小班社会教案《亲亲绿色》Word格式.docx

小班社会教案《亲亲绿色》Word格式.docx

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　　3、激发幼儿创造美，表现美的欲望，培养幼儿亲近自然参与环保的意识。

　　4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

　　5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

　　活动准备

　　1、各类绿色植物、绿色背景、绿色地毯

　　2、动物家园楼盘

　　3、彩色种植泥、柳枝、透明杯子若干活动过程

　　1、看绿色老师：

今天，老师带你们去一个美丽的地方玩一玩！

老师：

啊，这儿的空气真新鲜呀，原来这儿有那么多的绿色植物！

有绿色的—，有绿色的—，让我们在这儿玩一玩吧！

幼儿自由玩耍。

　　2、亲绿色老师：

玩得真开心呀，我和小草、小树成了好朋友，我也想变成一棵小草，你想变成小草、小树吗？

小草、小树们一起来跳舞。

　　3、种绿色老师：

小草、小树们有点累了，休息一下吧，咦，这儿有一座动

　　物新村，让我们来看一看吧！

这只小鸭告诉老师这儿什么都好就是没有绿色，那怎么办

　　呢？

我们来为它们栽些小树、小草吧。

　　教师与幼儿一起栽树。

　　4、结束活动和小动物们再见，结束活动。

　　活动反思：

本次活动的优点：

如教具的准备上比较充分；

活动环节上，与幼

　　儿一起分享绿宝宝的照片、绿宝宝由开心一下子转为不开心、师幼一起讲故事到幼儿单独来讲故事、活动中渗透礼仪教育以及对幼儿在语言的引导等方面较好。

教师在活动后，改变了这一不足之处，教师与幼儿一起认识了作业纸上的四样物品，并让幼儿给四样物品都涂上了绿颜色，效果较好。

今后，在教育教学中，我要继续发扬我的优点，弥补我的不足，更加用心的设计教育教学活动，促进幼儿更好的发展。

　　小班社会教案《亲亲绿色》2活动目标：

　　活动准备：

　　1、各类绿色植物、绿色背景、绿色地毯，动物家园楼盘。

　　2、彩色种植泥、柳枝、透明杯子若干。

　　活动过程：

　　1、看看绿色老师：

有绿色的……，有绿色的……，让我们在这儿玩一玩吧！

　　2、亲亲绿色老师：

　　3、种种绿色老师：

小草、小树们有点累了，休息一下吧，咦，这儿有一座动物新村，让我们来看一看吧！

这只小鸭告诉老师这儿什么都好就是没有绿色，那怎么办呢？