病句修改练习讲稿.docx

上传人:b****1 文档编号:3246025 上传时间:2023-05-05 格式:DOCX 页数:27 大小:45.20KB
下载 相关 举报
病句修改练习讲稿.docx_第1页
第1页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第2页
第2页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第3页
第3页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第4页
第4页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第5页
第5页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第6页
第6页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第7页
第7页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第8页
第8页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第9页
第9页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第10页
第10页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第11页
第11页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第12页
第12页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第13页
第13页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第14页
第14页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第15页
第15页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第16页
第16页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第17页
第17页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第18页
第18页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第19页
第19页 / 共27页
病句修改练习讲稿.docx_第20页
第20页 / 共27页
亲,该文档总共27页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

病句修改练习讲稿.docx

《病句修改练习讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《病句修改练习讲稿.docx(27页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

病句修改练习讲稿.docx

病句修改练习讲稿

病句修改练习

一、原则:

句子的原意要保留、修改要恰当。

二、修改步骤:

1、读懂句子的意思

2、找准病处,对症下药;

3、改后读读是否通顺,是否改变原意。

三、修改病句八法:

二、修改病句五技巧

成分残缺——补充完整1、看清要求,依题而改。

搭配不当——规范搭配2、多读句子,理解句意。

用词不当——改换词语3、先查主干,再查分枝。

词序混乱——调顺位置4、联想例题,对照病句。

重复罗嗦——删去多余5、忠于原意,改处正确。

前后矛盾——严密逻辑

两句混杂——两句分开

不符事实——符合事实

四、修改病句的基本方法

1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

要熟悉改病句的常规方法。

2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。

修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。

一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘扬,歌声嘹亮。

这个句子犯的是搭配不当的毛病,“彩旗飘扬”可以看到,“歌声嘹亮”却看不到。

修改这个病句时,不能因为搭配不当就把“歌声嘹亮”删去,因为整个句子是要从两个方面来表现公园的热闹非凡的,删去“歌声嘹亮”就把句子的原意给改了。

这个句子可以改成“一走进西湖公园,就看到彩旗飘扬,听到歌声嘹亮”。

3、从语法角度入手,抓住句子主干。

无论是单句、复句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在改病句时有利于保留原意。

抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病,如是否有成分残缺,主谓、动宾搭配不当等毛病,要先予以改正。

粮库主任的失职,使40吨小麦霉烂变质。

上级领导为了严肃法纪,决定给他行政记过处分,并赔偿部分经济损失。

这个句子的主干是“上级领导……决定……并赔偿……”显然有悖整个句子的意思,“赔偿”的人应该是失职的粮库主任,而不是上级领导。

应在“赔偿”前面加上“责令他”。

4、从词法角度入手,看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当,句子的实词、虚词的运用是否恰当。

语文课下课后,黄晓静交给老师二篇课外完成的作文。

这个句子中数词运用不当,应把“二”改成“两”。

如不说“二张桌子”“二盏灯”,而说“两张桌子”“两盏灯”。

5、从逻辑事理入手。

中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识,但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识。

平时应注意掌握一些基本的逻辑知识。

有些句子在逻辑上出现毛病,修改时就要从逻辑角度加以考虑。

汽车在蜿蜒的山道上急驰,如离弦之箭一般。

“离弦之箭”是笔直向前的,而“蜿蜒”是曲曲折折的,句子中的比喻不合事理,不合逻辑。

应改为“汽车在高速公路上急驰,如离弦之箭一般。

修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语。

5、常见病句

(一)成份残缺 

1、成分残缺

<1>缺主语。

例:

从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。

(“说明”的主语是什么?

介宾短语不能作主语,可删去“从……中”。

关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了。

(删掉“关于”,使句子主语出现。

正在仔细地批改学生的作业。

<2经过这次活动,使我受到了深刻的教育。

>缺谓语。

例:

这些角色不同类型,距离相当大,如果没有善于塑造人物性格的技巧,那是演不好的。

(“这些角色不同类型”缺谓语,应该补上“属于”就通顺了。

最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

“一系列的工作”是哪个动词的宾语呢?

在原句找不出合适的,应该在“建立”前补充上谓语“完成”才通顺。

<3>缺宾语。

例:

近两年来,他们在全县推广了马河大队坚持科学种田。

(“推广”什么?

缺宾语“……的经验”。

我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。

(“走上……的道路”才合适。

(二)用词不当  这类病句主要有2种类型。

1、用错了近义词。

[例:

红军长征时期的生活非常艰巨。

2、用错了关联词。

[例:

虽然我们是为人民服务的,但是我们有缺点,就不怕别人批评指出。

练习:

1、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。

2、大家决定采用课外活动时间在校园里栽树。

(三)搭配不当  这类病句主要有3种类型。

1、句中主要成份不搭配(主谓搭配不当)

例:

他的写作水平明显改进了。

清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。

(“同学们”不能用“驰骋”,可改为“跑”。

感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。

(“热血”只能“沸腾”,不能“呼啸”)

他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。

2、动宾搭配不当。

例:

这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。

(“闪烁”的应该是“光芒”。

解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

(“养活”的只能是人,不能是“生活”。

上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。

(“聚集”的应该是“专业化人才”。

3、主宾搭配不当。

例:

这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

(“劳动”是“一天”不当,删去“劳动”即可。

政治稳定、团结的局面,是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。

(“局面”是“条件”不妥,可删去“的局面”。

4、修饰限制的词语与中心词不搭配。

例:

他在培育良种方面花了很大的心血。

(“很大”应改为“很多”。

自己有双聪明能干的手,什么都造出来。

(“聪明能干”应改为“灵巧”。

这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。

(应改为“广泛地交换了”。

农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。

5、一个词语和两个词语搭配(一面与两面搭配不当),其中一个搭配,另一个不搭配。

例:

星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。

学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。

(“提高成绩”是一面性的,“是否努力”是两面性的。

可改为:

学习成绩的提高,取决于学生自身的努力。

或者改成:

学习成绩能否提高,取决于学生自身是否努力。

艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。

(“白眼”和“青睐”指两面,但“温暖”只对应一面。

6、否定与肯定搭配不当。

例:

究竟要不要重视语文学习?

是不是只学数理化就可以了呢?

我们的回答是否定的。

(前面的问题既有肯定回答,又有否定的

后面回答只照顾否定回答。

我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出。

(“没有谁不会想象不出”意即“谁都想象不出”,与原句意思刚好相反。

(在检查搭配是否得当时,特别要注意检查并列短语,防止出现顾此失彼的现象。

采取各种办法培养和提高师资水平,尤其是中年教师的水平。

(“培养”与“水平”搭配不当)

(7)练习:

1、我们必须养成预习的好方法。

2、我们的教育质量一年比一年进步。

3、只有坚持学习,就能取得优良成绩。

4、经过努力,陈静的错别字大大地进步了。

(四)词序颠倒  这类病句主要有3种类型。

1、主动者和被动者颠倒。

[例:

集邮对我特别感兴趣。

2、先后发生的几件事颠倒。

[例:

气象小组的同学记录并收听了天气预报。

3、修饰限制的词语用错了对象。

[例:

在回家的路上,他唱起心情舒畅的歌。

4、定语位置不当【例:

我国棉花的生产,长期不能自给。

5、状语位置不当【例:

广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。

6、虚词位置不当

<1>副词“不”的位置不对。

例:

我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。

(“把”句字否定副词应该在“把”字之前)。

例:

如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。

(“不”应移至“趁”字前)

<2>关联词语位置不当

复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边。

如果颠倒,就属位置不当。

例:

(6)不但他好好学习,而且带帮助其他同学。

(“他”应移至“不但”前)

练习:

1、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!

2、爸爸全神贯注地读书在灯光下。

3、济南的春天是旅游的好地方。

(五)重复累赘  

1、句子中用了相同意思的几个词语。

[例:

那个房间非常宽敞得很。

]第一单元一、积累与运营

1、záoshāizānlí讪、瞬淋栅2、罕鼎汹头

3、B4、略5、示例:

微笑是一片遮阳的绿荫,微笑是一句温暖的问候(要求:

用比喻句、句子连贯顺畅,紧扣主题)6、①而那过去了的,就会成为亲切的怀念

云从窗里出

林冲鲁智深

二、阅读

(一)7、碧绿光滑紫红长吟伏直窜8、草间直窜向云霄里去了。

∥单是……9、遇蜈蚣按斑蝥拨何首乌摘覆盆子有无限趣味10、色彩、形状、声音、动态11、略

(二)12、有点心急心情谈然欢喜欲狂13、运用了拟人的修辞方法,描写了昙花含苞待放的情态,将昙花人格化,更加生动形象。

14、第

段运用了议论、抒情的表达方式:

链接材料运用了说明的表达方式。

15、进一步抒发了喜爱昙花的感情;首尾呼应,使文章结构严谨。

16、世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果。

(三)17、

属于

团结

认为……奇特

领着,引着18、

书具

仲永

仲永环谒这件事19、仲永生五年仲永作诗仲永不使学20、从这以后,人们指定某种事物叫他作诗,他立即可以完成。

让(他)作诗,(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。

21、一个人的成功,不能仅凭天资,更重要的是要靠后天的学习。

2、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。

例:

松树屹立在陡峭的险峰上。

3、句子中用了没有必要用的词语。

[例:

那个三条边的三角形画好了。

4、主语多余【例:

我们二年级的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律。

5、谓语多余【例:

上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。

6、宾语后有多余成分【例:

纪念“三•八”节的到来。

7、定语多余【例:

这句话的后面,包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊。

8、状语堆砌【例:

他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验。

(任删一个)]

9、补语多余【例:

小王做任何工作都是非常认真得很。

练习:

1、小明差不多整整做了一个小时的作业。

2、这棵树上结满了许多又大又红的苹果。

3、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

4、昨天下午,我去公园玩了一整天。

(六)指代不明  

代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们……],指示代词[这、那、这里、那儿……]和疑问代词[谁、哪里]三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。

这类病句主要有2种类型。

1、一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。

例:

刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。

她想了半天,拿不定主意,最后决定到离她家不远的王二婶家去,让她陪她一同回家。

(谁陪谁?

大概是“二婶陪她”。

2、指示代词和疑问代词误用。

例:

哪里有困难,他就出现在那里。

宋老大跟齐三久别重逢,谈得投机,他给他点上一支烟……(谁给谁点烟?

无法猜出。

(7)前后矛盾  这类病句主要有2种类型。

1、句子的主要意思前后矛盾。

例:

这个养猪场养的猪不少于500头左右。

他是众多死难中的幸免的一个。

(“死难者”与“幸免”矛盾。

凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力下获得成功的。

(“凡是”

与“不少”矛盾)

2、修饰限制的词语与中心词相矛盾。

例:

今年春天的这场秋雨下得真不是时候。

练习:

1、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!

2、我肯定明天可能会下雪。

3、我猜这件事可能肯定是李明干的。

4、昨天晚上,他昼夜未眠。

(八)归类不当  这类病句主要有3种类型。

1、不是同一类的词语放在一起当作同一类的;[例:

《中国少年报》和《科学画报》这两种报纸我都爱看。

2、范围大小不同的词放在一起。

【例:

秋天到了,地里的庄稼和稻子成熟了。

3、分类标准不一样的词放在一起。

【例:

参加这次劳动的有工人、农民和青年等。

4、概念并列不当。

互相并列的概念,应该是按同一标准划分的。

如果标准混乱,就会造成大小概念并列不同类别的概念并列的错

误。

【例:

农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。

(“棉花”属“经济作物”,二者不能并列。

)游泳券分管普通券、参观券、

月票、季票几种。

“参观券”不属“游戏券”,不能与“普通票”等并列。

(九)不符事理  这类病句指的是句子的意思不符合生活实际。

例1:

他异口同声地说:

“这里的风景真美。

例2:

这明月高悬、繁星满天的夜空真美。

练习:

1、中国古代四大发明是火药、指南针、印刷术以及发电。

2、这个商店专门经营家用电器,有空调、电视机、还有椅子、挂橱等。

(十)、结构混乱

1、句式杂糅。

这是指有两套或两套以上的句子结构杂糅在一起,使语意不明确。

例:

这办法又卫生,又方便,深受群众所喜爱。

(或说“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”)

多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。

(“曾被……束缚”与“在……束缚下”混用,任选一种即可。

2、句中暗换主语。

有时在复句中暗换分句的主语,使原有的主语不能和谓语搭配,也会造成结构的混乱。

例:

老工人的一席话深深地触动了小邱的心,久久不能平静下来。

(前一分句的主语是“话”,后一分句的主语是“小邱的心”,属暗中

转换,造成混乱。

可改为“……触动了小邱,使他的心久久……)

3、层次不清。

例:

新华社发现酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海胜利完成的消息后,广大读者非常重视,科学界人士也非常重视,引起

了强烈的反应。

(“引起强烈的反应”是一句抽象的话,应先说,然后再说具体的;对于科学成就,应先说“科学界人士”的反应,

再说“广大读者”的反应)

4、标点不当造成混乱。

例:

这部影片所以能够成功都归功于集体的力量,电影局艺术的领导,舞台剧原作者的协助,全体演员全心全意地投入工作,都

是我从未经历过的新经验。

(“集体的力量”后边用逗号,读者自然把后连接“领导”“协助”等等都当作“归功于”的宾语,但作者的本

意是把后边的用作“都是”的主语,“力量”之后必须用句号)

(十一)、表意不明

表意不明包括两种情况:

一是“费解”,一是“歧义”。

“费解”就是一句话表达出来,但不能让人读明白其中讲了什么;“歧义”即一句话有两种理解。

不管“费解”还是“歧义”都是表达不明白、不清楚的表现。

下面举例说明:

1、费解。

例:

到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。

(“参观”怎么会是“归途”?

作者意思是说“……是我预定在旅行归途中

要做的一件事。

”)

2、歧义。

例:

厂长采纳了两个工人的合理化建议,这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。

(“两个工人”还是“两个建议”?

理解产生歧义。

县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。

(可以理解为“15日/前去汇报”)也可理解为“15日前/去汇报”)

买苹果的时候,小个儿的孩子都不要。

(可以理解为“小个人的苹果”和“小个儿的孩子”两种意思。

六、不合逻辑

1、强拉因果。

例:

因为他对学科有所偏重,所以对数理化他不感兴趣。

(后者是前者的具体表现,而不是结果。

因为他来自北方,思想根本上还是旧的一套。

(前后没有因果关系)

2、主客颠倒。

例:

爱迪生这个名字,对我们青年学生是不陌生的。

(应该是“学生对爱迪生这个名字”。

去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。

(比较一先一后两件事,一般总是以后者为主体,所以应该说成:

“我今年的学习情

绪和去年……”)

3、否定不当。

例:

谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。

(有三重否定,全句表述的是否定的意思,和本意刚好相反。

当然,这出戏也宣扬了因果报应等封建思想,因此,谁能否认这出戏没有消极影响呢?

(反问句本身也是一重否定,所以本句

表达的是否定的意思,不合本意。

4、不合事理。

例:

下午,一阵雷雨过后,在西边的天空中出现了一道美丽的彩虹。

(彩虹出现的方向与太阳相对,下午的彩虹只能出现在东边。

只要好好学习,就能考上好大学。

(“好好学习”不是“考上好大学”的充分条件。

能力提升练习

一、中考试题精编

1.下面各句中,没有语病的一项是(08年福建福州市)()  

A.福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。

B.近年来,海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。

C.通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。

D.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

2.下面句子没有语病的一项是(08年山西省)()

A.穿的只要是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

B.苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。

C.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,努力的样子。

D.救灾队伍在余震不断、交通断绝、通信不畅的恶劣环境下坚韧前行,一条条生命因为他们的到来重获生机。

3.下列各句中,没有语病的一项是(08年广东湛江市)()

A.只有我们和自然和睦相处,才能保护好我们人类地球的家园。

B.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。

C.“同一个世界,同一个梦想”是北京奥运会的主题口号,它表达了全世界人民的共同愿望。

D.为了防止震后灾区不会发生疫情,卫生部调集了大批专家赶赴灾区,指导防疫工作。

4.下列句子有语病的一项是(08年广西柳州、北海)()

A.这次汶川大地震,使人民群众生命财产安全受到了严重威胁。

B.我们要向读者讲述的是一则人民子弟兵将百姓冷暖装在心上。

C.我们要继承和发扬中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统。

D.为了避免今后再发生类似事件,小区保安采取了切实有效的安全措施。

  

5.下列句子中有语病的一项是(08年青海省)()

A.具备顽强的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。

B.那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无,似无似有。

C.回想自己走过的路,我深深地体会到人生的价值在于奉献。

D.无论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连,而且瞻望前景还有那么多的事物。

6.对下面病句的修改不正确的一项是(08年湖南怀化)()

A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。

(去掉“由于”或者“使”)

B.3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。

(“通过并审议”改为“审议并通过”)

C.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。

(“控诉”改为“揭露”)

D.北京奥委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。

(在“举办”前加“宣布”)

7.改正下面这个病句,请直接将正确的句子写在横线上。

(08年四川乐山)

 经过汶川大地震后,使我们对生命有了新的认识。

8.修改病句。

(08年湖北恩施州)

 ①全国第13届青歌赛,有恩施两名歌手加盟的“土苗兄妹组合”夺得了原生态唱法金奖。

②宜万铁路和沪蓉西高速公路建成后,将为恩施州经济建设和社会发展奠定良好的开端。

9.下面这段文字画线处有语病,请加以修改。

(08年浙江湖州市)

中国国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场,①可容观众超过10万人左右。

它就像一个用树枝般的钢网

二、常见语病修改

1、下列各句中,没有语病的一句是

A.建成后的“巨龙之尾”也将成为当地的一个主要旅游景点之一,并将是今后图林根州远距离自行车赛路线的一部分。

B.二十多年来,他频繁进出警察局,到后来,当地的几乎所有警察都认识了他。

C.麻生太郎21日正式表明将参加9月的总裁选举,当天下午他在自民党总部会见记者,发表了以“为让日本发挥潜力,充满活力

和安全感而迎接挑战”为题的政权构想。

D.立法指引制度,是指法规的起草、审核和审议单位,须就法规草案条文内容的立法依据、事实、理由等进行详细的书面诠释,并提供其他省、市和国际的相关立法经验等资料。

2、下列各句中,没有语病的一句是

A.美国韩国周一起展开大型联合军事演习,这是自朝鲜上月初试射导弹,以及近日有传闻指朝鲜有意进行核试验后,美韩第一次进行联合军演,恐怕会令朝鲜半岛的气氛变得更加紧张。

B.各级人民政府和有关部门,以及报刊、广播、电视、网络、媒体应当加强饮用水源污染防治的宣传教育,增强公众保护饮用水源的意识。

C.昨晚场上虽说缺了“一中一外”两张大牌,申花照样踢得不赖;事实证明,申花缺的不是大牌,而且是一贯倡导的“精、气、神”。

D.为了促进和规范青年志愿服务,弘扬社会主义道德风尚,推进和谐社会,保障青年志愿者及其组织的合法权益,根据法律、法规的有关规定,结合本省实际,特制定本条例。

3、下列各句中,没有语病的一句是

A.当前,我们的重要任务就是要结合首都工作的实际,认认真真地把中央关于构建和谐社会的精神贯彻落实好、学习好、领会好,努力把北京建设成为社会主义和谐社会的首善之区。

B.卡内基—梅隆大学的研究人员拉尔夫•霍利斯教授成功地研究出一种新型移动机器人,霍利斯说,该机器人代表着移动机器人技术的新范例。

C.这些看似矛盾的现象说明了在内外重重压力之下,美国从伊撤军问题上左右为难,已陷入越战式泥潭。

D.面对已经没有什么开拓意义的国内市场,向国外市场扩张,进行一场国际化突围,确实是冯小刚眼下的当务之急,否则长期下去,他能被“地域化”这三个字弄出病来。

4、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是

A.本市著名电视节目主持人程帆和杨阳一起到边远地区去,参加了扶持发展文化事业的志愿服务活动。

B.昨日,从省医药行业协会中药产业分会再次传来喜讯,通过专家艰辛攻关,使SOD比活性在大规模生产中达到6960U/mg蛋白,使SOD价格下降了120倍,捍卫了中国SOD技术领先世界的地位。

C.企业的第一线既指生产,又指营销,在某种程度上它对企业的生存发展更重要。

D.自然界中存在着一种共生现象,如燕千鸟从鳄鱼牙中啄取水蛭,为鳄鱼提供口腔卫生服务,同时它自己也得到了所需的食物。

5.下列各句中,没有语病的一句是

A.信息产业部查处了该市电信局要挟用户的不正当行为,并责令其立即退还用户话费中不合理的收费项目。

B.曾为中国足球扬眉吐气的铿锵玫瑰队目前已沦落为世界二流乃至三流的球队,这让非常酷爱足球的人大失所望。

C.鲁迅的小说写的是平凡人的平凡生活,没有生动的故事和引人入胜的情节,却充满了无穷的艺术魅力。

D.文化行政部门应当对学校周边二百米范围内的互联网上网服务营业场所予以取缔,对违法接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所和娱乐场所依法进行处理。

6.下列各句中,没有语病的一句是

A.处分设警告、记过、记大过、留校察看、开除学籍五种,对于极个别屡教不改、影响极坏的学生可留校察看(半年)和开除学籍。

B.1949年中华人民共和国成立,标志着我们的祖国不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。

C.省科学技术奖的推荐、评审和授奖,坚持公开、公平、公正的原则,依法管理,求真务实,注重实效,严格评审标准,不受任何组织或者个人的非法干涉,坚决防止弄虚作假。

D.中宣部负责人强调,必须把有偿新闻、买卖书号等不正当行为当作一项长期任务来抓,常抓不懈,抓出成效。

7.下列各句中,没有语病的一句是

A.在中国传统的艺术中,创造了民族的独特

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 人文社科 > 法律资料

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2