三年级语文上学期期末试卷(带答案).doc

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三年级语文上学期期末试卷(带答案)

基础知识48分

一、拼一拼,写一写。

(10分)

kuānyùɡǔlìzīshìpǔsùqiānxū

wēiwǔyínɡhòuxīnshǎnɡnǎonùjìngōnɡ

二、同音字组词。

(6分)

mì()切()书

jiāo()傲()嫩

jìnɡ显微()学无止()

三、把词语补充完整,再按要求写词语。

(10分)

①兴高()()②相()并()③争()斗()

④没()打()⑤()流不()⑥()人()目⑦()头()气⑧舍()求()

写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个):

四、照样子,写句子。

(4分)

例:

五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

春姑娘来到人间,小草,桃花。

例:

“一定会飞回来的!

”小男孩肯定地说。

小男孩肯定地说:

“一定会飞回来的!

“你为什么要这样做呢?

”教育家好奇地问。

五、我会选择正确的答案。

(5分)

1.“举世闻名”中“举”的意思是(),“举重”中“举”的意思是()。

A.往上托B.全C.推选D.举动

2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句,诗中的“佳节”指的是()

A.春节B.重阳节C.中秋节D.端午节

3.钻在铁屋子里()安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

A.仍然B.果然C.居然D.固然

4.“英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。

”从这句话我们可以看出此时英子内心非常()。

A.自卑B.矛盾C.激动D.难过

六、回顾课文内容,并填空。

(13分)

这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北。

1.当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵起写的《》:

“天门中断楚江开,。

两岸青山相对出,。

2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》,主要描绘的是的湖光山色,诗的后两句是,。

3.我们还一起去安徽黄山爬,那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语:

“五岳归来不看山,”;我们欣赏了不但而且的赵州桥,感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛,那里,,是个可爱的地方。

4.“聪明在于学习,”(列宁)告诉我们勤学习,多积累,能让大脑变得更聪明。

学习时,我们要脚踏实地,正所谓“千里之行,”。

阅读理解25分

(一)《富饶的西沙群岛》节选

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。

有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查  ,再查音节  ;用部首查字法应先查  部,再查  画。

“周”字在字典里的意思有:

①圈子;②周围;③普遍,全;④星期。

“周身”的“周”应选   (填序号)(3分)

2.这段话主要写了鱼的()和(     )多。

(2分)

3.我从(     )、(      )等词语中看出鱼的数量多。

(2分)

4.用“”画出描写鱼种类多的句子。

(2分)

5.这段话是围绕哪句话写的?

请摘录下来。

(2分)

                                

6.对这段话中画“   ”句子的理解,正确的是(   )(2分)

①西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。

②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。

(二)自由,你好!

我是一只被囚(qiú)禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美美好)啊!

春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。

我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。

夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树阴里放声歌唱。

我只能眼巴巴地望着它们心酸。

秋风(吹扫刮)过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。

我还是一(幅副)懒洋洋的样子。

中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?

冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟(sè)瑟发抖。

我是一只囚禁在笼子里的鸟,十分想念我的亲人和朋友。

风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子,说:

“放心吧,金丝雀,他们都很好。

”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。

我是一只囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道,

1.请在括号里选择正确的词语,并打“∨”。

(2分)

2.请在□里填上合适的标点符号。

(2分)

3.从文中找出下列词语的近义词,写在()里。

(4分)

慢慢――()思念――()

高兴――()眼睁睁――()

4.用“”画出描写金丝雀“可怜”的句子,至少找出两句。

(2分)

5.金丝雀希望主人知道些什么呢?

请填写在文中的横线上。

(2分)

习作表达25分

题目:

提示:

在这个学期中,哪件事让你印象深刻,哪个人让你难以忘记,哪次活动让你兴奋不已,哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容,把它写下来。

要求:

内容具体,语句通顺,不写错别字。

字数250个左右。

2012学年第一学期三年级语文期末试卷

参考答案

基础知识48分

一、拼一拼,写一写。

(10分)

宽裕鼓励姿势朴素谦虚

威武迎候欣赏恼怒进攻(每词1分,每字0.5分)

二、同音字组词。

(6分)

(密)切(秘)书

(骄)傲(娇)嫩

显微(镜)学无止(境)(每空1分)

三、把词语补充完整,再按要求写词语。

(10)

①兴高(采)(烈)②相(提)并(论)③争(奇)斗(艳)

④没(精)打(采)⑤(奔)流不(息)或(川)流不(息)

⑥(引)人(注)目⑦(垂)头(丧)气⑧舍(近)求(远)

(每词1分,每空0.5分)

写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个):

(每词1分,只要含有一组反义词即可。

四、照样子,写句子。

(4分)

第1句:

拟人句。

(如探出头,笑红脸……)

第2句:

教育家好奇地问:

“你为什么要这样做呢?

(每句2分,其中第2句中冒号1分)

五、我会选择正确的答案。

(5分)

1.B、A2.B3.D4.B

(每空1分)

六、回顾课文内容,并填空。

(13分)

1.李白、《望天门山》(每空0.5分,两空共1分)

碧水东流至此回、孤帆一片日边来(每空1分,共2分)

2.西湖晴天和雨天(或西湖)、欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜(每空1分,共3分)

3.天都峰、黄山归来不看岳(每空1分,共2分)

坚固、美观(每空0.5分,共1分)

风景优美、物产丰富(每空1分,共2分)

4.天才在于积累、始于足下(每空1分,共2分)

阅读理解25分

(一)《富饶的西沙群岛》(13分)

1.Zzhou丿或冂7画或6画(每空0.5分,共2分)应选③(1分)

2.数量种类(各1分,共2分)

3.成群结队各种各样数不清(可任写其中两词,每词1分,共2分)

4.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨……鼓起气来像皮球一样圆。

(2分)

5.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。

(2分)

6.②(2分)

(二)自由,你好!

(12分)

1.选择美好、扫、副、急切(每个0.5分,共2分))

2.:

“,?

”(“”一组算1个,共4个,每个0.5分,共2分)

3.逐渐想念

喜悦或欢乐眼巴巴(每个1分,共4分)

4.

(1)我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。

(2)我只能眼巴巴地望着它们心酸。

(3)中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念……他们现在怎么样呢?

(4)冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。

(四选二,每句1分,共2分)

5.提示:

我们动物和人类都是好朋友,谁都希望获得自由。

(2分,说到自由即可。

习作表达25分

(25-22.5分)内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字极少。

(22.5—20分)内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确。

(20—15分)内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。

(15分以下)内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。

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