语文小升初衔接2【短语练习】学生.doc

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语文小升初衔接2【短语练习】学生.doc

短语的结构类型

[注]1、构成短语的词叫做短语的组成部分。

2、短语的成分(符号)有主语谓语____宾语定语()状语[]补语〈〉

3、短语按照结构分为七大类:

并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、介宾短语、的字短语。

一、并列短语

[定义]由两个或几个部分组成,各部分并列在一起,处于平等的关系。

[注]中心语地位相等,词性相等。

1、并列关系

科学技术(名)报纸杂志(名)老师和同学(名)修辞与逻辑(名)改革开放(动)听说读写(动)雄伟壮丽(形)酸甜苦辣(形)我你他(代)心旷神怡草长莺飞

2、递进关系

细致而周到(形)光荣而艰巨(形)美丽又善良(形)讨论并通过(动)学习并研究(动)

3、选择关系

上游或下游(名)升学或者就业(动)

二、偏正短语

[定义]由修饰语和中心语两部分组成,并且前一部分修饰或限制后一部分。

[公式]A……样的B怎么B

1、定中关系(名词性短语——中心语是名词)

(我)的故乡(前进)的步伐(遥远)的朋友(一个)顾客(几朵)茶花(千斤)重担(祖国)大地(散文)流派(流动)状态(美丽)乡愁(优秀)作文

2、状中关系(动词性或形容词短语——中心语是动词或形容词)

A、中心语为动词

[小心]地计算[已经]完成[完全]相信[独立]思考[大力]支持[认真]学习[可以]参加[精心]培养[积极]投身[热情]备战[努力]工作

B、中心语为形容词

[很]好看[更加]坚强[十分]艰巨[多么]嘹亮[不]细致

[注]中心语为动词时,它的状语可以是副词,也可以是动词。

中心语为形容词时,它的状语多为副词,即程度副词或否定副词。

三、动宾短语

[定义]由动词和宾语两部分组成,前一部分是动作行为,后一部分是动作行为支配的对象,即宾语。

[公式]A什么

翻修马路寄存行李敬畏生命热爱生活来了客人影响声誉振兴中华表扬先进防止中毒象征光明庆祝回归安排工作盖房子吃包子下决心写文章夸奖我像珍珠停了风是红花

四、后补短语

[定义]由中心语和补语两部分组成,中心语由动词或形容词构成,后一部分补充说明前一部分。

1、动补关系(动词+补语)

坐〈好〉吓〈跑〉盛〈满〉躲〈开〉

看〈一次〉做〈不完〉拿〈出来〉拿〈不出来〉抱〈起来〉站〈过来〉牵〈回去〉考虑〈周到〉大量〈一番〉想得〈不错〉做得〈完〉跑得〈快〉翻了〈一阵〉

2、形补关系(形容词+补语)

好〈极了〉热〈死了〉大得〈很〉饿得〈慌〉凄惨得〈渗人〉瘦得〈厉害〉鲜艳得〈多〉黑得〈吓人〉

五、主谓短语

[定义]由主语和谓语两部分组成,两部分之间是陈述和被陈述的关系。

[公式]A……怎么样A……是什么A有……性质

老师讲课小鸟飞翔电话响月色朦胧阳光灿烂粮食丰收局势稳定心情舒畅她聪明她很聪明面颊红润脸红大伙笑天气好天气闷热养分丰富今天(是)星期二河面结冰

六、介宾短语

[定义]由介词和后面的宾语一起构成的短语,用来表示时间、处所、方位、对象、原因、目的、方式、条件等。

向沙漠在屋里对大家(说)关于课堂纪律当黎明到来的时候由于种种原因从北京往哈尔滨比我们家(大)按计划跟我(急什么)从现在起

七、的字短语

[定义]由名词、代词、动词或形容词等加“的”字组成的短语,这种短语具有名词的功能,可以用来代替名词。

学校的自己的额外的冰冻的新鲜的吃的用的玩的大的红的穿绿裤子的扎花头绳的那个衣衫褴褛的

短语结构练习

(一)

练习:

[指出下列短语的结构类型]

小学生活不知不觉平凡普通

成绩优异慢慢平静让每个同学

离开我在空中打电话

摔碎了刻在蓝天上充满关爱

嘴角的温暖安静下来一注汗水

非常清晰爸爸说话我们害怕

安排同学们将书本对于我

都迟到厉害得很新的环境

健康快乐健康成长成长缓慢

缓慢进步平常却惹人喜爱运动会开始

一个人抬起身子抬起

从我体内这么懂事从我体内穿过

模样很可爱红红小嘴不晴朗

不洁白的云窒闷阴沉翻了半天

一块手帕已经成功大家高兴

遗忘过去一切际遇感谢生活

生命的精彩生命精彩对于十三岁的我

无法擦去可以上学最快乐

理论一番控制住在心中流淌

在心中眼泪流淌又一次

藏在你的左右快乐地享受享受快乐

人生哲理改变人生音乐之旅

让自己让自己清醒小腿抽筋

短语结构练习

(二)

1、下列主谓短语都是名词和动词组成的一组是()

A、红旗飘布谷鸟叫质量提高

B、养分多彩蝶飞舞百感交集

C、桃花开燕子归来天气好

D、你们看愚公移山举动稳重

2、下列短语都是偏正的一组是()

A、北京立交桥最后一课愚公移山麦琪的礼物

B、天上的街市谈骨气小橘灯范进中举

C、七根火柴苏州园林雄伟的人民大会堂中国石拱桥

D、听潮驿路梨花谁是最可爱的人我的叔叔于勒

3、画线短语属于动宾短语的一组是()

A、他整整玩了两个小时B、他整整睡了两个小时

C、他整整浪费了两个小时D、他整整写了两个小时

4、下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是()

例句:

全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐。

A、中国的大豆闻名世界,中国也被誉为年“大豆王国”。

B、统筹方法,是一种合理安排工作进程的数学方法。

C、以圣母殿为主体的建筑群,造型古朴优美,用工精巧。

D、一个共产党员,应该襟怀坦白,忠实,积极。

5、对下列短语类型辨析不正确的一组是()

A、回忆我的母亲(偏正短语)藤野先生(并列短语)

B、勤劳俭朴(并列短语)狼吞虎咽(并列短语)

C、性格和蔼(主谓短语)祖国富强(主谓短语)

D、追求光明(动宾短语)精通时事(动宾短语)

6、下列短语结构方式不相同的一组是()

A、性格和蔼樱花烂漫前程万里舆论沸腾

B、精通时事横渡长江翻检一通发表成绩

C、革命征途热烈鼓掌英勇善战分外妖娆

D、宽厚仁慈勤劳俭朴德高望重朝晖夕阴

7、依次与“风俗习惯”、“调查研究”、“宁静肃穆”、“天衣无缝”、“五体投地”结构相同的一项是()

A、最难忘的举手投足光明前途波涛汹涌导弹基地

B、拍板人物巩固国防清净温柔山间竹笋时间紧迫

C、光辉里程打扫教室模范光荣玉树琼枝薄如蝉翼

D、工人农民改革开放严肃认真景色宜人气势磅礴

8、“动员大会以后,我们就开始行动了。

”句中画线部分是()

A、主谓短语B、动宾短语C、偏正短语D、后补短语

9、下列短语中与其他三项结构不同的是()

A、基本结构B、精神文明C、工作积极D、国家大事

10、短语中不同类的一项是()

A、变色龙小麻雀夜走灵官峡B、挖荠菜谈诚实说谦虚

C、忆江南观沧海听潮D、反对自由主义分马巩固道路基础

短语结构练习(三)

1.下列词语中,与“卧薪尝胆”结构完全相同的一项是( )

A.偃旗息鼓 惩前毖后 温故知新 巧妙绝伦

B.尊师重教 惟妙惟肖 赴汤蹈火 心旷神怡

C.趋吉避凶 理屈词穷 潜滋暗长 随机应变

D.走马观花 饮水思源 扬眉吐气 粉身碎骨

2.选出下列短语在结构分类正确的一项( )

①山川大地 ②声音响亮 ③经济特区 ④渐渐消散⑤顾全大局 ⑥雄伟壮丽 ⑦结构坚固 ⑧竞选州长

A.①③/②⑥⑦/④⑤⑧

B.①③⑥/②⑦/④⑧/⑤

C.①⑥/②④⑦/③⑤/⑧D.①⑥/②⑦/③④/⑤⑧

3.

全是主谓短语的一项是( )

A.亚洲西部 前功尽弃 种类繁多

B.知识贫乏 经验不足 参加会议

C.起草方案 朝晖夕阴 洗得干净

D.工作繁忙 须发花白 意志坚强

4.短语结构类型不相同的一项是( )

A.我的老师 人类的语言 济南的冬天

B.竞选州长 记一辆纺车 纪念白求恩

C.蚊子和狮子 怀疑与学习 想和做

D.范进中举 曹刿论战 最后一课

5.加点短语的结构与“品德高尚”相同的一项是()

A.怀疑是做一切学问的基本条件 B.沙漠地区空气干燥

C.保尔缓缓摘下军帽 D.他们讲究近景远景的层次

6.下列课文标题都是偏正短语的一组是( )

A.《北京立交桥》 《最后一课》 《愚公移山》

B.《天上的街市》 《谈骨气》 《曹刿论战》

C.《七根火柴》 《苏州园林》 《雄伟的人民大会堂》

D.《听潮》 《驿路梨花》 《谁是最可爱的人》

7.下列短语中与其他三项结构类型不同的是( )

A.放了一天假 B.丢了一本书

C.生活一辈子 D.贴着一幅画

8.下列短语中是偏正短语的一项是( )

A.他在蒙大拿的时候 B.有剩下的一堆豆

C.闪出一幅奇异的图画 D.躲藏在悬崖底下

9.下列短语是动宾短语的一项是( )

A.消失在云雾中 B.苦得他像一个木偶人

C.修水库 D.修了三年

10.短语结构分类正确的一项是( )

①德高望重 ②来势汹汹 ③相提并论 ④声名狼藉⑤究形尽相 ⑥无精打采 ⑦不知所措 ⑧甘拜下风

A.①②③⑤/④/⑥⑦⑧

B.①③⑤⑥/②④/⑦⑧

C.①②③/④⑤⑥/⑦⑧ D.①②③⑤/④⑥/⑦⑧

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