六年级成语情境填空.doc

六年级成语情境填空.doc

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成语运用练习

1.面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘（胸有成竹、胜券在握）。

来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（七上八下、忐忑不安）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下（他）她的外貌（文质彬彬、温文尔雅）；再看看你周围的同学，答题答得好像很顺手，你想到了成语（得心应手）;这时候，你也该（专心致志）地答题了。

不管考试结果如何，你都会做到（全力以赴）。

2.“六一”儿童节那天，校园处处（欢声笑语），同学们个个（兴高采烈、神采飞扬）。

操场上（别开生面）的文艺演出正在（如火如荼）地进行。

（多才多艺）的小演员出色的表现让观众（赞不绝口）。

3.爷爷生日那天，精神很好，显得（精神焕发），（神采奕奕）。

来祝寿的人很多，可谓（高朋满座），（座无虚席）。

席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好了一副寿联，真是（笔走龙蛇），（一气呵成）。

客人有说有笑，（谈笑风生）。

4.我是个铁杆小足球迷。

世界杯足球赛开始了，每晚一做完作业，我就（迫不及待）地打开电视，一边（津津有味）地观看比赛，一边听解说员（绘声绘色）地讲解，每当看到自己的球星（行云流水）般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就（欢呼雀跃、欣喜若狂），大声欢呼，我想，只要我们（众志成城、齐心协力），中国足球也一定能走向世界，为国争光。

5.在即将毕业的日子里，我们（浮想联翩），六年来，我们在课堂上（聚精会神）地听讲，（声情并茂、抑扬顿挫）地朗诵、我们牢记母校的嘱托，怀着对未来的憧憬，在学习之路上（再接再厉、勇往直前），再攀高峰。

6.他写作业总是（一丝不苟），从不用家长监督，所以他的成绩在班上总是（名列前茅），让他的父母（称心如意）。

而且，他又是一个心地善良，（乐于助人）的孩子，真是个（品学兼优）的好学生。

7.六年的学习生活多快像一幅五彩斑斓的画卷！

每天清晨，我们（兴高采烈）地走进教室，做早操时，我们（朝气蓬勃）上课时，我们（全神贯注），下课时，我们（生龙活虎），练字时，我们（专心致志）。

一眨眼，六年过来了，真是（光阴似箭、日月如梭）啊！

8．小明是个懂事的孩子，在课堂上，他（聚精会神），老师喊他回答问题，他从不（胡言乱语、答非所问），而是说得（头头是道），连老师听了也（赞不绝口）。

9．早上，菜市场里的人（熙熙攘攘）、（摩肩接踵），真可谓（人流如潮），好一派（欣欣向荣）的景象。

10.六一儿童节快到了，学校组织了（丰富多彩）的庆祝活动。

因为这是我们最后一个儿童节了，所以大家都在（紧锣密鼓）、（有条不紊）地准备着。

表演过后，每个班级的节目都让观众感到（赏心悦目）、（意犹未尽）。

11.看门的李大爷是个（艰苦朴素）的人，从不讲究居住条件的好与坏，他对工作（兢兢业业、勤勤恳恳），有一天放学下了雨，爸爸没来，我只好在教室里等，过了一会儿，我正（聚精会神、心不在焉）地看书，李大爷（轻手轻脚）地走到我旁边，说：

“你爸爸来了，走吧。

”

12.张大爷是个（名副其实、地地道道）的老实人。

他（饱经风霜）的脸上总是带着善意的笑容，平时一出门，别人一看上去就（和蔼可亲、平易近人），身体也好。

13.明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是聚精会神地听讲，目不转睛地盯着黑板，对于老师提出的问题从不（信口开河、张冠李戴），总是说得头头是道，连老师听了也（赞不绝口）。

他写起作业总是（专心致志）、（一丝不苟），作文更是身临其境、引人入胜。

14.光明小学六

（1）班开展小小辩论会了，课余，同学们忙得（不可开交）。

辩论会开始了，辩论双方（唇枪舌剑、针锋相对、据理力争、各抒己见），在同学对一个问题深入讨论的时候，刘敏的见解让大家（心悦诚服）。

这次辩论使同学们（受益匪浅）。

15.哥哥与妹妹（手足情深），每当妹妹做衣服时，哥哥不是在一旁（袖手旁观），而是去帮妹妹。

妹妹（心灵手巧），做起来（得心应手），哥哥却是（手忙脚乱、毛手毛脚）。

18.大桥开通了，这儿（人山人海）、（车水马龙），人们（欢天喜地、喜笑颜开），挤得（水泄不通）。

只见主持人（落落大方、大步流星）地走上演出台，（彬彬有礼）的向大家问好，然后又讲起故事，说得（绘声绘色）。

19.从前，有一个县官离任时，老百姓送给他一块“功德匾”，上面写着“四大天地”。

县太爷很高兴，很想炫耀自己，就对送行的人说：

“能解释一下四大天地的内容吗？

”有人回答说：

“太爷上任呀，（惊天动地）；太爷在任呀，（花天酒地）；太爷办事呀，（昏天黑地）；如今离任呀——众高呼：

“（谢天谢地）”。

然后一哄而散，那县官一听，（呆若木鸡）。

20.六年的小学生活一晃而过，真是（光阴似箭）、（日月如梭）（写两个表示时间易逝的成语。

在这六年中，同学们（亲密无间）、（情同手足）（写两个表示同学间情谊的成语）。

离别之际，我祝愿我的同学（鹏程万里、前程似锦）！

我祝愿我的老师（心想事成、桃李满天下）！

祝愿母校（蒸蒸日上）（桃李满天下）！

21.小红读书有时细细咀嚼，慢慢回味；有时（一目十行、走马观花），大体浏览。

对于那些优美的散文，她常常是（字斟句酌、细嚼慢咽）。

演讲比赛时，她（口若悬河），滔滔不绝，使观众们（心悦诚服），都佩服她（才华横溢、能言善辩），说她写起作文来肯定是（妙笔生花、字字珠玑）。

22.我有一群可爱的领导。

二楼的张阿姨为人热情，每次到她家串门，总让我有（宾至如归）的感觉；四楼的徐叔叔是个（威风凛凛）的警察，一身正气；对门的李爷爷特别关心时事，爱研究政策，（见多识广），因此大伙有事都爱找他来当参谋。

23.阳春三月，两岸（桃红柳绿）（芳草如茵），孔子带着弟子们到（春意盎然）的泗水河边游玩，孔子从（司空见惯）的河水中，看出了一个真君子的品行，对弟子们（循循善诱）。

弟子们则（洗耳恭听）。

24.西安的秦兵马俑不仅（气势磅礴）而且（巧夺天工）。

他们一个个（惟妙惟肖）、（栩栩如生），不愧是第八大奇迹。

来自（五洲四海）的游客纷纷来兵马俑，他们一个个（流连忘返），纷纷赞叹道：

“真是古代劳动人民智慧的结晶。

25.王欣是一个爱学习的孩子，课堂上他总是（专心致志）地听讲，（目不转睛）地盯着黑板，教师提出问题，从不（支支吾吾），总是说得（头头是道），写起作业（一丝不苟），作文更是（出类拔萃）。

26.一元复始，人们又迎来了（万象更新）的春天，处处（生机勃勃）。

天气渐渐热了，夏天来了，烈日当空，大地上（烁石流金）劳动的人们个个（汗流浃背、挥汗如雨）。

终于熬过了酷暑，秋风送来了阵阵凉爽，在这（秋高气爽、硕果累累）的金秋岁月里，人们辛勤地收获着丰收之果。

不知不觉中天冷了，冬天来了，常常是（冰天雪地）、（天寒地冻）。

27.社会和大自然是一部无字的天书，所以说：

“（读万卷书）、（行万里路）”。

无论是（举世闻名）的万里长城，还是（享誉世界）的秦兵马俑，都会让我们感受到古代劳动人民智慧的结晶。

（气势磅礴）的黄果树瀑布同烔台的海的（波澜壮阔），连同（山清水秀）的桂林山水都让我们感到祖国山河的无比壮丽。

28.正宫前是一座（富丽堂皇）的法兰西式大花园，园内树木花草的栽植（井井有条），景色优美。

各色花儿（争奇斗艳），招来（五彩斑斓）的蝴蝶（翩翩起舞）！

令人（心旷神怡）！

29.清晨，路边的月季在（寒风凛冽）中却仍然（竞相开放），（憨态可掬、忠心耿耿）的大黄狗正（无精打采、一如既往）地蹲在门口，花儿们（争奇斗艳），天空中（万里无云），真是个好日子。

30.生命安全高于天，我们每一个人都应该对自己（关怀备至），（一丝一毫）都要（zizhu锱铢必较），不可（掉以轻心、麻痹大意），否则就会（后悔莫及、抱憾终生）。

31.同学们准备充分，考试时（得心应手）；教室里非常安静，（鸦雀无声）；同学们答题论说（畅所欲言），碰到难题，同学们尽力去想，（冥思苦想）（绞尽脑汁）。

32.小明是一个（多才多艺）、琴棋书画、无所不通、（博学多才）的人，他写出的文章（妙语连珠、妙趣横生、引人入胜、字字珠玑），他画的国画更是（惟妙惟肖、栩栩如生），在前不久他与一班的小书法家比了一次书法大赛真是（龙争虎斗、扣人心弦）直到小明赢了。

赛后观众们都说这场书法大赛虽然没有那么华丽，但这场比赛双方表演的还是很精彩的。

33.春天到了，蝶园广场（桃红柳绿、鸟语花香），蝴蝶们（翩翩起舞），我被这明媚的春光陶醉了。

喷泉旁（人流如潮）无不为这（安居乐业）的日子陶醉。

35.司马迁受其父的影响，立志写一本有关历史的（鸿篇巨制），他年轻的时候就走遍祖国的（名山大川），一路上（风餐露宿、栉风沐雨），积累了大量的写作素材。

在写作过程中，他蒙受了（不白之冤）。

面对（飞来横祸、奇耻大辱），他（忍辱负重），终于完成了《史记》。

36.小明和小刚是一对形影不离的好朋友，小明善于辩论，和别人辩论起来（振振有词）。

小刚善于写作，写起作文来（文思如泉、妙笔生花），两个人走到一起真是（海阔天空）（无所不谈）。

37.去年暑假，我与妈妈来到青岛，青岛的海可不像家乡的湖（水平如镜），晚上可以（）。

青岛的海（一望无垠），站在岸边远眺，大海（波澜起伏），突然一个大浪以（雷霆万钧）（排山倒海）的气势向我扑来。

“当”我的小手链被海水冲走了，要想再找到它，就好比（大海捞针）一样啊！

海水流动的速度很快（一泻千里）。

我想如果我能（翻江倒海）、（旋乾转坤）该多好啊！

就一定能制服这（桀骜不驯）的海水！

38.我和小彭尽管第一次见面，但是却（一见如故）。

通过交谈，我发现他知识面很广，真是（琴棋书画），无所不晓。

我问他：

“你怎么知道那么多知识的呢？

”他（直截了当）说：

“看书呗，遇到问题我总喜欢（寻根究底、刨根问底）！

39我（千里迢迢）从内陆来到海边，看着（一望无际、波光粼粼）的大海，我心情（波澜起伏）！

望着这远处，水天一色的美景，我有一种（心旷神怡）感觉！

忽然起风，海面变得（汹涌澎湃）。

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