高考语文 文言文阅读试题附答案Word下载.docx
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A.
坐举非其人
坐：
因……而获罪
B.
贼益兵来攻
益：
增加
C.
凝斩以徇
徇：
徇私
D.
未食即阵，死焉
阵：
上阵
（2）下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是（
“明经”意为“明于经术”，唐朝时指以经义所取之士，被推举者须明习经学。
“侍郎”是古代官名，隋唐以后，中书、门下及尚书省所属各部皆以侍郎为首。
“舍”，古代行军一宿或三十里为一舍，“日趋四舍”为“一天急赶一百二十里”。
“谥”指古代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的带褒贬的称号。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（
王凝颇有文才，官位多次升迁。
王凝在科考中取得了不错的成绩，所写的文章被当时文士称誉，后来名声逐渐传播，经多次升迁后担任朝廷重要官职。
王凝清廉自守，羡银用之有道。
驿道支出巨大，虽然州里有从冶炼征收的盈余税钱来改善州里官员收入，但王凝用之于公，以羡银购买马匹供给驿馆。
王凝治军从严，严惩违纪军士。
王涓的残部放纵蛮横，王凝对此严厉责备，监军无话可说，后来监军让士兵抢百姓马匹，王凝查明真相，并予以严惩。
王凝顾全大局，不避个人危险。
贼兵进攻数月，形势严峻，王凝决心守城到底，吏民请求归顺以退贼兵，以免贼兵覆灭王凝家族，王凝谢绝吏民请求。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①不阿权近，权豪请托不行，因而衔之，出为商州刺史。
②今兵不能捍敌，又恣之犯民生业，何以称朝廷待将军意？
【答案】
（1）C
（2）B
（3）C
（4）①王凝不阿谀权贵近臣，对权贵豪强的请托从不允诺，权贵因此怀恨他，王凝出任商州刺史。
②如今士兵不能抵抗敌人，又放任他们侵吞百姓产业，凭借什么能符合朝廷对待将军您的心意？
【解析】【分析】
（1）C项，“徇”，结合“斩”“以”分析，此处“以”应该是连词，表目的，“徇私”错误。
“凝斩以徇”意为“王凝斩杀樊俦用来示众”，所以“徇”的意思是“示众”。
故选C。
（2）B项，“隋唐以后，中书、门下及尚书省所属各部皆以侍郎为首”错误。
自唐以后，中书、门下二省及尚书省所属各部均以侍郎为长官之副。
故选B。
（3）C项，“王凝查明真相”错误，“凝乘门望见”意为“王凝登上城门望见”，是王凝直接看见监军的罪行，而非经过王凝查明真相。
（4）本题翻译赋分点：
①“阿”，曲从、迎合；
“近”，近臣（形容词作名词）；
“不行”，不允诺；
“因而”，表示因果关系，前面需要补充主语“权贵”；
“衔”，怀恨，对人心怀不满；
“之”，代词，他；
“出”，离京为官，外放，外迁。
②“捍”，抵御；
“恣”，放任；
“之”，代词，他们；
“犯”，侵犯、侵吞；
“以”，介词，凭借；
“称”，符合；
“待”，对待；
“何以称朝廷将军意”（宾语前置句、反问句）。
故答案为：
⑴C；
⑵B；
⑶C；
⑷①王凝不阿谀权贵近臣，对权贵豪强的请托从不允诺，权贵因此怀恨他，王凝出任商州刺史。
②如今士兵不能抵抗敌人，又放任他们侵吞百姓产业，凭借什么能符合朝廷对待将军您的心意？
【点评】
（1）本题考查考生理解文言实词在文中的含义的能力。
推断文言实词可以运用语境解词法。
词不离句，句不离篇。
另外，文言实词重点还在于平时的分类积累、记忆，以上方法只能是同学们在记忆不牢、拿捏不准的时候，尝试运用。
这些实词全部出自已学过的内容，在平时加强记忆即可。
（2）此题考查文化常识的能力。
重要的文化常识是一个高中生必须具有的基本常识。
复习中要注意突出重点，不纠缠于细枝末节，注意构建完整的知识网络和体系，建立知识树，同时加强积累，注重归纳，分类记忆。
（3）此题考查综合分析的能力。
综合分析题，需要学生在通读全文的基础上，对选项逐一排查，设误常常有时间与发生的事与原文不同，人和事不同，地和事不同，学生在这些方面要注意；
在选项中也可考查某些古今异义词、词类活用等文言现象。
（4）此题考查文言文翻译的能力。
做翻译题时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，遵循“信、达、雅”的三字原则，运用“留、删、替、补、调”的五字方法进行翻译。
【参考译文】
王凝幼年丧父，依靠他的舅父宰相郑肃抚养成人，郑肃让他的儿子与王凝约定成为师友。
王凝被举荐应试明经科、进士科，他都考中了。
曾写有《京城六岗铭》，被当时的文士称赞。
历任台省官职，逐渐知名，几次升职后担任礼部侍郎。
王凝不阿谀权贵近臣，对权贵豪强的请托王凝从不允诺，权贵因此怀恨他，王凝出任商州刺史。
驿道的支出，驿馆的官员即使破产也不能供给，但州里有冶炼征税的盈余银钱，可以增加州里官吏的俸禄。
可是王凝不采取，而是买马供给驿馆，因此没有横征的扰乱，人们都安慰喜悦。
唐僖宗即位，召入王凝任兵部侍郎。
王凝因举荐的官员不称职获罪，以秘书监身份在东都任职。
咸通年间，王凝两次在宣城节帅幕府任职，对百姓所喜爱的和所憎恨的非常了解，所以在任时清除积弊，使得人民生活富足康乐。
王仙芝的党徒毁灭至德，势力更加扩张，王凝派遣牙将孟琢援助池州防守。
叛贼增加兵力进攻，实际上是想要袭击南陵，王凝派遣樊俦率领水军扼守青阳。
樊俦违背命令，轻易与贼兵交战，失利，王凝斩杀樊俦用来示众，诸将听说后都害怕极了，拼死牵制贼军，贼军不能前进。
当时江南四境为盗贼地盘，王凝派强弩手占据采石矶，张扬迷惑敌人的旗帜，派遣别将马颖解救和州之围。
第二年，大批贼军到来，都将王涓从永阳出兵杀敌，王凝举行盛宴，他对王涓说：
“贼军凭藉迅速取胜而骄傲，可以稳重固守对待他们，审慎不要轻易交战。
”王涓心意急躁，一天急赶一百二十里路，到达南陵后，没有吃饭就冲上阵地，在战斗中死去。
监军收集残兵几千人，逃回城中，阻留没有离去的意思，这些士卒又放纵蛮横不能禁止。
王凝责备说：
“官吏在扑灭蝗虫时，不能制服蝗虫却依赖百姓供给粮食，那么等于相互为暴使得灾害加重。
如今士兵不能抵抗敌人，又放任他们侵吞百姓产业，凭借什么能符合朝廷对待将军您的心意？
”监军无话可说，催促亲信将官进入百姓家舍抢夺马匹，王凝登上城门望见，指挥左右的人捕捉斩杀，由此他们不敢停留在城中。
贼军乘胜追来，而守兵早有防备了。
贼兵紧急攻打几个月之久，抵抗与防守之力竭尽。
恰巧有大星正坠落在寝室庭院，方术家说王凝应当请病假不处理事务来避免灾祸，王凝说：
“东南，是国家费用所出的地方，而宣州是大府，据我观察脱免灾祸是可以的，不过这一个方面的人怎么保存呢？
我誓与城池相存亡。
”官吏百姓请求说：
“贼兵的凶势不可阻挡，希望尚书您同他们讲和使他们慢慢退去，否则真担心尚书您的家族会被他们覆灭。
”王凝说：
“人人都有家有族，怎能唯独保全我的家族呢？
”随后贼兵退去。
不久，王凝去世，终年五十八岁，追赠吏部尚书，谥号叫贞。
2．阅读下面的文言文，完成下面小题。
高琼，家世燕人。
琼少勇鸷无赖，为盗。
事败，将磔于市，暑雨创溃，伺守者稍怠，即掣钉而遁。
事王审琦，太宗尹京邑，知其材勇，召置帐下。
太宗尝侍宴禁中，甚醉，及退，太祖送至苑门。
时琼与戴兴、王超、李斌、桑赞从，琼左手执靮，右手执镫，太宗乃能乘马。
太祖顾琼等壮之，因赐以控鹤官衣带及器帛，且助令尽心焉。
太宗即位，擢御龙直指挥使。
从征太原，命押弓弩两班，合围攻城。
坐事，出为许州马步军都指挥使。
会有龙骑亡命卒数十人，因知州臧丙出郊，谋劫其导从以叛。
琼闻即白丙趣还城因自率从卒数士人挟弓矢单骑追捕至榆林村及之贼入村后金登墙以拒。
贼首青脚狼者注弩将射琼，琼引弓一发毙之，遂悉擒送于州。
丙上其事。
会将北伐，召归。
授马步军都军头、领蓟州刺史、楼船战棹都指挥使，步船千艘赴雄州。
又城易州。
师还，为天武右厢都指挥使、领本州团练使。
端拱二年，出为并州马步军都部署，时潘美亦在太原。
旧制，节度使领军职者居上，琼以美旧臣，表请居其下，从之。
戍兵有以廪食陈腐哗言者，琼知之。
一日，出巡诸营，士卒方聚食，因取其饭自啖之，谓众曰：
“今边鄙无警，尔等坐饱甘丰，宜知幸也。
”众言遂息。
咸平三年，代还，以手创不任持笏，诏执梃入谒，授殿前都指挥使。
景德中，车驾北巡。
时前军已与敌接战，上欲亲临营垒，或劝南还，琼曰：
“敌师已老，陛下宜亲往，以督其成。
”上悦，即日进幸澶渊。
明年，以罢兵，精简兵卒，诸班直十年者出补军校，年老者退为本班剩员。
琼进曰：
“此非激劝之道，宿卫岂不劳乎？
”自是八年者皆得叙补焉。
卒，年七十二，赠侍中。
（选自《宋史·
高琼传》，有删改）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（
）
琼闻即白丙/趣还城/因自率从卒数十人/按弓矢单骑追捕/至榆林村/及之/贼入村后舍/登墙以拒/
琼闻即白丙/趣还城/因自率从卒数十人/挟弓矢/单骑追捕至榆林村/及之贼/入村后舍/登墙以拒/
球闻即白丙趣/还城/因自率从卒数十人/挟弓矢单骑追捕/至榆林村/及之贼/入村后舍/登墙以拒/
琼闻即白丙趣/还城/因自率从卒数十人/按弓矢/单骑追捕至榆林村/及之/贼入村后舍/登墙以拒/
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（
庙号分等级，一般开国皇帝用“祖”，第二代起用“宗”，但“太宗”贵于“世祖”。
擢，表官职提拔或晋升，与下文“出为许州马步军都指挥使”中的“出”意思相反。
代还，既指朝臣出任外官者重新被调回到朝廷任职，又可指军队被调回到原地驻防。
笏，古代臣下上殿面君时的工具，自唐高祖起有品第之分，执象笏的官员官职较高。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（
高琼武力勇猛，拥有将帅之才。
太宗担任京兆尹时，召他在帐下做贴身侍卫；
太宗宴饮大醉，他左手抓马靮，右手执马镫，助其乘马，深得太祖赏识。
高琼屡从征伐，力济国家之难。
他随太宗征讨太原，带领两班弓箭手，合力围攻城池；
朝廷北伐时，他临危受命，率船千艘赶赴雄州，后又建易州城。
高琼明晓理道，处理事务得体。
他出任并州马步军都部署，上表请求位居老臣潘美之下；
他取饭自吃，动之以情晓之以理，平息仓廪粮米陈腐的谣言。
高琼练于军事，积极向上建言。
澶渊之役，他慷慨陈词，促成了陛下亲征以督勉将士；
朝廷精简兵卒，他上奏建议戍边八年的可补军校，最终被采纳。
①事败，将磔于市，暑雨创溃，伺守者稍怠，即掣钉而遁。
②今边鄙无警，尔等坐饱甘丰，宜知幸也。
【答案】
（1）A
（2）A
（3）D
（4）①事情败露后，（高琼）将在街市被斩首。
时值夏雨滂沱，看守稍有松懈，他便拽断锁钉逃跑。
②现在边境没有警报，你们坐在这里饱食着丰盛鲜美的伙食，应该知道是幸运的。
（1）正确断句：
琼闻即白丙，趣还城，因自率从卒数十人，挟弓矢单骑追捕，至榆林村，及之。
贼入村后舍，登墙以拒。
“趣还城”中“还城”是“趣”的宾语，不可断开，排除CD项；
“挟弓矢单骑”是“追捕”的方式，不可断开，排除B项。
故选A。
（2）A项，“世祖”贵于“太宗”，能获得“世祖”庙号的，往往是开辟王朝全新时代的君主。
（3）D项，“他上奏建议戍边八年的可补军校，最终被采纳”错，原文只提到他对激劝之道的不满以及对宿卫待遇的争取，并未提及“戍边八年的可补军校”的建议由高琼提出。
故选D。
（4）本题中关键词“磔于市”，状语后置，在街市被斩首；
“创溃”，滂沱；
“怠”，松懈；
“遁”逃跑。
②“鄙”，边境；
“尔等”你们；
“甘丰”，丰盛鲜美的伙食；
“幸”，幸运。
⑴A；
⑵A；
⑶D；
⑷①事情败露后，（高琼）将在街市被斩首。
（1）本题考查文言文断句的能力。
文言文断句要根据常见的句首句尾语气词、句式、修辞、意思进行断句。
本题可以根据句中动词、虚词、句子结构，抓住关键词，然后根据语意进行断句。
（2）本题考查文化常识的理解识记能力。
文化常识的积累有助于解读文言文，文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等，学习过程中注意准确积累。
（3）本题考查把握内容要点和鉴赏作品人物形象的能力。
此类题目要梳理原文内容，准确把握文章大意。
然后锁定目标句，把各个选项与原文内容进行细致比对，逐个排除。
文言文句翻译首先要做到直译为主，意译为辅，一定要字字落实，尤其是句中重点字词，如：
实词中的通假字、一词多义、词类活用等。
翻译重点语句是一项综合能力的体现，不仅要求学生具有丰富的文言词汇知识储备，还要有一定的古汉语语法知识，同时要求语言表达流畅与优美。
【附参考译文】
高琼，家族世代为燕州人。
高琼少时凶猛无赖，沦为强盗，事情败露后，将在街市被斩首。
时值夏雨滂沱，看守稍有松懈，他便拽断锁钉逃跑了。
后跟随王审琦，宋太宗任京兆尹时，得知他勇猛有将才，便召来安置在帐下做贴身侍卫。
太宗曾陪侍宋太祖皇帝在宫中宴饮，大醉，至退席时，宋太祖送到苑门。
当时高琼与戴兴、王超、李斌、桑赞都随从太宗，高琼左手抓住马靮，右手执马镫，太宗才能乘马。
太祖见了高琼等，颇赏识他们的壮猛，因此赐给他控鹤官的衣带及器物布帛，且勉励他尽心侍奉太宗。
太宗即位，升为御龙直指挥使。
随太宗征讨太原时，太宗命他带领两班弓箭手，合围攻城。
因犯错误，降级出任许州马步军都指挥使。
当时许州的数十个亡命骑兵，在知州臧丙出游城郊时，阴谋威逼劫迫导从举行叛乱。
高琼获悉此情后即告诉臧丙，劝他还城，并亲自率领随从将士数十人，带着弓箭单骑追捕叛兵，至榆林村，才追上他们。
叛贼进入村后民舍，登在墙头抗拒。
外号青脚狼的叛贼首领正搭弩将射高琼，琼射了一箭便将他击毙，于是将他们全部捕送到许州城。
臧丙上奏此事。
正好朝廷将要北伐，便召高琼回京，授任马步军都军头，兼任蓟州刺史、楼船战棹都指挥使，率船千艘赶赴雄州。
后又建筑易州城。
班师回京后，任天武右厢都指挥使，兼任本州团练使。
端拱二年，后又出任并州马步军都部署。
当时潘美也在太原，旧制规定，节度使兼任军职者位居上，而高琼却因为潘美是老臣，特上表请让自己位居其下，被允许。
当时守兵中有人因为仓廪粮米陈腐而谣言惑众，高琼知道后，一日出巡各营，士兵正在聚餐，他因此取饭自吃，并对众人说：
“今边境没有警报，你们坐在这里饱食着丰盛鲜美的伙食，应该知道是幸运的。
”众人的议论于是息灭。
咸平三年，轮换还京，因手伤不能持笏，特诏许执木棒入见，并授任殿前都指挥使。
景德年间，皇帝乘车北巡。
当时前军已与敌人接战，皇帝要亲临战阵，有人劝皇上南回，高琼则说：
“敌军已疲惫，陛下应亲往前线，以督勉将士，杀敌成功。
”皇上很高兴，当天亲临澶渊。
第二年，因为停战，精简兵卒，凡守边十年以上的出补军校之职，年老的退为本班剩员。
高琼上奏说：
“此非激励将士之道，宿卫边疆，岂不劳苦吗？
”从此，凡戍边八年的也可补军校了。
去世时，年七十二岁。
赠侍中。
3．阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
挟澄源、奴子仍下峡路。
至天都侧，从流石蛇行而上。
攀草牵棘，石块丛起则历块，石崖侧削则援崖。
每至手足无可着处，澄源必先登垂接。
每念上既如此，下何以堪？
终亦不顾。
历险数次，遂达峰顶。
惟一石顶壁起犹数十丈，澄源寻视其侧，得级，挟予以登。
万峰无不下伏，独莲花与抗耳。
时浓雾半作半止，每一阵至，则对面不见。
眺莲花诸峰，多在雾中。
独上天都，予至其前，则雾徙于后：
予越其右，则雾出于左。
其松犹有曲挺纵横者；
柏虽大干如臂，无不平贴石上、如苔藓然。
山高风钜，雾气去来无定。
下盼诸峰，时出为碧峤，时没为银海；
再眺山下，则日光晶晶，别一区宇也。
日渐暮，遂前其足，手向后据地，坐而下脱；
至险绝处，澄源并肩手相接。
度险，下至山坳，暝色已合。
复从峡度栈以上，止文殊院。
（《徐霞客游记·
游黄山日记》节选）
【乙】
绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院。
浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭。
深者缒石五丈，不得其所止。
雪溅雷怒，可喜可畏。
水涯有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归，倒行，观山烧壮甚。
俯仰度数谷。
至江，山月岀，击汰中流，掬弄珠壁。
到家，二鼓矣。
复与过饮酒，食馀甘①，煮菜。
顾影颓然，不复能寐。
书以付过。
东坡翁。
（选自苏轼《游白水书付过》）
【丙】
绍兴二十八年八月三日，欲夕，步自阛阓中出，并溪南行百步，背溪而西又百步，复并溪南行。
溪上下色皆重碧，幽邃靖深，意若不欲流。
溪未穷，得支径，西升上数百尺。
既竟，其顶隐而青者，或远一舍外，锐者如簪，缺者如玦，隆者如髻，圆者如璧；
长林远树，出没烟霏，聚者如悦，散者如别，整者如戟，乱者如发，于冥蒙中以意命之。
水数百脉，支离胶葛，经纬参错，迤者为溪，漫者为汇，断者为沼，涸者为坳。
洲汀岛屿，向背离合；
青树碧蔓，交罗蒙络。
小舟叶叶，纵横进退，摘翠者菱，挽红者莲，举白者鱼，或志得意满而归，或夷犹容与若无所为者。
山有浮图宫，长松数十挺，俨立门左右，历历如流水声从空中坠也。
既暮不可留乃并山北下冈重岭复乔木苍苍月一眉挂修岩巅迟速若与客俱尽山足更换二鼓矣。
追游不两朝昏，而东林之胜殆尽。
同行姚贵聪、沈虞卿、周辅及余四人。
三君虽纨绮世家，皆积岁忧患：
余亦羁旅异乡，家在天西南隅，引领长望而不可归。
今而遇此，开口一笑，不偶然矣。
皆应曰：
“嘻！
子为之记。
”
（节选自（宋）王质《游东林山水记》）
【注】①馀甘：
橄榄菜
（1）下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（
万峰无不下伏，独莲花与抗耳
抗：
抗拒
时浓雾半作半止
作：
兴起
热甚，其源殆可以熟物
殆：
大概
断者为沼，涸者为坳
坳：
地面低洼处
（2）下列划线词的意义和用法，相同的一组是（
迤者为溪，漫者为汇，断者为沼
旦日士卒，为击破沛公军
予越其右，则雾出于左
则与一生彘肩
其松犹有曲挺纵横者
其孰能讥之乎
予至其前，则雾徙于后
唐浮图慧囊始舍于其址
（3）下列文中相关解说，不恰当的一项是（
簪指簪子，束发的饰物，玦，多呈圆环形而有缺口，因“玦”与“决”同音，故古人常以玉玦寓决绝之意。
如“范增数目项王，举所佩玉块以示之者三。
仞，古代的长度单位，八尺或七尺为一仞。
古代的数量词还有“忽微”。
一寸的十万分之一称作“忽”；
一寸的百万分之一称作“微”；
“忽微”指极细微之事。
二鼓，即二更的意思，古代夜晚用鼓打更，因此二更天也称为二鼓。
二鼓相当于现在23点至凌晨1点，与《孔雀东南飞》中的“人定”是同一时辰。
纨绮指精美的丝织品，可引申为富贵安乐的家境。
与之意思相同的还有纨绔、罗绮等，如《望海潮》中有“户盈罗绮”。
（4）下列断句正确的一项是（
既暮不可/留乃并山/北下冈重岭/复乔木苍苍月/一眉挂修岩巅/迟速若与客俱尽/山足更换/二鼓矣。
既暮不可留/乃并山北下/冈重岭复/乔木苍苍/月一眉挂修岩/巅迟速若与客俱/尽山足更/换二鼓矣。
既暮不可/留乃并山北下冈/重岭复乔木/苍苍月一眉/挂修岩巔迟/速若与客俱/尽山足/更换二鼓矣。
既暮/不可留/乃并山北下/冈重岭复/乔木苍苍/月一眉挂修岩巔/迟速若与客俱/尽山足/更换二鼓矣。
（5）对文章的理解分析，不恰当的一项是（
徐霞客的游览顺序是峡谷小路到天都峰再到莲花峰，下山时从峡谷中经过栈道回到文殊院。
语段二写于苏轼被贬惠洲后。
作者通过描写奇山异水，表达了作者身处逆境，却不戚戚于怀，把深浓情致灌注于奇山异水中，豁达乐观的人生态度。
王质的游览顺序是从市区步行而出，沿着小溪向南行走一百步，离开溪流向西又走了一百步，又沿着溪向南行走。
语段三运用比喻和拟人的手法，写出山峰形态各异，生动逼真。
写出作者对山水的喜爱之情。
（6）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①每念上既如此，下何以堪？
②深者缒石五丈，不得其所止。
③或志得意满而归，或夷犹容与若无所为者。
（4）D
（5）A
（6）①每想到向上攀登已经如此，下来的时候又怎么能受得了呢？
但是到底也没有多顾及这些。
②潭水深的地方，用绳子拴住石头从上往下放下去五丈，还到不了底。
③有的人心满意足地回家，有的人徘徊流连悠闲自得，好像没有什么事可做。
（1）A项，“万峰无不下伏，独莲花与抗耳”意思是“座座山峰没有不低下去的，只有莲花峰与它抗衡”，“抗”不是“抗拒”而是“抗衡”，即与它相比肩。
（2）A项，“为”分别为动词，成为；
介词，替、给。
B项，两个“则”都表承接，就。
C项，“其”分别为代词，那些；
语气副词，表反问，难道。
D项“于”分别为介词，到；
介词，在。
（3）C项，“相当于现在的2点到凌晨1点”错，“二鼓”相当于“二更”，大体是现在晚9点至11点。
（4）正确断句：
既暮，不可留，乃并山北下。
冈重岭复，乔木苍苍，月一眉挂修岩巅，迟速若与客俱。
尽山足，更换二鼓矣。
“既暮”为时间状语，可与后面断开；
“不可留”意思完整，不能从中间断开，排除AC项；
“岩巅”是整体性词语，不能断开，排除B项。
（5）A项“再到莲花峰”错，游览顺序根据原文“至天都侧，从流石蛇行而上……历险数次，遂达峰顶”“日渐暮，遂前其足，手向后据地，坐而下脱；
复从峡度栈以上，止文殊院”可见，是从天都峰下山回到文殊院，并未游览“莲花峰”，只不过是到达天都峰后“眺莲花诸峰，多在雾中”，眺望过莲花峰。
（6）①上，名词做动词，向上攀登；
既，已经；
何以堪，怎么能受得了；
顾，
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