三年级语文下册题及答案.doc
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学校三年级班姓名：
考号：
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小学三年级（下）语文月考检测题
1、读拼音，写词语。
zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīn
xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn
2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。
教书（jiāojiào）弓弦（xiánxuán）窟窿（lónɡlonɡ）
复习（fúfù）否则（fǒufǎo）虽然（suī suí）
3、给多音字组词。
Zài（）dà（）xiánɡ（）
载大降
zǎi（）dài（）jiànɡ（）
4、比一比，组成词语。
蹈（）洲（）悔（）致（）
踏（）州（）诲（）至（）
5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。
光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习
6、把成语补充完整。
大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声
苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）
7、选词填空。
①一（）清泉。
一（）金光（条束阵个眼）
②妈妈的神情变得（）了。
（严肃严格严厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。
（灵活灵巧机灵）
8、按要求写句子。
（1）扩写句子。
①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。
②老师（）说：
“你们的表现太出色了！
”
（2）照样子写句子。
①例：
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：
这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
（3）造句。
①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________
②……因为……所以……______________________________________
____________________________________________________________
9、把诗句补充完整，并按要求填空。
（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。
”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。
（2）“__________________万条垂下绿丝绦。
”，诗句的意思是：
________
___________________________________________________
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。
10、把语句补充完整。
（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。
学校三年级班姓名：
考号：
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（2）日日行，______________________；常常做，______________________。
（3）八仙过海—_ 。
学校三年级班姓名：
考号：
……………………………………………………………装订线………………………………………………………………………
二、阅读
（一）阅读语段，回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。
他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3、从文中找出下列词语的近义词。
等候——（ ） 锋利——（ ）
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。
（二）课外阅读。
阅读短文，回答问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶（ ）的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1）形状：
（2） 颜色：
开始呈 ，后来
3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：
阳春三月、_______、
____________。
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
三、习作
你最喜欢谁？
是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？
想一想，请你
选一位你最喜欢的人写一写。
要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。
语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。
要给自己的习作加个合适的题目呀！
学校三年级班姓名：
考号：
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小学三年级（下）语文月考检测答案:
一、基础知识。
（90分钟满分120分）
1、读拼音，写词语。
（10分）
hànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīn
湛蓝衬衫繁殖情不自禁
xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn
羡慕游览奥秘清晰可见
2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。
（6分）
教书（jiāoPjiào）弓弦（xiánPxuán）窟窿（lónɡlonɡP）
复习（fúfùP）否则（fǒuPfǎo）虽然（suīP suí）
3、给多音字组词。
（6分）
zài（载重）dà（大人）xiánɡ（投降）
载大降
zǎi（记载）dài（大夫）jiànɡ（降落）
4、比一比，组成词语。
（4分）
蹈（舞蹈）洲（绿洲）悔（后悔）致（一致）
踏（踏步）州（滨州）诲（教诲）至（至于）
5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。
（3分）
光彩夺目（的）春天时间过（得）真快快快乐乐（地）学习
6、把成语补充完整。
（4分）
大材小用异口同声和颜悦色鸦雀无声
苍翠欲滴落英缤纷勤学好问津津有味
7、选词填空。
（6分）
①一（眼）清泉。
一（束）金光（条束阵个眼）
②妈妈的神情变得（严肃）了。
（严肃严格严厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（机灵）。
（灵活灵巧机灵）
8、按要求写句子。
（14分）
（1）扩写句子。
（5分）
①一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。
②老师（高兴地）说：
“你们的表现太出色了！
”
（2）照样子写句子。
（4分）
①例：
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
②例：
这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
这不恰好是我最喜欢的那本书吗？
（3）造句。
（６分）
①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
__新开了一座超市，里边的商品应有尽有。
______
②……因为……所以……___因为明天是元旦，所以放假不上学了。
_____
9、把诗句补充完整，并按要求填空。
（6分）
（1）“嫦娥应悔偷灵药，__碧海青天夜夜心_。
”是唐代诗人李商隐《嫦娥》中的诗句。
（2分）
（2）“__碧玉妆成一树高__万条垂下绿丝绦。
”，诗句的意思是：
___ 像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。
（3分）
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。
（2分）
10、把语句补充完整。
（６分）
（1）_____漠漠水田飞白鹭___，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，___不怕千万里___；常常做，___不怕千万事____。
（3）八仙过海—_各显神通 。
二、阅读（15分）
（一）阅读语段，回答问题。
（6分）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。
他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。
（2分）
这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（机灵、灵活）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
（１分）
3、从文中找出下列词语的近义词。
（2分）
等候——（等待） 锋利——（锐利）
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（锐利无比）。
（１分）
（二）课外阅读。
阅读短文，回答问题。
（９分）
家乡的银梨树
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（2分）
（ 蒙蒙）的细雨 （ 甜润）的露珠
（ 婆娑）的绿叶（ 银色）的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（2分）
（1）形状：
扁圆扁圆的
（2） 颜色：
开始呈 淡绿色 ，后来 变黄了
3、用“——”画出一个比喻句。
（1分）
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：
阳春三月、___五月____、____中秋时节________。
（2分）
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
（1分）
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
（3分）
赞不绝口：
同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。
三、习作（30分）
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