ ）掠影（）情（）意
初出（）（）料事如神（ ）（）翩翩（）（）春（）似（）
4、句子练习（6）
（1）春风吹，青蛙从洞里爬出来（改成拟人句）
_________________________________________________
（2）北京的名胜古迹对于他知道得一清二楚。
（用修改符号修改病句）
_________________________________________________
（3）（）困难很大，（）我们有决心完成任务。
（填上关联词语）
二、按课文内容填空（17）
1．一年一度的植树节是月日。
我还知道植树造林的好处有：
、、等。
（2）
2．《春日偶成》是代诗人写的。
从“，。
”一句我们能体会诗人春日郊游时的愉悦心情。
我积累的描写美好春光的诗句有“，。
”（5）
3．真知不像红艳艳的桃李，举手就可摘下它的果实。
仿写：
真知__________________________________________________
（2）
4．他们来到隆中，只见那里的山岗，好像一条等待时机腾飞的。
岗前几片松林，潺潺的溪流，茂密的竹林，景色。
（6）
5．《木偶奇遇记》是意大利作家____________写的，主人公是_________。
（2）
三、快乐阅读（23）
（一）《燕子》片段
在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了；还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。
在蓝天的映衬下，电线杆之间连着几痕细线，多么像五线谱哇。
停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。
（1）用波浪线画出文中的比喻句。
在这句话中，把 比作 。
（2）在片段的第一自然段写了燕子在 中、在 下飞行的样子，你能看出燕子飞行得很 。
（3）燕子可能在唱什么歌呢？
请你给燕子写几句歌词。
（二）
弗雷迪觉得当叶子真好。
他喜欢他的树枝，他轻盈的叶子朋友，他高高挂在天上的家，把他推来推去的风，晒得他暖洋洋的太阳，还有在他身上洒下温柔洁白身影的月亮。
夏天特别好。
他喜欢漫长炎热的白天，而温暖的黑夜最适合做梦。
那年夏天，公园里来了许多人。
他们都来到弗雷迪的树下，坐在那里乘凉。
丹尼尔告诉他，给人遮荫是叶子的目的之一。
“什么叫目的？
”弗雷迪问。
“就是存在的理由嘛！
”丹尼尔回答。
“让别人感到舒服，这是个存在的理由。
为老人遮荫，让他们不必躲在炎热的屋子里，也是个存在的理由。
让小孩子们有个凉快的地方可以玩耍，用我们的叶子为树下野餐的人扇风，这些，都是存在的目的啊！
”
弗雷迪最喜欢老人了。
他们总是静静坐在清凉的草地上，几乎动也不动。
他们喃喃低语，追忆过去的时光。
小孩子也很好玩，虽然他们有时会在树皮上挖洞，或是刻下自己的名字。
不过，看到小孩子跑得那么快，那么爱笑，还是很过瘾。
但是弗雷迪的夏天很快就过完了。
就在十月的一个夜里，夏天突然消失。
弗雷迪从来没有这么冷过，所有的叶子都冷得发抖。
一层薄薄的白色东西披在他们身上，太阳出来就马上融化，变成晶莹的露水，搞得大家全身湿漉漉的。
又是丹尼尔告诉他们：
他们刚经历生平第一次降霜。
表示秋天到了，冬天也不远了。
转瞬之间，整棵树，甚至整个公园，全染上了浓艳的色彩，几乎找不到绿色的叶子。
阿弗烈变成深黄色，班成了鲜艳的橙色，克莱儿是火红色，丹尼尔是深紫，弗雷迪自己则是半红半蓝，还夹杂着金黄。
多么美丽啊！
弗雷迪和他的朋友把整棵树变成如彩虹一般。
1．本文选自《》，文中的弗雷迪是。
2．“一层薄薄的白色东西披在他们身上”，这“白色东西”是。
3．弗雷迪最喜欢，因为；也喜欢，因为。
4．仔细读划线的段落，想想丹尼尔和弗雷迪还有哪些存在的理由（写一个理由）。
5．找出文中描写颜色的词语、、，这么多美丽的颜色把整棵树变成。
6．读了这篇文章，我懂得了
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