教师师德师风考核评比细则文档格式.docx
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对师德师风考核优秀者,在职务评审、职称评定、岗位聘任、表彰奖励时,同等条件下优先考虑。
(四)师德师风考核不合格的,绩效考核和年度考核应定为不合格;
师德考核不合格者,当年不得晋升职务、岗位等级,不得评先评优,按有关规定扣发绩效工资,必要时可调整工作岗位。
教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的,按规定应给予党纪政纪处分或者撤销教师资格,直至解聘。
附件:
马桥中学师德考核评分细则
马桥中学师德师风考核评分表
(2017——2018年度)
内容
基本要求
分值
教师自评
教师互评
学生测评
家长测评
学校评估
考核得分
爱
国
守
法
15
分
1、认真贯彻党和国家的教育方针、政策,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以良好的思想政治素质影响和引领学生。
3
2、认真学习法律法规,特别是与教育相关的法律法规,自觉遵守法律法规和学校规章制度,争做知法守法楷模。
3、加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学生传授法律法规基本知识,教育学生自觉遵纪守法,增强学生自我防范能力。
4、严格执行教学计划,坚持按课程标准、教学计划组织教学活动。
不得以任何理由、任何方法阻碍完成教育教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益。
6
岗
敬
业
5、在规定的时间内完成教学任务,不延长学生课堂时间和在校时间,不超量布置课外作业
2
6、认真实施教育教学工作的每一个环节,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
7、转化学困生、品行有缺陷的学生有计划,实施过程有记录,效果明显。
8、注重德育教育,把德育渗透在各科教学之中,培养学生良好的思想品德和行为习惯。
9、不向学生传播不健康的思想,不宣扬封建迷信和歪理邪说。
10、在课堂中不使用通讯工具,严禁酒后进入:
课堂。
关
学
生
20
11、关爱学生,平等对待每一个学生,不损害学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视以及透漏学生的个人隐私,不单纯以考核成绩评价学生,不向学生公布名次。
5
12、关心学生安全和身心健康,维护学生正当权益,危急时刻挺身而出保护学生安全。
13、不得体罚或变相体罚学生。
14、不因教师教育教学和管埋原因出现流失学生现象。
严
谨
治
8
15、认真研究教学大纲(课程标准),明确所教学科的目标要求。
内容标准及学科结构。
1
16、深入钻研教材,掌握教学重点和难点,备课认真、有效,有针对性。
积极参加教研活动,不断提升专业知识水平。
2
17、认真了解和分析学生的认知水平,不断创新教学万法,切实提高课堂教学质量和效益。
18、善于总结、不断积累经验(每学期有教育教学工作论文、班主任总结)。
19、按要求参加教师继续教育学习和校本研修活动,每年读一本教育理论专著、作读书笔记。
:
撰写一篇教育教学论文,按要求提高学历层次。
不弄虚作假,不抄袭剽窃他人学术、科研成果。
20、掌握并运用现代教育技术,提高教学效果。
团
结
协
作
4
21、正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克己为人。
22、顾全大局,主动为学校排忧解难,工作服从组织安排"
23、既关心自己所教的学科,又关心学生其他其他学科的学习。
24、正确处理教师之间的关系。
关心、尊重同事,不说有损团结的话,不做有损团结的事情。
尊
重
家
长
25、主动家访,对本班的学生每学年度家访一次以上,任课教师要参加每学期召升的家长座谈会。
26、采用多种方式,加强与学生家长的联系,共同探讨教育孩子的方法。
27、尊重家长,不指责、训斥家长,平等对待每一位学生家长。
28、帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高教育艺术。
廉
洁
从
教
29、不向学生及家长索要钱物,不利用工作之便搞"
学钱交易"
。
30、不向学生乱收费,不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等。
31、不在各类招生考试、评估考核、职称评聘、领导选拔任用、评优树先等活动中弄虚作假、营私舞弊、拉票贿赂。
32、不搞有偿家教,不得在校外社会培训机构兼职、兼课。
33、不得以获取利益为目的介绍、暗示或强制学生接受家教或到培训机构培训。
为
人
师
表
10
34、言行举止文明、规范,衣着服饰得体,打扮庄重,符合教师职业要求。
35、坚持使用、推广普通话,使用规范汉字。
36、工作期间不玩扑克等与工作无关的娱乐、游戏、聊天等,不参与经商、炒股票等。
37、遵守社会公德,弘扬家庭美德,不参与赌博、封建迷信等活动。
备注
考核等级:
分三级(优秀、合格、不合格),80分以上为优秀,60-79分为合格,59分以下为不合格。