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用关联词语连接句子练习

做用关联词语把下面两句话连起来这样的练习。

要注意句子讲述的是否是一件事情或一种事物,如是相同的连成一句话时,可以把相同事物在相应的位置省去,或变成替代的词语“他”、“她”或“它”。

并注意添加的关联词语的位置,关键在于语句要通顺。

(二)加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。

1.小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

__________________________________

2.革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

__________________________________

3.我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

__________________________________

4.你没有告诉我。

我知道了。

__________________________________

5.我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

__________________________________

1、生产发展了。

人民丰衣足食。

2、老鼠落到了猫的手中。

老鼠再也别想活了。

3、我移动一下身体。

我可能暴露目标。

4、陈老师对犯了错误的同学批评一通了事。

陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。

5、我们要有为人民服务的愿望。

我们要有为人民服务的本领。

6、林彬彬经常锻炼身体。

林彬彬身体很棒。

7、妈妈关心我的身体。

妈妈关心我的学习。

8、困难再大。

我们要完成任务。

9、人们都说:

“桂林山水甲天下。

” 我们来观赏桂林山水。

  

10、小华诚恳地接受了批评。

小华坚决地改正了错误。

11、做个好猎手要枪法好。

做个好猎手要机智、勇敢。

12、妈妈工作。

妈妈参加进修学习。

13、一滴水很小很小。

无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。

14、科学家进行了反复的观察实验。

科学家终于得出了科学结论。

15、这鱼汤没有加作料。

我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

16、这个鱼钩上长满了红锈的鱼钩。

这个鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。

17、我的成绩在班级里名列前茅。

我不能骄傲。

   

18、这本书写得太精彩了。

我把这本书一连看了三遍。

19、董存瑞牺牲自己。

董存瑞要炸毁暗堡。

20、你每天坚持早锻炼。

你的身体素质会得到提高。

21、“非典”的传染性很强。

所有的医护人员都能够勇敢地面对。

 

22、小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

23、革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

24、我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

25、你没有告诉我。

我知道了。

26、我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

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