人教部编版三年级上学期语文第三单元第9课《那一定会很好》同步练习A卷.docx

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人教部编版三年级上学期语文第三单元第9课《那一定会很好》同步练习A卷

人教部编版三年级上学期语文第三单元第9课《那一定会很好》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共7题；共49分）

1.（8分）（2020四上·汉川期末）读拼音，写词语。

chūsài

róngmáo

shēnqū

guàngài

________

________

________

________

qiúráo

jìngsài

xiàofǎng

wánpí

________

________

________

________

2.（8分）比一比，再组词

塌________     喷________     治________     炼________

蹋________     愤________     冶________     练________

技________     眼________     眨________     感________

枝________     眠________     泛________     撼________

3.（8分）（2019二下·永州期末）照样子，写词语。

又长又细  ________  ________

甜津津  ________   ________

蒙蒙的细雨  ________的天空  ________的太阳

擦玻璃  ________蘑菇  ________星星

黑——白  浅——________  认真——________

忽然——突然  刻——________  焦急——________

4.（6分）看图选一选。

________                ________            ________              ________

A.弯弯的    B.闪闪的   C.蓝蓝的   D.雪白的

5.（7分）整理成句子加上标点。

开放  到处  鲜花  春天  祖国的  有

________

6.（10分）课文《山寨》中，客人是怎么找到山寨的？

7.（2分）（2019六上·无锡期末）选择（10分）

（1）下列画横线的字注音正确的一组是（）

A.妩媚（fǔ） 山峦（luán）    陨（yǔn）石    

B.秕（bǐ）谷    蒙（méng）古包  豁（huò）达    

C.矗（zhù）立   渲（xuàn）染    獾（huān）猪    

D.参（cēn）差   狞（níng）笑    叱咤（zhà）风云    

（2）下列词语中没有错误的一组是（）

A.弄巧成拙  自作自受  鸣钟击庆    

B.前攻尽弃  沧海一粟  迥然不同    

C.轻歌曼舞  天籁之音  大步流星    

D.余音绕粱  技高一筹  粉墨登场    

（3）下列语句表述有错误的是（）

A.《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为素材创作的一部自传体小说。

B.读书时，不管目的是什么，我们都应该把书从头到尾细细地读。

C.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首诗。

D.“好的故事”其实就是作者的一个梦境。

（4）下列句中划线词语使用错误的一项是（）

A.那是一棵饱经风霜的大树。

瞧，树皮都已经长得开裂了。

B.小明读书时经常囫囵吞枣，所以成绩并不理想。

C.这件事他说得栩栩如生，在场的人都很佩服他。

D.你的字笔走龙蛇，一看就是有书法功底的。

（5）下列语句中，没有语病的一句是（）

A.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

B.从他的演讲中，使我明白了要节约粮食的道理。

C.上课能否认真听讲是取得好成绩的关键。

D.集体活动时，我们一定要听从老师的指挥，避免发生意外事故。

二、阅读理解（共2题；共23分）

8.（7分）阅读

仙人掌妈妈

一天早晨，蟹爪兰开花了，粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。

主人走了过来，兴奋地夸奖：

“瞧，这花开得多好，多漂亮！

”蟹爪兰听后十分高兴，脸上露出了骄傲的笑容。

一天早晨，蟹爪兰开花了，粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。

主人走了过来，兴奋地夸奖：

“瞧，这花开得多好，多漂亮！

蟹爪兰听后十分高兴，脸上露出了骄傲的笑容。

当它看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时，脸色不觉黯淡起来。

　“你怎么这么难看啊，主人怎么把我嫁接到你的身上了呢？

”

仙人掌听后，说：

“你别忘了，是我给你输送营养，没有我，你怎么会有美丽的花朵，哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊？

”

“可是，可是，你丑的让我羞耻，让我不愿提到你。

”

仙人掌说：

“孩子，你看看你身旁的那盆仙人掌阿姨吧。

”

那是一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌，碧绿的叶子，肥厚的叶片，还开着一朵朵美丽的小黄花。

蟹爪兰看后低下头说：

“我错了，谢谢你，仙人掌妈妈，感谢你为我付出那么多。

”

（1）从文中找出下面词语的近义词。

丑陋——________   表扬——________

（2）短文共有________个自然段，第________自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。

（3）蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子？

选一选。

（多选）

（4）当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时，仙人掌是怎么回答她的？

用横线画出来。

（5）读完这个故事，我觉得蟹爪兰是个（）的孩子。

A.目中无人    B.知错就改    

9.（16分）课外阅读。

泥姑娘

①老艺人手巧，捏了个泥姑娘。

当泥姑娘站在桌上的时候，她好像就要翩翩起舞了。

你别以为我说得过分，那天夜里，这泥姑娘果真活了！

在闪电划过的一瞬间，你也许可以看到，她的眉毛在动，她的眼珠儿在转；还有，那两条甩着的小辫子，也被窗外吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动。

②老艺人年纪大了，忘了关窗户，还把泥姑娘留在桌子上，以致发生了下面这件事。

③泥姑娘本来是准备跳舞的，但是现在她正侧着脸谛听：

在狂风暴雨声中，有一阵细细的呼喊声。

当然，只有泥姑娘才能听到：

“哎呀!

——哎呀！

”

④是谁？

那声音越来越微弱了。

哗哗哗，呼呼呼的风雨声以及隆隆的雷声掩盖了一切。

借着闪电的光，泥姑娘看清楚了：

在石榴树下，一只蜜蜂陷在泥里爬不出来了。

⑤泥姑娘赶快爬出窗口，却被一阵透冷的雨点扑面打回来。

她愣了好一阵,觉得浑身软绵绵的。

这是因为水分渗进了她的身体,使她不再那么硬朗、结实了。

不过,她还能支撑着冲进暴风雨中。

⑥一阵狂风把她刮倒了。

她挣扎着爬起来，身上沾满了沉重的泥浆。

猛烈的雨点把泥浆洗去，然后又把她光润的皮肤冲击得毛毛糙糙，而且使她变得越来越小。

但是，她还是爬到石榴树下，把小蜜蜂抱了起来。

⑦当她艰难地爬回到屋里的桌上时，她带着微笑，渐渐地坐下了，然后又躺下来，变成了一堆稀泥。

⑧早晨的阳光射进窗户，照在桌上。

⑨小蜜蜂苏醒过来了。

它记得昨夜是一个很小很小的小姑娘把它救起来的。

可是，小姑娘呢？

不见了，在它面前的只是一堆湿漉漉的泥。

它不知道，那就是泥姑娘，暴雨已经溶化了她。

⑩小蜜蜂展开翅膀，四处寻找着。

它要找到昨夜救它的那个小姑娘。

（1）请在第①段中找出比喻句，并画上横线。

（2）文章第②段在结构上起的作用是（）

A.全文中心句。

    B.承上启下。

（3）认真品读第⑥段，你从中体会到了什么？

请写在下面。

（4）想一想当小蜜蜂知道是泥姑娘救了它的时候，小蜜蜂会对泥姑娘说些什么？

三、语言表达（共2题；共10分）

10.（5分）将下列句子改为陈述句。

①他为自己想得多吗？

②讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？

11.（5分）语句理解

这时，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上许多重大的发明与发现，常常伴着驱逐与压迫。

参考答案

一、积累运用（共7题；共49分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

答案：

6-1、

考点：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

答案：

7-4、

答案：

7-5、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共23分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

答案：

8-5、

考点：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共10分）

答案：

10-1、

考点：

解析：

答案：

11-1、

考点：

解析：