高考生物一轮复习遗传与进化综合训练一.docx
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高考生物一轮复习遗传与进化综合训练一
2009高考生物一轮复习《遗传与进化》综合训练
（一）
一、单项选择题：
（包括30小题，每题1分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
）
1．下列有关纯合体的叙述中错误的是（）
A．由相同基因的雌雄配子受精发育而来B．连续自交性状能稳定遗传
C．杂交后代一定是纯合体D．不含等位基因
2．让杂合体Aa连续自交三代，则第四代中杂合体所占比例为（）
A．1/4B．1/8C．1/16D．1/32
3.有一种家鼠，当用黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1。
将子一代中黄色鼠交配，子二代中的黄色和灰色比例是2︰1。
对上述现象的解释中不正确的是（）
A．家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合体
C．显性纯合子在胚胎时期已死亡D．家鼠的这对性状中黄色对灰色显性
4．豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对基因是自由组合的。
甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型的比例为3：
3：
1：
1，乙豌豆的基因型是（）
A.YyRrB.YyRRC.yyRRD.yyRr
5．豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的种类依次是（）
A．5和3B．6和4C．8和6D．9和4
6．下列对一个四分体的描述不正确的是（）
A.有两个着丝点B.有四个DNA分子
C.有四个染色体D.有两对姐妹染色单体
7.右图是从一种生物体内中获得的某个细胞示意图，据图判断下列说法中正确的是（）
A．这种生物体内所含的多糖是糖元
B．此时细胞中不能进行有氧呼吸
C．此时细胞中染色体中的DNA分子不能进行转录和复制
D．这种细胞正处于减数分裂第二次分裂过程中
8．下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正确的是（）
A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质
B．等位基因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵
C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D．♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等
9.下面柱状图表示的是某生物细胞在分裂期中各项统计数据，其中甲、乙、丙、丁依次代表染色体数、染色单体数、DNA分子数、中心体数，其中正确的是（）
10．下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行行为（）
A．DNA主要分布在染色体上，是染色体的主要化学组成之一
B．在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在
C．非等位基因自由组合，非同源染色体也有自由组合
D．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。
同源染色体也是如此
11．如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是（）
12．如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素是（）
A．可以在外壳中找到15N和35SB．可以在DNA中找到15N和32P
C．可以在外壳中找到15ND．可以在DNA中找到15N、32P、35S
13．在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%。
若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%，则另一条链上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的（）
A．21%、12%B．30%、24%C．34%、12%D．58%、30%
14．一个DNA分子中有碱基A20个，占全部碱基的20％，若DNA连续复制2次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸：
（）
A．40个B．60个C．90个D．120个
15．下列关于基因叙述中正确的是（）
A．基因是DNA的基本组成单位
B．细胞的基因全部位于细胞核中
C．在杂种形成配子时，等位基因互不影响，独立存在
D．纯合体所有基因都含有相同遗传信息
16．组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有（）
A．4个B．20个C．61个D．64个
17．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为（）
A．3311B．3612C．1236D．1136
18．下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（）
①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录
A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①③④⑤
19．人体中具有胰岛素基因和血红蛋白基因，两者（）
A．分别存在于不同组织的细胞中
B．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制
C．均在细胞核内转录和翻译
D．翻译过程中相同的氨基酸可能对应信使RNA上不同的密码子
20．自然界中，一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质部分氨基酸序列如下:
正常基因
精氨酸
苯丙氨酸
亮氨酸
苏氨酸
脯氨酸
突变基因1
精氨酸
苯丙氨酸
亮氨酸
苏氨酸
脯氨酸
突变基因2
精氨酸
亮氨酸
亮氨酸
苏氨酸
脯氨酸
突变基因3
精氨酸
苯丙氨酸
苏氨酸
酪氨酸
丙氨酸
根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变极可能是（）
A．突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添
B．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添
C．突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添
D．突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添
21．原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。
在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小（）
A.缺失4个碱基对B.增加4个碱基对
C.缺失3个碱基对D.置换单个碱基对
22．人类的血管性假血友病基因位于第12号染色体上，目前该病有20多种类型，这表明基因突变具有（）
A．多方向性（不定向性）B．可逆性C．随机性D．普遍性
23．下列关于基因重组的说法不正确的是（）
A．生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组
B．减数分裂过程中，由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重组
C．减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组
D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能
24．某生物正常体细胞的染色体数为8条，下图中表示含有一个染色体组的细胞是（）
25．下列关于水稻的叙述，错误的是（）
A．二倍体水稻含有两个染色体组
B．二倍体水稻经秋水仙素适当处理，可得到四倍体水稻，其稻穗、米粒变大
C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组
D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，其稻穗、米粒变小
26．用花药离体培养出马铃薯植株，当该植株的细胞进行减数分裂时，观察到染色体正常联会，此时该细胞内共有12个四分体。
据此现象可以推知，马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组（）
A．2个B．3个C．4个D．6个
27．下列有关人类遗传病的说法正确的是（）
A.单基因遗传病是受1个基因控制的遗传病
B.镰刀型细胞贫血症的人与正常人相比，其基因中有1个碱基发生了改变
C.猫叫综合征的人与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失
D.21三体综合征的人与正常人相比，多了1对21号染色体
28．下列关于生物进化的叙述正确的是（）
A．在进化地位上越高等的生物，适应能力越强
B．生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化
C．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和变异多样性
D．最早登陆的生物是适应陆地生活的原始的两栖类
29.某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者5人，男性患者11人。
那么这个群体中色盲基因的频率为（）
A．8％B．10％C．6％D．11.7％
30.在某一个人群中，已调查得知，隐性性状者为16%，问该性状不同类型的基因型频率是多少?
（按AA、Aa、aa顺序排列答案）（）
A.0.36，0.48，0.16B.0.48，0.36，0.16
C.0.16，0.48，0.36D.0.16，0.36，0.38
二、多项选择题：
（本题包括10小题，每题2分，共20分。
每题不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得2分，其他情况不给分。
）
31．RNA的功能是（）
A．作为某些病毒的遗传物质B．作为某些细菌的遗传物质
C．催化某些代谢反应D．作为基因表达的直接模板
32．对图中
、
、
、
四幅图的描述正确的是（）
A．图
中ａ、ｂ、ｃ、ｄ可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNA
B．图
可表示pH对酶催化活性的影响
C．图
中a、b、c可表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNA
D．图
表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应
33．下列可用2n表示的是（）
A．含有n对基因的个体产生的配子的数量
B．含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类
C．一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数
D．含有n对同源染色体的个体产生的配子种类
34．下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。
“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”。
密码表：
甲硫氨酸AUG脯氨酸CCA、CCC、CCU苏氨酸ACU、ACC、ACA
甘氨酸GGU、GGA、GGG缬氨酸GUU、GUC、GUA
根据上述材料，下列描述中，不正确的是：
（）
A、这段DNA中的②链起了转录模板的作用
B、决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C、这条多肽链中有4个“一CO—NH一”的结构
D、若这段DNA的②链右侧第二个碱基T为G替代，这段多肽中将会出现两个脯氨酸
35．右图的家庭系谱中，有关遗传病可能的遗传方式是
A．常染色体隐性遗传B．X染色体隐性遗传
C．常染色体显性遗传D．X染色体显性遗传
36．一个家庭中，父亲是色觉正常的多指（由常染色体显性基因控制）患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。
下列叙述正确的是（）
A．该孩子的色盲基因来自祖母
B．父亲的基因型是杂合子
C．这对夫妇再生一个男孩，只患红绿色盲的概率是1/4
D．父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3
37．知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。
纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果正确的是（）
A．自交结果中黄色非甜与红色甜比例9：
l
B．自交结果中黄色与红色比例3：
1，非甜与甜比例3：
l
C．测交结果为红色甜：
黄色非甜：
红色非甜：
黄色甜为l：
l：
l：
1
D．测交结果为红色与黄色比例l：
1，甜与非甜比例1：
l
38．以下关于基因突变的叙述中，正确的是（）
A．自然状态下生物的突变率是很低的B．基因突变在光学显微镜下观察不到
C．突变后的性状是不能遗传给后代D．生物体所发生的突变通常是有害的
39．下列几种育种方法中，可以产生出与亲代不同基因型品种的育种方式有（）
A．杂交育种 B．单倍体育种 C．多倍体育种 D．人工诱变育种
40．下列关于生物进化的叙述正确的是（）
A．生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程
B．生物进化的方向是由基因突变决定的
C．只有基因突变、自然选择及隔离才能形成新物种
D．害虫抗药性的形成是农药对害虫的抗药性变异定向选择的结果
高中生物必修模块2《遗传与进化》测试题
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
姓名：
班级：
座号：
一、单项选择题：
请将所选正确选项填入下表相应空格：
题序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题序
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、多项选择题：
题序
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
三、非选择题：
41．（5分）右下图是DNA的分子结构模式图，请据图回答：
（1）图中①④分别是、
。
（2）图中的碱基对是通过相
连接的。
（3）图中的⑥是，
⑦是。
42．（4分）大肠杆菌置于含15N的培养基上培养，这样后代大肠杆菌细胞中的DNA均被15N标记，然后将被15N标记的大肠杆菌作为亲代转到普通培养基，繁殖两代，亲代、子一代、子二代大肠杆菌的状况如图所示。
（1）如果将子二代大肠杆菌的DNA分子总量作为1，其中，带15N的子二代大肠杆菌DNA分子约占总量的％。
（2）如果将子二代大肠杆菌的DNA含量作为1，其中，带15N的子二代大肠杆菌DNA含量（单链）约占总量的％。
（3）本实验可以说明DNA的复制方式是。
（4）如用某种离心方法分离得到子二代大肠杆菌的DNA，请你将
DNA分子可能出现在试管的位置在右图上标出。
43．（7分）下图是真核生物信使RNA合成过程图，请根据图回答：
（1）R所示的节段①处于__________状态；形成这种状态需要的条件是____________。
（2）图中②是以_________为原料，按照_________原则合成的。
合成后的去向是____________。
（3）图中③表示酶分子，它的作用是__________________________________。
（4）图中④称为_______________链。
44．（6分）白化病是人类的一种单基因遗传病，请分析回答：
（1）正常人皮肤的生发层细胞中有关基因能
指导控制有关蛋白质的合成从而产生黑
色素，这一指导过程经过、
两个过程。
（2）白化病属于性遗传病，其致病基因在染色体上。
（3）上右图为Ⅲ1去医院咨询与Ⅲ4婚配的合理性时提供的系谱图。
医生告诫：
如果婚配，则后代患白化病和只患一种病的概率分别是、。
45．（8分）果蝇的灰身（B）和黑身（b），红眼（R）和白眼（r）分别受一对等位基因控制。
B、b基因位于常染色体上，R、r基因位于X染色体上。
下表是杂交实验结果：
P
灰身♀×黑身♂
红眼♀×白眼♂
F1
灰身
红眼
F2
灰身︰黑身=3︰1
红眼︰白眼=3︰1
（1）选果蝇作实验材料的优点是。
（至少写出2点）。
（2）F1随机交配，试推断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是和。
（3）以上两对相对性状中，正交与反交产生子代的结果一致的是，不一致的是。
（4）现用纯合的灰身红眼果蝇（♀）与黑身白眼果蝇（♂）杂交，再让F1个体间杂交得
到F2。
预期F2可能出现基因型有种，雄性中黑身白眼的概率是。
46．（6分）右图为某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（1表示的染色体是X染色体），据图回答：
（1）该图细胞名称为，该细胞中含同源染
色体对，1表示X染色体，则2和3叫
做。
（2）写出该生物可以产生的配子的基因组成：
。
（2分）
（3）如果该生物进行测交，另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是下图中的哪一幅？
。
47．（7分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。
现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：
（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为。
若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有株。
基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是。
（2）过程⑤常采用由AaBb得到Ab个体。
与“过程①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是。
（3）过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是。
与过程⑦的育种方式相比，过程④育种的优势是。
48．（7分）达尔文在环球考察时，在南美洲的加拉帕戈斯群岛上观察13种地雀，它们的大小和喙形各不相同，栖息地和食性也不相同，其种间杂交一般是不育的。
根据研究，它们是由一种祖先地雀进化来的。
（1）这些鸟的祖先由于偶然的原因从南美洲大陆迁来，它们逐渐分布到各个岛上去，各个岛上的地雀被海洋隔开不能交配，这就造成了，阻止了种群间的，但此时并没有形成新的物种，后来，产生了，这便形成了不同品种的地雀。
（2）不同岛屿上的地雀，其身体大小和喙形各不相同，据研究是由于它们的祖先原来就存在着变异，这是生物进化的。
由于不同岛屿上的食物种类和栖息条件不同，有的个体得到食物而成活，有的个体得不到食物而死亡，此过程被达尔文称为。
它是通过来实现的。
由于环境不同，不同岛屿上的地雀的基因频率向不同的方向发展，这说明对不同种群基因频率的改变所起的作用不同，从而证明其决定生物进化的方向。
高中生物必修模块2《遗传与进化》测试题参考答案
一、单项选择题：
题序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
B
A
D
B
C
C
C
D
A
A
B
C
C
C
题序
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
B
A
D
A
A
A
B
C
D
C
C
B
C
A
二、多项选择题：
题序
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
ACD
ABD
BC
AD
ACD
BC
ABCD
ABD
ABCD
AD
三、简答题：
41．（5分）
（1）胸腺嘧啶（T）胞嘧啶（C）
（2）氢键
（3）胸腺嘧啶脱氧核苷酸脱氧核苷酸单链（DNA单链）片段（无“片段”不得分）
42．
（5分）
（1）50；
（2）25；
（3）半保留复制（4）（如右图）
43．（7分）
（1）解旋状态；解旋酶和能量
（2）核糖核苷酸；碱基互补配对；进入细胞质
（3）催化RNA的合成
（4）模板（信息或有义）
44．（6分）
（1）转录翻译
（2）隐常（3）1/95/24
45．（8分）
（1）相对性状明显、繁殖速度快、易于饲养、雌雄易辨等（答出2条即可）（2分）
（2）雄、雌雄（3）灰身和黑身红眼和白眼（4）121/8
46．（6分）
（1）极体0常染色体
（2）BdXA，BdXa，bdXA，bdXa（2分）
（3）A
47．（7分）
（1）杂交育种971：
1
（2）花药离体培养法明显缩短了育种年限（3）限制性核酸内切酶、DNA连接酶定向地改造生物的遗传性状
48．（7分）
（1）地理隔离基因交流生殖隔离
（2）原材料自然选择生存斗争自然选择
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