苏教版语文二年级上册《培养良好的习惯3》教学与反思.docx

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苏教版语文二年级上册《培养良好的习惯3》教学与反思

人教版语文第三册教学计划

一、班级情况分析：

　一年级以来，一直任教这个班！

通过一年的语文训练，小朋友们大多数都积累了一定的汉字，学习了一定的识字方法。

在读书、写字、口语交际方面都有了一定的基础！

但是在良好的学习习惯方面还要有所加强，渲染出良好的学习氛围，让孩子门们体验学习语文的乐趣。

整体来讲，两极分化比较严重，刘雨婷、苏佳俊等已具有良好的语文基础，会学习，爱学习！

而汤琴童、李力等太调皮，没有好习惯，没有自觉性，而且语文能力较差。

针对这样的情况，争取在新学期师生共同努力，让每个学生读写能力都有所提高，尤其注重说话能力和动手能力的培养！

　　二、教材分析：

　　全册教材由“培养良好的学习习惯（3）”与“识字”、“课文”组成。

“识字”安排了两个单元，每单元4课，共8课。

“课文”安排了6个单元，每单元3-4课，共23课。

每单元安排一个综合练习，共8个。

“识字”课采用3种形式：

词串识字、看图会意识字、形式字归类识字。

全册共安排生字437个，其中要求会写的273个，只要求认识的164个。

课文共23篇，其中与韵文六篇，大体分为6个单元。

每篇课文后的作业题安排了三方面的内容：

一是朗读、背诵、复述；二是要求学生按笔顺描红；三是读抄常用词或练习造句。

这些课文让学生通过多角度的学习，潜移默化的接受思想教育、美德熏陶，让学生在学习语文中学习做人。

课文内容丰富、生动活泼，富有儿童情趣。

课文语言规范，易读易背，易于复述和说话训练，写话方面安排了语言交际和观察说话两种！

　　三、总要求：

　　　1、学习习惯

（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。

（2）继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯！

　　　　（3）培养勤于朗读、背诵，乐于课外阅读的习惯。

　　　2、汉语拼音

（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字，学习普通话。

（2）认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。

　　　3、识字写字

（1）准确认识456个生字

（2）掌握本册安排的29个常用偏旁。

　　　　（3）能按笔顺正确书写、默写279个生字；能按字的结构特点把字写端正、写匀称。

　　　4、口语交际

（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事。

（2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。

　　　　（3）能就所听所读内容，用普通话回答问题，做到语句完整。

　　　　（4）愿意与别人进行口语交际，态度大方，有礼貌。

　　　5、阅读

（1）继续学习正确、流利、有感情的朗读课文；能背诵指定课文；能复述课文；会分角色朗读课文。

（2）联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

　　　　（3）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情景，知道课文的大意。

　　　6、写话

（1）能用学过的部分词语写通顺的句子，能理顺次序错乱的句子。

（2）学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。

　　　　（3）学会“祝贺”、“购物”、“待客”等方面的语言交际本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。

　　四、各单元重、难点：

　　　第一单元：

　　　　1、培养学生勤于朗读、背诵的良好习惯，训练正确的朗读、背诵的方法。

初步了解课外阅读的内容和形式。

　　　　2、认识本单元生字52个，其中只认识不写15个，37个生字要求会写。

　　　　3、能理解识字1~识字4的词语，从中感受到热爱大自然，热爱祖国，做事细心的思想教育。

　　　　4、初步了解会意字、形声字的特点，激发学生学习汉字的兴趣，提高识字能力。

　　　第二单元：

　　　　1、单元72个生字，其中会写40个，理解由生字组成的词语。

　　　　2、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵要求背诵的课文。

　　　　3、培养学生热爱大自然的感情，激发爱国热情，弘扬奥运年个精神。

　　　第三单元：

　　　　1、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵要求背诵的课文。

　　　　2、学会本单元75个生字，其中会写40个，理解由生字组成的词语。

　　　　3、通过对语言文字朗读感悟，激起学生奉献爱心，尊老帮残；体会老师工作的辛苦，激发崇敬老师的情感；学习达尔文仔细观察、认真思考的科学精神。

　　　第四单元：

　　　　1、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵要求背诵的课文。

　　　　2、学会本单元64个生字，其中会写40个，理解由生字组成的词语。

　　　　3、通过学习课文，让学生懂得学无止境的道理，教育学生要虚心学习，不断进取。

让学生懂得脚踏实地、一步一个脚印，坚持不懈的刻苦努力一定能到达理想的彼岸。

　　　第五单元：

　　　　1、学会本单元29个生字，其中会写22个，通过看图识字写字，诵读韵文认识有关事物，理解生词。

　　　　2、能有顺序的观察图画，认识图上描绘的事物，初步了解象形字，进一步了解形声字的构成特点，激发学生学习汉字的兴趣。

　　　　3、能正确、流利、有感情的朗读儿歌。

　　　　4、培养学生不畏严寒的顽强意志，体会祖国地域辽阔和物产丰富。

　　　第六单元：

　　　　1、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵要求背诵的课文。

　　　　2、学会本单元71个生字，其中会写40个，认识两个新偏旁，理解由生字组成的词语。

　　　　3、通过松诵读课文懂得要有收获，必须从小苦下功夫，具有顽强的意志和献身的精神。

　　　第七单元：

　　　　1、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵要求背诵的课文。

　　　　2、学会本单元生字50个，会写26个，理解由生字组成的词语。

　　　　3、通过对古诗的诵读理解诗的意境及蕴涵的哲理；了解动物过冬的有关知识，初步树立保护野生动物的意识。

　　　第八单元：

　　　　1、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵要求背诵的课文。

　　　　2、学会本单元生字45个，会写28个，理解由生字组成的词语。

　　　　3、培养学生热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯。

　　五、进度安排：

　　　　　　内容/周次

　　　　　　第一单元　　1-3

　　　　　　第二单元　　3-5

　　　　　　第三单元　　5-7

　　　　　　第四单元　　7-9

　　　　　　期中复习、考试　10

　　　　　　第五单元　　11-12

　　　　　　第六单元　　13-14

　　　　　　第七单元　　15-16

　　　　　　第八单元　　17-19

　　　　　　复习　　　　20-21

　　　　　　期末考试　　22

　　六、教学措施：

　　　1、针对班级太活的特点，采用坐班制，以培养良好的学风、班风。

　　　2、培养学生大组交流，小组讨论、独立完成作业相结合的学习能力，提高听、说、读、写等语文能力；

　　　3、对班级的几个“特困户”，发挥小干部作用，成立一帮一小组，切实达到提优又补差的作用。

　　　4、对文中出现的只需认识不需要的字，采用各种方法，让学生多接触，多读课外书，来促进识字能力。

　　　5、注重在学习语文能力的同时，注重语文与各科的综合，渗透德育、美育，激发儿童丰富的感情，使学生全面地多角度地学习语文，得到发展。

　　七、专题小结

第三册语文扩词

秋（金秋）（秋风）（秋色宜人）苗（禾苗）（苗木）（苗子）

烟（烟波）（烟火）（香烟）描（描写）（描红）（描画）

芦（芦苇）（芦花）（芦根）准（瞄准）（准时）（准许）

夕（夕阳）（前夕）（除夕）猫（花猫）（猫步）（猫鱼）

归（归来）（回归）（归还）铁（铁皮）（铁道）（铁路）

歌（渔歌）（唱歌）（歌曲）家（大家）（家长）（家电）

灯（灯火）（电灯）（路灯）脚（脚步）（山脚）（脚尖）

莫（莫非）（莫不是）（莫大）

偏（偏旁）（偏见）（偏爱）

桥（木桥）（石桥）（桥洞）

检（检阅）（检查）（检点）凉（凉快）（凉台）（凉水）

陆（陆地）（大陆）（陆军）老（老师）（老人）（老年）

礼（礼炮）（礼节）（礼品）师（师长）（师父）（出师）

炮（炮火）（花炮）（炮手）郊（郊外）（郊区）（郊游）

焰（焰火）（火焰）气焰）望（看望）（望日）（望子成龙）

狂（狂欢）（狂风）（狂奔）兔（兔子）（白兔）（兔毛）

神（神气）（神奇）（神话）追（追问）（追赶）（追尾）

州（神州）（广州）（苏州）逐（逐步）（逐个）（逐一）

龙（龙舟）（龙灯）（龙井）喊（喊叫）（喊话）（喊口号）

灶（炉灶）（灶火）（灶具）京（北京）（南京）（京城）

尖（笔尖）（尖牙）（尖子）国（中国）（国家）（祖国）

歪（歪斜）（歪风）（歪理）环（花环）（耳环）（环保）

尾（尾巴）（尾灯）（尾声）场（广场）（会场）（场地）

彩（彩色）（五彩）（彩云）表（手表）（表哥）（表现）

炉（炉子）（火炉）（电炉）名（名字）（出名）（闻名）

张（张口）（开张）（张灯结彩）员（队员）（员工）（学员）

桌（桌子）（书桌）（桌布）机（机场）（机会）（机灵）

斜（斜视）（斜面）（斜阳）朋（朋友）（亲朋好友）（宾朋满座）

匹（马匹）（匹夫）（单枪匹马）米（米饭）（米兰）（米色）

英（英语）（英明）（英寸）达（到达）（达到）（马达）

诗（古诗）（诗人）（诗句）文（语文）（文学）（文字）

首（首先）（首长）（首都）反（反正）（反面）（反对）

静（安静）（宁静）（静电）较（比较）（计较）（较量）

思（思念）（思想）（意思）存（生存）（存在）（保存）

意（意见）（意外）（故意）容（容易）（面容）（市容）

照（照亮）（照相）（照明）易（交易）（轻易）（简易）

层（层次）（楼层）（分层）研（研究）（研讨）（钻研）

李（李子）（李树）（桃李）究（讲究）（追究）（究竟）

怀（怀抱）（怀念）（关怀）摇（摇头）（摇动）（摇篮）

唱（唱歌）（欢唱）（唱戏）算（算术）（计算）（算式）

野（野外）（田野）（野菜）鼓（打鼓）（鼓手）（鼓手）

菊（菊花）（白菊）（野菊）命（生命）（命令）（命运）

曲qǔ（歌曲）（曲子）（戏曲）

曲qū（弯曲）（曲折）（曲线）

 促（促进）（急促）（短促）

菜（野菜）（白菜）（花菜）总（总是）（总和）（总理）

皮（肚皮）（羊皮）（皮包）顶（山顶）（头顶）（顶峰）

坏（乐坏了）（好坏）（坏人）盘（盘子）（果盘）（盘算）

嘴（嘴巴）（嘴角）（张嘴）旋（盘旋）（回旋）（旋转）

绿（绿色）（绿叶）（深绿）苍（苍白）（苍天）（苍松）

邻（邻居）（邻里）（邻国）登（登山）（登高）（登台）

居（居住）（居民）（居所）吸（吸收）（呼吸）（吸气）

替（代替）（替换）（替代）善（善于）（善良）（善心）

领（带领）（头领）（领带）展（展现）（开展）（发展）

童（童年）（儿童）（童装）失（失望）（失去）（消失）

难nán（难忘）（困难）（难处）级（年级）（级别）（高级）

难nàn（灾难）（难民）（大难临头）hē

香（花香）（香气）（香水）喝（喝水）（喝茶）（喝酒）

浓（浓绿）（浓香）（浓度）hè

院（院子）（医院）（法院）喝（喝彩）（喝问）（大喝一声）

枝（枝叶）（树枝）（枝条）

伸（伸手）（伸出）（伸直）惊（吃惊）（惊人）（惊吓）

消（消除）（消化）（消灭）弄（弄脏）（捉弄）（弄堂）

除（除法）（除夕）（大扫除）温（气温）（温和）（体温）

困（困难）（困苦）（围困）dào

快（快乐）（飞快）（快跑）倒（倒车）（倒水）（倒立）

教（教师）（教室）（教学）dǎo

倒（倒下）（倒闭）（倒头）

经（经常）（经过）（已经）

争（争气）（斗争）（争先）

扑（扑倒）（扑空）（扑面而来）

第十一课第十二课

棵  一棵树  一棵草                  席  主席  凉席  草席  出席  酒席 

叼  叼着  叼起  叼走   延  延安  延长  延伸  延年

肉  一片肉  牛肉  肉松               遇  遇到  遇见  机遇  百年不遇  

珠  眼珠  明珠  珠海  珍珠 宝  宝刀  宝石  宝贝  国宝

转zhuàn  眼珠一转  转来转去  旋转  打转   刘  姓刘  刘海        

转zhuǎn转身  一转眼  转达   贵  宝贵  可贵  贵人  珍贵

赔  赔笑  赔本  赔礼  赔钱     道  知道  道路  道理  人行道  一道题   

脸  笑脸  脸面  脸色  脸红  一张脸 弯  弯腰  弯曲  转弯  弯路  弯弓

麻  麻雀  麻子  麻木  肉麻革  革命  皮革  革除  改 革

 刚  刚一开口  刚刚  刚才  刚好

差chā差别差错差距

差chà差多了  差不多  差劲 

识字五第十四课

雪  大雪  下雪  雪花  雪白  雪人    

蜡  腊梅  蜡笔  蜡烛 芳  芳名  芳香  芳草

翠  翠竹  翠绿  青翠  翠鸟             兰兰草兰花

艺  学艺  手艺  艺术  文艺  曲艺             

 滑滑雪  滑冰  滑动  滑行 紧紧  紧盯  紧张  紧急  紧紧  紧要  

绳  跳绳  麻绳  一根绳  绳子者  或者  学者  作者  记者  读者

冰  溜冰  冰雪  冰天雪地   冷冰冰注  注视  注意  注音

蛇毒蛇蛇行画蛇添足视  注视  电视  视力  近视

刺刺刀刺耳刺眼灵  灵活  机灵  灵巧  心灵      

或  或者  或许  或多或少

识字六活  灵活  活动  生活  活该  神气活现

 岛  海岛  鸟岛  岛国 

  塞  塞北  塞外  边塞

骄   骄子  骄傲 骄阳似火

识字七第十三课

亭  小亭  亭子  电话亭  书亭           朱朱红朱门朱雀

停  停步  停止  停留  停车  停放 志志气志向同志

闻  闻名  见闻  新闻  闻到           冈井冈山山冈冈峦（luán）

鸣  鸟鸣  鸣放  鸣叫  一鸣惊人守守门守法看守

耳  耳朵  耳边  木耳  耳机   攻进攻攻打攻读               

 但  但是  不但  但愿 必必须不必必要

深深秋深山深夜产生产产生共产党

劝劝说劝告劝阻

识字八并并且一并合并

包  书包  皮包  背包  包子  面包     记记者笔记记忆记录记性

饱  饱满  吃饱  饱和

泡  水泡  吐泡泡  气泡  

吐  吐泡泡  蚕吐丝  吐出来

第十五课暖  暖和  春暖花开  温暖  暖洋洋  暖气  暖流

治  治理  治水  治安  法治  治病   明  明年  明天  明白  明亮  明珠   

 洪  洪水  山洪  洪亮  洪流   接  接着  迎接  连接  接住  接近  接力

害  害处  害虫  害人  害怕       哥  哥哥  大哥  八哥 

姓  姓名  老百姓  百家姓 钻  钻到  钻进  钻研  钻孔  钻（zuàn）石

理  治理  理发  道理  理想  总理 

                           量（liàng）  力量  气量  饭量 胆量 量词

形  地形  形容  形象  图形  三角形 

量（liáng）  思量   量体温量地量一量  商量

通  通过  通知  通往  流通  通风       

 被  被子  被动  被单  被害  被除数

制  制服  法制  制衣  制度  制造    

 伟  伟大  伟人

第十六课

孔  孔雀  姓孔                          

优  优秀  优点  优美  优先

秀  优秀  秀丽  秀美                  

市  市场  市长  市民  城市

尼  尼龙  尼姑  尼古丁        

血    献血  鲜血  流血  血块  出血  血压  鲜血

营  营养  经营  营火  野营  营地  营长 

 费  营养费  浪费  费用  学费  费力  费心

助  帮助  助理  助手  助长  助人为乐   

 汉  汉族  汉人  汉语  老汉

第十七课

雀  雀跃  麻雀  孔雀  雀斑            

楼  一层楼  高楼  楼房  楼顶

依  依次  依照  依依  依靠            

入  流入  出入  入口  进入

欲  欲望  求知欲  欲穷千里目  食欲    

穷  穷人  穷苦  穷困  很穷

目  目光  目前  目的  千里目          

更（gèng）  更加  更好  更多  更快

更（gēng）更换更替变更

第十八课

压  压力  血压  电压  高压            

挺  挺立  挺直  挺身  笔挺

且  而且  并且  挺且直                

待  等待  对待  优待  待到  迫不及待

化  变化  文化  化学  优化  化石

第十九课

物  动物  人物  物体  生物  礼物  事物      

刮  刮风  刮起来  刮脸  刮目相看

商  商量  商场  商人  商业                  

第  第一天  第二年  等第

 第二十课

遥  遥远  遥望                            

却  冷却  退却  忘却  了却

论  无论  结论  讨论  论文  不论         

 引  引吭高歌  吸引  引人注目  引路

显  显得  显现  明显  显示                

传  传说  传达  传话  代代相传

所  所以  所有  所长  住所  

之  之前  之后  来之不易  千里之行  合抱之木  九层之台

虑  无忧无虑  人无远虑  忧虑  考虑  

度  度过  温度  风度  高度  欢度  一年一度

第二十一课

荡  飘荡  荡秋千  摇荡  动荡  荡舟  

清清水清白      清澈见底

船  小船  渔船  一条船

帆  白帆  帆船  帆板  一帆风顺            

飘  飘满  飘荡  飘扬  飘动  飘摇

湖  湖面  太湖  湖水  湖边  五湖四海      

装  装满  时装  西装  军装  装备  安装  

箩  箩筐                                  

咱  咱们  咱家  咱村

新  新生活  新房  新闻  新鲜  新年      

第二十二课

房  房子  楼房  书房  房间

及  来不及  来得及  及时  及早  以及     

造  造房子  造句  制造  造船

样  一样  样子  同样  怎样  花样          

客  做客  请客  客气  客人

耍  玩耍  耍弄  耍大刀                   

然  忽然  然后  居然  当然

阵  一阵风  雷阵雨                       

洗  洗手  洗脸  洗衣机  清洗  干洗

净  干净  洁净  干干净净  一干二净

第二十三课

傍  傍晚                                 

芒  光芒  芒果  芒种

蓝  深蓝  蓝天  蓝色  蓝蓝的  碧蓝碧蓝    

伏  起伏  时起时伏  伏法

余  余晖  多余  业余  余数  年年有余      

壮  壮丽  壮大  壮士  壮观  强壮

慢  慢慢  慢车  慢走  快慢  缓慢         

沉  下沉  沉船  沉着  沉思  深沉  沉没

涨（zhàng）  涨红  高涨 头昏脑涨

涨（zhǎng）涨价涨潮水涨船高                           

灿  灿烂  黄灿灿  金灿灿

小学二年级语文上册期中试卷

●神耳朵

☆认真听，然后做题。

（4分）

1、划去括号里不正确的词。

鹰是人们的（敌人朋友）。

2、在括号里填上合适的词。

顺着鹰飞的方向走，你或许会发现（）清水，碰到（）牛羊，找到（）村庄。

●知识园

一、看拼音写词语。

（10分）

　　qí guài         yōng bào          bō làng

　　（         ）       （         ）        （         ）

　　hú li          shēn bàn            gào   sù

　　（         ）      （         ）         （         ）

　zuòjīnggūantiāncūnsèmǎnyuán

（）（）

二、我能用“√”画出粗体字的正确读音。

（9分）

　　乐曲（qūqǔ） 灿烂（cànchàn） 城市（chénchéng）

　　二胡（fúhú） 作业（zòzuò）转动（zhuànzhuǎn）

钢琴（qínqíng）计算（suànshuàn） 闹钟（nàolào）

三、我会连。

（8分）

洁白的   雪景       挥舞    银装

 美丽的   棉花       歌唱    国旗

 有趣的   泪水       飘着    祖国

 激动的   故事       披着    雪花

四、我会填。

（用部首查字法查下面的字）（6分）

字

部首

除部首外有几画

箭

裤

通

五、写出下列词语的近义词。

（6分）

　　美丽──（）中心──（）非常──（）

　　著名──（）高兴──（）仔细──（）

六、填上合适的字词。

（12分）

　一（）葡萄一（）青蛙　一（）井

　景色（）（）自（）（）语（）谷（）登

（）长（）短（）神（）主四海（）（）

（）的羽毛（）的笑容（）的日子

七、选合适的字填在括号里，再把句子读一读。

（5分）

　像   向

　1、我们要（   ）雷锋叔叔学习。

　　2、秋叶（   ）那飞翔的小鸟。

　   在   再

　　3、小林进步很大，不但不（   ）迟到了，还经常做好事。

　　4、同学们（   ）海边等候日出。

　　   做   作

　　5、这是语文（   ）业