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课程对象:

企业基层员工

课程目标:

1.帮助员工建立内心动力;

2.通过对铁人精神的学习,增强员工的工作责任心;

3.通过对铁人精神的学习,消除员工倦怠感、依赖感和惰性,建立员工积极心态

4.通过学习,是员工增强吃苦性,培养高效执行力;建立一支优秀的职工队伍;

课程说明:

1.课程以新的角度来切入铁人精神,避免成为政治说教课,避免成为英模事迹报告会;

2.课程主要针对80、90后的群体特点和心理共性来进行讲解铁人精神;帮助员工树立良好的职业观,从而高效快乐地工作和生活;

课程时间:

1天

主讲老师:

付祥教授

课程要求:

投影仪、音响

课程视频资料:

《创业》片段;《铁人王进喜》片段;《大国崛起》片段;《亮剑》片段;

《井冈山》片段;《任长霞》片段;《德兰修女》片段;

【序】

二战后,日本战败,整个日本国经济破败不堪,为什么很短时间又一跃成为国民生产总值世界第二、国民更是储蓄总额世界第一、世界第一金融大国和最大的债权国?

原因是什么?

靠的是什么?

靠的就是:

日本精神!

小故事:

二战日本老兵在菲律宾坚持游击战60年,不接到上级命令拒不出来投降,直到2005年5月。

二战后德国为什么经济崛起?

拥有奔驰、宝马、西门子。

等优秀品牌?

为什么“德国制造”雄踞欧洲制造业之首,并且成为德国所有企业的一个共有品牌。

成为全球的质量的代名词?

靠的是什么?

靠的就是:

德国精神!

中华民族在古代为什么能成为文明大国?

靠的是什么?

靠的是:

中华精神!

然而,如今,生产力低下、贫穷落后、穷得只剩下“钱”了(只为工资,只为待遇,只想着个体的自我)、工作懒散、信仰缺失、地沟油、三聚氰胺、苏丹红、造假、盗版、恶性竞争。

我们究竟缺失了什么?

曾经强盛过的中华民族究竟能不能“复兴”?

我们缺什么?

精神!

信仰!

关于精神,大家能讲得出多少“精神”?

铁人精神职业精神日本精神美国精神德国精神

英国精神以色列精神奥林匹克精神黄埔精神

井冈山精神长征精神大庆精神亮剑精神。

【第一模块】铁人精神

一.精神的力量

(一)“精神”的解读

医学解读:

精——气——神

哲学解读:

理念——思想——意识——思维

社会学解读:

宗旨、主义、价值观

精神举例:

铁人精神职业精神日本精神美国精神德国精神

英国精神以色列精神奥林匹克精神黄埔精神

井冈山精神长征精神大庆精神亮剑精神。

(二)精神的作用

对个人的作用:

精神决定态度态度决定行为行为决定结果

对群体的作用:

主义(精神)决定共同价值观共同价值观决定团体的行为

(三)人类的魂——精神

个体:

斯巴达克鲁滨逊保尔柯擦金王进喜钱学森袁隆平邓小平。

团体:

日本精神——不畏艰难,忠于职守,精干勇猛;

讨论:

日本为何二战后崛起?

【日本精神小故事】一

【日本精神小故事】二

【日本精神小故事】三

【日本精神小故事】四

【日本精神小故事】五

美国精神——坦诚、博爱、自由、争斗、平等

【美国精神小故事】

德国精神——精准、细致

【德国精神案例】

英国精神——荣誉、责任、勇气、自律

【英国精神例举】

以色列精神——对知识的敬意、对精神的崇拜、对思考的尊重

【以色列精神小故事】一

【以色列精神小故事】二

奥林匹克精神——

井冈山精神——(视频)

长征精神——(视频)

大庆精神——

亮剑精神—(视频)

【小节】:

1.什么是“精神”?

2.人需不需要“精神”?

3.人的行为由什么决定?

“精神”对人重不重要?

【第二模块】弘扬铁人精神的现实意义

一.铁人精神是中华精神的优秀体现

1.中华精神

2.铁人精神

王进喜是中国石油工人的光辉典范,中国工人阶级的先锋战士,中国共产党人的优秀楷模,中华民族的英雄。

他为祖国石油工业的发展和社会主义建设立下了不朽的功勋,在创造了巨大物质财富的同时,还给我们留下了宝贵的精神财富——铁人精神

“为国分忧、为民族争气”的爱国主义精神;

“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神;

“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神;

“干工作要经得起子孙万代检查”“为革命练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神;

“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”,埋头苦干的奉献精神等。

爱国主义精神、忘我拼搏精神、艰苦奋斗精神、科学求实精神、无私奉献精神、老黄牛精神。

二.铁人精神对我们80、90后员工究竟还有没有提倡和继承的价值?

1.民族魂

2.国家经济发展、民族复兴需要铁人精神;

3.个人职业生涯规划和发展需要铁人精神;

【第三模块】员工职业生涯规划与发展

 【提问】:

对于现代职业人来说,人的一生中,除了睡眠以外,大部分时间是在哪里渡过?

当然是:

工作岗位上渡过!

40年=365天X8小时—周末—公休节假日=?

小时

在职业生活里,是要快乐地渡过?

还是郁闷地混日子渡过?

是要不断成长还是庸碌地渡过?

每个人都需要进行职业生涯规划。

一、什么是职业生涯的规划与管理?

   1、职业生涯

   所谓职业生涯,是一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。

   2、职业生涯规划与管理

   职业生涯的规划与管理,就是具体设计及实现个人合理的职业生涯计划。

   3、职业生涯规划与管理的分类

按照时间的长短来分类,可分为人生规划、长期规划、中期规划与短期规划四种类型:

人生规划:

40年职业生涯的规划

长期规划:

5—10年

中期规划:

3--5年

短期规划:

3年内

   二、为什么要进行职业生涯规划与管理?

   职业生涯规划与管理对个人和所在的公司都有相当的意义:

【第四模块】如何弘扬铁人精神?

职业生涯设计,离不开方向,离不开精神,更需要铁人精神!

第一部分:

责任篇——弘扬铁人爱国主义精神

一.我们在为谁工作?

1.何为职业?

2.何为职业责任?

为何要尽责?

3.何为事业?

为何要敬业?

4.铁人王进喜在为谁工作?

(视频)

为国家

为民族

5.我们只为工资而工作?

(小故事)(案例)

6.为什么我们不仅为企业、为国家,同时也是在为自己工作?

二.员工个人为什么肩负诸多责任?

1.对父母的责任

2.对家庭、对下一代的责任

3.对社会的责任

案例分析:

2005年12月25日,重庆高桥镇,中石油西南油气田。

井喷,200多人受伤,9万多人受灾。

4.对国家的责任

【分享视频】“为国分忧、为民族争气”的爱国主义精神

三.公司(团队)与我的关系

1.我需要团队?

(大雁的故事)(兔子与狮子)(蚂蚁效应)

2.何为高素质?

何为人才?

何为高效团队?

何为个人成功?

在企业里不能为团队高效地工作,这一切都谈不上!

3.公司盈利与我有关系吗?

4.我个人技术好,做好本职工作就可以了?

(案例)

5.公司需要我们,我们也需要公司?

6.我为公司工作还是为客户工作?

还是为我的工资工作?

7.公司对我们的关心和爱体现在哪里?

四。

如何才能敬业?

1.高素质员工把自己当成企业的主人

2.高素质员工以忠诚敬业为己任

3.高素质员工对工作百分百的热情

4.高素质员工把责任刻在心上

5.高素质员工懂得感恩

6.高素质员工不找借口坚决执行(高效执行力)

7.高素质员工和每一个同事真诚合作(团队意识、团队精神)

8.高素质员工勤奋认真、好学上进

9.高素质员工大胆创新(提升解决问题的能力

五.把自己当成企业的主人(乐业敬业)

1.主人翁心态

【视频】《铁人王进喜》

v案例(沃尔玛中国区的商品经理---谭丁)

v案例(英特尔总裁说“无论你在哪里,都不要把自己看成一位员工。

”)

案例:

请看吴士宏的工作心态案例----由清洁工到总经理!

案例:

请看唐骏的案例!

案例:

请看余彭年的成功案例——工作心态决定个人的职业生涯!

2.想方设法为企业谋利益

3.为企业节约每一分钱

v节俭是穷人的财富,富人的智慧。

v许多跨国大型企业提倡:

节约每一分钱、每一分钟、每一张纸、每一度电、每一滴水、每一滴油、每一克料

v沃尔玛:

废纸记账、记录本、双面打印

v日立:

“1分钟在日立要看成8万分钟”8万分钟==166天工作日!

4.公司利益为重

v维护公司利益是员工的职业道德。

5.企业的事就是自己的事

6.绝不做有损于企业的事情

v维护企业品牌,就是维护自己的形象!

五.100%的热情

Ø工作是煤山,热情就是火种。

Ø100%的热情,工作就快乐!

Ø如果把热爱工作向热爱自己生命

1.珍惜每一份工作机会

Ø珍惜每一份工作机会

Ø珍惜工作,是对自己、对企业、对社会负责的表现。

Ø干一行讨厌一行,换一家公司抱怨一家公司

2.工作是为自己干

Ø公司的利益和个人的利益是一致的!

Ø敬业只是在为公司?

Ø勤奋只是在为公司?

3.不只是为薪水工作

4.把工作当成快乐

Ø性格决定命运,心态决定未来!

Ø苦于乐全在人的心境,看主观上用什么态度对待工作

六.把责任刻在心上

Ø责任至高无上!

Ø不推卸

Ø不逃避

Ø份内的事叫责任;重大的责任是使命

七.懂得感恩

Ø1.带着感恩的心态工作,会豁达开朗。

Ø2.感恩是人生的一大财富。

Ø3.感恩公司,于公司共同成长。

Ø4.感恩公司,真心为公司分忧。

Ø5.感恩同事,和同事做朋友。

Ø6.感恩客户,满足客户的需要。

Ø7.因感恩而幸福。

小结讨论:

个人难道要为父母、家庭、社会、国家承担责任吗?

第二部分执行力篇——弘扬铁人的忘我拼搏精神

一.【视频】:

“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”

二.何为执行力?

就是任务完成的情况!

就是完成任务的力度!

就是任务完成的最终结果!

就是贯彻力度!

就是完成任务的力度!

案例:

巴顿:

挖战壕

案例:

《致加西亚的一封信》

案例:

卖土豆的故事

到位:

刘永好参观韩国面粉厂1500吨,66员工;刘的250吨,80人;

(韩国在内蒙开失败)

靠结果生存:

任何事的目的都是为了结果,改变人生、成就企业

案例:

球员踢球——进球

案例:

挖坑——挖到水

案例:

送信——送到

案例:

劳动——劳动成果

三.企业要的是结果,不要推卸责任的各种借口

员工和企业是什么关系?

执行是“我做了吗”?

执行人才三大标准:

不抱怨、不拖延、不推卸;

做结果三思:

结果是谁要的?

结果要有什么?

结果有什么用?

如何获得最佳的结果?

结果思维、底线原则。

四.执行力与目标

汤姆森定律;吉格勒定律;皮京顿定理

执行力不佳与目标不清晰有关

案例分析

五.执行中的沟通

蜂舞法则

威尔德法则

布朗定律

位差效应

第三部分执行力篇——弘扬铁人艰苦奋斗精神

一.铁人:

“有条件要上,没有条件也要上!

钻机到了,吊车不够用,几十吨的设备怎么从车上卸下来?

王进喜说:

“咱们一刻也不能等,就是人拉肩扛也要把钻机运到井场。

有条件要上,没有条件创造条件也要上。

”他们用滚杠加撬杠,靠双手和肩膀,奋战3天3夜,38米高、22吨重的井架迎着寒风矗立荒原。

这就是会战史上著名的“人拉肩扛运钻机”。

要开钻了,可水管还没有接通。

王进喜振臂一呼,带领工人到附近水泡子里破冰取水,硬是用脸盆、水桶,一盆盆、一桶桶地往井场端了50吨水。

经过艰苦奋战,仅用5天零4小时就钻完了大庆油田的第一口生产井。

在重重困难面前,王进喜带领全队以“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲,苦干5天5夜,打出了大庆第一口喷油井。

在打第二口井时,发生了井喷。

为了制服井喷,王进喜顾不上腿伤,跳进齐腰深的泥浆池用身体搅拌泥浆。

井喷制服了,可他的伤腿已血肉模糊,泥浆把他的手脚烧起了大泡。

二.小故事;《致加西亚的一封信》

Ø执行前:

决心第一,成败第二

Ø执行中:

速度第一,完美第二

Ø执行后:

结果第一,理由第二

Ø执行不到位,等于没执行!

Ø执行不到位,不如不执行!

Ø不是做事,而是做成事!

Ø圆满---执行的最高境界。

Ø挑剔的客户,是你圆满的贵人!

Ø最后步骤不到位,前面就是白执行!

Ø我已经按照您说的做了….

Ø我已经尽最大努力了…..

Ø我该做的都做了…….

Ø我这样做是因为……

二.【视频】:

《创业》片段,有条件要上,没有条件也要上

【视频】:

《亮剑》片段,无条件执行

三.【案例】:

Ø案例:

球员踢球——进球

Ø案例:

挖坑——挖到水

Ø案例:

送信——送到

Ø案例:

劳动——劳动成果

Ø丘吉尔:

第一绝不放弃;第二绝不放弃,第三。

Ø三星笔记本要比索尼薄至少1厘米?

Ø史泰龙:

1855次失败

Ø桑德斯:

1009次被拒绝65岁炸鸡。

Ø阿甘正传

Ø董明珠。

第三部分执行力篇——弘扬铁人科学求实创新精神

一.铁人的求实创新精神。

“要为油田负责一辈子”,“干工作要经得起子孙万代检查”,对工作精益求精,为革命“练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神。

二.以“新时期铁人”王启民为代表的一大批科技工作者,为保持5000万吨的原油产量,在油井含水上升较快,油田地下情况严重恶化的形势下,迎难而上,刻苦攻关,取得了重大科技突破,不仅5000万吨的原油稳产10年作出了突出贡献,而且为铁人精神注入了新的内涵。

历史雄辩地证明:

铁人精神是中华民族的传家宝。

三.创新思维是企业发展的动力。

1.如何打破定势思维(霍布森之门、路径依赖。

2.如何进行发散思维、逆向思维、平行思维、直觉思维等创新思维?

第三部分执行力篇——弘扬铁人无私奉献精神

一.铁人不计名利,不计报酬,埋头苦干的“老黄牛”精神。

二.给予和索取的关系;小故事:

德兰修女的故事(视频)

三.自我与社会

四.【视频】《井冈山》、《任长霞》

五.案例:

王某这位斤斤计较的员工究竟得到什么、失去什么?

六.讨论:

人是否要对他人奉献?

课堂总结:

一.铁人精神是什么精神?

二.人为什么需要责任感?

三.怎样才能快乐地、高效地工作?

四.现代社会还需要“艰苦奋斗”吗?

五.什么是高绩效团队?

为什么要提升我们的执行力/

六.人是否要对他人奉献?

老师简介

专业培训师,主讲“三力”——领导力、执行力、创新力;

付老师经典课程:

《企业中层管理技能提升课程》《企业高层领导力》

《企业中基层执行力提升》《企业领袖向毛泽东学习红色管理》《企业研发人员创新思维训练》

主讲老师:

付祥,军人出身,硕士,教授,高级职业经理人、资深企业管理咨询顾问、中国管理研究院红色管理研究所所长。

具有20年高校教学经验,8年企业高层管理经验,现为北京大学MBA客座讲师、清华大学总裁研修班客座教授、澳门科技大学MBA班客座教授。

付祥教授早年下过乡,后入伍成为中国人民解放军38军113师战士,五年的军旅生涯,唐山大地震抗震救灾中荣立三等功。

研究生毕业后先后在四川师范学院、深圳大学、深圳青年学院、深圳职业技术学院、任《管理心理学》、《西方经济学》、《企业战略管理》、《组织行为学》、《领导科学》等课程的教学工作。

付祥教授曾先后担任香港海山集团(深圳)公司总经理和吉林省东盟集团股份有限公司营销中心总经理,深圳市大磊实业发展有限公司总裁。

授课风格:

温文尔雅,独特精湛,条理清晰、深入浅出、语言生动、通俗易懂、深入浅出,以案例实战型教学为主,实用性强。

研究总结出了许多可操作的训练方法。

实力加上多年的教学经验,课堂教学、小组讨论、角色模拟、个人演讲、案例分析、互动游戏、影片观摩、思维力测评体验等。

培训时注重案例分析、通过贴切案例启迪智慧;课程中设计互动游戏激发学员学习热情和全情参与;为企业创新力的打造、企业员工的创造性思维力的提升具有极好的培训效果!

课程特色:

付老师的每一堂课,都要求具有针对性,对每个企业客户进行量身定做,针对客户受训员工的行业特点、岗位、年龄、曾受过课程等情况进行设计课程内容和授课方式。

因而课程的实际效果比较理想。

付老师课堂经典语录:

◆低级管理人管人高级管理制度管人卓越管理管心不管人

◆你纵有浑身本领,在团队里得不到发挥,你与庸才无二致;

◆没有职业化,专业化就没有价值!

◆诸多公司不是败在战略,是败在中层!

◆基层员工积极性不高,谁之过?

中层!

◆中层管不好基层员工,是高层没有培养好中层!

◆个个都是精英的团队,未必是精英团队。

精英团队是优势互补。

◆在当代,想要脱离团队而采用独行侠式的奋斗,获得成功的可能性已经很小。

◆管团队,带团队,培育团队,是领导者的使命;

◆抓效率,求效益,拓市场,是经营者的本分;

◆建制度,配资源,协调控制,是管理者的天职;

◆谋战略,寻项目,运营资本,是老板的责任。

◆毛泽东是世界一流的CEO!

毛泽东是世界一流的管理大师!

◆管理就是带好一个团队!

好的管理者——就是要带出一支卓越团队!

◆卓越的团队是人才的摇篮!

劣等的团队是人才的坟墓。

◆目前中国企业管理照搬西方模式堪忧!

◆企业管理根本不能一刀切!

◆领导力、执行力、创新力构成企业发展三大重要支柱;

◆没有一个管理经营者不处在不断变革之中;

◆企业家就是一部创造利润的机器、就是一台变革的推进器;

◆对员工不仅是要投资工资,而且还要注入感情投资!

服务过的客户:

中国电信、中国移动、北大方正集团、深圳开元国际物业、

开元集团、深圳天健集团、中铁二局、富通集团、

深圳发展银行、中信银行、杭州银行、赛意法微电子、

三星电子、惠州建设集团、新潮电器、深圳艺展公司、

天尚时装公司、深圳柏泰教育服务中心、汕头建筑设计院、

万科物业、万兴软件、桃源居物业、深圳市政府二办,

深圳龙岗区政府、平湖翰林公司、深圳盛孚物业、

东莞康赛物业香港名家地产物业集团(中基层)、

东莞市三元盈晖投资发展有限公司(中高层管理能力)、

广州岭东教育集团、深圳市劳动和社会保障局等数十家企业。

江西精彩生活投资发展有限公司、太平洋直购商城、深圳雅致控股、

佛山正大机电集团(中高层管理能力)、佛山市简一陶瓷有限公司(中高层管理能力)、IBM公司成都分公司(中层管理)、河南网元科技(中高层管理能力)

云南创拓工程机械(中高层管理能力提升)、海航集团华南区总部(新大学生员工入职培训)、广州数控集团公司、内蒙古晨宏利集团(中高层管理技能)、深圳达科为(中层管理干部技能)、中国电力青海西宁黄河公司、北京动力源集团(高层领导力---从红色管理学习领导力)、中石油辽河油田曙光采油厂(中层,领导力)

在广东佛山讲课

在广东东莞

海航集团华南总部

广东佛山

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