小学四年级语文下册期末考试题.doc
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2017-2018学年度小学四年级语文下册
期末考试题
（卷面整洁：
2分）
一、抄写下面的词语，要写得规范、端正、整洁。
（3分）
敬亭山聋哑人障碍物
______________________________________________________
二、看拼音，写词语。
（8分）
lǐcǎibiànlùnhéxiéjīngzhànzāotà
（）（）（）（）（）
biānfúwānyánjiànkàng
（）（）（）
三、选择题。
（8分）
1、下列画线字注意全对的一组是（）
A、饮（yǐn）马擦（cā）伤B、悄（qiǎo）然即（jí）使
C、拮据（jū）磨（mó）坊D、扫帚（tiáo）逃难（nàn）
2、下面词语书写没有错误的一组是（）
A、遮掩俊马集腋成裘B、振憾苍蝇花繁叶茂
C、攀登锦缎突兀森郁D、摇蓝僵硬连绵不断
3、下列说法不对的一项是（）
A、“簇”和“避”的笔画相同。
B、《触摸春天》让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。
C、成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。
D、取得别人的信任叫取信，试穿诚实和信用叫诚信。
4、李白写的《早发白帝城》前两句是（）
A、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
B、采菊东篱下，悠然见南山。
C、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
D、空山不见人，但闻人语响。
四、先把下面的词语补充完整，再按要求选择合适的序号填在横线上。
（10分）
①骨（）如些②响（）云宵③四面楚（）
④风声（）唳⑤自强不（）⑥鱼（）而出
在上面的词语中，描写人物精神的是_________，描写人物外貌的是__________，形容声音非常响亮的是________，形容一个接一个依次出去的是_______。
五、按要求写句子。
（10分）
1、听说要进行跳绳比赛，纷纷报名参加。
（用修改符号修改病句）
2、那只幼龟被向导引向大海。
（改为“把”字句）
___________________________________________________
3、难道魔鬼的智慧能战胜人类吗？
（改为陈述句）
______________________________________________________
4、花儿开了。
（用拟人的修辞手法改写句子，使句子生动具体）
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5、引用歇后语“关羽失荆州——骄兵必败”写一句话。
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六、日积月累。
（10分）
1、按课文原文填空。
（5分）
①我看见过__________________的大海，玩赏过__________________的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
②虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
于是，我下定决心，一定要______________，绝不让它______________，使自己活得更加______________。
2、填写古诗、名言。
（5分）
①湖光秋月两相和，_________________________________。
②_________________________________，子规声里雨如烟。
③黄梅时节家家雨，_________________________________。
④老吾老，以及人之老；_________________________________。
⑤_________________________________；敬人者，人恒敬之。
七、口语交际。
（3分）
快期末考试了，你正在看世界杯足球赛直播。
妈妈看见了，告诉你现在不能看球赛了，你会怎样和妈妈沟通呢？
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八、课外书屋。
（根据你读过的课外书《一千零一夜》判断下列说法是否正
确，正确的打“√”，错误的打“×”）（2分）
（）1、《一千零一夜》是古代罗马著名的民间故事集。
（）2、《阿里巴巴与四十大盗》中强盗开山挖洞的口令是“芝麻，开门！
”
（）3、《一千零一夜》故事最终勇敢地嫁给国王的姑娘是宰相的女儿。
（）4、《商人和魔鬼的故事》中，魔鬼要杀了商人是因为商人扔石头的时候，打死了他的儿子。
九、阅读理解。
（14分）
著名画家齐白石一生刻印作画。
他给自己起了放多别号，其中一个名为“星塘老屋后人”的别号被刻成印章。
每当他看到这枚印章的时候，白石老人便不由得想起家乡，回想起难忘的童年。
因为，在这里，有他无言的“老师”。
齐白石开始学画的时候，没有老师教（jiàojiāo），他就画他熟悉的花草树木、河流山水以及各种不动物。
可以说，大自然是他无言的老师。
有一次，齐白石帮父亲在田里干活。
傍晚回家路过星斗塘，他坐塘边洗脚，突然感到一阵钻心的刺痛。
定眼一看，原来是一只大草虾用大钳子夹住了他的脚。
这只闯祸的草虾引起了齐白石的极大兴趣。
他把画翻来覆去地认真研究了一番后，又把它放在水盆里观察它游动的形态，随后便画出了他平生的第一只虾。
看着纸上的虾是那么的栩栩如生，齐白石不禁惊喜万分，完全忘记了它给自己带来的痛楚。
从这以后，他更加注意观察周围一切美好的、有生命的东西。
他常常趴在水塘边、溪沟旁。
出神地观察鱼虾在水中游动、螃蟹在地上爬行的姿态；他常常蹲在花草树木旁，仔细观察花蕊、花瓣的形状，树叶、枝干的长（zhǎngcháng）势，连树叶的脉络和纹路也不放过。
农家的瓜果蔬菜更是他学画的好教材。
所有这些他都了解得清清楚楚，默默记下，回到家里再把它们仔细地画下来。
长期时行细致入微的观察，久而久之，他形成了习惯。
这种习惯伴随了齐白石的一生，也给他的画带来了生命力。
1、给文中带点的字选择正确的读音打上“√”。
（2分）
2、给短文加一个合适的小标题，写在下面的横线上。
（2分）
____________________
3、写出下列词语的反义词。
（2分）
熟悉——（）细致——（）
4、“栩栩如生”中的“栩”字如果我们不认识，就可以用_____查字法来查字典，先查______，再查_______。
（3分）
5、选择正确答案的序号填在括号里。
（2分）
①“无言的老师”是指（）
A、大自然B、不说话的老师
②齐白石的画富有生命力是因为（）
A、有无言的“老师”B、对大自然的细致观察
6、读了短文，你一定有许多话想对齐白石说。
请你写下来。
（3分）
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十、习作。
（30分）
生活中，你认识过许多人，有的人让你称赞，有的人让你敬佩……请你选择你熟悉的一个人，用具体的事来反映他（她）的特点，题目自己定。
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