六年级下册语文第四单元复习知识点.doc

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六年级下册语文第四单元复习重点

 一、课文复习 

14 卖火柴的小女孩 

1．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话。

《卖火柴的小女孩》小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象──暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶。

最后小女孩被冻死在街头。

他最著名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《海的女儿》等。

2、她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

答：

这句话采用了排比手法，这句话的意思就是小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。

因为小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦，这些写表达了作者对穷苦人民的深切同情和对旧社会贫富悬殊的社会现实的强烈不满. 

4、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

答：

句子里有两个“曾经”和 “幸福”。

曾经，指的是在火柴擦燃中产生的幻象。

第一个“幸福”，意思是小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；第二个“幸福”，意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。

通过这两个“幸福”，我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。

15 凡卡

 1．《凡卡》作者是俄国作家契诃夫。

著名作品有《变色龙》《海鸥》《装在套子里的人》《万尼亚舅舅》等。

 2、《凡卡》这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。

文章是按写信的过程记叙的，采用了对比、反衬、暗示的表达方法。

3、文中插叙回忆的内容是乡下生活的两个情景：

A、是爷爷守夜的情景.B树林里砍圣诞树的情景）。

凡卡通过回忆乡下生活的快乐反衬当学徒生活的痛苦，激起人们对凡卡的深切同情和对黑暗社会的愤怒。

4、天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的„„ 

答：

这句话采用了形象的拟人，突出了冬夜充满快活、欢乐的气氛，也与凡卡悲惨的学徒生活形成了对比。

5、我的生活没有指望了，连狗都不如！

答：

这句话采用了比喻手法， “指望”是指生活的希望。

凡卡觉得生活没有希望了，反映了凡卡极度痛苦的心情，突出了凡卡的学徒生活悲惨。

。

6、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。

他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信„„泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴„

答：

凡卡没有写收信人的地址，爷爷是收不到信的。

即使收到，也无能为力。

这样看来，凡卡的美好愿望就如他的梦一样，只是一个天真的梦。

梦醒之后，悲惨的生活依旧，甚至更加悲惨。

16 《鲁滨孙漂流记》 

1．《鲁滨孙漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的小说。

2、小说按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了“遇险岛上”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”。

3、鲁宾孙是个不畏艰险、乐观向上、顽强生存、机智坚强、聪明能干的冒险家。

4、《鲁宾逊漂流记》告诉我们要学会生存，学会坚强，学会面对困难。

17* 《汤姆·索亚历险记》。

 1．《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温。

《汤姆·索亚历险记》围绕“历险”，写了汤姆的五次历险：

真正的历险是和贝琪在魔克托尔山洞迷路。

２、汤姆·索亚是一个喜欢冒险、聪明、勇敢，具有叛逆精神的孩子。

例：

我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。

当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。

二、多音字组词复习 

huá划火柴──huà计划  jī几乎──jǐ几个 chōnɡ冲击──chònɡ冲劲 

mā摩平──mó抚摩      zuō作台──zuò作业     piě撇嘴──piē撇开

sǎ撒谎──sā撒网      shì似的──sì似乎      jiē结实──jiã结束 

xù畜养──chù牲畜 juàn圈养──quān圈套  mâ苦闷──mē闷热 

chǔ处境──chù长处    sāi塞进──sài边塞 ──sâ阻塞 

zhã折纸──shã折本──zhē折腾       pân喷香──pēn喷水池      

fâng眯缝（缝隙）── fãng缝补     huo暖和──hã和气──hâ唱和    

三、近义词复习 

欺负——欺侮   抽噎——抽泣   打搅——打扰 

臭味相投──狼狈为奸 十全十美──尽善尽美   

若无其事──漠不关心  

四、反义词复习 

昏暗——明亮   欺负——帮助   臭味相投──志同道合   

十全十美──一无是处    欣喜若狂──垂头丧气  甜蜜——痛苦 

五、构词样式复习 

1、ABB 颜色叠词：

白茫茫、绿油油、金灿灿、红艳艳„„ 

感觉叠词：

冷冰冰、凉飕飕、暖洋洋、热乎乎、暖烘烘 

2、AABB 哆哆嗦嗦 结结实实 平平安安 许许多多 

3、又A又B 又冷又黑 又冷又饿 又厚又冷 不知不觉 大吃大喝 

六、修辞复习（每个修辞的例句中选一句喜欢的背下来） 

（夸张）多么温暖，多么明亮的火焰啊！

简直像一支小小的蜡烛！

仿写：

1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

2.教室里静得连根针掉在地上也听得到

（拟人）许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一课该死。

仿写：

1.风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情跳舞。

3、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语 。

（比喻）我的生活没有指望了，连狗都不如！

八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

仿写：

1. 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

2. 四千多个日子从我手中溜去，像一缕轻烟消失在空中，无影无踪。

3. 过去的日子如露珠，被太阳晒干了，如花儿，被秋风吹落了。

一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非。

（反问）他在破船里拾到许多钱，但钱在荒岛上又有什么用呢？

仿写

：

1.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?

2.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

 3.字典不正是我无声的朋友和老师吗？

  （设问）他是在介绍白杨吗？

不是的，他是在表白自己。

仿写：

1.数学真的很难吗？

我看不是。

2。

世界上有没有给自己写信的人？

有！

3.白色的花含有什么色素呢？

白色的花什么色素也没有。

（排比）燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。

仿写

1、人生的意义在于执着的追求，在于不懈的努力，在于顽强的拼搏。

 2、我们每一个少先队员都要努力学习，努力锻炼，努力生活。

3、在小学六年的学习生活中，我们收获了丰富的知识，收获了真挚的友谊，收获了成功的喜悦。

七、字词语复习 

1天涯海角：

天的边界，海的角落，指极远的地方。

也用来形容相隔非常遥远。

（造句）警察下了决心，即使追到天涯海角，也要把逃犯缉拿归案。

2臭味相投：

思想作风、兴趣等相同，很合得来（如今专指坏的）

（造句）那两个家伙臭味相投，经常凑在一起做坏事。

3游手好闲：

游手，闲着手没事做；好闲，喜欢安逸。

形容贪图安逸，游荡懒散，什么事情也不想做。

（造句）一个人如果游手好闲，就很容易走上邪道。

 4荒无人烟：

十分荒凉，没有人家。

（造句）那片戈壁滩上荒无人烟，只有风沙来光顾。

5若无其事：

①好像没什么事似的。

形容镇定自若、不动声色。

（造句）面对魏军的重兵压境，诸葛亮却若无其事地在城头抚琴，唱起了"空城计"。

②形容漠不关心、置身事外。

（造句）看到别人有危难他还这样若无其事的，与冷血动物有什么样？

6鱼贯而入：

像游鱼一样一个挨一个地接连着进来。

（造句）球赛就要开始了，观众们从四面八方涌向体育馆，鱼贯而