县幼儿园14年管理运行情况汇报.docx

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县幼儿园14年管理运行情况汇报

县幼儿园2014年管理运行情况汇报

　　县幼儿园2014年管理运行情况汇报

关于我县幼儿园管理运行情况的汇报

县教育体育局

近年来，在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下，在县人大、县政协的关心支持下，我局按照省、市有关学前教育工作要求，不断加大幼教投入，大力改善办园条件，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，切实规范幼儿园管理，不断提高学前教育水平，全县学前教育事业取得了显著进步，全面实现了学前三年行动计划预期目标。

目前，全县有幼儿园9所，小学附设幼儿班7个。

7所公办幼儿园现有教职工95人，其中专任教师72人，后勤管理人员10人，工勤人员10人，财务管理人员2人，校医1人，专任教师学历合格率100，本科以上学历占专任教师总数的；2所民办幼儿园共有教职工30人；7所小学附设的幼儿班共有兼职教师13人。

在园幼儿1578名，其中大班647名，中班528名，小班403名。

全县学前一年毛入园率为，学前三年毛入园率为。

一、主要工作及成效

强基础，全面改善办园条件。

，按照省市学前教育工作会议及有关文件精神，组织人力对全县学前人口分布情况进行了广泛深入调研，科学合理编制了《县学前三年行动计划》，规划投资3604万元，到在全县建成9园4班的学前教育布局，确保学前三年毛入园率达到以上，学前一年毛入园率达到95。

三年来，我局千方百计加大幼儿园建设项目资金争取和投入力度，截至目前，累计投入资金万元，新建幼儿园3所，改建幼儿园4所、幼儿班7个，全面完成了学前三年行动计划建设任务。

同时，按照省级二类园标准为各园配备了必备的活动器械、教学用品及生活配套设施，满足了日常保教工作需要，为幼儿健康成长创造了良好的环境。

抓管理，切实规范办园行为。

一是严格办园审批。

先后多次与市县人社、编办等部门沟通协调，完成了7所新开幼儿园的机构设立和教职工编制审批工作，确保了各幼儿园正常运转。

二是规范常规管理。

先后下发了《关于进一步规范幼儿园办学行为的通知》、《关于做好幼儿园与小学教育衔接工作的通知》等文件，编印了《县幼儿园管理制度汇编》，组织开展了规范幼儿园管理防止“小学化”倾向专项治理和户外游戏评比活动，不断提高幼儿园规范化管理水平。

各幼儿园从严落实一日常规工作要求，课程开设、在园时间、保教工作等园务管理基本规范，运行正常。

遵循幼儿特点和身心发展规律，围绕健康、语言、社会、科学和艺术五大课程领域组织开展教学活动，注重教学活动化、活动游戏化，通过丰富多样的游戏和一些简单的实践活动，激发幼儿的好奇心和学习兴趣，培养幼儿思维能力、说话能力、动手能力和合作意识、团队意识，明理启智，促进了幼儿身心全面健康发展。

三是强化教育督导。

将学前教育列入教育督导范围，坚持每年依法对各园办园条件、教育收费、园务管理、教育资源、保教工作、队伍建设等方面进行督导评估，督促指导各幼儿园规范办园行为。

积极配合县人大、县政协对学前教育进行专题调研，会同物价、纠风等部门对幼儿园的保教、收费等工作进行全面检查，推动了学前教育健康有序发展。

重师资，着力夯实发展基础。

一是重视师资配备。

近两年，按照“省考市选县用”的教师准入制度，新招录用幼儿教职工65人。

同时，采取转岗培训的办法，将具有幼师专业、幼教经历和热心幼教工作的小学教师补充到幼儿园，基本保证了幼儿园工作正常运转，二是注重教师培训。

采取请进来、走出去、集中培训、岗位练兵等形式，加强教师的业务技能培训。

先后邀请宝鸡幼儿园园长、教师来我县讲学，组织90多人次到外地参观学习或参加培训。

坚持开展幼儿园结对帮扶和送教下乡等活动，充分发挥示范带动作用，推动城乡均衡发展。

三是开展园本研修活动。

充分发挥县教研室业务指导作用，以园本研训为基础，组织幼儿教师深入开展了一日保教活动观摩、教学研讨、技能比赛等活动，努力提升在职教师的专业化素质。

保安全，努力营造良好环境。

一是加强制度建设。

指导各幼儿园建立健全晨检、门卫、安全、接送及一日常规管理等各项制度，细化落实安全工作职责，切实加强幼儿园饮食、住宿、

传染病防治、校园意外伤害等安全管理，确保幼儿在园全时段有人看护。

二是严格门卫管理。

为各幼儿园建起门房，安装电子监控设备，配备专职门卫和安保设施，严格落实门卫值班和出入校门查验登记制度，确保校园安全。

三是严格幼儿接送管理。

实行凭卡接送、上下学值周领导和教师接送幼儿制度，确保幼儿上下学平安。

二、存在的问题

1.建设资金缺口大，日常运转经费困难。

幼儿园建设省市以奖代补资金标准低，远不能满足建园需要。

我县虽已全面完成学前三年行动计划建园任务，但目前尚有500多万元资金缺口难以解决。

另外，多数幼儿园幼儿少、规模小，仅冬季取暖一项开支几乎花去所有经费。

以酒房镇中心幼儿园为例，现有在园幼儿113名，全年经费收入万元，冬季取暖支出预计10万元左右，其他日常运转全靠小学支撑。

规模不足百人的幼儿园，运转更为困难。

2.幼儿教师得不到及时补充。

市县编办批准我县7所公办幼儿园教职工编制143人。

由于教师准入实行“省考市选县用”制度，且因报考条件所限，招录人数与实际需求差距较大。

和我县计划招录140人，实际招录65人，除小学转岗30人外，尚缺48人，一时难以满足我县全面开园需要。

幼儿教师数量不足已成为我县学前教育发展中的最突出问题。

三、今后工作打算

学前教育是基础教育的基础。

发展学前教育，是全面贯彻党的教育方针，办好人民满意教育的必然要求。

县人大对幼儿园管理运行情况进行专题调研，是对教育工作的重视和支持。

我们将以这次检查调研为契机，高度重视并认真研究解决幼儿园管理运行中存在的困难和问题，努力推进全县学前教育事业发展迈上新台阶。

重点做好以下几方面工作：

1.切实加强幼教师资队伍建设。

一是加强幼教师资配备。

按照“两教一保”配备标准和“省考市选县用”的教师准入制度，严把幼儿教师入口关。

积极与省市有关部门沟通协调，力争两年内配足配齐幼儿园教职工。

二是强化师资培训。

把幼教师资培训纳入中小学教师继续教育规划，坚持每年一次全员培训。

组织深入学习《宝鸡市加强学前教育管理规范办园行为的十条规定》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》及有关幼儿教育学、心理学等知识，不断提高幼儿教师知识水平。

注重骨干教师培养，发挥示范带动作用，广泛开展结对帮扶、教学观摩、岗位练兵、技能比赛和园本教研等活动，促进幼儿教师专业化成长。

2.进一步加强幼儿园规范化管理。

一是加强制度建设。

进一步建立和完善各项规章制度，端正各级各类幼儿园办园思想、规范办园行为，增强依法办园、依法治教的意识。

切实做好民办幼儿园年检等各项工作，促进公民办幼儿园协调发展。

二是加强常

规管理。

从严落实《幼儿园教育指导纲要》有关要求，在幼儿园全面推行精细化管理，引导广大教职工强化责任、注重过程、关注细节。

坚持“保教结合，游戏为主”的办学特色，积极开展幼儿教育改革，突出幼儿特点，合理设置教学与活动时间，防止和纠正“保姆式”的教育模式和“小学化”倾向，确保幼儿身心健康发展。

积极探索构建政府统筹，以镇为依托，教育、卫生、妇联等部门和组织协同运作的早期教育服务网络，不断提高家长科学育儿能力。

三是强化督促检查。

配备学前教育专职教研员，将学前教育管理与义务教育、高中教育工作同安排、同检查、同考核、同总结。

从严落实局领导包片干部包校制度，及时协调解决学前教育中出现的困难和问题，促进学前教育健康快速发展。

3.全面加强加强幼儿园安全工作。

切实做好幼儿园门前交通、幼儿接送、晨检、安全保卫、疫病防控、周边环境和社会治安综合治理等工作，及时排查化解各类不安全因素。

同时，加强对幼儿园公共卫生特别是食堂、卫生间的管理，强化厨师技能培训，按照岗前体检、持证上岗的要求，督促办理健康证，认真贯彻执行各项卫生管理制度，为幼儿健康成长创造良好的环境。