云南省文山州麻栗坡民族中学届高三上学期月考文综历史试题精校Word版含答案Word文档格式.docx
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D．中共实行全面抗战路线
6.1964年在苏共中央主席团会议上，即将被赶下台的赫鲁晓夫发表了他的“最后的政治演说”。
他流着泪说：
“在座的各位，从来没有公开地、诚实地指出我的任何缺点和错误，总是随声附和，对我的所有的建议都表示支持，你们也缺乏原则性和勇气。
”赫鲁晓夫的痛悔之泪说明（ ）
A．党内教条主义盛行B．党内作风问题严重
C．改革制约苏联发展D．改革过于追求社会稳定
7.顾准在《希腊城邦制度》中指出，雅典不仅维护了梭伦改革的原则，还向民主化方面继续跨出了一大步。
这里的“原则”主要指（ ）
A．打破世袭特权的垄断地位B．缓和贵族与平民之间矛盾
C．扩大民主政治范围和途径D．满足工商业者和平民要求
8.20世纪40年代上海的英文刊物《密勒士评论报》曾写道：
“（中国）内战战场的真正分界，是在这样两种不同的地区中间：
一种是农民给自己种地，另一种是农民给地主种地”，这“不但决定国共两党的前途，而且将决定这个国家的命运”。
此处强调的是（ ）
A．土地政策的重要性B．农业发展的必要性
C．内战胜利的可能性D．国家前途的预见性
9.“闯关东”（华北人口迁居东北）是我国近代人口迁移的主要流向之一。
下表是20世纪前半期迁入东北的年平均人口数量及其原因解读，二者对应正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10.在西方某些政治学和历史学的著作中，总是津津乐道地称颂伯利克里时代的所谓民主政治，并以它的“优越性”来贬抑所谓的东方君主专制。
其实，雅典奴隶制民主政治存在着极大的局限性。
下面属于其局限性的是（ ）
A．是上层公民的民主B．削弱公民的政治责任感
C．是贵族腐败的根源D．造成行政效率低下
11.下图是清代任熊绘制的《老庄像》，画面表现的是“庄生游逍遥，老子守元默”的情形。
“元默”是指（ ）
A．“仁政”B．“大一统”C．“无为”D．“齐物”
12.康有为在《新学伪经考》中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。
1891年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。
这主要是因为该书旨在（ ）
A．揭露历史真相B．引介西方理论
C．倡导变法维新D．颠覆孔孟学说
分卷II
二、非选择题
13.家训宗规伦理以儒家思想为主体，通过家国意识同构，旨在实现社会和谐，体现了民族传统道德思想与规范。
阅读下列材料：
材料一 有子（孔子弟子）曰：
“孝弟（悌）也者，其为仁之本与！
”
——《论语·
学而》
材料二 约之二：
吾族务要恪遵祖训，以伦理为纪纲，父慈子孝，兄友弟恭，夫妇和顺；
一家雍睦（和睦），端由于此。
即同宗相处，须要安分守己，尊莫凌卑，强莫欺弱；
卑幼者不许冒犯长上，富贵者宜怜穷困。
循规蹈矩，宗族称孝，乡党称弟（悌）。
——何兹全《中国文化六讲·
训约十四条》
材料三 宣圣谕。
圣谕曰：
“孝顺父母，尊敬长上，和睦乡里，教训子孙，各安生理，毋作非为。
”此六事乃太祖高皇帝（朱元璋）曲尽做人的道理，件件当遵守。
能遵守的便是好人。
有一件不曾遵守便是恶人。
愿我一族长幼会集祠（堂）中，敬听宣读，悉心向善，皆作好人，有过即改，共为盛世良民，贻子孙无穷福泽。
——明《虎墩崔氏族谱·
族约》
请回答：
（1）据材料一，指出仁的根本是什么？
结合所学知识，列举春秋战国时期儒家有关仁的政治主张。
（2）历代许多家训体现了以仁为核心的儒家伦理。
据材料二，归纳儒家伦理的主要内容。
（3）儒家的伦理思想深刻影响中国社会。
据材料三，指出明代统治者与民众对儒家伦理所持的态度及其各自的做法。
（4）综合上述材料和所学知识，概括儒家伦理在中国历史上所起的积极作用。
14.经济结构变化是历史的见证与缩影。
阅读材料，回答问题。
材料一明初，瓷都景德镇有官窑五十八座，资金充足，设备先进，民窑不过二十座。
但官窑管理腐败、成本高昂，很快衰落下去。
为完成上贡任务，只好改行“官搭民烧”，由民窑烧造。
从事商品生产的民窑迅速崛起，明末达到二三百座，清代御窑仅六座。
明万历年间萧近高说：
“（景德）镇上佣工，皆聚四方无籍游徒，每日不下数万人。
”清代唐英在《陶冶图说》中也记载了当时的实况：
“景德镇袤延仅十余里，以陶来四方商贩，民窑二三百座，工匠人夫不下数十万，藉此食者甚众。
”——（据《中国古代经济史》、袁行霈《中华文明史》等）
材料二1878年初，清廷批准丁宝桢的计划，建立四川机器局。
一年以来，自行造成水轮机器及各种机器共二十五部，未合成机器及应用工具等项共一万二千零六十九件，已合成前后膛枪共一百八十四杆，未合成洋枪一万六十一杆。
由于外洋锅炉需煤，而川中煤价昂贵，丁宝桢乃命曾昭吉设法造水轮机器，专用水力，不用火攻，合计每年可省煤银四千余两。
籍城内金水河水力以发动机械，不能保证车床转速的稳定，当然造出的机器、零部件、前后膛枪的精密度就很差。
但是，它毕竟是四川第一个机器制造厂，是四川机器工业的开端，也是洋务运动在四川唯一的“成果”。
——（据隗瀛涛《四川近代史》整理）
材料三1979年，招商局在蛇口建立中国第一个对外开放工业区，提出“时间就是金钱，效率就是生命”等口号，试行干部聘任制、用工合同制、退休保障制度等改革。
许多改革措施在全国得到推广。
招商局还创建了新中国第一家企业股份制银行招商银行和第一家企业股份制保险公司平安保险公司，组建了当今全球最大集装箱生产企业中集集团，从单一的航运企业迅速发展成综合性企业集团。
到80年代末，招商局总资产达180多亿港元（70年代末仅为1．3亿港元），再一次创造了历史的辉煌。
——《招商局与中国现代化》
（1）根据材料一概括明清时期景德镇制瓷业发展的突出变化，并分析其积极作用。
（2）据材料二和所学知识评述四川机器制造局的特点。
（3）结合材料二、三，与四川机器局相比，成就深圳蛇口对外开放区辉煌的独特之处哪些？
利用所学知识结合时代潮流简析创建蛇口工业区的作用。
【选修1：
历史重大改革回眸】15分
15.梭伦“采取曾是最优良的立法，拯救国家”，对后世影响深远。
材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的，……所以在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位；
当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。
——亚里士多德《雅典政制》
材料二 （梭伦）说：
“我制定的法律，无贵无贱，一视同仁。
”……双方（贵族和平民）都要适可而止，以公正为本。
然而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。
……梭伦受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。
——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》
（1）据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端；
结合所学知识，指出这些弊端给雅典带来的社会危机。
（2）结合所学知识，列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。
（3）据材料二，分析梭伦无法达到改革目标的根本原因，并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响？
【选修3:
20世纪战争与和平】15分
16.阅读材料，回答问题。
材料一在1914年战争爆发约六周之时，俄国社会主义者波特采夫致信英国《泰晤士报》：
俄国所有政党和所有民族的代表，现在都与政府同心协力，这场与德国和奥匈的战争，对俄国来说业已变成一次民族之战，对世界各族人民而言，亦是如此。
——索尔兹伯里《全球视野下的西方文明史》
材料二2014年是一战爆发100周年。
这一百年中世界并不太平，各种暴力冲突和战争严重威胁着人类的和平与文明，在这一百年中，世界上爆发了250场国际的和园内的新战争。
大约1亿人直接死于由政府支持的、由军事单位组织的集体暴力，……今天，如果新的世界大战再度爆发，人类将可能再也无法从战争的摧残中恢复。
——闾小波《一战启示：
世界和平依然任重道远》
（1）根据材料，指出波特采夫对第一次世界大战的态度并说明其理由。
（2）根据材料并结合所学知识说明“用人类历史上最动荡的时期来形容这一百年的历史毫不为过”。
【选修4：
中外历史人物评说】15分
17.阅读下列材料，回答问题。
材料一拿破仑于1802年、1806年、1808年颁布了一系列法令，确立了国家教育体制，由帝国大学作为领导机关掌管全国教育行政，全国各级各类学校包括私立学校都在它的监督之下。
原来的巴黎理工学校受到重视，恢复巴黎师范学校，并于1808年改组为培养国立中学教师的学校，实行寄宿制，只招收男生，是当时学术水平最高的教育机构。
——张季娟、袁锐锷《外国教育史》
材料二1781年，在华盛顿的领导下，美国军民打败了最后一支英国殖民军队，赢得了国家独立。
华盛顿本人也获得了崇高的威望。
当时，有人写信给华盛顿，认为美国也应该像其他国家一样设一个国王，并鼓励他当美国国王，但这一提议遭到华盛顿的严词拒绝。
他说：
“我们的国家一定要彻底实行共和政体，如果不能遵循这一原则，试图采用其他政体，就是叛逆。
”……北美的白人文化，没有经历从酋长、诸侯、帝王，累次混战，渐渐统一的古代史过程；
也没有经历汉密尔顿称为“诸侯无政府状态”、内战外战连绵不断的漫长中世纪。
北美的白人，挟着以英国为主的欧洲文化，直接切入近代。
独立战争取胜的一个重要原因，是他们对英国国王所代表的终身制和世袭制，深恶痛绝，对公民权利，无比热爱珍惜，“不自由，毋宁死！
——《南方周末：
美国宪政史话》
（1）根据材料一，概括拿破仑统治时期法国教育体制的特点。
（2）拿破仑和华盛顿都是近代世界历史上资产阶级革命的领袖，但他们一个做了皇帝，另一个却拒绝称王。
综合以上材料，并结合所学知识，分析华盛顿拒绝称王的原因。
答案解析
1.【答案】C
【解析】材料中“倘若把许多史迹相异的属性剔去……结果便将史的精魂剥夺净尽”强调了历史研究目标与方向的差异化本质，C项强调历史本身的可变性和差异化，二者均强调了史学及史学研究的差异性，观点相似，C项符合题意。
A、B、D三项均为材料信息没有相似性，排除。
2.【答案】D
【解析】19世纪末20世纪初，英法两国经济发展缓慢，美德经济迅速发展，赶上并超过英法，1894年美国工业产量跃居世界首位，依据图表数据，推测数字所代表的主要工业国依次是美、英、德、法，故D项正确，A、B、C项错误。
3.【答案】C
【解析】抓住题中两个关键词“道教”、“科学”，也就是和道教有关的科学发明。
火药是中国古代炼丹家（和道教有关）在炼制丹药时的意外发明，符合题意，故本题选C项；
其余三项不符合题意。
4.【答案】C
【解析】古希腊智者运动出现的最基本条件是古希腊政治、经济的发展。
具体来说，公元前5世纪的希腊处于奴隶制的民主政治高度发展阶段，加之工商业发达，造就了一批关注人本身的思辨家，他们推动了智者运动的出现。
古希腊民众没有彻底摆脱“神”的束缚，A项错误。
古希腊处于奴隶制阶段，B、D两项不符合史实。
5.【答案】B
【解析】根据材料信息“民国二十七年九月二十九日”，可得知这封信写于1938年，九一八事变发生在1931年，故A项错误；
根据材料信息“先生领导全国民族进行空前伟大的民族革命战争”可得出此封信主要是针对国民政府的抗战，故B项正确；
卢沟桥事变发生在1937年，故C项错误；
中共实行全面抗战在材料中不能体现，故D项错误。
6.【答案】B
【解析】教条主义是指照搬书本，不知变通，与材料涉及的现象无关，故A项错误；
材料赫鲁晓夫悔恨大家没有公开、诚实指出自己的问题，反而随声附和，表明苏共党内一言堂严重，属于党内作风问题，故B项正确；
材料没有涉及改革问题，只是反思自己的做法，故C、D项错误。
7.【答案】A
【解析】梭伦改革的原则在于打破世袭特权的垄断地位，这为以后建立和扩大民主政治奠定了基础，故A项正确；
材料主要体现梭伦改革为雅典民主政治所起的作用，缓和贵族与平民之间矛盾不是梭伦改革在民主政治方面的作用，故B项错误；
扩大民主政治范围和途径是“向民主化方面继续跨出了一大步”的表现，故C项错误；
梭伦改革没有满足平民要求，故D项错误。
8.【答案】A
【解析】解读题意可知决定两党前途和国家命运的关键是在不同地区，实行的两种不同的土地政策，故A项正确；
B项题中没有体现，故B项错误；
C、D项题中虽有涉及但不是题干的主旨，故C、D项错误。
9.【答案】B
【解析】1923～1930年“闯关东”人口众多，主要是因为战乱而不是失业，其入关的主体是农民，故A项错误；
1931～1936年由于日本占据东三省，执行向东北大量移入日本人和朝鲜人的大陆殖民主义政策，并限制关内移民进入东北，故B项正确；
1937～1941年日本帝国主义为了扩大侵略战争，应付战争时局需要大量劳动力，入关人数大增，国共合作出关作战不符合史实，故C项错误；
1941～1942年抗战还没有结束，仍然是日本适应战争需要，从关内招募大量劳动力，故D项错误。
10.【答案】D
【解析】雅典的民主是所有公民的民主，不是上层公民的民主，故A项错误；
雅典公民有高度的集体荣誉感和政治责任感，故B项错误；
伯利克里时代通过公民大会、五百人会议和陪审法庭极大地削弱了贵族的政治权力，其民主措施是限制贵族的保障，不是贵族腐败的根源，故C项错误；
伯利克里时代公民大会经常化，每个公民都有发言权和表决权，实行抽签选举和轮流坐庄，都容易造成行政效率的低下，故D项正确。
11.【答案】C
【解析】A项是孟子的思想，B项是董仲舒的思想，C项是老子的思想，D项是庄子的思想。
老子强调一切要顺应自然，提倡清静无为、知足寡欲；
庄子认为只有超越了所有的功名利禄之心，才能达到人生的最高境界，即逍遥。
12.【答案】C
【解析】《新学伪经考》倡导变法，对于统治阶级是致命的打击，因此才会遭到清政府禁毁，故A项错误，C项正确。
康有为把西方民主思想与儒家经史相结合，托古改制，利用孔子学说宣传变法，主要是为了减少变法的阻力，故B、D两项错误。
13.【答案】
（1）根本：
孝悌。
政治主张：
为政以德（以德治民或德治）；
实施仁政。
（2）主要内容：
家庭和睦；
宗族团结；
乡里和谐。
（3）态度：
尊崇儒家伦理。
做法：
统治者提倡；
民众遵守。
（4）积极作用：
维系家庭家族和睦；
维护政治、社会稳定；
传承民族道德，影响思想文化发展。
【解析】本题以材料形式考查了传统儒家思想的影响，旨在考查考生从材料中获取有效信息和对历史知识再认再现的能力。
第
（1）问的第一小问可根据材料一中的信息“孝悌……仁之本”作答；
第二小问为基础知识再现题，可根据设问结合所学知识作答。
第
（2）问可根据材料二中的信息“一家雍睦（和睦）”“同宗相处”作答。
第（3）问的“态度”可根据材料三中的信息“孝顺父母，尊敬长上……做人的道理”作答；
“做法”可根据材料三中的信息“宣圣谕”“一族长幼……悉心向善”作答。
第（4）问为基础知识再现题，可根据设问结合所学知识作答。
14.【答案】
（1）变化：
私营手工业超过官营手工业；
从满足宫廷需要逐渐向提高商品生产方向转化。
作用：
有助于市场自由竞争和商品经济的发展；
有助于资本主义萌芽；
有助于提高整个社会手工业的技术水平。
（2）背景：
洋务运动的推动；
外国资本主义侵略的逐渐加深。
特点：
机器效率与产品质量不高；
生产受地域和能源限制；
是近代机器工业。
影响：
制约制造局发展，影响军队战斗力；
开启了四川近代工业先河。
（3）独特：
①冲破旧有观念，注重精神激励。
如提出“时间就是金钱，效率就是生命”等口号；
②重视改革创新。
如推进制度化建设，探索公司管理改革。
③善于抓住机遇发展壮大。
利用第三次科技革命和政府推行改革开放的机遇。
迈出了对外开放的第一步，为深圳经济特区的创立起了探路者作用；
引进外资、技术和管理经验，为全国经济发展起着带头示范作用。
有利于中国融入世界，世界了解中国。
【解析】
（1）第一小问变化依据材料一来归纳即可；
第二小问作用可从有利于商品经济的发展、资本主义萌芽、手工业技术水平的提高等角度来分析即可。
（2）评述要注意先述后评，首先依据材料二归纳其特点，其次进行评价，可从“为什么”，“怎么样”即背景（原因）、影响的角度来分析，背景可从洋务运动的开展等角度来思考，影响注意辩证分析，积极方面可从推动四川的近代化来考虑，消极方面可从产品质量影响军队战斗力，制约企业发展等角度来分析。
（3）第一小问从材料三来归纳即可，从“提出‘时间就是金钱，效率就是生命’等口号，试行干部聘任制、用工合同制、退休保障制度等改革”“创建了新中国第一家企业股份制银行招商银行和第一家企业股份制保险公司平安保险公司，组建了当今全球最大集装箱生产企业中集集团”的信息可归纳出冲破旧有观念，注重精神激励，重视改革创新，善于抓住机遇；
第二小问作用可从中国对外开放、引进资金、技术和管理经验、融入世界进行延伸思考来组织答案。
15.【答案】
（1）弊端：
平民受到奴役；
平民缺乏政治参与权。
危机：
导致贵族与平民、贵族与新兴的工商业奴隶主之间矛盾的激化；
社会动荡不安，阻碍经济发展。
（2）措施：
解负令；
财产等级制；
四百人会议（公民大会或陪审法庭）。
（3）根本原因：
阶级利益的对立。
观念：
公正观念；
法治观念。
【解析】本题旨在考查梭伦改革。
第
（1）问弊端从材料中进行概括得出；
危机结合所学知识便可答出。
第
（2）问根据所学知识即可答出。
第（3）问根本原因从阶级利益方面考虑，观念结合所学知识及现实回答。
16.【答案】
（1）态度：
支持政府参加一战。
理由：
战争能够维护民族利益；
战争能维护世界和平，符合世界人民的利益。
（2）说明：
20世纪前半期，人类社会经历了两次世界大战，给各国人民带来深重的灾难；
20世纪后半期，美苏争夺世界霸权，地区冲突、局部战争不断升级；
冷战后，霸权主义、恐怖主义、民族冲突、宗教矛盾所导致的战争频发。
（1）第一小问，根据材料一信息“俄国所有政党和所有民族的代表，现在都与政府同心协力”说明波特采夫对第一次世界大战的态度是支持政府参加一战；
第二小问“理由”，根据材料一信息“这场与德国和奥匈的战争，对俄国来说业已变成一次民族之战，对世界各族人民而言，亦是如此”，可以从俄国和世界两个角度做答。
（2）根据材料信息可得出“最动荡”是指“各种暴力冲突和战争严重威胁着人类的和平与文明”，结合所学，举例说明从1914年到2014年这一百年中威胁世界和平的因素有：
两次世界大战；
冷战；
美苏争霸；
冷战后，霸权主义、恐怖主义、民族冲突、宗教矛盾等。
17.【答案】
（1）特点：
①通过立法确立国家教育体制，帝国大学是全国教育行政领导机关。
②公立和私立学校并存。
③重视理工和师范教育，轻视女子教育。
（2）原因：
①华盛顿领导美国取得独立战争的胜利，树立了广泛的声誉和巨大的权威。
②美国没有经历封建社会，没有专制王权的历史传统。
③启蒙思想在美国广泛传播，民主共和观念深入人心。
④华盛顿有着强烈的共和思想（反对封建专制制度）。
⑤华盛顿不贪恋权力的个人品质。
⑥美国是一个移民社会，共和制是缓和矛盾的最佳政体选择。
【解析】本题考查了拿破仑统治时期的教育制度和拿破仑与华盛顿对于称帝问题上的对比，较常见。
第1问根据材料一分析概括回答当时的教育体制。
第2问根据所学回答华盛顿拒绝称王的原因，可从民主共和观念深入人心、历史传统、个人品质等角度来回答。
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