中心小学2018年三年级语文上册期末试卷.doc
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学校 准考证号：
姓名：
班级：
中心小学2018年秋季学期期末水平测试卷
三年级语文
（全卷五个大题，满分100分，考试时间：
120分钟）
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
得分
评卷人
一、拼音。
8%
1、看拼音，写词语。
（5分）
xiānyànchéngshípīnmìngzhŭnbèi
（）（）（）（）
wùméngménggèzhŏnggèyàngqiāoqiāodădă（）（）（）
2、给下面的多音字选择正确的读音，正确的画“”。
（3分）
处（chù chŭ）理 歌曲（qŭ qū） 数（shŭ shù）字
茶几（jĭjī）假（jiăjià）装重（zhòngchóng）量
得分
评卷人
二、字词。
23%
1、填一填。
（3分）
①用数笔画查字法查“嚼”应查（）画，第六画的是（）。
②用音序查字法查“软”，应查音序（），再查音节（），组词（）。
2、组词。
（4分）
申（ ） 蝌（ ） 卷（ ） 缤（ ）
伸（ ） 科（ ） 奏（ ） 滨（ ）
教（ ） 瞪（ ） 剩（ ） 载（ ）
孝（ ） 登（ ） 乘（ ） 栽（ ）
3、选词填空。
（4分）
发明 发现
（1）你难道没（ ）这座城市的发展变化吗？
（2）叔叔这项（ ）已经申请了专利。
因为……所以…… 如果……就……
（3）（ ）他生病了，（ ）请假。
（4）（ ）我们不努力学习，将来（ ）会后悔。
4、按要求写词语。
（6分）
ABB式的词语：
描写夏天的词语：
含有两个数字的词语：
5、把下面的词语补充完整。
（4分）
张牙（）爪面红耳（）层林尽（）
一（）知秋成群（）队大吃一（）
弯弯的（）淙淙地（ ）
6、比一比，谁的字写得最端正、最漂亮。
（2分）
黎鼻滴登壁
得分
评卷人
三、句子。
19%
1、用下面的词语组成通顺的句子。
（4分）
（1）盛开上野花的草地着美丽
（2）声音许多的有美妙大自然
2、按要求写句子。
（6分）
①我打破了家里的花瓶。
改为“把”字句：
②小家伙摔得还挺重。
弟弟笑得。
③池塘里有许许多多数不清的鱼虾。
（请用修改符号修改）
④我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
（缩句）
3、照样子，写句子。
（4分）
例：
难道她唱的歌不好听吗？
她唱的歌好听。
难道西沙群岛不是鸟的天下吗？
例：
天空中的星星眼睛一眨一眨的。
（仿写拟人句）
4、按课文原句填空。
（5分）
①牧童骑黄牛，___________________。
②_________________________，顶个诸葛亮。
③两岸猿声啼不住，_______________________。
④仁者爱人， 。
⑤ ，芙蓉向脸两边开。
得分
评卷人
四、阅读理解。
30%
1、默写《望天门山》。
（4分）
2、阅读《秋天的雨》片段，按要求做题。
（12分）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝（），松鼠找来（）当粮食，小青蛙在加紧（），准备舒舒服服地睡大觉。
松柏（）厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（）树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
（1）在文中的括号里填上适当的词。
（6分）
（2）在文中找出关于描写颜色的词语，再抄下来。
（2分）
________________________________________________________
（3）第一自然段是围绕哪一句话写的？
抄在横线上。
（2分）
________________________________________________________
（4）用“”画出文中的一个比喻句，并仿写一句。
（2分）
________________________________________________________
3、阅读下面一段话，按要求做题。
（14分）
____________________________
小猪想找个朋友玩。
这天早晨，它拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：
“，。
”小猴说：
“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。
”
小猪走啊走，又碰见了小牛。
它从包里掏出一块麦饼说：
“给你吃麦饼，你跟我一起玩。
”小牛说我不吃你的麦饼也不跟你玩因为你做事不动脑筋
忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧扔下大包，向河边跑去。
小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。
小猴和小牛跑来。
大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。
小猪真高兴。
（1）给短文加上标题，填在文前横线上。
（2分）
（2）在里加上合适的标点符号。
（2分）
（3）在文中找出下列词语的反义词。
（2分）
勤劳-----（）讨厌-----（）
（4）在文中横线的空白处填上恰当的语句。
（2分）
（5）因为小猪以前_________、_________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。
（2分）
（6）小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法？
（2分）
____________________________________________________________
（7）读了这篇短文，你明白什么道理？
（2分）
_____________________________________________________________________________________________________________________
得分
评卷人
五、习作。
20%
1、我们已经读过不少童话故事。
请你任选几种动物作为主人公，编一个童话故事。
先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。
要求：
（1）语句通顺，内容具体，不少于200字。
（2）书写工整，不写错别字。
2、题目：
《记一次课外活动》
进入三年级学习的你，一定参加了不少的课外活动吧？
哪一次活动给你留下的印象最深刻呢？
你还记得起那最精彩的场面吗？
你当时的心情如何？
你参加的这次活动有什么意义呢？
请以《记一次课外活动》为题，写一篇不少于300字的作文。
注意：
请从以上两个题目中任选一题习作，做到句子通顺，内容清楚完整，还要正确使用标点符号，并把字写端正。
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