我的成长之路.doc

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感受幸福，一路相伴---我的教学成长之路

带着几份憧憬和几分稚气，2014年8月我来到美丽的西海岸新区开始了我的教师生涯。

经过了四年的磨砺与成长，体会了教育的艰辛与幸福，也更懂得了教育的意义与真谛！

犹然记得第一次以教师的身份站到讲台，望着台下几十个孩子，目光里有新奇、有懵懂、有羞怯、还有不屑。

第一次被任命为班主任时的无从下手和手忙脚乱；第一次开家长会时的故作镇定；第一次因为孩子做作业的不认真、糊弄而在班级里“大发雷霆”到跟孩子一起流泪，种种种种。

此刻都历历在目、恍如昨日。

静静一人时总会在想：

到底怎样才能成为一名合格的教师呢？

 在日常工作中，青年教师当牢记“谦受益，满招损”的古训，要扑下身子，沉下心来虚心向生活学习，向老教师学习，不断求得真经，不断改进教学方法，取得最佳教学效益。

做到一要自律，一言一行要注意树立良好的师表形象，赢得学生、家长敬重；二要自尊，成功时不能骄傲自满，夸夸其谈，失败时不能自悲自饩，丧失信心；三要自省，要比照先进、名师，经常反省自己的思想和工作进展，特别要正确看待自己的缺点、短处，注意扬长补短，永远保持勤奋进取的青春活力。

做事要勤快，不断提高工作效率。

对每天工作要多思考，作出通盘考虑，突出重点，分清主次，做到今日事今日毕，做一件像一件；其次练就教学基本功要勤快，要深入课堂，多接触教师，多接触学生，把听课、研课当作自己立足岗位加速成长的主要任务，经常深入课堂听取各个学科、各科教师的课，多向别人学习，在比较、借鉴中不断提高自己驾驭课堂教学的能力；第三理论学习要勤快，要勤于向书本学习，向名家名师学习，博采众长，兼容并蓄，不断提高自己的理论素养，学习中做到不仅多看，更善多思，敏于观察，敏于思考。

积极捕捉问题、发现问题，主动研究问题、解决问题，努力提高自己业务工作能力。

　做人要真要善，处事要实在谦，自己活跃的思想，灵敏的见解要善于与同事同仁作真诚交流，取得大家信任，赢得大家支持，在宽容、民主、和谐、互助的集体生活中，积极扬起希望的生活风帆，树立正确的人生观和奋斗目标，增强自我实现意识，增强事业心和责任感。

　“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

 在领导的关怀和老师的帮助下，四年来我成长了。

我爱我的工作，爱我的学生，我为自己是一名人民教师而感到骄傲。

在接下来的工作中，我会继续拿出我所以的热情与爱播撒在这美丽的校园中，让我用青春的画笔勾勒出美好的生活长卷，让自己的人生不断响起掌声！