小学语文教师基本功比赛试题2015、11.doc

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小学语文教学基本功比赛试题（2015、11）

单位姓名考号成绩

学科课程标准（40分）

一、 填空（每空1分用正楷工整书写（5分）共计13分）

1、在教学实施中，新课程倡导学生  _________、_____________、________

2、新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为____________________________。

3、基础教育课程改革要以邓小同志关于“教育要 __________，____________，_____________”，和江泽同志“三个代表”的重要思想为指导

4、口语交际教学活动主要应在具体的___________________中进行。

二、选择题（从每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案，每小题2分，共12分）

1、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（  ）

A . 充分地传授知识                   B. 尊重学生人格，关注个体差异

C. 培养学生正确的学习态度           D. 让学生自主地选择课程

2、新课程的核心理念是（  ）

A. 为了每一个学生的发展                B. 更好地提高学生成绩        

C. 满足社会、家长提高升学率的需求     D. 提高每一位教师的教学水平

3、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（  ）

A. 充分认识知识对社会的价值  B. 学科、知识、个人、社会价值有机地结合

C. 让学生尊重知识尊重教师    D. 将知识转化为巨大的经济利益

4、关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）的观点是：

（）

A、工具性B、人文性C、工具性与人文性的统一D、工具性、思想性与人文性的统一

5、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：

（）

A、了解B、基本掌握C、掌握D、不要求

6、阅读教学过程是：

（）

A、学生与文本之间对话的过程。

B、学生与教师之间对话的过程。

C、教师与文本之间对话的过程。

D、学生、教师、文本之间对话的过程。

三、判断（3分）

1、语文综合性学习是培养学生主动探究，团结合作勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。

（）

2、语文教学的特点一是人文性，二是实践性，三是民族性。

（）

3、语文实践的基本方式是说、唱、读、写。

（）

四、简答题：

（6分）

1、语文课程的基本理念

2、自主学习：

三、简述题（6分）

看下面这段实录并回答问题。

（一位老师在执教《春的颂歌》时，请一位学生评价另一位学生的读书情况。

）

师：

你说说他刚才读得怎样？

生：

读得不错，声音洪亮，字音都读得很准，但是，没有读出对春天的赞美之情。

师：

你的评价很到位，那你能不能读一读呢？

生（很肯定地说）我不行！

师（略迟疑）那好，你推荐一位同学读读。

请结合新课程理念，评析这位教师的做法。

你遇到这种情况，将如何处理？

学科专业知识（60分）

一、填空题（22分）

1、根据诗文原句填空。

（每空1分，共10分）

①、____________________,只缘身在此山中。

②、____________________，俯首甘为孺子牛。

③、____________________,柳暗花明又一村。

④、落霞与孤鹜齐飞，____________________。

⑤、出淤泥而不染，____________________。

⑥、疏影横斜水清浅，____________________。

⑦、_____________________,化作春泥更护花。

⑧、问渠哪得清如许，____________________。

⑨、零落成泥碾作尘，____________________。

⑩、业精于勤荒于嬉，_____________________。

2、常识填空。

（每空1分，共3分）

①请把十二地支补充完整：

子丑寅卯辰巳午未申酉（）。

②中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指（）的书法特色。

③英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说（）近年风靡全球。

5、成语填空。

（每空1分，共5分）                

（　）马行空　（　）猿意马　（　）马齐暗　（　）马厉兵　

（）崖勒马

12、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。

（2分）

人物：

林冲  诸葛亮  贾宝玉  孙悟空  鲁智深  曹操

_____________________________________________________

14.请你从《论语》或《学记》中写出一句有关教学的名言：

（2分）

__________________________________________________________

二、单项选择题（20分）

1.“弼微辩渤”四个字的字形结构是（）

A、左右结构B、左下包围C、左中右D、左包围

2.《现代汉语通用字表》规定的五种基本笔画是（　　）。

A．横竖撇折钩B．横竖撇点捺C．竖撇点折钩D．横竖撇点折

3.“教学相长”作为中国古代一个重要的教育思想命题，首先提出它的是（）

A、《礼记；大学》 B、《礼记；学记》 C、《荀子；劝学》 D、《论语；学而》

4.初唐四杰描述的是（）

　　A、王绩、王勃、杨炯、卢照邻B沈佺期、宋之问、王勃、骆宾王

　　C、王勃杜审言陈子昂杨炯D、王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

5.表述有误的一项是（）

　　A“长”字四画，第一画是横，“垂禺”两个字的笔画数相同撇横竖提

　　B“据”是左右结构，共有11画

　　C革，模，爽，眷，鼎五个字按音序排列，鼎字排第一，爽字排第五

　　D眷字应查（目）字部，再查（6）画

6.提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的中国古代教育家是（）。

A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

7.捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为（）。

A.人类灵魂的工程师B.心灵的建筑师

C.太阳底下最光辉的职业D.辛勤的园丁

8．属于歇后语的是（）

　　A百年老松，十年芭蕉，粗枝大叶B小葱拌豆腐，一清二白

　　C纸糊的琵琶，弹不得D有志不在年高，无志空活百岁

9．感情色彩完全相同的是（）

　A欢天喜地，大公无私，流芳百世B声东击西，舍近求远，弄巧成拙

　C承上启下，落花流水，珠联璧合　D至理名言，本末倒置，明哲保身

10．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

”这首绝句的韵脚字有（）

　　A晓，鸟B鸟，少C晓，鸟，声，少D晓，鸟，少

三、古诗词鉴赏（10分）

阅读下面这首诗，然后回答问题。

剑门道中遇微雨

（宋）陆游

衣上征尘杂酒痕，远游无处不销魂。

此身合是诗人未?

细雨骑驴入剑门。

注：

作者从抗金前线的南郑调回后方的成都，遮中写下了这首诗。

1．联系注释，可以看出第一句中“征尘”和“酒痕”分别有什么含义?

（2分）

_________________________________________________________________

2．第三句是一个问句，第四句是如何回应的?

从中可以看出诗人什么思想感情?

（2分）

_____________________________________________________________________

3．最后两句在感情的表达上有什么特点?

该诗的整体风格是怎样的?

（4分）

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

四、现代文阅读（10分）

归帆

我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。

夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。

一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。

就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。

但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天有些什么事，广播有些什么重要新闻，也帮故意说些无关紧要的话。

这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。

有的船，几乎是垂头丧气、悄悄地溜回来的。

船老大一面不谆地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：

“嗨!

今天倒霉，别说了!

”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。

虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。

对集体、对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。

沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积绪力量准备迎接新的战斗。

对于明天的信念，人们总是相同的。

既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。

1．联系上下文，理解加点的词，再解释词语。

（2分）

喜笑颜开：

__________________

垂头丧气：

___________________

2．划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上。

（2分）

___________________________________

3．本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?

从文章的哪些语句可以看出来?

（2分）

____________________________________

4．第3自然段在文章中起什么作用?

（2分）

____________________________________

5．“对于明天的信念，人们总是相同的。

”“明天的信念”指的是什么?

（2分）

____________________________________

五、粉笔字、毛笔字（20分）

1、粉笔书写：

江雪

柳宗元【唐代】

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

2、毛笔书写：

志存高远

自强不息